الوسم: Français

La phrase : types et formes
Je lis et je repère
– La pollution de l’environnement influe-t-elle sur la santé humaine ?
– cancers, affections respiratoires et cardiovasculaires…
– Il y a huit phrases dans le texte.
Phrases Type Forme
Titre interrogatif affirmative
Phrase 1 déclaratif affirmative
Phrase 2 déclaratif affirmative
Phrase 3 déclaratif passive
Phrase 4 exclamatif affirmative
Phrase 5 impératif négative
Phrase 6 déclaratif emphatique
Phrase 7 injonctif impersonnelle
J’analyse
– Le type déclaratif sert à donner des informations.
Le type interrogatif sert à poser une question.
Le type injonctif (impératif) sert à exprimer un ordre, un conseil, une interdiction.
Le type exclamatif sert à exprimer des sentiments.
– Les phrases du texte sont verbales.
– L’environnement influe sur la santé humaine. Influence de l’environnement sur la
santé humaine.
– Ne soyons jamais (guère) irresponsable.
– La pollution menace notre santé.
– Le mot mis en valeur est le « bien-être ». C’est la forme emphatique
– « il », ne représente rien : il est neutre.
– C’est une tournure impersonnelle.
Je m’exerce
1. Je donne le type et la forme des phrases du texte.
– Renouons avec la nature : Type impératif/forme affirmative
Appelons notre planète comme on veut : Terre, biosphère ou Gaïa. T : impératif / F.
affirmative
– C’est le théâtre de la Vie, avec ses savanes, forêts, déserts et autres espaces grandioses.
T. déclaratif/F. emphatique
– Quelles merveilles de la nature ! T. exclamatif /F. affirmative
– Comment, en effet, ne pas être fasciné par cette biodiversité ? T. interrogatif /F. passive
– C’est bien à travers cette nature et ses paysages extraordinaires que nous jouons notre
avenir, celui de nos enfants et petits enfants. T. déclaratif /F. emphatique
– Pour bien conserver la nature, nous devons d’abord l’aimer. T. injonctif/F. affirmative.
– Sans elle, nous n’avons pas de futur, parce que nos vies lui sont liées. T. Déclaratif / F.
négative
2. Je complète avec l’adverbe de négation qui convient.
– On ne doit jamais jeter nos ordures dans la nature.
– N’y a-t-il personne pour s’occuper de ces animaux ?
– Je n’ai jamais vu une chose pareille !
– De nos jours, on ne chasse plus les animaux en voie de disparition.
– Il n’y a aucun poisson dans cette rivière car ses eaux sont polluées.
– Les arbres sont utiles, tu ne dois jamais les couper.
– Sans champs de neige, phoques et morses n’auraient point de refuges.
3. Je transforme les phrases déclaratives en phrases interrogatives en employant
l’inversion du sujet.
– Le pétrolier a-t- il fait naufrage ?
– Les nappes de mazout atteindront-elles les plages ?
– La faune et la flore marines sont-elles en danger ?
– Sommes-nous inquiets ?
– Les responsables prendront-ils des mesures contre les pollueurs ?
– Y- a-t-il des lois contre la chasse et la pêche intensives ?
4. Je transforme les phrases déclaratives en phrases impératives.
– Protégeons la nature.
– Aménagez des espaces verts dans les villes.
– Préservons les animaux en voie de disparition.
– Ne gaspille pas les ressources naturelles.
– Luttons contre les incendies de forêt.
– Réparez les fuites d’eau.
– Améliorons la qualité de l’air dans les villes.
5. Je transforme les phrases à la forme passive.
– Les écosystèmes sont détruits par l’homme.
– Chaque été, des centaines d’hectares de forêt sont ravagées par les incendies.
– Les zones boisées ont été transformées en pâtures.
– 6 à 12 millions de km2 sont touchés par la désertification.
6. Comme chaque année, sur les rivages, des centaines de baleines ont été retrouvées
par des promeneurs ou des pêcheurs. Elles se sont échouées sur le sable et n’ont pas
été capables de rejoindre la mer. Celles qui étaient encore vivantes ont été arrosées
d’eau de mer afin de préserver l’humidité de leur peau. Elles ont été nourries et leurs
plaies ont été soignées par des spécialistes. Chaque fois qu’ils l’ont pu, les scientifiques
et les riverains ont installé les cétacés dans des filets et les ont tirés vers le large. L’espèce
est menacée par la pêche intensive, la pollution, le réchauffement climatique.
– l y a six phrases dans le texte.
– Deux sont à la forme active, quatre sont à la forme passive.
7. Je transforme les phrases verbales en phrases nominales :
– Disparition des espèces animales et végétales
– Destruction de l’habitat naturel de certains animaux.
– Traitement des eaux usées.
– Nettoyage des plages par des volontaires.
– Sauvegarde des espèces rares dans des réserves naturelles.
– Signature d’un accord international contre les émissions de CO2.
8. Je réécris les phrases en mettant en valeur le mot souligné.
– C’est l’homme qui est responsable de la destruction de son environnement.
– Les écologistes, eux, défendent la nature.
– Le panda, nous devons le protéger.
– C’est la nature que nous détruisons.
9. Je réécris les phrases à la forme impersonnelle.
– Il est strictement interdit de fumer dans les lieux publics.
– Il est indispensable de protéger l’environnement.
– Il existe de nombreuses espèces d’oiseaux dans le monde

