التربية المدنية
الجزء الأول
ما هي المصالح التي تتشكل منها البلدية4ن
البريد والمواصلات مؤسسة إدارية عمومية- تقدم 5ن
ما هو دور القضاء في حماية المواطن- (مهام) 5ن
الجزءالثاني
الوضعية الإدماجية= يعيش الفرد في وسط اجتماعي تربطه مع غيره علاقات و مصالح قد يؤديإلى اختلاف وخلاف عن كيفية تسيير تلك المصالح و حتى يتحقق الوئام و السلم بينالأفراد يلتجئون إلى تنظيم الانتخاب في الأمور التي يختلفون فيها6ن
السند1 لكل مواطن تتوفرفيه الشروط القانونية أن ينتخب وينتخب (المادة50 من الدستور)
السند2 الشعب حر فياختيار ممثليه
حدود لتمثيل الشعب إلا ما نص عليه الدستور و قانون الانتخابات (المادة 10 من الدستور)
التعليمةاعتمادا على ما درست و بناءا على السندين اكتب فقرة من8 اسطر تبينفيها معنى الانتخابات أنواعها و شروطها
للإظافة في الموضوع و حتي لا تتعبوا في البحث
ملاحظة المواضيع منقولة
التمرين الاول
اشرح المصطلحات التالية:
استئناف،الدستور،الانترنت
التمرين الثاني
اذكر انواع الدساتير التي عرفتها الجزائر منذ الاستقلال الى يومنا هذا؟
التمرين الثالث:
صحح الخطأ في الجمل التالية ان وجد:
الحكم القضائي يصدر عن المحاكم الابتدائية؟
مجلس القضاء جهاز استئناف؟
التلفزيون يعتبر من وسائل الاعلام المباشرة؟
الجزء الثاني:
السياقة:
منذ خلال تتبعك الاحداث للحرب الاسرائيلية على غزة،لاحظت فرص الوسائل الاعلامية العربية على نقل وقائع هذه الحرب بصورتها الشرسة اللا ينسانية،بينما الوسائل الغربية استطاعت ببراعة اعلامية تقديم اسرائيل على انها تحاول تأمين الحماية لنفسها فقط
السند:
جاء تعليق شبكة ل bbcالبريطانية على لسان مراسلها من غزة"ان الطائرات الاسرائيلية استهدفت كافة المواقع الامنية التابعة لحركة حماس في القطاع"
التعليمية:
على ضوء مادرست ،اكتب فقرة من 10 اسطر تبين فيها اهمية وسائل الاعلام و الاتصال في نقل الاخبار و دورها في الدفاع عن حقوق الانسان.
الأسئلة:
الوضعية الادماجية:
يتمتع المجلس الشعبي الولائي بصلاحيات تجسد عدة أهداف.
في هذا السياق, أكتب فقرة تعرف فيها المجلس الشعبي الولائي,انتخابه,هيكلته و صلاحياته.
الى ماذا تهدف هذه الصلاحيات؟
كيف يمكن لوسائل الاعلام و الاتصال خدمة هذه المجالس خاصة في الحالات الطارئة, و ماهي علاقة المجالس بالفرد و المجتمع.
السؤال الثاني:
بين فوائد الوسائل الاعلامية و التثقيفية.
السؤال الثالث:
كيف يتم تمويل صندوق الضمان الاجتماعي.
بالتوفيق.
الاسئلة :
الجزء الاول :
– اعط تعريفا للسلم بميادينه .
– ماهي أسباب انتشار العنف ؟
– حسب رأيك ماهو العلاج الفعال للقضاء على ظاهرة العنف .
الجزء الثاني :
الوضعية الادماجية :
تعد المجالس الشعبية من القاعدة الى القمة أصدق صور التمثيل الديموقراطية والتي تعني حكم الشعب .
التعليمة :
أكتب فقرة في هذا السياق موظفا المعلومات القبلية ومعتمدا على السندات المرفقة تعرف فيها السلطة التشريعية في الجزائر، أقسامها ، أهميتها ، المهام الموكلة لها والمجالات التي تنشط فيها .
السند1: المادة 100 من الدسنور :
واجب البرلمان في اطار اختصاصاته الدستورية أن يبقى وفيا لثقة الشعب ويظل يتحسس لتطلعاته .
السند 2 : المادة 02 من الدستور :
ينتخب المجلس الشعبي الوطني لمدة 5 سنوات ، تحدد مدة مجلس الامة ب6سنوات .
– لايمكن تمديد مهمة البرلمان الا في ظروف خطيرة جدا لا تسمح باجراء انتخابات عادية .
