التصنيفات
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

كيف تكتب بحث؟؟

كيف تكتب بحث؟؟


الونشريس

كيف تكتب بحث؟؟

كيف تكتب بحث؟

لكتابة بحث اي بحث يلزمك التقيد بعدد من الطرق او المنهجيات الأساسية وهي التي تعطي انطباع عن جودة
بحثك ..ومن اهم هذه الطرق مايلي
اولا: مقدمة البحث
1-موضوع البحث: من المهم جدا التفكير بالموضوع والتعرف عليه بدقه وتحديد الأمور التي سوف تتناولها
في البحث ..مثلا اذا كان لديك بحث عن مدينه الرياض ماهو اسم البحث
هل سوف تدرس مشكله معينه وماهي القضيه التي سوف تتناولها يجب حصرها بدقة
2-تمهيد: وفيها تتحدث عن طبيعه الدراسه وطرق جمع المعلومه وخلافه
3-اهداف الدراسه: ماهي اهداف الدراسه ؟
كيف اقوم بعمل اهداف للدراسه..ببساطه ماهي الأشياء التي تهدف الى تحقيقها في البحث

ثانيا الأجزاء الرئيسية
1-مشكلة البحث: هنا سوف اتكلم عن مشكله الدراسه او مشاكل الدراسه ..وهي ببساطه عكس الأهداف التي
تحدثنا عنها مثلا اذا كانت المشكله عباره عن تلوث مياه الخليج العربي
اذن الهدف هو ايجاد الحلول لمكافحة تلوث مياة الخليج العربي او التعرف على اساليب مكافه التلوث في الخليج العربي وهكذا
2-صياغة المشكله: هنا يجب ان تصيغ المشكله بعبارة واضحه وصريحه على شكل جمله مثلا
مشكله ضعف الطلاب في مادة الإملاء
2-تجميع المعلومات: هنا تحدد المعلومات التي تحتاجها لكتابه البحث هل هي معلومات نظريه ام مسحية
ام استبيانات وخلافه ومن الممكن ان تتحدث عن المشاكل التي واجهتك اثناء الحصول على المعلومات
ومن الممكن ان تنتقد بعض المعلومات النظرية والحلول المقدمه فيها وتستعرض هذه الأمثله المشابهه
وتنتقدها
3-تحليل المعلومات: ماذا نعني بتحليل المعلومات ..ببساطه يمكنك القول ان تحليل المعلومات هي
مقارنه المشكله الموجوده مع الواقع النظري؟؟
يعني المشكله هي ارتفاع درجه حراره السيارة
لماذا هي مشكله لأن الواقع النظري يقول ان درجه الحراره تكون بحدود كذا وكذا واذا زادت تصبح مشكله
الهدف ايجاد الحلول لمشكله ارتفاع درجه الحراره
اقوم بجمع المعلومات عن الواقع الراهن
اقوم بعمل تحليل للمعلومات اي اقارن بين الواقع الراهن مع مايفترض ان يكون عليه هذا الواقع
اذا كانت مشكله بحثك لايوجد لها معايير او واقع نظري واضح مثلا انت تبحث عن مشكله تأثير السهر على
التحصيل العلمي هنا تفترض انها مشكله وعند التحليل تتأكد من صحه الفرضيه بالقياس

ثالثا استخلاص نتائج البحث
هنا تتناول النتائج التي توصلت اليها من خلال البحث ومن ثم تستعرض الحلول العمليه والحلول التي تقترحها
انت ثم الخاتمة ونهاية البحث

