التصنيفات
أساتذة المدرسة الإبتدائية في الجزائر

الطرق الصحيحة في بناء الاختبارات

الطرق الصحيحة في بناء الاختبارات


الونشريس

التحميل من المرفقات


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
الطرق الصحيحة في بناء الاختبارات.docx‏  30.5 كيلوبايت المشاهدات 190


رد: الطرق الصحيحة في بناء الاختبارات

شكرا على اثراء المنتدى ……………………………..معلومات قيمة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
الطرق الصحيحة في بناء الاختبارات.docx‏  30.5 كيلوبايت المشاهدات 190


رد: الطرق الصحيحة في بناء الاختبارات

شكرا جزيلا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
الطرق الصحيحة في بناء الاختبارات.docx‏  30.5 كيلوبايت المشاهدات 190


التصنيفات
أساتذة المدرسة الإبتدائية في الجزائر

الدليل البيداغوجي لمرحلة التعليم الابتدائي

الدليل البيداغوجي لمرحلة التعليم الابتدائي


الونشريس

الونشريس

حمل من الرابط ادناه

الونشريس




التصنيفات
أساتذة المدرسة الإبتدائية في الجزائر

مهارات التذوق الأدبي و أساليب المعلم و إجراءاته لإكسابها للتلاميذ

مهارات التذوق الأدبي و أساليب المعلم و إجراءاته لإكسابها للتلاميذ


الونشريس


السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إليكم معلمينا أستاذتنا الأفاضل:

مهارات التذوق الأدبي و أساليب المعلم و إجراءاته لإكسابها للتلاميذ

التحميل من الملفات المرفقة

منقول للفائدة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
مهارات التذوق الأدبي.doc‏  35.5 كيلوبايت المشاهدات 72


التصنيفات
أساتذة المدرسة الإبتدائية في الجزائر

التنظيم الجديد للزمن الدراسي في مرحلة التعليم الابتدائي 2022 2022

التنظيم الجديد للزمن الدراسي في مرحلة التعليم الابتدائي 2022 2022


الونشريس

تمثيل عملية إعادة تنظيم الزمن المخصص للدراسة على مستوى مرحلة التعليم الابتدائي انشغالاً هاماً يندرج في سياق العمليات المتواصلة المرتبطة بترسيخ الإصلاح و بلوغ أهدافه المنشودة.
و في هذا الإطار عملت وزارة التربية الوطنية على تقليص الزمن الدراسي اليومي و الزمن الدراسي الأسبوعي مع الحرص على ضمان حجم ساعي سنوي كاف يسمح بإنجاز كل نشاطات التعلم المقررة في المناهج التعليمية الرسمية.
و لتحقيق هذا الهدف اعتمدت المنطلقات الآتية:
– تدرج الزمن الدراسي للمستويات الدراسية وفق مراحل نمو الطفل.
– تقليص الزمن الدراسي اليومي و الأسبوعي مع توزيع متوازن للفترات المخصصة للدراسة و الفترات المخصصة للراحة أثناء الزمن الدراسي.
– مراعاة المعطيات الأكثر دلالة في الدراسات الخاصة بمجال الوتائر المدرسية في استعمال الزمن الدراسي (التغيرات اليومية للاداءات الفكرية ،نشاطات مثيرة للجهد الفكري ، نشاطات التحاور و التبادل و الاتصال…).
– توافق الحجم الساعي السنوي مع محتويات المناهج الدراسية المقررة.
– ترقية و تنمية النشاطات اللاصفية (النشاطات الرياضية ، الفنية ، الإبداعية …)باعتبارها بعدا مكملا للنشاطات التعليمية مما يضمن النمو الشامل للمتعلم بكل أبعاده التربوية.
و للتكفل العلمي بهذه المبادئ ، و تجسيدها تم إعداد التنظيم الجديد للزمن الدراسي في مرحلة التعليم الابتدائي ، يأتي هذا المنشور ليوضح كل التعديلات التي تطبق مع بداية السنة الدراسية 2022/2012 المدخلة على شبكة المواقيت الأسبوعية لكل المواد الدراسية و كذا المناهج التعليمية الموافقة لها.
1- وثائق المناهج التعليمية لمرحلة التعليم الابتدائي:
تطبق المناهج التعليمية المخففة و المكيفة مع المواقيت الجديدة للمواد الدراسية و كذا الوثائق المرافقة لها الصادرة ابتداء من 2022 في كل المواد ، كما تلغى العمل بوثيقة المضامين المخففة في مناهج التعليم الابتدائي الصادرة في جويلية 2022.
بهذا الشكل تبقى المناهج الصادرة في جوان2011 هي الوثائق ………….الوحيدة المحدد للتعليمات و النشاطات التعليمية المبرمجة في كل المستويات التعليمية في مرحلة التعليم الابتدائي.
شبكة المواقيت الأسبوعية لمرحلة التعليم الابتدائي
نموذج تنظيم الزمن الدراسي للسنة الأولى و السنة الثانية ابتدائي للمدارس الابتدائية التي تعمل بنظام الدوام الواحد
شبكة المواقيت اليومية لمدرسة ابتدائية تعمل بنظام الدوامين الكامل 2022 2022
توقيت يوم السبت للدوام الأول
توقيت يوم السبت للدوام الثاني: يعمل الدوام الثاني في نفس الوقت و التوقيت مثلما هو موضح للدوام الأول.

