قال كعب بن مالك :
و فينا رسول الله نتبـع أمـــــــــره إذا قال فـــــــــــينا القول لا نتطلّع
تدلّى عليه الرَّوْحُ من عــــند ربـه ينزّل من جو الــــــــسماء و يرفع
نشـاوره فيمــــــــا نريد و قَصْرُنَا إذا ما اشتهـى أنّا نطيــــــع و نسمع
و قال رسول الله لــــــما بدوا لـنا ذروا عنكم هول المنيّات و اطمعوا
و كونوا كمن يشري الحـياة تقربا إلى ملك يُحْـيا لديـــــــــــه و يُرجع
و لكن خـذوا أســــيافكم و توكلوا على الله إن الأمر لله أجـــــــــــــمع
فسرنا إليهم جـهرة فــــي رحالهم ضُحَيَّا عليـــــــنا البيض لا نتخشّع
فجئنا إلى مـوج من البحر وسطه أحابيش منهم جاســــــــــر و مقنّع
ثلاثــة آلاف و نحن نَصــــــــــّيَة ثلاث مئين إن كَثرنا و أربـــــــــع
نُغاورهم تجــري المنية بينـــــــنا نشارعهم حوض المــنايا و نشرع
تهادى قِسِيُّ النبــع فـــــينا و فيهم و ما هو إلا اليَثْربيُّ المقـــــــــطّع
و خيل تراها فــي الفــضاء كأنها جرادٌ صبًا فـــــــــــــي قُرّة يتربّع
_________________________ _______________
الأسئلة :
البناء الفكري :
1 – لماذا التف المسلمون حول محمد صلى الله عليه و سلم ؟ علل إجابتك بعبارات من الأبيات .
2 ـ ربط الرسول المسلمين بقوة روحية تفوق القوى المادية ، أين يبرز ذلك في الأبيات ؟
3 – بماذا أمر الرسول جمع المسلمين و ما كان موقفهم من ذلك و لماذا ؟
4 – ما رأيك في المعركة التي خاضها المسلمون ضد أعدائهم ؟ علل إجابتك بما ورد في الأبيات
5 – حدد أهم مشاهد المعركة و أحداثها .
6 – ما النمط الغالب على النص ؟ حدد خصائصه مع التعليل ؟
البناء اللغوي :
1 – علام تدل الأفعال المزيدة التالية : نغاورهم . نشارعهم . تهادى
2- اشرح هذه الصورة التشبيهية مبينا أثرها في المعنى ( و خيل تراها بالفضاء كأنها جراد …. )
3- تنوعت الضمائر في البيتين العاشر و الحادي عشر . بين نوعها ووضح دلالتها ثم دورها في التركيب
4 ـ [ خاص بالأدبي ] أكتب البيت الأول كتابة عروضية ثم ضع الرموز المناسبة محددا القافية و حروفها
الوضعية الادماجية :
عالج احد الموضوعين على الخيار :
الموضوع الأول :
وجدت صديقك لا يحب المطالعة فأخذت ترغبه فيها و تحببها إليه ، كيف تقنعه بصواب فكرتك ؟ أكتب فقرة ادبية لا تتجاوز ( 15 سطرا ) توظف فيها ما يلي :
1 – مفعولين لأجله واحدا منصوبا و آخر مجرورا ضع تحتهما خط .
2 – جملتين انشائيتين . ضع كل واحدة بين هلالين .
3 – ثلاث جمل إنشائية مختلفة . ضع كل واحدة بين مزدوجتين .
4 – مثالين للمضارع المبني . ضع سطرين تحت كل فعل .
5 – مثالين للكناية . ضع سطرا متقطعا تحت كل منهما .