منقول للافادة




رد: كيف تكتب بحث؟؟

***1576;***1575;***1585;***1603; ***1575;***1604;***1604;***1607; ***1601;***1610;***1603;




رد: كيف تكتب بحث؟؟

شكــ بارك الله فيك ــرا لك




رد: كيف تكتب بحث؟؟

شكرا جزيلا على هذه الكيفية والشرح القيم




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

بعض دروس القواعد الرابعة متوسط ملخصة

بعض دروس القواعد الرابعة متوسط ملخصة


الونشريس

افعال المقاربة
هي كاد و اوشك

افعال الرجاء
هي عسى و حرى و اخلولق

افعال الشروع
هي شرع و اخد و بدأ و جعل و انشأ و طفق و هب

اخوات ظن
*هي خال و حسب و زعم و عد

النسب
اسماء عادية:تزاد ياء مشددة
اسماء مختومة بتاء التانيث:تحذف التاء و تضاف ياء مشددة
الممدود دو الهمزة المزيدة للتانيث:تقلب الهمزة واوا و تضاف ياء النسب
الممدود دو الهمزة الاصلية:تضاف ياء النسب
الممدود دو الهمزة المنقلبة عن واو او ياء:يجوز ابقاؤها او جعلها واوا و تضاف ياء النسب
المقصور الثلاثي:تقلب الفه واوا او تحدف و تضاف ياء النسب
المقصور الرباعي ساكن الحرف الثاني:يجوز قلب الفه واوا او حدفها و تضاف ياء النسب
المقصور متحرك الحرف الثاني او الخماسي او السداسي:تحدف الالف وجوبا و تضاف ياء*النسب

الجملة البسيطة
هي جملة اسمية أو فعلية يأتي كل عنصر من عناصرها في لفظ واحد

الجملة المركبة
هي جملة اسمية أو فعلية تشتمل على جملة أصلية ترتبط بها جملة أخرى على أن تقوم الجملة الفرعية مقام أحد عناصر الجملة الأصلية أساسيا كان أو متمما

التصغير
هو تحويل أو تغيير في بنية الاسم القابل للتصغير لغرض معنوي على صيغة من الصيغ التالية: فعيل أو فعيعل أو فعيعيل

الادغام
هو ادخال حرف في حرف*أولهما ساكن و الأخر متحرك*بحيث يصيران حرفا واحدا

اسم التفضيل
هو اسم مشتق من فعل ثلاثي للدلالة عادة على أن شيئين اشتركا في صفة و كان أحدهما أفضل من الآخر في تلك الصفة

صيغ المبالغة
هي*أسماء مشتقة من أفعال ثلاثية للدلالة على شدة الاتصاف أو كثرة الفعل و تأتي على أحد الأوزان التالية:فعال أو مفعال أو فعول أو فعيل

التعجب
هو تعبير ينجزه*المتكلم للتعبير عن موقفه من شيء ما

التحذير
هو تنبيه المخاطب الى أمر مذموم ليتركه

الاغراء
هو تنبيه المخاطب الى أمر محمود ليفعله

المدح و الذم
صيغ المدح هي أفعال جامدة لا مضارع لها و لا أمر و منها : "نعم" و" حبذا
صيغ الذم أفعال جامدة و منها : "بئس" و "لا حبذا




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

1ere fois

1ere fois


الونشريس

slt je suis nouvelle et je veux pour aujourd’hui حل تطبيق التعبير الكتابي تحرير نص وصفي




رد: 1ere fois

حل بنفسك ولا تعتمد على الآخرين لأنه واجبك أنت وليس نحن؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟




رد: 1ere fois

تقدري تحليه وحدك إلا كسرتي راسك




رد: 1ere fois

Vous l’aggrésser Comme ça ! Dites lui au Moins Bienvenue sa donne une mauvaise image du forumce que vous faites la ! Je te souhaite la bienvenue et un petit conceil mieux vaut fair ses exercices seule crois moi , parceque apres enfin durant le B.EM t’aura pas de net réfléchis Biien




رد: 1ere fois

……………




رد: 1ere fois

merci Lidialilia pour ton soutiens et pour tout le monde je voulez juste tester le forum et sa ma donne une idée enfin merci Lidialilia pour ta compréhension




