التصنيفات
قرارات و مناشير وزارة التربية الوطنية

الاصلاحات التربوية الجديدة للدخول المدرسي لموسم 2022

الاصلاحات التربوية الجديدة للدخول المدرسي لموسم 2022


الونشريس

الاصلاحات التربوية الجديدة للدخول المدرسي لموسم 2022
تخص المناهج و المقررات
http://www.m-education.gov.dz/bo/bo2013/boe561.pdf




رد: الاصلاحات التربوية الجديدة للدخول المدرسي لموسم 2022

شكرا ………………………………………….. …………………..




رد: الاصلاحات التربوية الجديدة للدخول المدرسي لموسم 2022

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aichaala
شكرا ………………………………………….. …………………..

العفو ………..شكرا على طيب التواجد




التصنيفات
قرارات و مناشير وزارة التربية الوطنية

من فضلكم

من فضلكم


الونشريس

هــــــــــــــــــــل يــــــــــوجـــــــــــــــــد أن تـــــــــــعــــــــــــطـــــــــي للتـــــــــلـــــــــــمـــــــــــيــــــــد 4/20 فـــــــي الـــــــــقــــــــــويــــــــــــــم المستمر في مادة اللغة الفرنسية اما بقية المواد فناقطها جيدة

ارجــــــــــــــــــوا مــــــــــنـــــــــــكـــــــــــم الـــــــــرد




رد: مـــــــــن فــــــضـــــــلــــــــــكــــــــــــم

حسب السلوك ربما




رد: مـــــــــن فــــــضـــــــلــــــــــكــــــــــــم

اظن انو التقويم من حق الأستاد يعطي النقطة اللي تعجبو حتى لو كانت ظالمة في بعض الأحيان

نحنا بعض المشاغبين عندنا اعطاهم الأستذ 00 تخيل 0 في التقويم*ــ*




رد: مـــــــــن فــــــضـــــــلــــــــــكــــــــــــم

بـــــــــــصـــــــــح يـــــــــأخــــــــــي الــــــــــتـــــــقـــــــــويـــــــــــم درتو الدولة باش تعون التلميد مشي باش تغشو




رد: مـــــــــن فــــــضـــــــلــــــــــكــــــــــــم

مش عارفة كل أستاذ كيفاه يفكر




التصنيفات
قرارات و مناشير وزارة التربية الوطنية

اعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط

اعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط


الونشريس

المنشور الوزاري اعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
circulaire n°1313.pdf‏  1.93 ميجابايت المشاهدات 659


رد: اعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط

السلام عليكم شكرا كثيرا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
circulaire n°1313.pdf‏  1.93 ميجابايت المشاهدات 659


رد: اعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط

وعليكم السلام
العفو وشكرا للوجود


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
circulaire n°1313.pdf‏  1.93 ميجابايت المشاهدات 659


رد: اعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط

السلام عليكم شكرا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
circulaire n°1313.pdf‏  1.93 ميجابايت المشاهدات 659


رد: اعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط

وعليكم السلام ورحمة الله
نشطر لك الزياارة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
circulaire n°1313.pdf‏  1.93 ميجابايت المشاهدات 659


رد: اعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط

السلام عليكم
جزاكم الله كل خير


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
circulaire n°1313.pdf‏  1.93 ميجابايت المشاهدات 659


التصنيفات
قرارات و مناشير وزارة التربية الوطنية

بناء المناهج وتطويرها على اساس المقاربة الجديدة

بناء المناهج وتطويرها على اساس المقاربة الجديدة





التصنيفات
قرارات و مناشير وزارة التربية الوطنية

أهمية و دور دفتر النصوص في المؤسسة التربوية الجزائرية

أهمية و دور دفتر النصوص في المؤسسة التربوية الجزائرية


الونشريس

مسك دفتر النصوص

تم ضبط هذه البنود اعتمادا على القرار الوزاري رقم: 155/و.ت/أ.خ.و المؤرخ في: 1991.0226 الذي يقر بإنشاء دفتر نصوص لكل قسم تربوي في كل ثانوية ومتقن، يعتمد وفقا الأحكام المواد التالي ذكرها.

1- يفتح دفتر النصوص للسنة الدراسية، و يشرع في العمل به ابتداء من الدخول المدرسي.

2- يتم مسك دفتر النصوص بكيفية موحدة في كل المؤسسات، ويقوم الأستاذ(ة) بمراقبته والتوقيع عليه في نهاية كل حصة.

3- الهدف من اعتماد دفتر النصوص :

v تعريف التلميذ بالعمل المنجز في القسم والعمل المطلوب تحضيره.

v تمكين أساتذة القسم القيام بالربط والتنسيق فيما بينهم.

v يضمن تواصل التعليم في حالة استخلاف الأستاذ(ة) المسؤول على المادة.

v يسمح بالإطلاع على الشروط التي تنفذ فيها البرامج الرسمية.

4- يضم دفتر النصوص معلومات مشتركة بين جميع المواد ومعلومات خاصة بكل مادة.

5- تدون المعلومات المشتركة في الصفحات الأولى من دفتر النصوص وتشمل على :

v اسم الأستاذ(ة) الرئيسي

v قائمة أساتذة القسم، والأيام والمواعيد التي يستقبلون فيها الأولياء.

v اسم التلميذ(ة) المسؤول على القسم.

v جدول توقيت القسم.

v لائحة الفروض والاختبارات.