الموضوع الثاني :
يقول شوقي ضيف في نصه[ قيم روحية و إجتماعية في الاسلام] ( في النص التواصلي ) : " وبهذه القيم الروحية جميعا يقوم الاسلام فهو ليس عقيدة سماوية و فروضا دينية فحسب بل هو ايضا سلوك خلقي قويم . "
أكتب فقرة أدبية لا تتجاوز فيها 15 سطرا توضح فيها نوعية هذه القيم الروحية و مدى إسهامها في تكوين الفرد و الأمة المثاليين دعم إجابتك بآيات قرآنية و أحاديث نبوية . موظفا النمط الحجاجي
مشكووووووووورررر
هذا الاختبار للسنوات الأولى وليس للسنة الثانية
الف شكر على المجهودات المبذولة
اريد الحل في اسرع وقت
ممكن
ممكن الفرض الاول للفصل الاول في اداب السنة الوى ثانوي بببببببببببليز
الموضوع الاول : هل الفرضية كنشاط عقلي ضروري ام يمكن الاستغناء عنها
الموضوع الثاني :
( المنطق التقليدي ظل بحثا فلسفيا بالدرجة الاولى ,يثير مسائله في ضوء التفكير الفلسفي ,كما تتراءى فيلسوف ناظر في المنطق .
………..ان المنطق الفلاسفة يستند الى الفاظ اللغة العادية في عرض قضاياها و براهاتها ,و لم يستطع هذا المنطق طوال تاريخه ان يصطنع لنفسه لغة علمية و كالشان في العلوم الاخرى التي استقلت عن الفلسفة, مع شدة حاجته الى مثل هذه اللغة ,اذ ان العلوم الاخرى و على راسها الرياضيات, اصطنعت اللغة ‘الرمزية’التي اثبتت استعمالها ان العلوم غير ممكنة بدونها و فيها يمكن سر النجاح المنقطع النظير في العلوم المضبوطة)
محمد قابت الفندي
اكتب مقالقة فلسفية تعالح فيها مضمون النص
كن عاقلا حين تفكر و حكيما حين تقرر
شكرااااااااااااااااااااااااااااااا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااا الاستاذ خالد
شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررا
الفرض رقم 1 للفصل الاول للسنة الثانية ثانوي جميع الشعب في اللغة الفرنسية موسم 2022 2022
مشكووووووووووووووووووووووووووور
التحميل من الملفات المرفقة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| الفرض الاول للفصل الاول.doc |  |
43.0 كيلوبايت |  |
المشاهدات 274 |
http://www.ouarsenis.com/up/download85797.html
الفرض الأول للثلاثي الثالث في الرياضيات
التمرين الأول أليك جدول تناسبية
4 ———– 3 01- احسب x
X ————10
التمرين الثاني : يتقاضى موظف مبلغ 20500 دج شهريا ازداد راتبه الشهري بمقدار 5 ./’
01 – احسب الزيادة في راتبه
02 – احسب الراتب الجديد
التمرين الثالث :
01 – ارسم قطعة مستقيم [AB] ثم ارسم مستقيما (d) يقطعها في النقطة c
02- عين النقطة f من d
03 – قارن بين AB و FA + FB
04 – أين يمكنك أن تختار النقطة F من d حتى يكون المجموع FA+FB أصغر مما يمكن
5 2
التمرين الرابع : أكلت خديجة —– من الكرز و أكلت سلمى —— منه
4 7
01- عبر بكسر عن الكرز الباقي بالطبق
02 – كان في الطبق 70 حبة إذن كم حبة أكلت كل من خديجة و سلمى ؟
شكرااااااااااااااااااااااااااااا
السلااااام عليكم ، اقدمه الى زملائي الاساتذة واعزائي التلاميذ للاستفادة منه ، بالتوفييييق
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| DEVOIR.rar |  |
802.1 كيلوبايت | |
المشاهدات 113 |
السلااااام عليكم ، اقدمه الى زملائي الاساتذة واعزائي التلاميذ للاستفادة منه ، بالتوفييييق
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| DEVOIR.rar | |
802.1 كيلوبايت | |
المشاهدات 113 |
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| math-3am1m.doc | |
32.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 72 |