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

العربية

العربية


الونشريس


1 ـ شعر إسحاق بمخاطر وجود زرياب على مكانته لدى الخليفة الذي أعجب به .
2 ـ أضاف زرياب وترا للعود ليعطيه صورته التي وصلت كما هي .
3 ـ ضاعت ثمانية إيقاعات من الإيقاعات التي تتكون منها الموسيقى الأندلسية .
4 ـ أعجبت بالفنانين اللذين كان لهما إبداع في الموسيقى .
5 ـ لاننسى عظماءنا الذين لهم دور في خدمة البشرية .
6 ـ أكرم منْ في الدار .
7 ـ خذ ما فوق المكتب .
الاستنتاج :
الجملة الموصولة :

الجملة الموصولة هي جملة تتركب من اسم موصول وصلة توضح معناه .
صلة الموصول والعائد :
1 ـ صلة الموصول تكون فعلية أو اسمية مجردة أو اسمية منسوخة أوشبه جملة .
مثال :عاد الذي سافر . خذ ماهو نافع لك. شفي من كان مريضا . أخذت الكتب التي في الخزانة.
2 ـ إذا كانت صلة الموصول جملة تحتاج إلى رابط يسمى العائد يربطها بالموصول ويطابقه في النوع والعدد إذا كان اسما موصولا خاصا . مثال : أكرم الذي زارك. أكرم اللذين زاراك. أكرم الذين زاروك. أكرم التي زارتك. أكرم اللتين زارتاك. أكرم اللواتي زرنك .
3 ـ اسم الموصول [التي] إذا دل على جمع غيرالعاقل كان عائده مفردا مؤنثا . مثال : أغلقت الأبواب التي كانت مفتوحة .
4 ـ اسم الموصول [من] يكون عائده مفردا مذكرا مراعاة للفظ أومطابقا مراعاة للمعنى . مثال: أكرم من زارك . أكرم من زاراك .
6 ـ اسم الموصول العام [ما] يكون عائده مفردا مذكرا . مثال: لاتبذر ما تجمعه من المال .
7 ـ يحذف العائد إذا كان مفعولا به أو كانت الصلة شبه جملة أو كان مجرورا بحرف عند تكرار الفعل. مثال : أعجبني ما فعلت . خذ الذي في الكيس . أحسنت إلى من أحسنت .
وظيفة الجملة الموصولة :

تكون الجملة الموصولة حسب موقعها في الجملة :
1 ـ فاعلا أو نائب فاعل. مثال : نجح الذي هو مجتهد . كوفئت التي في أول القائمة .
2 ـ أو مفعولا به . مثال : استشر اللذين تثق بهما .
3 ـ أو مبتدأ أو اسما لناسخ. مثال:الذين داخل القاعة يخرجون.إن اللواتي استدعين ثلاث طالبات.
4 ـ أو خبرا لمبتدأ أو لناسخ . مثال : اللبيب من اتعظ بغيره . كان جميلا مارسمته .
5 ـ أو مضافا إليه . مثال : كل من يزوروني أكرمه .
6 ـ أو اسما مجرورا . مثال: أدِّ الأمانة إلى من ائتمنك .
7 ـ أو نعتا . مثال : أحترم الإنسان الذي يحترم نفسه .




رد: العربية

شكرا جزيلا لك وجزاك الله خيرا




رد: العربية

ayyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy




رد: العربية

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
لككككككككككككككككك

صديقتكم المخلصة بهار




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

تحضير درس سيارة المستقبل

تحضير درس سيارة المستقبل


الونشريس

بسم الله الرحمان الرحيم

**الفكرة العامة:
ثورة في السفر .
العالم الافتراضي للسيارة حسب نظر الكاتب .

**الافكار الاساسية:
ف1 الهوايات التي يمكن ان نمارسها و نحن نقود سيارة المستقبل .
ف2 العالم يتحول الى قرية صغيرة بفضل الحاسوب و الشبكة العنكبوتية.
ف3 التكنولوجيا الحديثة ستجعل الحياة الانسانية ثورة في عالم السفر .
ف4 تطور تكنولوجيا السيارات في العصر الحديث
ف5 مزايا سيارة المستقبل .