المادة : تربية مدنية
1:عرف مايلي : * السلطة التنفيذية * البرلمان
2: مما يتشكل البرلمان الجزائري
3: صنف في الجدول الصلاحيات التالية :
* رئاسة مجلس الحكومة *مسؤولية الدفاع عن الوطن * اعداد مزانية الدولة *رئاسة مجلس الوزارات * مناقشة ميزانية الدولة *مساءلة اعضاء الحكومة
رئيس الجمهورية ***** رئيس الحكومة ***** البرلمان
الجزء الأول :
1-عرف ما يلي:
المجلس الشعبي الولائي_عملية الاتصال
2-حدد عناصر العملية الاتصالية
3-اذكر لجان المجلس الشعبي الولائي
الجزء الثاني:-اذكر انواع وسائل الاتصال مدعما كل نوع بمثال
الوضعية الادماجية :
تعد شبكة الانترنيت احدى اهم ثمار الثورة الاتصالية الاخيرة و احدثها.
التعليمة:
في فقرة من 8 اسطر بين اهم استعمالاتها و المخاطر التي تنجر عنها .
بالتوفيق للجميع
متوسطة:سليمان بن حمزة/البيض
و بالتوفيق للجميع
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
شكرا جزيلا
شكراااااااااااا وبارك الله فيك
ارجوك التصحيح
http://www.ouarsenis.com/up/download83148.html
05/07/1830 • احتلال الجزائر وإمضاء معاهدة الاستسلام
1832-1847 • مقاومة الغرب بقيادة الأمير عبد القادر
1832-1837 • مقاومة الشرق بقيادة الحاج أحمد باي
1834 • مرسوم إلحاق الجزائر بفرنسا • معاهدة ديميشال
1837 • معاهدة التافنة بين الأمير عبد القادر وبيجو
1870-1871 • مقاومة القبائل الصغرى بقيادة المقراني • صدور قانون الأهالي (قانون كريميو)
1912 • صدور قانون التجنيد الإجباري
1914-1918 • الحرب العالمية الأولى
1926 • تأسيس نجم شمال إفريقيا
05/05/1931 • تأسيس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين
1936 • مشروع بلوم فيوليت
• المؤتمر الإسلامي )جوان(
10/02/1943 • إصدار البيان الجزائري
1937 • تأسيس حزب الشعب
1939-1945 • الحرب العالمية الثانية
08/05/1945 • مظاهرات ومجازر في مدن الجزائر
1947 • إصدار دستور لامتصاص غضب الشعب والأحزاب
1946 • تحوّل حزب الشعب إلى حركة انتصار الحريات الديمقراطية
02/ 1947 • تأسيس المنظمة الخاصة بقيادة محمد بلوزداد
09/ 1947 • إصدار دستور لامتصاص غضب الشعب والأحزاب بعد مجازر ماي 1945
23/03/1954 • تأسيس اللجنة الثورية للوحدة والعمل
01/11/1954 • إندلاع الثورة وصدور بيان أول نوفمبر
20/08/1955 • الهجوم على شمال قسنطينة
24/04/1955 • انعقاد مؤتمر باندونغ وتدويل قضية الجزائر
20/08/1956 • انعقاد مؤتمر الصومام
08/02/1958 • قصف ومجزرة في ساقية سيدي يوسف على الحدود التونسية الجزائرية
شكرا جزيلا افدتوني
التاريخ :
1- مرت الجزائر بمراحل كبرى ميزتها أحداث ذات دلالة أبرزها : 05 ماي 1931 – 1912 – 10 فيفري 1943 – 11 مارس 1937
– حدد أحداث هذه التواريخ .
2- أذكر الإتجاهات السياسية التي عرفتها الحركة الوطنية مابين 1919 و 1945 مبينا مطالبها .
3- أذكر 4 أساليب قمعية إتبعتها فرنسا ضد الجزائر .
الوضعية الإدماجية :
السياق : كنت مع زميلك الذي قرأ عليك نصا حول السياسة الإستعمارية في الجزائر ثم طلب منك شرح ذلك النص له .
السند 1 : مرسوم 4 مارس 1848 الذي ينص على أن الجزائر جزء لا يتجزإ من فرنسا
السند 2 : قانون 14 جويلية 1865 الذي ينص على إعتبار المسلمين الجزائريين مجرد رعايا فرنسيين .
السند 3 : في الفترة الزمنية 1830-1870 وصل عدد المستوطنات إلى 264 مستوطنة و عدد المستوطنين 129898 مستوطن.
