sujet type de bem
Texte : Durée : 02h.
Les jeunes et la télévision.
J’ai lu attentivement votre dossier sur les jeunes et la télévision.
Comme je suis retraité, j’ai tout le temps d’observer les jeunes qui
vivent autour de moi, et je tiens à vous donner mon avis sur la
question.
Je pense qu’il faudrait interdire purement et simplement aux jeunes de regarder la télévision avant leur majorité
Je trouve que les jeunes qui regardent la télévision ne font plus rien
d’intéressant. Ils ne lisent plus, ne font plus de sport, ne jouent
presque plus avec leurs amis et ne travaillent plus à l’école.
De plus, la télévision ne leur apprend rien, sauf à parler
incorrectement le français ou l’arabe. On y voit que des publicités,
des émissions vulgaires, immorales et des scènes de violence. Les
enfants se couchent trop tard et n’ont plus aucune attention en classe.
Ils se conduisent devant leurs professeurs comme devant un poste de
télévision, l’écoutant quant cela leur chante et parlant en même temps
que lui.
C’est pourquoi je crois qu’il faudrait interdire la télévision aux enfants de moins de dix-huit ans.
Adapté de Félix Grandet (un lecteur), Saumur.
Questions
A/ Compréhension de l’écrit13 pts)
1)- Le texte est à dominante :
a) descriptive ?
b) narrative ?
c) explicative ?
2)- Réponds par « vrai » ou « faux » :
L’auteur condamne la télévision parce que :
a) elle apprend beaucoup de choses aux jeunes.
b) les enfants qui la regardent se conduisent bien devant leurs professeurs.
c) les jeunes qui ne la regardent pas ne font rien d’intéressant.
d) elle aide les enfants à bien parler le français et l’arabe.
e) on y voit beaucoup de documentaires scientifiques.
3)- « On y voit que des publicités, des émissions vulgaires…. »
L’expression soulignée veut dire : a) Un programme intéressant à voir ?
b) Un très mauvais programme à voir ?
c) Pas un programme du tout ?
4)- Relève du texte les mots et les expressions qui te font penser à «
la télévision ».
5)- « Comme je suis retraité, j’ai tout le temps d’observer les jeunes qui vivent autour de moi. »
Remplace le mot souligné par un articulateur pris dans la liste
suivante pour exprimer le même rapport : (malgré / parce que / afin que)
Procède ainsi : « J’ai tout le temps d’observer les jeunes qui vivent autour de moi………..je suis retraité. »
6)- Quel est le temps dominant dans le texte ? Justifie cet emploi.
7)- Les jeunes regardent beaucoup la télévision.
Réécris cette phrase à la voix passive.
– L’auteur a dit : « Je suis retraité. »
Réécris au style indirect.
9)- « Je trouve que les jeunes qui regardent la télévision ne font plus rien d’intéressant. »
Réécris cette phrase en commençant ainsi : « Je trouve que le jeune…. »
B/ Production écrite: (07pts)
Dans une lettre d’une dizaine de lignes, tu répondras à l’auteur de
ce texte pour lui dire qu’il n’a pas raison de condamner la télévision
car elle a beaucoup d’avantages surtout pour ses petits téléspectateurs.
Ta lettre comprendra :
– Ton point de vue sur l’intérêt de la télévision pour les jeunes.
– Trois arguments pour justifier ton opinion.
– Un exemple pour illustrer tes arguments.
– Une conclusion (où tu réaffirmeras ta position).
merciiiiiiiiiiiiiiii
Deuxième composition de Français 2eme année moyenne
Text: Yesterday morning at 9.30a.m. two bikers died in a tragic accident on a sharp bend on Airport Road. The bikers were talking to each other while they were overtaking a lorry which was travelling in the direction of Heathrow Airport. Apparently they were having morning exercise in preparation for the Tour de France. Two motorcyclists were coming from Heathrow Airport while looking at a low-flying landing airplane. “ They were riding very fast”, an eyewitness said. The collision between the motorcyclists and the bikers blocked the traffic for more than two hours. Two policemen were investigating the accident when we arrived on the scene.
I. Reading Comprehension ( 7 points )
a) Read the text .Write – true or false – and justify your answers.(3pts)
§ Yesterday morning at 9.30a.m, two bikers died in a deadly accident.
§ They were riding slowly.