**البناء الفني :

-التعابير المجازية الواردة في النص هي
لقد حول الحاسوب العالم الى قرية صغيرة .
تترك لها العنان .
لان كل واحدة منها ذكية .
ثورة في السفر .
– بعض التعابير المجازية
زارنا اسود الوطن.
القران منير الدروب .

ارجو ان تستفيدوا لا تبخلو علينا بالطلبات فنحن في المساعدة …….

***// تحيا غزة رمز العزة// ****

BEM 2022




رد: تحضير درس سيارة المستقبل

شكرا جزيلا وجزاااااااااك الله خيرااااا




رد: تحضير درس سيارة المستقبل

لا تشكري هذا واجبي ….
و التوفيق للجميع

الونشريس
الونشريس




رد: تحضير درس سيارة المستقبل

شكرا لك وبالتوفيق للجميع




رد: تحضير درس سيارة المستقبل

شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررا




رد: تحضير درس سيارة المستقبل

شكرا لك
على التحضير




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

تلخيص نص أنترنت المستقبل

تلخيص نص أنترنت المستقبل


الونشريس

من فضلكم احتاج تليخص نص انترنت المستقبل فلا تخذلوني




رد: تلخيص نص أنترنت المستقبل

أنترنت المستقبل

العنوان: أنترنت المستقبل
المرجع: الكاتبة لينة ملكاوي بتصرف
نوع النص: مقالة
طبيعة النص: علمية
نمط النص: إخباري
موضوع النص: يتحدث النص عن الخدمات التي يقدمها الأنترنت للناس وسعي العلماء لتطويرها في المستقبل .
محتوى النص (الأفكار):
1- الأنترنت في تطور مستمر .
2- العلم يعد بتحسين سرعة الأنترنت لتقديم أفضل الخدمات للناس.
3- الأنترنت يخدم جميع الناس في كل مكان وزمان.
4- العلم يعد بتحسين تقنيات الاتصال بين الناس.
أهمية النص (المغزى):
الأنترنت يقدم أحسن الخدمات للناس ويعد بتطويرها, و ما على الناس إلا أن يحسنوا استغلالها
نتشر الحاسوب في حياتنا وتغلغلت الانترنت في مختلف مجالاتها مما ترك آثارا على مختلف الانظمة الاجتماعية
بقيت الانترنت تتطور الى يومنا هذا مما جعل العديد من العلماء يعملون من اجل تحسينها بسبب

اقبال الناس عليها وتعطشهم للسرعة الزائدة
فالامر الاكيد ان الانترنت ستصل سرعتها الى حدود فائقة كما ستكون هناك تقنيات جديدة للدخول فيها
فكما للسيف حدان للانترنت حدان فنامل ان ياخذ مجتمعنا الوجه السليم لهذه الشبكة.
تعد شبكة النترنت اخر صرخات تكنولوجيا الاتصالات.حيث افرزت نوعا جديدا من التواصل بين الشعوب
من خلال استخدام الاجهزة الالكترونية المختلفة كالهاتف النقال والحاسوب
اصبحت الانترنت الملاذ للباحث عن المعلومات وهذا الاعتقاد اصبح شائعا لدى الكثير من المثقفين فصلا عن عامة الناس

الفكرة العامة

تعتبر شبكة الانترنت العنكبوتية فتحا عظيما شهده الانسان العصري في عالم الاتصال

استثمار النص
تتحدث الكاتبة في مقالتها العلمية عن الخدمات التي تقدمها الانترنت للناس وسعي العلماء لتطويرها في المستقبل



فالانترنت في تطور مستمر وللعلم دور في تحسين سرعتها لتقديم فضل الخدمات في كل زمان ومكان .


