التصنيفات
مواد اللغة العربية للسنة الرابعة إبتدائي

دليل المعلم السنة الرابعة ابتدائي جوان 2022

دليل المعلم السنة الرابعة ابتدائي جوان 2022


الونشريس

دليل المعلم السنة الرابعة ابتدائي -لغة عربية- ت.اسلامية-ت.مدنية-تاريخ-جغرافيا-رياضيات-ت.علمية

http://www.mediafire.com/?mn8gmlzwmavb9gf

http://www.4shared.com/rar/5oIeRtOw/_____-_-_—–.html




التصنيفات
انشغالات الأساتذة و المعلمين

رسالة إلى المعلم للشيخ عائض القرني–

رسالة إلى المعلم للشيخ عائض القرني–جزاه الله خيرا–


الونشريس

بسم الله الرحمن الرحيم
الأخوة المعلمون هـذه رسالة الى معلم للشيخ عائض القرني أحببت أن ننتفع بها والدعاء منـكم للشيخ الفاضل جزاه الله خيرا على رسالته القيمة

رسالة إلى المعلم

الحمد لله وحده ، والصلاة والسلام على من لا نبي بعده ، وبعد

فيا أيها الأستاذ ، سلام الله عليك ورحمته وبركاته

قم للمعلم ووفه التبجيلا *** كاد المعلم أن يكون رسولا

يا وارث علم الرسول صلى الله عليه وسلم ، يا مربي الأجيال ، يا فاتح العقول بذكر الله عز وجل ، جزاك الله عن أمة محمد خير الجزاء ، وأثابك الله على ما تحمله من رسالة إذا كنت تريد الخير

أيها الأستاذ : أجيالنا يجلسون أمامك ،

أيها الأستاذ : وضعنا قلوبنا وأكبادنا تستمع لما تقول من لسانك ،

أيها الأستاذ : أما ترى أساتذة البغي والعدوان والباطل كيف ينشرون مبادئهم ومخططاتهم الهدامة ، ألا تنشر فكرك الواضح البناء الذي أتى به محمد صلى الله عليه وسلم ؟؟

أيها الأستاذ : لئن يهدي بك رجلاً واحداً خير لك من حمر النعم ، فاتق الله عز وجل في هؤلاء الشبيبة ، وهؤلاء النشء فانهم يرونك قدوة وأسوة ومعلماً

أيها الأستاذ : إن الكلمة الصادقة إذا خرجت من القلب وقعت في القلب ، والكلمة الكاذبة إذا خرجت من اللسان لا تتجاوز الآذان

أيها الأستاذ : إن النفع عند العقلاء يكون بقدر ما ينتفع الشخص أولاً قبل الناس

قال تعالى ( أَتَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَتَنسَوْنَ أَنفُسَكُمْ وَأَنْتُمْ تَتْلُونَ الْكِتَابَ أَفَلَا تَعْقِلُونَ )

فما مقدار عملك لعلمك ؟

عليك أيها الأستاذ أن تتقي الله عز وجل فيما تعلمت لتكون صورة حية لهذا الدين ، الذي أتى به محمد صلى الله عليه وسلم

أيها الأستاذ : كان علماء السلف إذا تعلموا أموراً أعطوها للناس بسلوكهم وبتعاملهم وأخلاقهم ومناهجهم في الحياة

أيها الأستاذ : أساتذتنا من القرون المفضلة خرجوا إلى الشعوب الإسلامية في إندونيسيا وماليزيا فبلغوا دعوة الله بأعمالهم قبل أقوالهم ، فإنا ندعوك اليوم في أول هذا العام الدراسي إلى أن تقدم للشبيبة علماً نافعاً ، وعملاً صالحاً ورسالة خالدة ، وكلاماً مؤثراً ، وأن تتقي الله عز وجل في هذا النشء ، وهذا الجيل الذي ينتظر منك النصح إنهم عطشى أمامك ، فاسكب على قلوبهم من فيض حنانك وودك ما تجعله ان شاء الله بلسماً شافياً إنهم جوعى وهم ينتظرون اللقمة الطيبة اللذيذة التي تكمن في تقديم المادة الطيبة من قول الله عز وجل ، وقول رسوله صلى الله عليه وسلم

سدد الله خطاك ، ونفع بك ، وجعلنا وإياك من المقبولين عنده ، الصادقين في ديوان الخلود

