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اللغة الفرنسية للسنة الثالثة متوسط Fancais 3AM

Progression trimestrielle ( 1er trimestre ) 3 AM

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Progression trimestrielle

( 1er trimestre )


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merci bcp pour ces fiches


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اللغة الفرنسية للسنة الثالثة متوسط Fancais 3AM

Proposition d’une nouvelle progression trimestrielle 3AM 2022/2022

Proposition d’une nouvelle progression trimestrielle 3AM 2022/2013


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Progression à critiquer et à améliorer

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فروض واختبارات الفرنسية للسنة الثالثة متوسط

Composition trimestrielle n°01 3eme am

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Composition trimestrielle n°01 3eme am


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Thank you a lot


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merci bcp


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merci bien


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miiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiille merci pour tout.


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كيف اشاهده اخي حيدر


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شكرا على الإختبارات وأريد حلولا لها من فضلكم


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merciiiiiiiii


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Thanck you


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Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
bcp


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فروض واختبارات الفرنسية للسنة الرابعة متوسط

Composition trimestrielle n°02 4AM

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Pour le deuxième trimestre


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merci beaucoup c’est trés intéressant


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فروض واختبارات الفرنسية للسنة الرابعة متوسط

composition trimestrielle n°2 4am

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Composition trimestrielle N°2
Texte : l’enfant et ses droits
Les enfants du monde sont innocents et dépendants. Ils sont aussi curieux, actifs et plein d’espoir. Ils devraient pouvoir vivre dans la joie et la paie, jouer, apprendre et grandir. Leur avenir devrait s’élaborer dans l’harmonie et la coopération. Ils devraient s’épanouir, élargir leurs connaissances.
Chaque jour, plusieurs enfants sont exposés à des dangers qui compromettent leur croissance et leur développement.
Ils subissent d’énormes souffrances. Ils sont victimes de la négligence et de la cruauté humaine. Chaque jour, des milliers d’enfants souffrent des fléaux de la pauvreté, de la faim et du manque d’abri de l’analphabétisme et de la dégradation de l’environnement.
L’amélioration de la santé et de la nutrition des enfants est un devoir fondamental et une tâche dont l’accomplissement est maintenant à notre portée. « Extrait de la charte de l’enfant »

Questions
Compréhension
1-Choisis la bonne réponse.
-Les enfants sont : a/intelligents b/malins c/curieux
-Les enfants sont exposés au : a/soleil b/danger c/agression
-L’auteur dans ce texte défend : a/la liberté de la presse b/l’environnement c/les droits de l’enfant

2-Réponds par vrai ou faux.
-Les enfants du monde ne sont pas innocents***8594;
-Chaque année, les enfants sont exposés a des dangers***8594;
-Les enfants souffrent des fléaux de la pauvreté***8594;
-Les enfants doivent vivre en paix***8594;

3-Quels sont les droits de l’enfant ? (2 droits)

4-Trouve le nom de :
Curieux***8594;………………………………… actif***8594;………………………………

5-Relève du texte une proposition subordonnée relative

6-« Les enfants souffrent car ils sont victimes de la cruauté humaine »
A/Quel est le rapport exprimé dans cette phrase ?
B/Exprime ce rapport dans une phrase simple

7-Transforme au style indirect :
« L’enfant a dit : « j’ai droit a une belle vie »

8-Ecris correctement les verbes entre parenthèses :
-Si tu travailles, tu (avoir) une place dans la société
-Si les enfants connaissaient leurs droits, ils (pouvoir) réclamer

9-Trouve l’adverbe de : méchant***8594;……………….. vrai***8594;……………………….

Production écrite :
Beaucoup d’enfants travaillent au lieu d’aller à l’école. Qu’en penses-tu ?
Justifie ta position par des arguments soutenus par des exemples.
Bon courage




رد: composition trimestrielle n°2 4am

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii




رد: composition trimestrielle n°2 4am

شكراااااا على الموضع المفيد




رد: composition trimestrielle n°2 4am

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رد: composition trimestrielle n°2 4am

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiii




رد: composition trimestrielle n°2 4am

merciiiiiiii beaucoup j ai beaucoup aimé




رد: composition trimestrielle n°2 4am

شكرا جزيلا لكم




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شكرا جزاك الله خيرا




رد: composition trimestrielle n°2 4am

meeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeerci
meeeeeeeeeeeeeeeeeeeerci




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مادة اللغة الفرنسية في التعليم المتوسط Français au moyen

Composition trimestrielle de français

Composition trimestrielle de français


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Composition trimestrielle de français

Texte:
La forêt n’est pas seulement les grands arbres qui la composent .Elle renferme toute une vie animale et végétale où chacun joue son rôle.

