Est-il possible d’aider à l’apprentissage de la langue arabe
Bonjour, je suis Savannah, je veux apprendre la langue arabe d’origine algérienne Aopalohry ton S’il vous plaît contribué un mot de m’aider, je parle 3 langues espagnole, portugaise, française, et je ne vais pas apprendre l’arabe
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le mot le plus long en français se compose de 25 lettres dans les dictionnaires usuels mais dans d’autre le plus long mot se compose de 29lettres
anticonstitutionnelement(25lettres)et
hexakosioihexekontahexaphobie(29lettre)s anti- : préfixe marquant l’opposition constitution : « règles relatives à l’organisation des pouvoirs publics » -nel(le) : suffixe permettant de dériver un nom en adjectif (« à la façon de ») -ement : suffixe de dérivation permettant de construire un adverbe.
Le mot le plus long en français, si l’on considère les dictionnaires usuels, est « anticonstitutionnellement », avec 25 lettres. On peut toutefois trouver des mots plus longs si l’on considère les formes conjuguées de certains verbes, ou encore les champs lexicaux spécialisés
كيفية كتابة مذكرة تخرج بالانجليزية فرع sience de langue ارجو المساعدة في اختيار الموضوع بليز
ارجو المساعدة من فضلكم انا طالبة لغة انجليزية سنة ثالثة اريد معرفة كيفية كتابة مذكرة تخرج وارجو من كل طالب او استاذ انجليزية مساعدتي في اختيار الموضوع مع العلم انني ادرس فرع علوم اللغة linguistics
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السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اهلا بك ونتمنى لك التوفيق والاستفادة بحول الله هلا شرحتي لنا طبيعة المذكرة يعني كيف ستكون حول موضوع معين ؟؟؟
TEXTE: La sécheresse continua si longtemps que nous perdîmes le compte des jours. Matin après matin,le soleil dardait ses rayons impitoyables. Il grillait tout ce qui s’efforçait encore de pousser,cuisait et durcissait la terre si bien que finalement elle se fissura et que de grandes failles béantes s’ouvrirent dans le sol. Les plantes s’étiolèrent,les herbes périrent,le bétail et les moutons se traînèrent jusqu’au lit de la rivière, si assoiffés qu’ils en moururent… D’après Kamala MARKANDAYA
QUESTIONS Compréhension de l’écrit: 1/-Choisis la bonne réponse: -Le texte parle:- Des inondations -De la sécheresse -D’une tempête 2/-Qui parle dans le texte? -L’auteur -Un berger -Un touriste 3/-Choisis un titre au texte: -Les pluies torrentielles -La tempête de neige -La sécheresse en Inde 4/-Relève du texte une proposition subordonnée de conséquence. 5/-Le soleil cuisait la terre si bien qu’elle se fissura. Transforme la proposition subordonnée de conséquence en proposition subordonnée de cause. 6/-Le soleil cuisait et dardait la terre. A quel temps sont conjugués les verbes de cette phrase? Réécris la phrase en mettant les verbes au présent de l’indicatif. 7/-Remets en ordre les phrases suivantes. -Le filet des sources s’est aminci de jour en jour,puis plus rien n’a coulé. -On a semé comme on a pu, rien n’a germé. -Après les champs de céréales,se sont les olivettes qui ont dépérit. Puis les palmeraies… -Sécheresse au Maroc -Il n’a pas plu dans le sud depuis deux ans. BONNE CHANCE
رد: Devoir surveillé N°1 de langue Française
شكرااااااااااا
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***de rien ***
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اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fifi mimi
Devoir surveillé N°1 de langue Française
TEXTE: La sécheresse continua si longtemps que nous perdîmes le compte des jours. Matin après matin,le soleil dardait ses rayons impitoyables. Il grillait tout ce qui s’efforçait encore de pousser,cuisait et durcissait la terre si bien que finalement elle se fissura et que de grandes failles béantes s’ouvrirent dans le sol. Les plantes s’étiolèrent,les herbes périrent,le bétail et les moutons se traînèrent jusqu’au lit de la rivière, si assoiffés qu’ils en moururent… D’après Kamala MARKANDAYA
