ollège d’enseignement moyen Laayoune-I Composition trimestrielle n°01 Date: Niveau: 1eme AM. Durée: 2h Les trois figues Il était une fois, un riche propriétaire avait, dans un jardin, un magnifique figuier. Mais jamais ce bel arbre n’avait produit de fruit. Or, un jour, ô miracle !trois énormes figues apparurent dans les hautes branches. Ces figues étaient si grosses, qu’elles firent l’admiration de tout le voisinage. Le propriétaire de l’arbre le soigna avec amour, Quand elles furent mûres à point, toutes rutilantes et gonflées de miel. Enfin il décida de les offrir au sultan. Extrait de contes Magrébins. Ed, Fleuve et flamme. I/Compréhension de l’écrit+Fonctionnement de la langue 13pts) 1-Complète le tableau suivant ;(1.5pts) Titre du texte Texte extrait de Le nom de l’édition
2- Le propriétaire était : (1pt) a- riche . b- pauvre c- heureux . 3- Ce texte parle d’un : (1pt) a- pommier b- abricotier c- figuier 4 – Le figuier se trouvait : (1pt) a – dans la maison b- dans le jardin du Sultan c dans le jardin du propriétaire 5 – Un texte qui commence par (Il était une fois) est……………: (1pt). On peut remplacer la formule d’ouverture(Il était une fois) par……………… .(1pt)
6- Ecris : (vrai ou faux). (1,5 pts) a – C’est la première fois que l’arbre donnait des fruits (…………) b -Deux figues apparurent dans les branches(…………) c – Le propriétaire décida d’ offrir les figues au Sultan(…………). 7-Ecris la phrase puis encadre l’adjectif qualificatif (2 pts) Un riche propriétaire avait un magnifique figuier. 8-Mets les verbes au présent de l’indicatif . (2 pts) a- Le propriétaire (avoir) un figuier . b- Ils (soigner ) les figuiers . II- ECRITURE 07pts) Rédige la situation initiale d’un conte à partir des éléments donnés au tableau suivant Quand ? Ou ? Qui ? Fait quo ? Il a bien longtemps Une ferme très loin du village Un homme -avait deux filles -Possédaient une vache qui donnait du lait
Collège d’enseignement moyen Laayoune-I Composition trimestrielle n°01 Date: Niveau: 3eme AM. Durée: 2h Une plaisanterie qui tourne mal J’avais fabriqué un objet qui ressemblait à un serpent. Je l’avais attaché à une ficelle et posé au sol. Une femme arrivait. Elle portait une ombrelle sous le bras et un sac à la main. Je courus me cacher derrière le grand portail. Je me mis à tirer le fil du serpent. Il glissa lentement au milieu de la rue. C’est que je ne m’attendais pas à ça. La femme poussa un grand cri qui réveilla la rue. Elle jeta en l’air son sac et son ombrelle et mit ses mains sur son ventre sans cesser de hurler : « Au secours ! Au secours ! Un serpent ! A moi ! A l’aide !… » Les portes s’ouvrirent et je lâchai tout, je bondis jusqu’à la maison et entrai dans la cuisine. J’ouvris précipitamment le panier de linge sale et me cachai dedans en refermant le couvercle sur moi. Le cœur battant d’émotion, j’écoutais les cris de la pauvre dame. « Ah ! mon Dieu, je vais perdre mon petit de six mois. » A ce moment-là, je n’étais plus seulement inquiet, je commençais à trembler. Quelle retournement de situation pour un malheureux serpent de chiffon ! José Mauro de VASCONCELOS I/Compréhension de l’écrit+Fonctionnement de la langue 13pts) 1-Complète le tableau suivant ;(1.5pts) Titre du texte Auteur Nbre de paragraphe