أخوكـــــــم
عائض بن عبدالله القرني

تضل مهنة التعليم من أشرف المهن
وأتمنى من زملائي الأساتذة أن يكونوا على قدر الأمانة والمسؤولية
وحتى إن لم تنصفكم الوزارة
فاحتسبوا الأجر من الله




التصنيفات
أساتذة المدرسة الإبتدائية في الجزائر

مصطلحات تربوية تهم المعلم

مصطلحات تربوية تهم المعلم


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إليكم في هذا الموضوع بعض المصطلحات التربوية التي تهم المعلم، من بينها: التقويم، التقويم التكويني، التقويم التشخيصي … وإلى غير ذلك من المصطلحات الهامة

تحميل المصطلحات في الملفات المرفقة

منقول



الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
بعض المصطلحات التربوية التي تهم المعلم.doc‏  58.5 كيلوبايت المشاهدات 376


رد: مصطلحات تربوية تهم المعلم

جزاك الله خيرا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
بعض المصطلحات التربوية التي تهم المعلم.doc‏  58.5 كيلوبايت المشاهدات 376


رد: مصطلحات تربوية تهم المعلم

بارك الله فيك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
بعض المصطلحات التربوية التي تهم المعلم.doc‏  58.5 كيلوبايت المشاهدات 376


رد: مصطلحات تربوية تهم المعلم

جزاك الله خيرا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
بعض المصطلحات التربوية التي تهم المعلم.doc‏  58.5 كيلوبايت المشاهدات 376


التصنيفات
مواد اللغة العربية للسنة الرابعة إبتدائي

حقيبة المعلم في مادة الفرنسية 4 ابتدائي

حقيبة المعلم في مادة الفرنسية 4 ابتدائي


الونشريس

التحميل:
إضغط هنا




رد: حقيبة المعلم في مادة الفرنسية 4 ابتدائي

merci beaucoup




رد: حقيبة المعلم في مادة الفرنسية 4 ابتدائي

travail qui aides les parent merci vraiment




رد: حقيبة المعلم في مادة الفرنسية 4 ابتدائي

merci beaucoup




التصنيفات
القرآن الكريم و السنّة النبويّة الشريفة

قصصه المعلم والغلام

قصصه المعلم والغلام


الونشريس

كان هناك غلام ارسل الى بلاد بعيده للدراسه وظل هناك بضعا من

الزمن..ذهب بعد عودته الى أهله ليطلب منهم ان يحضروا له معلم ديني ليجيب على

أسئلته الثلاثه, ثم أخيرا وجدوا له معلم ديني مسلم ودار بينهماالحوارالتالي:

الغلام: من انت؟ وهل تستطيع الاجابه على اسئلتي الثلاث؟ المعلم: انا عبد من عباد الله..وسأجيب على اسئلتك باذن الله الغلام: هل انت متأكد؟ الكثير من الأطباء والعلماء قبلك لم يستطيعواالاجابه على اسئلتي!

المعلم: ساحاول جهدي..وبعون من الله

الغلام: لدي 3 أسئلة

هل الله موجود فعلا؟ واذا كان كذلك ارني شكله؟

ماهو القضاء والقدر؟

.اذا كان الشيطان مخلوقا من نار..فلماذا يلقى فيها بعد ذلك وهي لن تؤثرفيه؟

صفع المعلم الغلام صفعه قويه على وجهه

فقال الغلام وهو يتألم: لماذا صفعتني؟ وما الذي جعلك تغضب مني؟ اجاب المعلم: لست غاضبا وانما الصفعه هي الاجابه علىأسئلتك الثلاث..