فما على الناس الا ان يحسنوا استغلالها




رد: تلخيص نص أنترنت المستقبل

merciiiiiiiiiiiiiii beaucouppppppppppppppppp




رد: تلخيص نص أنترنت المستقبل

merciiiiiiiiii




رد: تلخيص نص أنترنت المستقبل

شكرا جزيلا لك




رد: تلخيص نص أنترنت المستقبل

شكرا جزيلا لك




رد: تلخيص نص أنترنت المستقبل

الله الله عليك اخي فاروق تحضيرك جد رائع .. مشكور على المجهود.

الونشريس
********************************




رد: تلخيص نص أنترنت المستقبل

شكرا لك
التلخيص جميل لكنه كبير ويستحيل حفظه




رد: تلخيص نص أنترنت المستقبل

نعم صحيح التلخيص طويل




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

ارجوا المساعدة في اسرع وقت

ارجوا المساعدة في اسرع وقت


الونشريس

ارجوكم
حلول تمارين الجملة الواقعة خبر للمبتدا
ppppppplllllzzz
احتاجه اليوم




رد: ارجوا المساعدة في اسرع وقت

plllllllllllllllllllllllzzzzzzzz




رد: ارجوا المساعدة في اسرع وقت

لا احد ممكن يساعد?????




رد: ارجوا المساعدة في اسرع وقت

عرض الأمثلة :
1) جهل الجاهلين طحا بالقوم.
2 ) الوطنية أن تخدم وطنك بإخلاص.
3) الوطن حبه من الإيمان.
4) الحق أنَّ وطننا بحاجة إلينا.
5) المواطنون كثيرون أما المخلصون فهم قليلون.
6) المختلس ليس وطنيا صادقا.


القاعدة:
الجملة الواقعة خبرا لمبتدأ:
تكون فعلية أو اسمية مجردة أو اسمية منسوخة,وتكون خبرية لا إنشائية.
الجملة الفعلية الواقعة خبرا لميتدأ:
1) ترتبط مباشرة بالمبتدأ.مثال:الرياضة تقوي العضلات.
2) أو نكون مصدرا مؤولا مقترنا ب[أنْ].مثال: المطلوب منك أن تتقن عملك.
الجملة الاسمية الواقعة خبرا لميتدأ:
1) تكون اسمية مجردة.مثال:البستان أزهاره جميلة.
2) أوتكون مصدرا مؤولا مقترنا ب[أنَّ].مثال:المفروض أنك مسجل في القائمة.
3) أو تكون اسمية منسوخة.مثال:الاعتراف بالخطأ ليس عيبا.
ارتباط الجملة الواقعة خبرا بالمبتدأ:
ترتبط جملة الخبر بالمبتدأ :
1) بضمير بارز.مثال:خالد سيرته حسنة.الوالدان يسافران غدا.
2) أو ضميرمستتر.مثال:الحصان يصهل.
3) أو باسم إشارة.مثال:لباس التقوى ذلك خير.
4) أو إعادة المبتدأ بلفظه.مثال:الحاقة ما الحاقة.
5) أو بالفاء:
أ) إذا كان المبتدأ مسبوقا ب[أمَّا].مثال:محمد سيسافرمعنا أما أنت فتبقى في البيت.
ب) إذا تضمن المبتدأ معنى الشرط.
أمثلة:
الذي تفعله من الخير فهو ذخرلك.
صديق يقف معك في الشدة فهو جدير بالثناء.
كل من يحترمني فله احترامي.
كل إنسان له أدب فله فضل.