La forêt produit du bois pour les constructions ,la fabrication du papier et d’autres usages.Elle protège le sol de l’érosion provoquée par les vents et les eaux .Elle permet de lutter efficacement contre l’avancée du désert. Elle peut avoir une grande influence sur le climat .En humidifiant l’air ,les arbres favorisent les pluies .Ils forment aussi un écran contre les vents.

Seul l’arbre peut lutter contre la pollution de l’air ,donc il est vital de le préserver.

QUESTIONS

I) Compréhension : (13pts)

1) Dans ce texte , l’auteur : a – décrit… b – explique… c – raconte…

Recopie la bonne réponse.

2)Lis les phrases suivantes puis réponds par vrai ou faux

a)-La forêt renferme toute une vie végétale. (……)

b)-On utilise son bois pour les constructions et d’autres usages.(……)

c)-La forêt empêche l’avancée du désert. (…..)

d)-La forêt pollue l’air. (……)

3) Relève du texte deux phrases qui servent d’exemples et qui montrent que la forêt peut avoir une grande influence sur le climat.

4) Recopie la bonne réponse:

– Les fonctions de l’eau.
Le bon titre pour ce texte est: – Les fonctions de la forêt.
– Le désert.

5)-Trouve un mot de la même famille pour le mot : pollution

6)-Quelle est la visée de ce texte ?

7)-Relève un synonyme du texte pour le mot préserver.

-Seul l’arbre peut lutter contre la pollution, donc il est vital de le préserver .

a)-Quel est le rapport exprimé dans cette phrase ?

b)-Exprime le même rapport d’une autre manière.

9)-La forêt n’est pas seulement les grands arbres qui la composent.
– A quels noms renvoient les pronoms soulignés.?

10)-Mets au temps et au mode qui conviennent le verbe mis entre parenthèses :

Je ne pense pas que les arbres ( pouvoir ) favoriser les pluies.

11) Complète :

La forêt peut avoir une grande influence sur le climat.

Les…………….avoir un ………….. effet sur le climat.

II) Situation d’intégration (7 pts)

Il est vital de préserver l’arbre ou la forêt.

Explique aux autres comment peut-on préserver la forêt et pourquoi afin de les convaincre.

Ta production doit comprendre :
– Des articulateurs énumératifs.
– L’expression de la subjectivité .
– Au moins un exemple.
– Au moins un ra




رد: Composition trimestrielle de français

Bjrs karina , je tiens personnellement à vous remercier pour les grands efforts et pour l’amélioration bénéfique pour le questionnaire, personnellement je présenterai ce sujet à mes élèves le 3ème trimestre car il vise le type du texte ( l’explication au service de l’argumentation) projet 3

Projet 01 la description au service de l’argumentation
Projet 02 la narration au service de l’argumentation
Et tous ça selon l’aménagement apporté par le ministère l’année passée, c’est à dire la nouvelle progression, j’espère que vous travaillez ainsi
merçi de me répondre svp
merci pour le grand effort




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فروض واختبارات الفرنسية للسنة الأولى متوسط

composition trimestrielle n°2 1am

composition trimestrielle n°2 1am


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Composition trimestrielle N°2
Texte : le crocodile est un reptile comme le serpent, le caméléon ou la tortue. Pour se déplacer, il rampe ou traine sur son ventre. Les crocodiles vivent en groupes parfois nombreux dans les marais et le long des cours d’eau des régions intertropicales.
Comme la famille des reptiles, la température de son corps change. Elle monte s’il fait chaud et descend s’il fait plus frais.
Ce reptile se nourrit d’oiseaux, de poissons, des mammifères…Il attend ses proies dissimilé dans l’eau puis bondit sur elles grâce à ses pattes de derrière.
L’estomac du crocodile est petit ; une grosse proie lui fera plusieurs repas.
La femelle pond de 20 à30 œufs parfois même jusqu’à 90.Le crocodile peut vivre 70 à 100 ans. « les reptiles dans le monde »
Questions
I/ Compréhension
01)- Choisis la bonne réponse.
Le crocodile est il? Un poisson Un oiseau Un reptile
Pour se déplacer le crocodile : marche rampe saute
Les crocodiles vivent dans : les forêts les marais les savanes