الغلام: ولكني لم أفهم شيئا

المعلم: ماذا تشعر بعد ان صفعتك؟

الغلام: بالطبع اشعر بالالم

المعلم: اذا هل تعتقد ان هذا الالم موجود؟

الغلام: نعم

المعلم: ارني شكله؟

الغلام: لا أستطيع

المعلم: هذا هو جوابي الاول..كلنا نشعر بوجود الله ولكن لا نستطيع رؤيته

ثم اضاف: هل حلمت البارحه باني سوف أصفعك؟

الغلام: لا

المعلم: هل خطر ببالك اني سأصفعك اليوم؟

الغلام: لا

المعلم: هذا هو القضاء والقدر

ثم اضاف: يدي التي صفعتك بها,مما خلقت؟

الغلام: من طين

المعلم: وماذا عن وجهك؟

الغلام: من طين

المعلم: ماذا تشعر بعد ان صفعتك؟

الغلام: اشعر بالالم

المعلم: تماما..فبالرغم من ان الشيطان مخلوق من نار..ولكن اذا شاءالله

فستكون النار مكانا اليما للشيطان




رد: قصصه المعلم والغلام

بارك الله فيك وجزاك خيرا




رد: قصصه المعلم والغلام

لا شكرعلي واجب اختي




التصنيفات
تكوين الاساتذة و المعلمين

دليل حقوق المعلم ومسؤولياته

دليل حقوق المعلم ومسؤولياته


الونشريس

تحميل كتاب دليل حقوق المعلم ومسؤولياته

http://www.ouarsenis.com/up/download82160.html




التصنيفات
أساتذة المدرسة الإبتدائية في الجزائر

نماذج لمعلقات المعلم

نماذج لمعلقات المعلم


الونشريس

هذه بعض النماذج التي يسعى لها كل معلم في بداية كل سنة دراسية


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
محفضة الكترونية.doc‏  4.10 ميجابايت المشاهدات 2781


رد: نماذج لمعلقات المعلم

جزاك الله خيراً


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
محفضة الكترونية.doc‏  4.10 ميجابايت المشاهدات 2781


رد: نماذج لمعلقات المعلم

شكرا جزيلا على هذا العمل المنجز.


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
محفضة الكترونية.doc‏  4.10 ميجابايت المشاهدات 2781


رد: نماذج لمعلقات المعلم

الونشريس


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
محفضة الكترونية.doc‏  4.10 ميجابايت المشاهدات 2781


رد: نماذج لمعلقات المعلم

بارك الله فيك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
محفضة الكترونية.doc‏  4.10 ميجابايت المشاهدات 2781


رد: نماذج لمعلقات المعلم

شكرا جزيلا على هذا العمل


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
محفضة الكترونية.doc‏  4.10 ميجابايت المشاهدات 2781


رد: نماذج لمعلقات المعلم

Merci mon frere


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
محفضة الكترونية.doc‏  4.10 ميجابايت المشاهدات 2781


رد: نماذج لمعلقات المعلم

بارك الله فيك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
محفضة الكترونية.doc‏  4.10 ميجابايت المشاهدات 2781


رد: نماذج لمعلقات المعلم

شكرا جزيييييييييييييلالالالالالالالالالالا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
محفضة الكترونية.doc‏  4.10 ميجابايت المشاهدات 2781


رد: نماذج لمعلقات المعلم

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوساري
هذه بعض النماذج التي يسعى لها كل معلم في بداية كل سنة دراسية

جزاك الله خيراً


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
محفضة الكترونية.doc‏  4.10 ميجابايت المشاهدات 2781


التصنيفات
مواد اللغة العربية للسنة الخامسة إبتدائي

"معلم ذكي" نص مقترح بمناسبة يوم المعلم للسنة الخامسة ابتدائي

"معلم ذكي" نص مقترح بمناسبة يوم المعلم للسنة الخامسة ابتدائي


الونشريس

معلم ذكي

قال المعلم: حين كلفت بتدريس مادة اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي طلبت من كل تلميذ أن يقرأ، حتى أعرف مستواهم، فلما وصل الدور إلى أحد التلاميذ ، قلت له اقرأ.. قال الجميع بصوت واحد: ما يعرف يا أستاذ؛ فآلمني الكلام، وأوجعني منظر الطفل البريء الذي احمر وجهه، وأخذ العرق يتصبب منه.

دق الجرس وخرج التلاميذ للفسحة، وبقيتُ مع هذا الطفل الذي آلمني وضعه، وتكلمت معه لعلي أساعده، فاتضح لي أنه غير واثق من قدراته لأنه يرى أن جميع التلاميذ أحسن منه،واستنتجت أن إحباطه يرجع حتماً إلى موقف محرج عرض له من معلم، أو زميل سخر من إجابته، أو قراءته، شعر بعدها بهوان النفس، وأخذت المواقف المحرجة تتراكم عليه في كل حصة من المعلمين والزملاء، عندها فكرت جدياً في انتشال هذا الطفل مما هو فيه.