رد: ارجوا المساعدة في اسرع وقت

ثالثا ـ تطبيقات : تصحيح التمارين
السند التربوي :كتاب اللغة ص126 , السبورة .
وضعيات التعلم
أنشطة التعلم
وضعية الانطلاق
¨ تقويم مبدئي : مراقبة العمل المنجز وتقويمه.
الهدف الوسيطي
¤يقوم التلميذ اعماله المنجزة تقويما أوليا .
بناء التعلم
¨ تصحيح التمارين :
1 ـ تقطيع البيتين الأخيرين من القصيدة وبيان التغييرات وتسمية البحر:
ففي حض
نها مهدن
لكم و
مباءتن
وفي قل
بها عطفن
عليكم
وتحنانو
//0/0
//0/0/0
//0/
//0//0
//0/0
//0/0/0
//0/0
//0/0/0
و س
و س س
و س
و س س
و س
و س س
و س
و س س
فعولن
مفاعيلن
فعول
مفاعلن
فعولن
مفاعيلن
فعولن
مفاعيلن
فما با
لكم لا تح
سنون
وواجب
عللاب
ن للأممل
كريم
ة إحسانو
//0/0
//0/0/0
//0/
//0//0
//0/0
//0/0/0
//0/
//0/0/0
و س
و س س
و س
و س س
و س
و س س
و س
و س س
فعول
مفاعيلن
فعول
مفاعلن
فعولن
مفاعيلن
فعول
مفاعيلن
ملاحظة: فعولن ومفاعيلن جاءتا مرة تامتين ومرة منقوصتين من الحرف الخامس فيهما .

2 ـ بيان أثر حذف عناصر التشبيه في المعنى :
أـ الشاب الجزائري شعلة في الذكاء : حذف وجه الشبه وأداة التشبيه فهذا تشبيه مؤكد مجمل أي بليغ
ب ـ الشاب الجزائري كالشعلة : حذفت أداة التشبيه وذكر وجه الشبه فهذا تشبيه مؤكد مفصل.
ج ـ الشاب الجزائرى شعلة . حذف وجه الشبه وأداة التشبيه فهذا تشبيه مؤكد مجمل أي بليغ .
ملاحظات:
أ ـ أقل التشبيهات قوة ما ذكرت فيه كل عناصر التشبيه لأن بلاغة التشبيه مبنية على الادعاء بأن المشبه هو نفسه المشبه به ولكن وجود الأداة ووجه الشبه يحولان دون ذلك .
ب ـ حذف الأداة وحدها أو وجه الشبه وحده يرفع قليلا درجة التشبيه ويقوي صفة المشبه نوعا ما
ج ـ حذف الأداة ووجه الشبه يجعل التشبيه قويا بليغا لأن المشبه في هذه الحالة يساوي المشبه به في صفته
دـ كلما زادت قوة التشبيه زاد المعنى قوة ووضوحا .
3 ـ تركيب جملتين اسميتين يكون الخبر فيهما جملة :
ـ عمر ينال الدرجات العليا في جميع المواد .
ـ الكلب تربيته سهلة .
4 ـ استخراج الجمل الواقعة خبرا للمبتدأ :
هي في صفاء بصره , هي التي تميز الشباب عن غيره .
5 ـ تحويل الخبر الذي هو مفرد أوجملة اسمية إلى جملة فعلية:
تحويل الخبر المفرد إلى جملة اسمية
تحويل الخبر المفرد إلى جملة فعلية
مناقشة هذه القضايا الشبانية هي حكر على من تخطوا مرحلة الشباب .
مناقشة هذه القضايا الشبانية يحتكرها من
تخطوا مرحلة الشباب .
الحلول هي موقوفة على الذين يتولون المسؤولية .
الحلول هي تتوقف على الذين يتولون
هم متقدمون في السن .
هم يتقدمون في السن .




رد: ارجوا المساعدة في اسرع وقت

شكرا جزيلا لك




رد: ارجوا المساعدة في اسرع وقت

thank you very much **malak**..it is very goood

*******الونشريس*******




رد: ارجوا المساعدة في اسرع وقت

شكراااااااااااااا جزيلا لك

لكن الدرس درناه

بس شكرا




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

عاجل أريد منكم تعبير تبين فيه الهجرة من اجل حياة افضل من اجل الغداا

عاجل أريد منكم تعبير تبين فيه الهجرة من اجل حياة افضل من اجل الغداا


الونشريس

عاجل أريد منكم تعبير تبين فيه الهجرة من اجل حياة افضل من اجل الغداا




رد: عاجل أريد منكم تعبير تبين فيه الهجرة من اجل حياة افضل من اجل الغداا

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hamada0204
عاجل أريد منكم تعبير تبين فيه الهجرة من اجل حياة افضل من اجل الغداا