QUESTIONS Compréhension de l’écrit: 1/-Choisis la bonne réponse: -Le texte parle:- Des inondations -De la sécheresse -D’une tempête 2/-Qui parle dans le texte? -L’auteur -Un berger -Un touriste 3/-Choisis un titre au texte: -Les pluies torrentielles -La tempête de neige -La sécheresse en Inde 4/-Relève du texte une proposition subordonnée de conséquence. 5/-Le soleil cuisait la terre si bien qu’elle se fissura. Transforme la proposition subordonnée de conséquence en proposition subordonnée de cause. 6/-Le soleil cuisait et dardait la terre. A quel temps sont conjugués les verbes de cette phrase? Réécris la phrase en mettant les verbes au présent de l’indicatif. 7/-Remets en ordre les phrases suivantes. -Le filet des sources s’est aminci de jour en jour,puis plus rien n’a coulé. -On a semé comme on a pu, rien n’a germé. -Après les champs de céréales,se sont les olivettes qui ont dépérit. Puis les palmeraies… -Sécheresse au Maroc -Il n’a pas plu dans le sud depuis deux ans. BONNE CHANCE
Si un jour, vous voulez découvrir l’Ouest algérien, n’oubliez surtout pas d’aller à Oran. Bien qu’elle tourne apparemment le dos à la mer, Wahrane-El-Bahia, la cité de sidi El-Houari, est une ville ouverte sur l’extérieur, active, moderne. Oran regarde aujourd’hui l’avenir avec résolution et fait figure de mégapole avec son université des sciences et de la technologie ultra moderne, son aéroport international de grande classe, son deuxième port du pays, sa maison de la radio et de la télévision. Et puis le reste, sans quoi Oran ne serait pas Oran ! Le boulevard Front de mer, le Belvédère et par-dessus tout, sa corniche bleue (74km de long) où scintillent, à l’ouest, la station de Ain-Tork sur le cap Falcon (16km) et le complexe touristique des Andalouses et à l’est Canastel et Kristel plages très connues. Plus loin, Arzew, site du grand complexe pétrochimique. La culture et le spectacle ne sont pas absents de cette belle et grande ville algérienne où règne toujours la bonne humeur. Extrait du Guide économique et sociale, 1987 ANEP.
A. Compréhension (14 pts) 1- De quelle ville parle-t-on dans ce texte ? Justifie ta réponse.
2- Réponds par Vrai ou Faux. Cette ville est : a- une ville morte. b- une ville côtière. c- une ville moderne. d- une ville antique.
3- Que désigne l’expression soulignée dans le texte ?
4- À partir du texte, complète le tableau:
Site industriel Site naturel Site culturel ………………………
…………………….. …………………………….
5- A travers la première phrase du texte, l’auteur veut : – inciter le lecteur à éviter l’Ouest algérien. – Inciter le lecteur à visiter Oran. – Inciter le lecteur à découvrir l’Ouest algérien sans visiter Oran. · Recopie la bonne réponse.
6- Relève du texte deux adjectifs appréciatifs.
7- Trouve dans le texte : –un mot de sens contraire à : intérieur – un mot de sens proche à : agglomération
8-Soit la phrase : « La culture et le spectacle ne sont pas absents de cette belle et grande ville algérienne où règne toujours la bonne humeur » – Indique le sujet du verbe « règne » ? – Relève deux mots coordonnés et indique leur nature grammaticale ? C. Production écrite (6 Pts) As-tu déjà visité une ville semblable à celle qui est décrite dans le texte ? Rédige un court texte dans lequel tu parleras à tes camarades de ta visite à cette ville. Ton but sera de les inciter à visiter à leur tour cette ville *** Bonne Chance ***
رد: Composition n° 01 de la langue française/4m-eme
اري حله
اقتباس
اريد حله بليز
رد: Composition n° 01 de la langue française/4m-eme
شكرا جزيلا لكم
رد: Composition n° 01 de la langue française/4m-eme
العفو اخي ******************************
رد: Composition n° 01 de la langue française/4m-eme
ة الموضوع هايل الله يبارك فيكف[IMG]http://soumia199502************[/IMG]
رد: Composition n° 01 de la langue française/4m-eme
merci beaucoup
رد: Composition n° 01 de la langue française/4m-eme
شكراااااااااااااا
رد: Composition n° 01 de la langue française/4m-eme
شكراا لكم على الردود الطيبة ………………………..
رد: Composition n° 01 de la langue française/4m-eme
درناه لبارح فرض كون علابالي كون شفتو شتو هاذاك زهر
رد: Composition n° 01 de la langue française/4m-eme
عندكم فرض ثاني الفصل الاول للرابعة المتوسط نتاع الفرنسي