بدأتُ معه خطتي، بأن أجلستُه أمامي، وقررت أن أعطيَ هذا التلميذ تميزاً لا يوجد إلا فيه وحده، لتعود له ثقته بنفسه، كتبت له جملة صعبة النطق، ووضعت عليها الحركات، وأفهمته معاني كلماتها، حتى يتخيلها فيسهل عليه حفظها، وقلت له: احفظ هذه الجملة سرًّا بسرعة، ولا يطَّلع عليها أحد من أسرتك، ولا من زملائك.

وفي أحد الأيام، قلت للتلاميذ: عندي قصة، يحكى أن جماعة يقال لهم (القراقبة)، كانوا يحتفلون بعيد الأضحى، ويذبحون فيه البقر، وكان عند (علي القرقبي) أكبر وأسمن بقرة في القرية كلها، والكل يتمنون متى يأتي العيد، وتذبح هذه البقرة، ليشربوا من مرقها، ويأكلوا من لحمها.وكان القراقبة إذا ذبحوا الأضاحي يطبخون رقابها، ويضعون المرق في أوانٍ، تجمع في مكان، فدخل الشباب وأخذوا يتذوّقون المرق من كلّ إناء، فصاح أحدهم مفتخراً بذكائه: أنا عرفت مرقةَ رقبةِ بقرةِ علي القُرقًبي من بين مراقٍ رقابِ أبقارالقراقبةِ.

وبعد هذه العبارة قلت لتلاميذي: من الذّكي الذي يعيد هذه العبارة ؟
فتفاجأوا جميعاً، وطلبوا مني إعادتها، فأعدتها لهم، وحاول رائد الصف، والذين يشعرون في أنفسهم بالتميز، فلم يستطيعوا إعادة حتى ثلاث كلمات منها، فقلت لهم: هذه لا يستطيع أن يقولها إلا ذكي فهم معناها، أين الذّكي فيكم؟ وأنا أنظر إلى هذا التلميذ، وهو يخفض يده؛ لأنه يخشى الإخفاق، فأين هو من هؤلاء الذين أخفقوا؟

لكنني طلبت من هذا الصبي أن يقول الجملة فقالها وهو جالس على كرسيه؛ فصفقت له، وإذا بي أنا الوحيد المصفق، وكأن التلاميذ لم يصدقوني، لأنه قالها بصوت خافت، فطلبت منه إعادتها مرة ثانية، ولكن أمرته بالوقوف في مكانه، مع رفع الصوت، وابتسمت في وجهه، وقلت له: أنت البطل، أنت الأذكى، فقام وأعاد الجملة، ورفع صوته والجميع منصتون، ويستمعون في ذهول ، فصفقت له أنا ومن حوله من التلاميذ، وقال الآخرون: قالها يا أستاذ! قلت نعم، لأنه ذكي.

دق جرس انتهاء الحصة، وجاء وقت النزول إلى فناء المدرسة للفسحة، فلم يخرج التلاميذ من الصف إلا بهذا الطالب معهم، وأخذوا ينادونه باسمه، وكوّنوا كوكبة تمشي وهو يمشي بينهم كأنه لاعب كرة يحمل الكأس، والفريق من حوله، لقد صار الكلّ أصدقاءه بعد أن كان بدون صديق.

وهكذا استعاد ثقته في نفسه وصار يحقق النجاح تلو النجاح، بل وحقق ما لم يكن متوقعاً أبداً حيث حفظ القرآن الكريم كاملاً، والتحق بالجامعة وتخرج من قسم الرياضيات فيها بامتياز مع مرتبة الشرف، وصار معلما في أعرق جامعة في البلاد.

عن الدكتور محمد بن أحمد الرشيد بتصرف

منقول للفائدة




رد: "معلم ذكي" نص مقترح بمناسبة يوم المعلم للسنة الخامسة ابتدائي

جزاك الله خيرا يا أم كلثوم وجعله في ميزان حسناتك إن شاء الله




رد: "معلم ذكي" نص مقترح بمناسبة يوم المعلم للسنة الخامسة ابتدائي

[color="rgb(65, 105, 225)"]شكرا جزيلا على كل المجهودات ودمت ذخرا للبلاد وللمنتدى[/color]