هذا ما وجدته اتمنى ان تبلور هذه الافكار وتستخلص منها تعبيرا مناسبا بالتوفيق

الظروف الاقتصادية السيئة او انعدام فرص العمل هي التي تدفع الشباب الى الهجرة خارجا لتحسين ظروف معيشتهم
وبناء مستقبل لهم ولدويهم. غير أن هجرة موطننا وهجرة عائلاتنا ليست سهلة لما يترتب عليها من مشاكل نفسية كظاهرة
الحنين الى العائلة، الحنين إلى الوطن .يمكن ان تصادف المغترب مشاكل كتيرة في الغربة من تمييز عنصري ، هجوم
بالشتم والسب، ضرب، احتقار الخ…
قد يلجأ الكتيرين الى الاغتراب والاشتغال في غسل الاطباق في الفنادق والنوم على الأرض في حين يرفضون العمل في
مثل هذه الوظائف ببلادهم.
شيء غريب ومحزن يرفضون مثل هذه الوطائف في بلدهم خوفا على "البريستيج الشخصي"

ولا يمانعون في تأديتها في بلدان الغربة.
وطني وان جارت علي عزيزة واهلي وان بخلوا علي كرام
لقد كان رسول الله صلى الله عليه وسلم قد علم أن أصحمة النجاشي ملك عادل ، لايظلم عنده أحد، فأمر المسلمين أن يهاجروا

إلى الحبشة ، فراراً بدينهم من الفتن وفي رجب سنة خمس من النبوة هاجر أول فوج من الصحابة إلى الحبشة ،

مكوناً من اثني عشر رجلاً وأربع نسوة ، وكان رحيلهم تسللاً في ظلمة الليل ، خرجوا إلى البحر وركبوا سفينتين تجارتين

أبحرتا إلى الحبشة وفي رمضان من نفس العام رجعوا لما بلغهم خبر غير صحيح مفاده أن قريش أسلمت ،

ثم عادوا مع الهجرة الثانية ز وفي الهجرة الثانية هاجر ثلاثة وثمانون رجلاً وثمان عشرة امرة

الهجرة لطلب الأمن او العلم أو العمل

منقول للامانة




رد: عاجل أريد منكم تعبير تبين فيه الهجرة من اجل حياة افضل من اجل الغداا

شكرا يا أخي إذا كنت تريد مساعدة أطلب مني




رد: عاجل أريد منكم تعبير تبين فيه الهجرة من اجل حياة افضل من اجل الغداا

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hamada0204
شكرا يا أخي إذا كنت تريد مساعدة أطلب مني

لا شكر على واجب اخي الكريم

اكيد سافعل ان احتجت الى ذلك

تشرفت بمعرفتك

موفق اخي




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

انتهت .

انتهت…..


الونشريس

سلام يا اصدقاء
اليوم توقفت الدراسة بالنسبة لنا و لا يتبقى سوى الامتحانات ثم شهادة التعليم المتوسط ( ان شاء الله)
كان يوما حافلا بالنسبة لنا فقد اقمنا حفلة في القسم استمتعنا بها حقا
كان الجميع فرحا و اتمنى ان تدوم الفرحة و تعزز بفرحة النجاح
اريد ان اسئلكم هل عملتم نفس الشيء ام لا ?
ارجو التفاعل ……..




رد: انتهت…..

حتا حنايا اختي درنا حفلة صغيرة وكان الجو ممتع جدا
شكرا لك وتقبلي مروري




رد: انتهت…..

شكرا صديقتي ارام13 على المرور العطر




رد: انتهت…..

أنا توقفت الدراسة عندي ***1637; أيام و ليوم دارو حفلة و ماروهتش




رد: انتهت…..

العفو اختي مرام




رد: انتهت…..