التعليمة : عل ضوء السندات الثلاث و بعض المكتسبات القبلية كون فقرة من 10 أسطر تشرح فيها لزميلك محتوى النص
——————————————————————————————————————————————
الجغرافيا :
عرف المسطلحات التالية :
الرق – الشط – المظهر الهيدروغرافي .
علل مايلي :
– تحكم المناخ في المجاري المائية .
– غنى الصحراء الجزائرية بالمياه الجوفية .
– تقل كميات الأمطار كلما إتجهنا جنوبا .
الوضعية الإدماجية :
السياق : شاركت في مخيم صيفي و طلب منك تقديم الموقع الإستراتيجي لوطنك
– على ضوء مكتسباتك القبلية أكتب فقرة من 10 أسطر تبين فيها أهمية موقع الجزائر .
الف شكر لك
اذا ممكن الاجابة على الاختبار
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=44643
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=95499
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=95490
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=95394
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=94559
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=94351
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=94314
تعريف المجتمع:المجتمع مجموعة من الأفراد تجمع بينهم روابط مختلفة ومصالح مشتركة وأهداف مشتركة مقومات المجتمع الجزائري:هي الأركان والأسس التي يقوم عليها وهي الإسلام العروبة الأمازيغية الوطن الواحد الثقافة المشتركة التاريخ الطويل.
انتماءات المجتمع: المجتمع الجزائري جزء لا يتجزأ من المغرب والوطن العربي والعالم الإسلامي وحوض البحر المتوسط والقارة الإفريقية و عضو فعال عالميا.
خصائصه:
* تدينه وتمسكه بعقيدته الإسلامية
* حبه الحرية والتمسك بها
* التمسك بالأرض والذود عنها
* الاتحاد بين أفراده خاصة عند الشدائد
* الدفاع عن العرض والشرف
* الشجاعة والتضحية ونكران الذات
* التسامح والعفو.
تطوره : تطور المجتمع الجزائري عبر تاريخه الطويل منذ الفترة القبلية إلى العهد النوميدي ثم الروماني ثم الوندالي واكتملت معالمه بالفتح الإسلامي ( الدولة الرستمية و الحما دية ، العهد العثماني عهد الاحتلال الفرنسي ، الدولة الحديثة )
الدرس 02 الدولة الجزائرية و الحما دية و الموحدية و الزيانية (العهد الإسلامي)
* الدولة الجزائرية ( العهد العثماني )
* دولة الأمير عبد القادر( أثناء الاستعمار )
* الدولة المعاصرة
خصائص الدولة الجزائرية:
* دولة ذات سيادة
* ذات وحدة ترابية2381741كم2
* جمهورية ديمقراطية شعبية
* دولة القانون
أركان الدولة الجزائرية:
1) الأرض
2) الشعب
3) السلطة السياسية
4) السيادة الوطنية
1 – مفهوم الدولة:هي رقعة جغرافية ذات حدود دولية معلومة يقيم عليها شعب بصفة دائمة يخضع في تسييره لنظام وحكومة تمارس السلطة فيه وتجسد السيادة
2) نشأة الدولة الجزائرية وتطورها:
يرجع نشأة الدولة الجزائرية إلى ما قبل الميلاد ابرز تلك الدول:
* الدولة النوميدية ( قبل الميلاد)
* الدولة الرستمية.
الدرس 03 الدستور الجزائري
تعريف الدستور :هو مجموعة من القواعد القانونية الأساسية التي تنظم وتضبط النظام الحكم ونشاط الدولة وعلاقتها بالمواطنين والدول الأخرى الحياة الدستورية في الجزائر: دستور 1963م عهد احمد بن بله = 1976 عهد هواري بومدين
مضمون دستور 1996م:هو تعديل لدستور 1989م احتوى على/ الديباجة? هي مقدمة تاريخية لتطور المجتمع الجزائري
الباب الأول: به خمسة فصول تناولت نظام الحكم الشعب الدولة الحقوق والحريات والواجبات
الباب الثاني: به ثلاثة فصول تناولت السلطات(التشريعية/التنفيذية/القضائية)
الباب الثالث: به فصلين تناول الرقابة والمؤسسات الاستشارية
الباب الرابع : تناول نقطتين التعديل الدستوري وأحكام انتقالية
أهمية الدستور:
* يبين طبيعة نظام الحكم
* ينظم السلطات ويحدد صلاحياتها
* يراقب ممارسة السلطات
* يمثل القاعدة القانونية للتشريع
* يحدد مبادئ وثوابت المجتمع
* يحمي مبدأ حرية الاختيار
* يضمن الحقوق والحريات والواجبات
* يكفل الحماية القانونية
واجبات المواطن نحو الدستور:
1 يعرف الدستور ومنزلته لأنه أعلى قانون
2 يحترم المبادئ التي جاء بها الدستور ويتقيد بمحتواه ويحترمه 1986 عهد الشاذلي بن جديد = 1996 عهد اليمين زروال.