§ The bikers were hit by a lorry.
b) Answer the following questions according to the text.( 2pts)
§ Did the two bikers die yesterday afternoon ?
§ Did the traffic block last more than two hours?
c) Lexis ( 2pts)
1) Find synonyms to the following words from the text.
* accident = ……… * stopped = ………..
2) Find antonyms to the following words from the text.
* high ¹ ………… * taking off ¹ ……..
II.Mastery of language.(7points)
a) Syntax (5 pts)
1) Put the verbs in brackets in the correct form.( 3pts)
a) What ( to happen ) while it ( to rain) ?
b) After they heard about the accident, the policemen ( to arrive).
c)
2) Supply punctuation and capitalization where necessary.(2pts).
b) Pronunciation (2pts).
Classify the following words according to the pronunciation of the final – ed – :
III. Written production .( 6 points) .
You have recently witnessed a road accident and you have been shocked .
First suggestion: Write a letter to the local authorities. Express your worries about the increasing number of road accidents in Algeria .
Second suggestion: Suggest a series of measures to prevent road accidents.
thaaaaaaaaaaaaaaaank you mais rani BAC
شكرا لك بارك الله فيك
مرسي تعيشي اختي جزاك الله خيرا على كل ما تبدلينه من جهد
الله يوفقك
Département de chirurgie dentaire
1ere EMD 1ere année 2022 2022
Une réponse fausse ou incomplète = 0 pt
Questions
Question 1 : 1pt
Quels sont les os pairs de la face ?
Question2 : 1pt
Quels sont les os impairs du crane ?
Questions 3 : 1pt
Quelles sont les différentes parties du temporal ?
Question 4 : 1pt
Quels sont les nerfs qui passants par le trou déchiré postérieur ?
Question5 : 1pt
Quelles sont les limites de l’étage moyen de l’endobase ?
Question6 : 1pt
Quelles sont les apophyses du maxillaire ?
Question7 : 1pt
Quelles sont les différentes parties de l’éthmoïde ?
Question8 : 1pt
Quelles sont les différentes parties du sphénoïde ?
Question9 : 6pts
Schématisez l’endobase avec les nerfs crâniens
Question 10 : 3pts
Schématisez la face postérieure de la mandibule
Question11 : 3pts
Schématisez la face antérieure du frontal
Réponses
Réponse1
les os pairs de la face sont Maxillaire, malaire, os nasal, cornet inferieur, palatin, unguis
Réponse2
les os impairs du crane sont Frontal, sphénoïde, ethmoïde, occipital
Réponse3
les différentes parties du temporal sont
L’écaille (partie squameuse), le rocher (pyramide pétreuse), l’os tympanal.
Réponse4
les nerfs crâniens passants par le trou déchiré postérieur sont Nerf glosso pharyngien (***1030;***935;), nerf pneumogastrique (***935;), nerf spinal (***935;***1030;).
Réponse5
l’étage moyen de l’endobase est limité,
Antérieurement par les petites ailes du sphénoide et postérieurement par la face antérieure du rocher du temporal.
Réponse6
les apophyses du maxillaire sont L’apophyse montante, l’apophyse pyramidale, l’apophyse palatine.
Réponse7
les différentes parties de l’ethmoïde sont La lame verticale ou perpendiculaire.
La lame horizontale ou criblée.
Les masses latérales (gauche et droite).
Réponse 8
les différentes parties du sphénoide sont Le corps, les petites ailes, les grandes ailes, les apophyses ptérygoïdes.
Réponse9 : schéma p 95 (livre d’anatomie
Réponse10 : schéma p 78
Réponse11 : schéma p27
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
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Examen du 27 / 05 / 2022
Bonjour mes collègues . Est-ce que vous étes Est-ce Est-ce qu’il existe اليست والله انها Maintenant je suis
| examen de francais de 4ap primaire 3eme trimestre
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merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
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Merci Infiniment
| Examen defracais 5ap trimestre 2
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شكــــــــــــرا
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لا يمكنني فتح هدا الملف
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بارك الله فيك
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Texte : D’après Natha caputo.
Contes des quatre vents
I. Compréhension du texte : (6 points) 1. Ce texte est un conte, relève ce qui le montre. Le renard
Le cochon
Sa queue
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رد: Examen defracais 5ap trimestre 2
voici un autre sujet d’examen 5AF trimestre 2
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