رد: "معلم ذكي" نص مقترح بمناسبة يوم المعلم للسنة الخامسة ابتدائي

شكرااااااا أم كلثوم على المجهود




رد: "معلم ذكي" نص مقترح بمناسبة يوم المعلم للسنة الخامسة ابتدائي

شكر جزيلا يا أختي الفاضلة أم كلثوم




التصنيفات
القرآن الكريم و السنّة النبويّة الشريفة

المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان ومع ذلك رسبو ؟

المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟


الونشريس

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

بعد الصلاة والسلام على أشرف اأنبياء والمرسبين سيدنا محمد – صلى الله عليه وسلم

المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سلآآم من الرحمن يغشآكم بالطمأنينة والإكرآم
أتحدث إليكم اليوم عن أستاذ له قصة فريدة .
قام هذا الأستاذ بتوزيع الأسئلة على تلاميذه قبل الامتحان ،
وأخبرهم أن هذه الأسئلة سوف تأتيهم في الاختبار ،
وأنها سبعة أسئلة، ثلاثة في الفترة الأولى …
وأربعة في الفترة الثانية،
وتعهد لهم أن هذه هي الأسئلة المطلوبة في الامتحان ،
ولن يحصل فيها تغيير أو تبديل مهما كانت الظروف
ولكن الطلاب مع كشف هذه الأسئلة انقسموا إلى قسمين:
القسم الأول كذبوه، والقسم الثاني صدقوه،
والذين صدقوا انقسموا أيضاً إلى قسمين…
قسم حفظوها وطبقوها فنجحوا في الفترة الأولى،
وهم ينتظرون الفترة الثانية …
وقسم قالوا:، إذا قربالامتحان حفظناها وذاكرناها،
فأدركهم الامتحان وهم على غير استعداد .
هل تعرفون هذا الأستاذ ؟
سأكشف لكم اسم هذا الأستاذ،
وسأخبركم بأسئلته السبعة التي كشفها ،
ومع ذلك رسب كثير من الطلاب ..
إني أجزم أنكم كلَّكم تعرفون هذا الأستاذ ..
إنه الأستاذ والمعلم الجليل محمد بن عبد الله بن عبد المطلب صلى الله عليه وسلم …
هو الذي حذرنا من الامتحان بل وسهل علينا الأمر بأن كشف لنا الأسئلة حتى نستعد ..
أما الأسئلة .. فقد ثبت عنه عليه الصلاة والسلام ،
أن كل إنسان يُسأَل سبعةَ أسئلة، على
فترتين، ثلاثةَ أسئلة في القبر، وأربعةَ أسئلة يوم القيامة .
أسئلة القبر ثلاثة، من ربك؟ ما دينك؟ من نبيك؟
أسئلة يسيرة فوق الأرض، لكنها عسيرة تحت الأرض ..
فوق الأرض ، الجواب سهل ، يعرفه
الصغير قبل الكبير ..
أما تحت الأرض في ظلماتِ القبور وحشتِها …
وضيقِها وهولِ مطلعها، فهناك تطيش العقول،
إلا من رحم الله قال تعالى ….
(يثبت الله الذين آمنوا بالقول الثابت في الحياة الدنيا وفي الآخرة ، ويضل الله الظالمين ويفعل الله ما يشاء) .
حتى يأذن الله لإسرافيل بالنفخ في الصور النفخةَ الأولى،
فيَصْعَق أهلُ الأرض والسماء، إلا من شاء الله ..
حتى إذا تكاملت عدة الأموات، ولم يبق إلا اللهُ جل جلاله ..
أذن سبحانه لإسرافيل أن ينفخ في الصور النفخةَ الثانية،
فإذا هم قيام ينظرون .. فيقوم الناس لرب العالمين …
في يومٍ تذهل فيه المرضعة عما أرضعت،
وتضع كل ذات حمل حملها، يومَ يفرّ المرء من أخيه،
وأمه وأبيه وصاحبته وبنيه …
يومَ يتذكر الإنسان ما سعى، وبرّزت الجحيم لمن يرى،
يومٌ مقداره خمسون ألف سنة، يقف الناس فيه على أقدامهم حفاة عراة ..
انقطعت فيه الأنساب، وانتهت فيه الأحساب،
وكلهم أذلة بين يدي ربّ الأرباب ..
إنه يوم الدين، وما أدراك ما يوم الدين؟!
يوم لا تملك نفس لنفس شيئًا والأمر يومئذ لله .
يجمع الله الأولين والآخرين في صعيد واحد، وتدنو الشمس،
فيبلغ الناس من الغم والكرب ما لا يطيقون ولا يحتملون
ثم يحين السؤال في ذلك اليوم العظيم ،
لجميع الطلاب (فوربك لنسألنهم أجمعين ، عما كانوا يعملون) .
ومن السؤال أن يُسألَ العبدُ أربعةَ أسئلة ..
أخبر عنها المعلم الأول صلى الله عليه وسلم بقوله:
(لا تزول قدما عبد يوم القيامة حتى يسأل عن أربع:
عن عمره فيم أفناه؟
وعن شبابه فيم أبلاه؟ …
وعن علمه ماذا عمل به؟
وماله من أين اكتسبه؟
وفيم أنفقه؟).
أسئلة عظيمة رهيبة، سوف نُسأل عنها بين يدي الله الواحد القهار،
أسئلةٌ مكشوفةٌ واضحةٌ أمام الجميع …
ولكنَّ السعيدَ من يوفق للعمل على ضوئها، ليوفق إلى حسن الإجابة عنها.
إن المؤمن الصادق يتذكر بامتحان الدنيا ،
امتحان الآخرة، وشتان ما بين الامتحانين،
فإن امتحان
الدنيا يمكنك فيه التعويض، في الفصل الثاني …
أو في الدور الثاني، أو السنة التي بعدها،
ولكن يوم القيامة الخسارة أعظم وأجل،
إنها خسارة النفس والأهل …
(قل إِنَّ الْخَاسِرِينَ الَّذِينَ خَسِرُوا أَنفُسَهُمْ وَأَهْلِيهِمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ أَلَا ذَلِكَ هُوَ الْخُسْرَانُ الْمُبِينُ).
أسأل الله أن يرزقنا الثبات في الدنيا والآخرة