الدرس 04 الإدارة والمواطن
مفهوم الإدارة: هي وسيلة لتنظيم حياة الفرد والجماعة وتنقسم إلى قسمين:
*إدارة عامة:تتمثل في السلطات الإدارية مثل الوزارات والولايات والبلديات.
*إدارة خاصة:هي إدارة مؤسسات خاصة كالمقاولات .. تقدم خدمات مقابل ربح ما وظائف
الإدارة العامة: *الحماية وتوفير الأمن
* تطبيق وسيادة القانون على الجميع
* منح التربية والتعليم
*توفير الحماية الصحية
* توفير العمل
* محاربة الآفات الاجتماعية
* إقامة الهياكل الملائمة لحسن الاستقبال وتوفير الراحة
علاقة الإدارة العامة بالقانون الإداري:
* الإدارة تتقيد بالقوانين وتحترمها
* الالتزام أثناء التسيير بتطبيق القانون بعيدا عن الميول الشخصية و الأهواء
* القوانين تحدد للإدارة طرق عملها
واجب المواطن نحو الإدارة والقوانين: لكي تؤدي الإدارة مهامها على أحسن ما يرام يجب على المواطنين احترامها وتقديرها واحترام التشريعات والقوانين لما لهما من فوائد في تنظيم شؤون حياتهم ومؤسساتهم
الدرس 05 السلطة التنفيذية
تعريف السلطة التنفيذية: هي التي تقوم بتنفيذ البرامج والقوانين وتنشط السياسة العامة للبلاد يتولاها: * رئيس الجمهورية * رئيس الحكومة
ا)رئيس الجمهورية:هو رئيس الدولة يقود السلطة التنفيذية ويمثل السلطة العليا .ينتخب لمدة 5سنوات عن طريق الاقتراع العام السري المباشر تجدد مرة واحدة فقط.له صلاحيات واسعة محددة في الدستور(97 94،70،77،78،91،93) منها
* التعيين في الوظائف المدنية والعسكرية(يعين رئيس الحكومة وينهي مهامه)
* ممارسة السلطة التنظيمية
* الحفاظ على امن الدولة
*هو القائد الأعلى للقوات المسلحة
*يرأس مجلس الوزراء
*يشرع بالمراسيم…..
*يقرر السياسة الخارجية للأمة
ب) رئيس الحكومة: يعينه رئيس الجمهورية بمرسوم (77من الدستور)
صلاحياته:
* يختار الوزراء ويعرضهم على رئيس الجمهورية لتعيينهم
* يرأس مجلس الحكومة
* يضبط برنامج الحكومة وعرضه على البرلمان للمناقشة والمصادقة عليه
* السهر على حسن سير الإدارة مع توقيع المراسيم التنفيذية
*إعداد ميزانية الدولة وتنفيذها بعد المناقشة و المصادقة عليها
ج) الوزارات: يتولى كل وزير تسيير المصالح العمومية التابعة لوزارته وتصنف إلى ثلاثة أصناف/
* وزارات السيادة (خ،د،ع، دف)
* وزارات ذات طابع اقتصادي(ف،ص)
* وزارات ذات طابع اجتماعي ثقافي (ث..)
دور السلطة التنفيذية:
* وضع السياسة العامة للدولة
* تقرير السياسة الخارجية للدولة
* إبرام المعاهدات الدولية والمصادقة عليها
* حماية الدستور
*مسؤولية الدفاع عن الوطن
* اللجوء إلى الاستفتاء في القضايا الهامة.
الدرس06 السلطة التشريعية
تعريف البرلمان: هيئة تشريعية عليا في النظام الديمقراطي له عدة تسميات (المجلس الشعبي الوطني/مجلس الأمة/مجلس النواب/الجمعية العامة..
تشكيل البرلمان الجزائري: يتشكل من غرفتين هما:
ا)المجلس الشعبي الوطني: يمثل الغرفة الأولى ينتخب عن طريق الاقتراع العام السري والمباشر لمدة خمس سنوات يتكون حاليا من 389نائب
ب)مجلس الأمة:هو الغرفة الثانية ينتخب أعضاؤه لمدة 6 سنوات عن طريق الاقتراع غير المباشر يجدد نصفه كل 3سنوات.عدده حاليا 144 نائب الثلثين ينتخبون من بين ومن طرف المجالس المنتخبة المحلية و1/3يعينه رئيس الجمهورية.