بلا ماعلابلي خويا نوقلك راحتلك حفلة هي ههههههههههه
شكرا على مرورك العطر




رد: انتهت…..

حنا مازلنا خلاص نتوما دبرتوها كملتوا وحتفلتو
بصحتكمم




رد: انتهت…..

علاه مازلتو ?
الله يعيشك ختي لعقوبة ليكم




رد: انتهت…..

ايه مازلنا
يعيشك ختي لعقوبا لينا




رد: انتهت…..

عقبتوا السبور و الموسيقى ولا مازال ختي؟؟؟




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

مذكرة درس الزراعة بماء البحر

مذكرة درس الزراعة بماء البحر


الونشريس

مذكرة درس الزراعة بماء البحر ص 84

السنة الرابعة متوسط

التحميل من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
188743.DOC‏  71.1 كيلوبايت المشاهدات 111


رد: مذكرة درس الزراعة بماء البحر

شكرا على الدروس و دمتم اوفياء للمنتدى


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
188743.DOC‏  71.1 كيلوبايت المشاهدات 111


رد: مذكرة درس الزراعة بماء البحر

التلخيص 1 :

نظرا لما يعانيه العالم العربي من مشكلة نقص المياه العدبة فقد لجات الكثير من الدول الى حل لا يتطلب امكانات ووسائل كثيرة لا تتطلب الا بعض الوقود النفطي الدي يعمل على تشغيل مضخة تسحب المياه الى البيت البلاستيكي او الزجاجي ويسمى هدا الحل بتحلية مياه البحار و المحيطات وادا ما زود هدا البيت بكمبيوتر شخصي يتحكم في سرعة المضخة ويسيطر على سرعة التبخر والتبريد فيصبح هدا البيت وحدة انتاجية اوتوماتيكية كاملة لاتحتاج لليد العاملة .

التلخيص 2 :

من اهم المشاكل التي يعاني منها الوطن العربي هي ازمة المياه العذبة. و سر حل هذه المشكلة هو اطلالها على المسطحات المائية . و هناك وسيلة اذا استغلها المزارعون تحصلوا على اوفر انتاج و اجود نوعية باستعمال مضخات ذات تقنية عالية يتم تشغيلها بكمية من الوقود و نتج عن ذلك محاصيل زراعية متنوعة

التلخيص 3 :

مما لاشك فيه ان عالمنا العربي يعاني ازمة مياه خانقة
بالرغم من ان معظم الدول العربية تتموقع في مناطقة ساحلية
صحراوية اضافة الى ذلك انها تملك ثروة بترولية هائلة كل هذا بامكانه
دفع حركتها التنموية والاقتصادية الى الامام وهذا اذا ارادت ان تنهض
بزراعتها المستقبلية بالطرق الحديثة والتقنيات الجديدة وذلك باستغلال مياه البحر
وجلبها بمعدات ومضخات كبيرة واقامة بيوت زجاجية مزودة بكمبيوتر للتحكم في سرعة المضخة
الرافعة للماء المالح و السيطرة على سرعة التبخر والتبريد وسرعة التقطير والري
وبذلك تتحول اراضي الصحراء الى جنات غناء


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
188743.DOC‏  71.1 كيلوبايت المشاهدات 111


رد: مذكرة درس الزراعة بماء البحر

[center]من
اهم المشاكل التي يعاني منها الوطن العربي هي ازمة المياه العذبة. و سر حل
هذه المشكلة هو اطلالها على المسطحات المائية . و هناك وسيلة اذا استغلها
المزارعون تحصلوا على اوفر انتاج و اجود نوعية باستعمال مضخات ذات تقنية
عالية يتم تشغيلها بكمية من الوقود و نتج عن ذلك محاصيل زراعية متنوعة.


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
188743.DOC‏  71.1 كيلوبايت المشاهدات 111


رد: مذكرة درس الزراعة بماء البحر

مشكورة جدا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
188743.DOC‏  71.1 كيلوبايت المشاهدات 111