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فروض واختبارات الفرنسية للسنة الثانية متوسط

Composition trimestrielle n° 3 niveau 2eme AM

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Composition trimestrielle n° 3 niveau 2eme AM

إختبار الفصل الثالث في مادة اللغة الفرنسية السنة الثانية متوسط

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merciiiiiiiiii


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thank youuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu


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than youuuuuuuuuuuuuuuuu


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aymennnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn


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اللهم اعنا على حسن طاعتك في ا
عمال الدنيا و الاخرة
من طلب العلم فانه فارس في غمار المعارك خائض


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ط§ظ„ظˆظ†ط´ط±ظٹط³


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اللهمممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم مممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم مممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم مممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم مممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم مممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم مممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم ممممممممممممممم


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فروض واختبارات الفرنسية للسنة الثانية متوسط

Composition 1er trimestre Niveau 2eme AM + correction

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Composition 1er trimestre Niveau 2eme AM. avec la correction —- attachement


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merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiii


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فروض واختبارات الفرنسية للسنة الثالثة متوسط

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Composition n°1 de Français

Niveau 3éme AM

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فروض واختبارات الفرنسية للسنة الرابعة متوسط

Devoir surveillé n°1 du 2eme trimestre (Niveau : 4AM )

Devoir surveillé n°1 du 2eme trimestre (Niveau : 4AM )


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Devoir surveillé n° 1 du 2 ème trimestre.

Niveau :4AM

TEXTE 4
> TOUDJA, VILLAGE KABYLE
-Toudja est à douze kilomètres au nord de la vallée de La Soummam, parmi ses collines boisées qui s’élèvent peu à peu vers une zone montagneuse. A une cinquantaine de kilomètres au sud-ouest, les sommets du Djurdjura sont couverts de neige presque toute l’année.
-Le village s’étend en longueur à proximité d’un col, au dessus de l’Aghbalou qui culmine à 1317 m. Toudja est le village kabyle type avec ses maisons serrées les unes contre les autres et ses toits de tuiles rondes. Les oliviers, les figuiers et les caroubiers escaladent les pentes tout autour et des champ d’orge commencent à jaunir
-Le village de Toudja est célèbre pour sa source millénaire au pied de l’Aghbalou. Les Romains avaient capté les eaux de cette source pour les acheminer vers Bejaia. L’eau se déverse dans des rigoles pour arroser les jardins. Les grenadiers étaient en fleurs quand je suis venu. Les oranger et les citronniers portaient encore des fleurs.
D’après Jules Roy

QUESTIONS

1- Dans ce texte l’auteur :
a) argumente b) explique c) décrit
choisis la bonne réponse.
2- De quelle ville s’agit-il ?
3- Toudja est le village Kabyle type ,Qu’est ce qui le montre ?
4- Pourquoi ce village est-il célèbre ?
5- Le mot « montagneuse »est :
a) un nom b) un adjectif c) un adverbe
choisis la bonne réponse
6- Donne un mot de la même famille que le mot « montagneuse »
7- Relève du texte une subordonnée de temps
8- Complète le tableau suivant :

L’arbre

Ses fruit

l’olivier
le figuier
le caroubier
le grenadier
l’oranger

les ……………….
Les……………….
Les ………………
Les……………….
Les ……………….

9- « Je suis venu . »
Dans cette phrase ci-dessus remplace «(je ) par ( elle )ensuite par ( ils) puis complète




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merciiiiiiiiiiiiiiiii




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فروض واختبارات الفرنسية للسنة الرابعة متوسط

Devoir surveillé n° 2 du 2ème trimestre ( Niveau : 4AM )

Devoir surveillé n° 2 du 2ème trimestre ( Niveau : 4AM )


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Devoir surveillé n° 2 du 2eme trimestre

TEXTE :

Qu’est-ce qu’un enfant ?

L’enfance n’est pas perçue de la même façon d’une région à l’autre du monde parce que dans les pays occidentaux, on considère que l’enfant devient adulte quand il quitte l’adolescence, par contre dans d’autres sociétés, le passage à l’âge adulte ne se fait pas de la même manière.
En Inde, par exemple, on devient adulte lorsqu’on atteint l’âge du mariage, parfois avant l’âge de 15 ans.
Dans certains pays d’Afrique, les enfants entrent rapidement dans le monde des adultes car ils exercent très tôt des responsabilités au sein de la famille.
Donc, il n’est pas facile de répondre à la question « Qu’est-ce qu’un enfant ? »
Encyclopédie Encarta 2022

QUESTIONS

I)COMPREHENSION DE L’ECRIT : ( 15 points )

