ويهدف هذا القرار إلى منع استعمال العقاب البدني والعنف اتجاه التلاميذ منعا باتا في جميع المؤسسات التعليمية بمختلف مراحلها ولتحقيق ذلك يجب مراعاة مايلي :
1- ينطبق المنع المشار إليه أعلاه على جميع أشكال الضرب والشتم والتمثيل وكل ما من شأنه أن يلحق ضررا ماديا أو معنويا بالتلاميذ.
2- يجب على التلاميذ أن يتقيدوا بقواعد الانضباط المنصوص عليه في النظام الداخلي لمؤسستهم، وأن يتحلوا بالسلوك الحسن مع جميع الأساتذة وجميع أفراد الجماعة التربوية داخل المؤسسة وخارجها.
3- يؤدي كل تصرف مناف لقواعد حسن السلوك والانضباط التي تستلزمها مقتضيات العملية التربوية على عقوبات يتعرض لها التلميذ المخالف وفقا للإجراءات التأديبية المنصوص عليها في التنظيم المدرسي.
4- يحرس الأساتذة والمعلمون وجميع أفراد الجماعة التربوية علي خلق الجو الكفيل بدعم علاقة الثقة والاحترام المتبادل، وتعزيز روح بينهم وبين تلاميذهم.
5- علاوة على كون العقاب البدني أسلوب غير تربوي في تهذيب سلوكات التلاميذ فإنه يعتبر خطأ مهنيا يعرض الموظف الفاعل إلى الإجراءات التأديبية المنصوص عليها في القوانين الأساسية السارية المفعول.
6- تعتبر الأضرار الناتجة عن العقاب البدني خطأ شخصيا يتحمل الموظف المتسبب فيها كامل المسؤولية من الناحية المدنية والجزائية ولايمكن لإدارة التربية أن تحل محل الموظف المعني في تحمل تبعاتها.
شكرا على مشاركتك لنا المنشور الوزاري المتعلق برزنامة الاختبارات الفصلية 2022/2015 ان شاء الله يستفيد المعلمون والاساتذة منه
شكرا على المنتدى الجميل
1- ينتخب مندوبو الأقسام لفترة تمتد لسنة دراسية واحدة.
2- ينتخب تلاميذ كل قسم ثلاثة مندوبين عنهم يقومون بالنشاطات والأعمال الواردة في المهام المحددة لهم.
3- تجري عملية الانتخاب خلال الأسبوع الثاني أو الثالث على الأكثر بعد بداية السنة الدراسية.
4- يشرف الأساتذة الرئيسيون على إجراء عملية انتخاب مندوبي الأقسام.
5- يتم تعويض المندوب الذي يتخلى عن تمثيل التلاميذ لسبب من الأسباب عن طريق انتخابات تنظم على مستوى القسم المعني.
الـهـدف من تـعييـن منـدوبـي الأقــسـام :
يندرج نشاط مندوبي الأقسام في إطار العمل الجماعي القائم في المؤسسة والرامي إلى تحقيق الأهداف التالية :
1- ازدهار المجموعة التربوية للمؤسسة وتحقيق الاعتزاز بالانتماء إليها.
2- توطيد العلاقات بين التلاميذ والأساتذة والإدارة وتسيير الحوار بينهم.
3- تحسين ظروف العمل لتوفير الجو الملائم للدراسة وترقية الحياة الجماعية في القسم والمؤسسة.
4- توحيد الجهود من اجل دعم روح المسؤولية والتضامن وإيجاد المناخ المناسب للتفاهم والثقة والاحترام، والصداقة بين أفراد الجماعة التربوية.
5- التدريب على تحمل المسؤولية وإبراز القدرات الشخصية وملكة التمييز.
6- الإسهام في ترقية النشاطات الاجتماعية والثقافية والرياضية والترفيهية، وانفتاح المؤسسة على المحيط.
مــهــام ونـشـاطـات منــدوبـي الأقــسام :
يتولى مندوبو الأقسام مهام ونشاطات تكون في خدمة مصلحة الأقسام، وتترجم إلى أعمال يومية تتمثل في الآتي :
1- نقل انشغالات التلاميذ واقتراحاتهم إلى الإدارة.
2- تبليغ التلاميذ المعلومات الموجهة إليهم من قبل الإدارة.
3- المشاركة في إقامة الانضباط الذاتي ، والنظام في الأقسام.
4- مسك دفتر النصوص ومختلف الوثائق الخاصة بالأقسام عليها.
5- يعقد مدير المؤسسة اجتماعات دورية مع مندوبي الأقسام على الأقل مرة في كل فصل من فصول السنة الدراسية.
6- ينتخب مندوبو الأقسام في مؤسسات التعليم الثانوي ممثلي التلاميذ في مجلس التوجيه والتسيير.
03 ممثلين (01 عن السنة الأولى 01 عن السنة الثانية 01 عن السنة الثالثة).
التحميل من الرابط التالي
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| قرار منع العقاب171.doc |  |
31.5 كيلوبايت |  |
المشاهدات 435 |
شكرا جزيلا
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| قرار منع العقاب171.doc | |
31.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 435 |
مودتيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييي
تحميل مناشير تسيير المطاعم المدرسية في الجزائر
شكراعلى المواضيع
شكراجزيلا على الموضوع
شكر جزيلا على الموضوع
اشكر القائمين على هذا المنتدى الرائع
كيف يتم التحميل مشكورين
مشكورين
بارك لله فيكم
نشكركم على الاهتمام المنقطع النظير
القرار الوزاري رقم: 835 الصادر في: 991.11.13، وقد جاء هذا القرار من أجل تنظيم الدروس المحروسة في المدارس الأساسية والثانويات والمتاقن، وسنحاول إبراز ما تضمنه في النقاط التالية :
1- يقصد بعملية تنظيم الدروس المحروسة فتح قاعات بالمؤسسة المدرسية ووضعها تحت تصرف التلاميذ قصد تمكينهم من القيام بواجباتهم وتحضير دروسهم تحت حراسة منظمة يشرف عليها الأساتذة.
2- تدخل عملية تنظيم الدروس المحروسة ضمن البرنامج العام لنشاطات المؤسسة، وتخضع إلى نظامها الداخلي.
3- تنظيم الدروس المحروسة خارج أوقات الدروس العادية بمبادرة من مدير المؤسسة، ورخصة مسبقة تسلم من قبل مديرية التربية بالولاية.
4- يمكن عند الحاجة تنظيم الدروس المحروسة بالاشتراك بين مؤسستين أو أكثر، وبالاتفاق بين مديري المؤسسات المعينة.
5- يتم تسجيل التلاميذ الراغبين في الاستفادة من الدروس المحروسة في حالة تنظيمها بصفة مشتركة بين عدة مؤسسات في مؤسستهم الأصلية .
6- يشترط في التلاميذ الراغبين في متابعة الدروس المحروسة مايلي :
أ- تقديم طلب التسجيل
ب- المساهمة في تسديد التكاليف.
7- يتولى تأطير الدروس المحروسة مدرسون ومساعدو التربية في المؤسسات المنظمة أومن مؤسسة مجاورة.
8- تعتبر مشاركة الأساتذة ومساعدو التربية خدمة اختيارية وإضافية.
9- يستفيد المؤطرون من تعويضات تدفع لهم من مساهمة التلاميذ.