La nouvelle organisation du temps scolaire dans l’enseignement primaire en Algérie 2022 2022

لتحميل بقية الموضوع اضغط على الرابط التالي




التصنيفات
أساتذة المدرسة الإبتدائية في الجزائر

طلب

طلب


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

لو سمحتم اريد التوزيع الفصلي لمادة الرياصيات




التصنيفات
أساتذة المدرسة الإبتدائية في الجزائر

نصوص للاملاء للسنة الثانية والثالثة ابتدائي

نصوص للاملاء للسنة الثانية والثالثة ابتدائي


الونشريس

تحميل نصوص للاملاء للسنة الثانية والثالثة ابتدائي

http://www.ouarsenis.com/up/download82211.html




التصنيفات
أساتذة المدرسة الإبتدائية في الجزائر

ما المقصود بالمقاربة بالكفاءات؟

ما المقصود بالمقاربة بالكفاءات؟


الونشريس

المقاربة بالكفاءات مذهب بيداغوجي حديث يسعى إلى تطوير كفاءات المتعلمين و التحكم فيها عند مواجهة التحديات في وضعيات مختلفة.
المقاربة بالكفاءات لا تتعارض مع البيداغوجية الكلاسيكية، ولكنها جاءت لتؤكد الأهداف التي تأخذ بعين الاعتبار تطور المدرسة و المجتمع. وهذا يعني أن الهدف الأساسي لهذا المسعى البيداغوجي الحديث هو إعداد متعلمين يتجاوبون مع عالم الشغل على أساس الكفاءة المهنية التي تتطلبها الوظيفة،عكس ما كانت عليه المدرسة سابقا والتي سعت إلى تلقين معارف تتوج بشهادات على أساسها يتم التوظيف في مناصب شغل على حساب المهنة و التحكم فيها. إذا كان الهدف من المقاربة التقليدية سابقا هو تحليل الحاجيات و التعرف على النوعيات، و القدرات و المعارف الضرورية عند تنفيذ بعض المهام، فالمقاربة المؤسسة على الكفاءة تهدف إلى التعرف على النتائج التي تبرهن على التنفيذ الفعال للمهام. و لذا عرّفت الكفاءة على أنها (اندماجية للقدرات و المعارف و الخبرات و كل ما يؤدي إلى التنفيذ الفعال للمهام نسبة لمنصب شغل أو لدور ما .
إذن فالكفاءة هي وصف للأداء الذي يجيب على السؤال التالي :
ـ ماذا يجب على الناس فعله حتى يكونوا فعالين في مهامهم ؟؟؟




التصنيفات
أساتذة المدرسة الإبتدائية في الجزائر

الدليل التطبيقي للمعلم السنة الخامسة ابتدائي في مادتي الرياضيات و التربية العلمية و التكنولوجية

الدليل التطبيقي للمعلم السنة الخامسة ابتدائي في مادتي الرياضيات و التربية العلمية و التكنولوجية


الونشريس

يمكنك اخي المعلم الان تحميل الدليل التطبيقي للمعلم السنة الخامسة ابتدائي في مادتي
الرياضيات
و التربية العلمية و التكنولوجية
لتحميل الملف بصغية كتاب pdf من هنا

و لتحميل الكتاب على شكل كتاب الكتروني ( فلاش ) من هنا




رد: الدليل التطبيقي للمعلم السنة الخامسة ابتدائي في مادتي الرياضيات و التربية العلمية و التكنولوجية

لم أستطع التحميل!




رد: الدليل التطبيقي للمعلم السنة الخامسة ابتدائي في مادتي الرياضيات و التربية العلمية و التكنولوجية

الرابط غير شغال!




رد: الدليل التطبيقي للمعلم السنة الخامسة ابتدائي في مادتي الرياضيات و التربية العلمية و التكنولوجية

نعتذر عن الخلل وسنحاول اصلاحه قريبا باذن الله




رد: الدليل التطبيقي للمعلم السنة الخامسة ابتدائي في مادتي الرياضيات و التربية العلمية و التكنولوجية

لك جزيل الشكر على مجهودك الجبار




التصنيفات
أساتذة المدرسة الإبتدائية في الجزائر

الأهداف التعليمية

الأهداف التعليمية


الونشريس

الونشريس




التصنيفات
أساتذة المدرسة الإبتدائية في الجزائر

اشكالية البرامج التعليمية ومستوى المعلمين

اشكالية البرامج التعليمية ومستوى المعلمين


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كثيرا ما اصطدم بعلامات استفهام كبرى وانا اتفحص مجمل التعليمات او الحلول المقترحة من المعلمين لابنائي حيث كثيرا ما المس فيها سذاجة واحيانا اخرى اخطاء لا تغتفر
ما رأيكم ولكم مني اسمى ايات التقدير