1- Quel est le thème de ce texte ? (1,5)
2- L’enfance est-elle perçue de la même façon dans le monde ? ( 1 )
3- Pour justifier son point de vue, l’auteur à donné des exemples. Lesquels ? ( 2 )
4-Quelle est donc sa conclusion ? (1,5)
5- L’âge de l’adolescence est compris entre :
a- 0…………12 ans b- 13…………25 ans c- 26…………à plus ans ( 1 )
choisis la bonne réponse.
6-Relève du texte le synonyme du mot << manière >> (1,5)
7- Donne le contraire du mot souligné dans l’expression :
Avant l’âge de 15 ans =/= …………l’âge de 15 ans. ( 1,5)
8- Relève du texte :
a) une subordonnée de cause ( 1 )
b) une subordonnée de temps ( 1 )
9-A qui renvoie le pronom souligné dans le texte. ( 1 )
10- « l’enfant devient adulte quand il quitte l’adolescence. »
Remplace l’enfant par les filles puis complète ( 2 )
II) ECRITURE : ( 5 points )
-Complète le texte ci-après avec la thèse et les articulateurs qui conviennent.
Texte :
………………………………………………………………………………. ( 2 )
Pour cela, l’Etat doit rendre l’enseignement obligatoire et gratuit pour tous les enfants. …(1,5 )………et elle doit aider les familles démunies à garantir la scolarité de leur enfants……………( 1,5 )
Thèses : – Tous les enfants ont le droit de jouer.
– Tous les enfants ont le droit d’être soignés.
– Tous les enfants ont les droit d’accéder au savoir.

Les articulateurs : D’abord , enfin , d’une part , d’autre part , ensuite , en outre.




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merci bcp
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii




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امتحان سهل و في متناول الجميع مششششكور




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MeRciiiiiiiiii bCp




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merciii beaucoup




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السنة الأولى ثانوي 1AS

Evaluation de la Compréhension de l’écrit Niveau 1AS

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مشكورييييين على الانجاز


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thanksssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss


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شكرا على المجهود الذي بذلته


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بارك الله فيك وجزاك كل خير

شكرا


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فروض واختبارات الفرنسية للسنة الرابعة ابتدائي

composition de Français n 1 niveau 4eme AP

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إختبار الفصل الأول في مادة اللغة الفرنسية للسنة الرابعة إبتدائي


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***1583;***1605;***1578;***1605; ***1601;***1610; ***1582;***1583;***1605; ***1575;***1604;***1593;***1604;***1605; ***1608;***1601;***1602;***1603;***1605; ***1575;***1604;***1604;***1607;


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إختبار الفصل الأول في مادة اللغة الفرنسية للسنة الرابعة إبتدائي

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***1583;***1605;***1578;***1605;***1605; ***1601;***1610; ***1582;***1583;***1605;***1577; ***1575;***1604;***1593;***1604;***1605; ***1608;***1601;***1602;***1603;***1605; ***1575;***1604;***1604;***1607;


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***1581;***1601;***1592;***1603;***1605; ***1575;***1604;***1604;***1607; ***1608;***1575;***1585;***1593;***1575;***1603;***1605;


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que dieu te prot***233;ge je vous remercie beaucoup beaucoup


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slllllllllllllllllllllllt et merci


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merci bcq pour


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merci beaucouppppppppppppppppppppppppppppp


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اللغة الفرنسية للسنة الثانية متوسط Fancais 2AM

supports séquence1, Niveau 2am 2022 video

supports séquence1, Niveau 2am 2022-2012 suivez le guide – video


الونشريس

الونشريسPour ne pas vous perdre dans les dédales des recherches des supports relatifs à la compréhension orale, Projet1; séquence1 (2AM), j’attire l’attention des collègues que les textes préconisés par les concepteurs du manuel se trouvent à la page 139/ 140 de ce dernier…mais dans le meilleur des mondes (celui des contes somme toute) il serait préférable de travailler sur un document audio ou vidéo…grâce à la magie du net , ceci est tout à fait possible..voyez vous-même:




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merci merci




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Oui, vous avez raison mais j’ai un sérieux problème avec les vidéos Youtube, je n’arrive pas à les lire, seulment 3 à 4 secondes dans la vidéo!
C’est malheureux pour moi




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De plus, je ne peux pas faire confiance à Disneyland
je suis sure qu’il y aura des scènes qui susciteront le bruit et le chahut en classe
Qu’en dites-vous?




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Je vous remercie énormément




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Salam, je vous remerci infiniment c’est une bonne idée de changer un peu le régime des séances
avec des vidéos et des audios et des chansons…..pour motiver les élèves ,et inchallah nous aurons des bonnes resultats malgré le systeme de benbouzid
merci




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شكرا جزيلا على اجتهادك المتوال أعانك الله