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

موضوع جميل جدا، الصلاة والسّلام على معلّمنا المصطفى صلى اللّه عليه وسلّم!

جعله اللّه في ميزان حسناتك.




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

الونشريس




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

رائع جدا بأسلوب مؤثر إن شاء الله يثبتك الله عند هاته الأسئلة ويجعل مأواك الجنة.




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

شكرا جزيلا على هذا الموضوع الهادف وجزاك الله كل الخير




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

شكرا لك على الموضوع الاكثر من الرائع والصلاة والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

اسال الله الثبات في الدنيا والاخرة
بارك الله فيك اختي الكريمة
وجازاك الله الفردوس الاعلى




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

شملال امين قلكم مششششششششششكورين والله يعطيكم الف عافية




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

شكرا اخي موضوع رائع وان شاء الله يضيف الى ميزان حسناتك




التصنيفات
أساتذة المدرسة الإبتدائية في الجزائر

صفات المعلم الناجح

صفات المعلم الناجح


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إليكم هذا البوربوينت لأهم صفات المربي الناجح

حقيقة الموضوع جدير بالإطلاع

وهذا ما جعلني أنقله دون تردد

للتحميل إضغط هنا

الونشريس

منتدى بوابة الونشريس




رد: صفات المعلم الناجح

مشكورة يعطيك العافية




رد: صفات المعلم الناجح

الله يعافيك

لا شكر على واجب

شكراً لك على مرورك الطيب و ردك الأطيب




رد: صفات المعلم الناجح

جزاك الله خير الجزاء
شخصيا اركز على معياري النجاح:
1–كمي يتمثل في مدى اتقانه لمادته وما يحقق تلامذته من نتائج في الإختبارات والمسابقات الرسمية ( ليس الأذكياء منهم فقط،بل عدد أكبر ممن تابع دراستهم,وهذا للأسف يصدق حتى على الفلسفة ,مادة اختصاصي ،بالنسبة للأقسام غير آداب وفلسفة).
2–والمعيار الثاني كيفي ,من تمكن من جعل التلاميذ يحبون مادته ,لدرجة تحولها من مادة مخيفة ,إلى مادة محبوبة,ونحن أساتذة الفلسفة يظهر هذا جليا .
تجد الأستاذ الناجح يلتقي بتلاميذه حتى الناجحين في البكالوريا يتمنون إعادة السنة فقط من أجل التمتع بدرس الفلسفة,ومع استاذ آخر يربط التلاميذ كل ضعفهم بوجود المادة في مقررهم.
وشكرا جزيلا الأخت أم كلثوم
وتبقى الأحكام نسبية ,لأن الأستاذ ,والأستاذية ليست ظاهرة مادية قابلة للتقدير الكمي.