02)- Réponds par vrai ou faux.
Le crocodile vit seul
La température du corps de ce reptile ne change pas
Le serpent est aussi un reptile
L’estomac du crocodile est petit

03)- Complète le tableau à l’aide du texte
Le nom La famille Déplacement Nourriture Reproduction Durée de vie

04)- Entoure l’articulateur de classement dans cette phrase :
« Il attend ses proies dissimilé dans l’eau puis bondit sur elles grâce à ses pattes de derrières »

06) « Elle lui fera plusieurs repas car son estomac est petit »
1-Souligne la proposition qui introduit la cause
2-Remplace « car » par un autre articulateur exprimant le même rapport
07)-Ecris aux temps indiqués
-Ils( trainer) sur le ventre ***8594;Présent
-Le crocodile (bondir) sur elles***8594; Futur
-La température de son corps (change) ***8594;Passé composé

08) Ecris correctement le participe passé du verbe entre parenthèses.
Le petit est (nourrir) par le crocodile
L’écrit : A partir de la fiche signalétique suivante, rédige un texte descriptif sur « l’Hérisson »

Nom : hérisson.
Dimension : 28 à 30 cm.
Poids : 400 gr à 1,2 kg.
Régime : insectivore.
Répartition : Dans les forêts d’Europe et d’Afrique du nord
Portée : 2 à 8 petits tous les 3mois
Durée de vie : 8 à 10ans.




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فروض واختبارات الفرنسية للسنة الأولى متوسط

Composition trimestrielle n°1 1 AM

Composition trimestrielle n°1 1 AM


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Composition trimestrielle n°1

Texte : Zinedine Zidane né le 23 Juin 1972 à Marseille, souvent surnommé Zizou est un footballeur international français. Issue d’une famille algérienne kabyle, il grandit à Marseille. Marié, père de quatre garçons. Son palmarès est très étoffé. Avec l’équipe de France, il décroche la coupe du monde en1998 et la championnat d’Europe des nations en 2000.Avec la Juventus de Turin, il gagne la super coupe d’Europe en 1996,deux championnats d’Italie en 1997.Au Réal de Madrid ;il remporte la super coupe d’Espagne en 2001,la ligue des champions en 2022…
Célèbre numéros 10 des Bleus, il est cité parmi les plus grands joueurs de Football de tous les temps et est listé parmi les 125 meilleurs joueurs mondiaux encore vivants.
Questions
Compréhension du texte /Manipulation de la langue :
1-Choisie la bonne réponse :
Dans le texte l’auteur : se présente présente quelqu’un présente un lieu
Zidane est un : Boxeur Footballeur écrivain
Zidane a : quatre garçons quatre filles deux garçons

2-Réponds par vrai /faux :
• Zidane grandit en Kabylie
• Zidane a décroché le championnat d’Europe des nations en 2000
• Zidane est footballeur algérien
• En 2022,Zidane est cité parmi les plus grands joueurs de football encore vivants

3-Complete le tableau à l’aide du texte :
Nom Prénom Surnom Date de naissance Lieu de naissance Activité

4-Trouve dans le texte le synonyme du mot : « connu »

5-Souligne dans la phrase suivante le complément du nom d’un trait et l’adjectif qualificatif de deux traits
« Il est cité parmi les plus grands joueurs de football »

6-Conjugue au présent les verbes entre parenthèses :
Ils (décrocher) la super coupe du monde.
Nous (grandir) à Marseille

7-Complete au pluriel :
« C’est un grand footballeur Français »
« Ce sont…………………………………………… »

Production écrite :
Sujet : A l’aide des renseignements suivants présente « Karim Ziani »en quelques lignes :
Nom :Ziani
Prénom :Karim
Date et lieu de naissance : 17/08/1982 à Sèvres
Nationalité : algérienne
Activité : joueur
Club Actuel : VFL Wolfsburg
Numéro : 15
Bon courage




رد: Composition trimestrielle n°1 1 AM

bon courage pour tous les élèves et merci beaucoup pour le sujet




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اللغة الفرنسية للسنة الثانية متوسط Fancais 2AM