6- تتعلق المعلومات النوعية بالبرنامج وإجراء الدروس وتشمل أساسا على التوزيعات الفصلية للبرنامج. و تتناول المعلومات المرتبطة بإجراء الدرس على :

v تاريخ تقديم الدرس ومدته.

v عنوان الدرس ومراحله المختلفة.

v الفرض المعالج أثناء الحصة إن وجد.

v العمل المطلوب إنجازه مع الإشارة إلى موعد تسليمه.

7- ينبغي التمييز بين دفتر النصوص تلميذ(ة) يعينه الأستاذ(ة) الرئيسي للقسم.

8- يقوم بمسك دفتر النصوص في مكتب المستشار الرئيسي للتربية في نهاية الفترة الصباحية وفي نهاية الفترة المسائية.

9- يحتفظ بدفتر النصوص في مكتب المستشار الرئيسي للتربية في نهاية الفترة الصباحية وفي نهاية الفترة المسائية.

10- يتعين على المستشار الرئيسي للتربية أن يتخذ الإجراءات الضرورية لتمكين التلاميذ عند الحاجة من الإطلاع على دفتر النصوص.

11- يؤشر مدير المؤسسة أو نائب المدير للدراسات على دفتر النصوص.

12- يحفظ دفتر النصوص ثلاث سنوات على الأقل ضمن محفوظات المؤسسة.




التصنيفات
قرارات و مناشير وزارة التربية الوطنية

القانون الاساسى الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بقطاع التربية في الجزائر

القانون الاساسى الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بقطاع التربية في الجزائر


الونشريس

تحميل القانون الاساسى الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بقطاع التربية في الجزائر الصادر بتاريخ جوان 2022

الونشريس




التصنيفات
قرارات و مناشير وزارة التربية الوطنية

طلب هام

طلب هام


الونشريس

منشور الخاص بشروط الانتقال التلاميذ من مدرسة الى مدرسة اخرى




رد: طلب هام

اعتذر لا املك المنشور ولكن ما اعلمه هو ان على الراغب في التحويل من مدرسة الى اخرى ان ياتي بموافقة مدير المدرسة المستقبلة يحمله معه الى مدير المدرسة التي يتمدرس بها ليتسنى له حمل ملفه المدرسي والتسجيل به في القسم المنتقل اليه بالمدرسة الجديدة
ماعليك الا الاطلاع على الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية وستجد فيها كل القوانين المتعلقة بالتمدرس …بالتوفيق لك




التصنيفات
قرارات و مناشير وزارة التربية الوطنية

التربية العامة

التصنيفات
قرارات و مناشير وزارة التربية الوطنية

منع استعمال العنف و العقاب البدني تجاه التلاميذ

منع استعمال العنف و العقاب البدني تجاه التلاميذ


الونشريس

اعتمدنا في تحديد بنود هذا الموضوع على القرار الوزاري رقم: 2/172 المؤرخ في: 01 جوان1992.
ويهدف هذا القرار إلى منع استعمال العقاب البدني والعنف اتجاه التلاميذ منعا باتا في جميع المؤسسات التعليمية بمختلف مراحلها ولتحقيق ذلك يجب مراعاة مايلي :
1- ينطبق المنع المشار إليه أعلاه على جميع أشكال الضرب والشتم والتمثيل وكل ما من شأنه أن يلحق ضررا ماديا أو معنويا بالتلاميذ.

2- يجب على التلاميذ أن يتقيدوا بقواعد الانضباط المنصوص عليه في النظام الداخلي لمؤسستهم، وأن يتحلوا بالسلوك الحسن مع جميع الأساتذة وجميع أفراد الجماعة التربوية داخل المؤسسة وخارجها.

3- يؤدي كل تصرف مناف لقواعد حسن السلوك والانضباط التي تستلزمها مقتضيات العملية التربوية على عقوبات يتعرض لها التلميذ المخالف وفقا للإجراءات التأديبية المنصوص عليها في التنظيم المدرسي.

4- يحرس الأساتذة والمعلمون وجميع أفراد الجماعة التربوية علي خلق الجو الكفيل بدعم علاقة الثقة والاحترام المتبادل، وتعزيز روح بينهم وبين تلاميذهم.

5- علاوة على كون العقاب البدني أسلوب غير تربوي في تهذيب سلوكات التلاميذ فإنه يعتبر خطأ مهنيا يعرض الموظف الفاعل إلى الإجراءات التأديبية المنصوص عليها في القوانين الأساسية السارية المفعول.

6- تعتبر الأضرار الناتجة عن العقاب البدني خطأ شخصيا يتحمل الموظف المتسبب فيها كامل المسؤولية من الناحية المدنية والجزائية ولايمكن لإدارة التربية أن تحل محل الموظف المعني في تحمل تبعاتها.




التصنيفات
قرارات و مناشير وزارة التربية الوطنية

المنشور رقم 398 المؤرخ في 30/11/2022

المنشور رقم 398 المؤرخ في 30/11/2013


الونشريس

تحميل المنشور 398 المؤرخ في 30 نوفمبر 2022 المتعلق بتحسين و اصلاح الخدمة العمومية في قطاع التربية المرجع تعليمة الوزير الاول رقم 321 المؤرخة في 30/10/2013

http://www.ouarsenis.com/up/download76737.html