2-Qui raconte l’histoire ? Relève du texte un indice qui le montre. ;(2pts) 3- Réponds par « Vrai » ou « Faux » : ;(2pts) a. L’enfant jouait avec un scorpion.(……………) b. La femme avait été frappée au ventre. (……………) c. La femme avait un bébé de six mois. (……………) d. Un serpent avait attaqué la femme. (……………) 4-L’enfant a-t-il regretté son geste ? Relève du texte une phrase qui le montre. ;(2pts) 5- Trouve l’antonyme du mot souligné dans cette phrase : ;(1pts) Il glissa lentement au milieu de la rue. Il glissa ……………….… au milieu de la rue 6-Souligne les qualifiants ou les expansions des noms soulignés et donne leur nature 1.5pts) J’avais fabriqué un objet qui ressemblait à un serpent. J’ouvris précipitamment le panier de linge sale 7- Quels sont les deux temps qui dominent dans ce texte? Pourquoi ? (2pts) 8-Mets au présent de l’indicatif ;(1pt) La femme poussa un grand cri qui réveilla la rue. La femme ……….un grand cri qui ……….. la rue. II- EXPRESSION ECRITE : (7 pts) Tu as passé une soirée avec des camardes. Vous vous êtes amusés à vous faire peur mutuellement en inventant une histoire qui vous serait arrivée. Rédige-la en quelques lignes (7 à 8 lignes ) en respectant : -Sa structure (situation initiale-événements –situation finale ) -L’emploi de l’imparfait et le passé simple
bonjour je m’appelle dora ,j’ai quinze ans et j’habite en angleterre] j’aime les plants , les dessins animés , l’histoire , le basket et la natation je voudrais correspondre avec des filles et des garçons de mon age de n’importe quel pays dora walker 15,trafalgar square londres Angleterre question:
complète: qui a qui de qui pourquoi * 2 quell est l’adresse de dora 3 quel age a t-elle 4 je m’appelle dora remplace le verbe par un autre de meme sens 5 ecris vrai ou faux dora ne réside pas en angleterre dora veut correspondre aves des jeune de tout les pays
[[Devoir N° 1 du premier trimestre[] Texte : « Mes camarades m’ont surnommé « Nino ».Mais mon vrai nom est Benali Nassim .Je suis né le 22 Novembre 2000 à Oran. Mon père est médecin et ma mère infermière à l’hôpital d’Oran. Ma sœur et moi allons tous les jours à l’école .Elle aime beaucoup les sciences mais moi je préfère le football. J’aimerai bien devenir un célèbre joueur » Questions Compréhension de l’écrit/Manipulation de la langue 1-Choisis la bonne réponse : -Nassim présente : ses camarades sa famille son oncle -Nassim habite à : Oran Tlemcen Mostaganem -Sa sœur préfère : le football la musique les sciences 2-Réponds par vrai/faux -Son père est médecin -Sa sœur ne va pas à l’école -Nassim déteste le football 3-Cite les membres de la famille de Nassim. ……………………………………………………………………………….. 4-A l’aide du texte complète le tableau Le nom Le prénom Le surnom La date de naissance Le lieu de naissance
5-Trouve dans le texte un mot simple(1) et un mot dérivé(1) 6-Ecris « PV » devant une phrase verbale et « PN » devant une phrase nominale *Ma sœur et moi allons tous les jours à l’école « …….. » *Ma mère infermière à l’hôpital « …….. » *Mes passions la musique et le football « ……… » 7-Conjugue au présent les verbes entre parenthèses : *J’ (avoir) dix ans *Nous (préférer) les mathématiques *Elle (être) infermière 8-Complete par « aime / aiment » « J’…………………. les sciences » « Nous…………..les sciences » Production écrite « Remplis la fiche avec tes propres renseignements » -Je me nomme………………….. -Je me prénomme…………………….. -Je suis né le…………………………à……………………… -J’habite à……………………………. -Je suis en classe de ……………au C.E.M……………………… -L’année passée, j’ai étais un(e) élève de ……………….. -Mes loisirs préférés sont…………………….et……………….. Bon courage
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ça c trés facile
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اشكركم على هدا الموضوع
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corrige la faute commise :aimons au lieu de aiment جل من لا يخطئ bonne courage
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S’il vous plaît, cher collègue, une infermière ne travaille pas dans un hôpital, par contre, une infirmière oui! Faites attention à ce que vous écrivez. Mille excuses. On commet tous des erreurs d’inattention.
ça arrive à tout le monde de se tromper heureusement qu’il y a certains qui font attention et remarquent ces erreurs et c’est là qu’apparait le travail collectif et l’utilité de tous et merci