Progression trimestrielle 2 AM

Progression trimestrielle ( 1er trimestre ) 2 AM


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Progression trimestrielle ( 1er trimestre ) 2 AM


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***1606;***1588;***1603;***1585; ***1575;***1604;***1575;***1582;***1608;***1577; ***1575;***1604;***1602;***1575;***1574;***1605;***1610;***1606; ***1593;***1604;***1609; ***1575;***1604;***1605;***1606;***1578;***1583;***1609;


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***1588;***1603;***1585;***1575;***1588;***1603;***1585;***1575;***1588;***1603;***1585;***1575;***1588;***1603;***1585;***1575;


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***1607;***1604; ***1610;***1605;***1603;***1606;***1606;***1610; ***1575;***1604;***1575;***1591;***1604;***1575;***1593; ***1593;***1604;***1609; ***1575;***1604;***1578;***1608;***1575;***1586;***1610;***1593;


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السلام عليكم


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je vous souhaitr la reussite…


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رد: Progression trimestrielle ( 1er trimestre ) 2 AM

tres bien


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je n’arrive pas à télécharger la pro/ tr i( 1° tri/2°AM


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شكرا لكم وبارك الله فيكم ودمتم في رعاية الله وحفظه


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فروض واختبارات الفرنسية للسنة الثانية متوسط

composition trimestrielle n°2 2am

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Composition trimestrielle N°2
Texte : L’eau est un composé chimique simple dont l’état (liquide, solide, gazeux) dépend des conditions de température et de pression.

Sa formule chimique est H2O, c’est-à-dire que chaque molécule d’eau se compose d’un atome d’oxygène et de deux atomes d’hydrogène
L’eau constitue la plus grande partie du globe terrestre car elle couvre plus de 70% de sa surface. On y trouve plusieurs variétés, parmi les plus importantes on peut citer:
– L’eau salée, qui constitue l’eau des océans et des mers dont la teneur en sel varie entre 35 et 45 grammes par litre
– L’eau douce, qui constitue les fleuves, les vallées, les oueds, les nappes et les zones glaciales des pôles nord et sud. L’eau douce ne représente que 2,5% environ de la totalité de l’eau du globe; elle est présente sous forme de vapeur, de glace et de liquide.
Essentielle à la vie, l’eau est aussi très inégalement répartie : 9 pays se partagent 60 % des réserves mondiales d’eau douce. De 1950 à 2000, la quantité d’eau douce disponible dans le monde par habitant s’est réduite de 17 000 m3 à 7 500 m3 : une réduction liée à l’ accroissement de la population mais aussi aux prélèvements excessifs, au développement de l’agriculture irriguée , au gaspillage, à la pollution. « L’eau :source de la vie »
Questions
Compréhension
1-Choisis la bonne réponse.
-La visée du texte est : explicative argumentative narrative
-L’eau peut se trouver dans : deux états trois états quatre états
-L’eau constitue sur la globe terrestre : 70% 2.5% 60%

2-Réponds par vrai ou faux.
-L’eau n’est pas essentielle à la vie
-L’état de l’eau dépend seulement des conditions de température
-La répartition de l’eau est inégalement répartie
-L’eau est salée dans les océans

3-Pourquoi ces dernières années la quantité d’eau douce par habitant s’est réduite ?
…………………………………………………………………………..
4-Relève du texte le champ lexical de l’eau.
………………………………………………………………………….
5-Trouve le nom à partir du verbe
-composer ***8594;………… citer***8594;………………….
6-Ecris le type puis la forme de la phrase suivante :
« L’eau douce ne représente que 2.5% environ de la totalité du globe.»

7-Conjugue à l’imparfait les verbes entre parenthèses :
« L’eau (constituer) la plus grande partie du globe terrestre car elle (couvrir) plus de 70% de sa surface »

8-Complète par : « se », «ce »
……….Composé chimique simple peut facilement passer d’un état à l’autre.
Elle………..compose d’un atome d’oxygène et deux atomes d’hydrogène.

L’écrit
Sujet : Saint Exypery : « Eau tu n’es pas nécessaire à la vie, tu es la vie »
Es tu d’accord avec lui ?
Ecris un paragraphe de 5 à 6 lignes dans lequel tu expliques l’importance de l’eau dans la vie des êtres vivants.
Bon courage