Le présent de l’indicatif
La déforestation
Les forêts sud-américaines portent bien leur nom de « poumon vert de la planète».
L’Amazonie couvre une région qui s’étend sur plus de 7 millions de km2, dont la moitié sur le
territoire brésilien. Or, 15% de la forêt ont fini par disparaître en vingt ans. Le défrichement,
qui consiste à rendre cultivable un terrain sauvage, en est en grande partie responsable. Par
ailleurs, le commerce du bois tropical est tout aussi dommageable pour l’équilibre de la
biodiversité. L’Amazonie, ***199;a
m’intéresse.
Je lis et je repère
– Le problème soulevé dans cet énoncé est la déforestation.
– Les deux causes essentielles de la déforestation de l’Amazonie sont : le défrichement et le
commerce du bois tropical.

J’analyse
Je donne l’infinitif et le groupe des verbes.
Verbes infinitif groupe
portent porter 1er
couvre couvrir 3ème
s’étend s’étendre 3ème
ont fini finir 2ème
consiste consister 1er
est être ______________________
intéresse. intéresser 1er
– Le temps dominant dans le texte est le présent de l’indicatif.
– Sa valeur est le présent de vérité.
– Les terminaisons d’un verbe 1ère groupe au présent de l’indicatif : -e; -es ; -e ; -ons ; –
ez ; -ent
– Les terminaisons d’un verbe 2ème groupe au présent de l’indicatif : -is ; -is ; -it ; -issons ;
-issez ; -issent
Je m’exerce
1. Je relève les verbes du texte et je donne leur infinitif.
La biodiversité assure d’innombrables services écologiques. Ainsi les algues constituent la
plus grande machine à produire de l’oxygène pour la planète. Les récifs coralliens servent
d’abris aux poissons. Ils réduisent la force des vagues ce qui permet de préserver les côtes.
assure: assurer ; constituent : constituer ; servent : servir ; réduisent : réduire ;
permet : permettre
2. Je complète les formes verbales au présent de l’indicatif.
– Tu cries; Il rit; Nous nous mobilisons; Ils réfléchissent ; Vous rejoignez;
– Je bois; Vous vivez ; Il prévoie; Tu lies (lier); Tu lis (lire) ; Elle surprend ;
– Elles croient; Tu peux ; Il faut ; Je souffre ; Tu accueilles