* المبادرة باقتراح تعديل الدستور
أهمية البرلمان:
* الانتقال من الحكم المطلق إلى الحكم البرلماني
* تجسيد دولة القانون ومبدأ التداول على السلطة
* منع الاستبداد والتجاوزات
* ممارسة السيادة الشعبية في التمثيل والرقابة
* هو منبر للتعبير عن انشغالات وطموحات الشعب
3)اختصاصات البرلمان ومهامه:
* تشريع القوانين وإثراءها والمصادقة عليها
* مناقشة ودراسة برامج الحكومة والتصويت عليها
* المبادرة باقتراح تعديل الدستور
* مناقشة ميزانية الحكومة والمصدقة عليها
* مراقبة عمل الحكومة
* استجواب الحكومة بمساءلة أعضاءها حول قضايا الساعة
4)نظام سير البرلمان:
1/ ينتخب البرلمان من بين أعضاءه رئيسا ومكتبا دائما ومجموعة لجان
2) يتمتع البرلمانيون بالحصانة لتمكينهم من التعبير الحر
3) يجتمع البرلمان في دورتين عاديتين كل سنة مدة كل دورة 6اشهر وقد يجتمع في دورة استثنائية (المادة 118 من الدستور).
الدرس 07 السلطة القضائية
أ )تعريف القضاء: يقصد بالقضاء مجموع المحاكم وما تصدره من أحكام قضائية.
ب)المجالس القضائية:هي الجهة القضائية الثانية في هرم القضاء تتخصص بالنظر في الإستئنافات التي ترفع إليها الأحكام التي تصدر عن المحاكم توجد على مستوى الولايات
ج)المحكمة العليا: تأتي في هرم النظام القضائي تختص بتقويم المحاكم والمجالس القضائية مقرها العاصمة
* توفير ضمانات لاستقلال القاضي (الحماية/عدم ممارسة العمل السياسي /علانية الجلسات/إصدار الأحكام وفق الأدلة والقرائن/حق المتقاضي في الدفاع/إمكانية استئناف الحكم/خضوع القاضي للمراقبة من طرف المجلس الأعلى للقضاء)
* حماية المجتمع وضمان الحقوق والحريات الأساسية *القضاء على الظلم
* العدل والمساواة
2) تعريف السلطة القضائية:هو هيئة مختصة للنظر والفصل في المنازعات المعروضة أمام أجهزتها المختلفة التي تتكون من المحاكم والمجالس القضائية والمحكمة العليا و المحاكم:هي الجهات القضائية الابتدائية التي ترفع إليها اغلب القضايا لأول مرة توجد في معظم الدوائر الإدارية
3) رجال القضاء:يتولى القضاء ضمن المحاكم المختلفة رجال القضاء حسب تخصصهم (رئيس المحكمة/قاضي التحقيق/وكيل الجمهورية/قاضي الحكم
4)استقلالية السلطة القضائية: بعدة شروط
* عدم خضوع القاضي إلا للقانون وضميره المهني
* حياد القاضي وعدم انحيازه وتحري العدل
5) دور السلطة القضائية:
* النظر والفصل في القضايا المعروضة أمامها وإصدار الأحكام
* السهر على تطبيق القوانين واحترامها
اليكم اختبار الفصل الأول في التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط
التحميل من الرابط المباشر
http://www.ouarsenis.com/up/download75833.html
بالتوفيق
Texte:
Le téléphone portable,appelé aussi mobile,est utilisé par les
Algériens depuis de nombreuses années.Beaucoup de gens en possèdent:
de toutes les marques,avec appareil photo,caméra,internet….etc.
On peut téléphoner et recevoir des appels de partout.Cet appareil
rend de nombreux servicesn peut l’utiliser à tout moment,partout où
l’on se trouve.Les personnes en panne de voiture,malade,ou pressées
l’apprécient.On ne peut plus se passer du téléphone portable.
D’aprèsBendali Ali
(Collégien:3ème AM)
I/ Compréhension de l’écrit: ( 8 pts)
-1-Qui a écrit ce texte?
-2-Pourquoi écrit-il ce texte?
-3-Donne un titre au texte.
-4-Relève le champ lexical du mot: téléphone
II/ Pratique de la langue: ( 6 pts)
-1-Transforme la phrase suivante en utilisant:C’est………. qui……….
-Le téléphone portable est appelé mobile.
-2-Omar a téléphoné, ce matin.
Verbe Temps Mode Infinitif
-3-Ponctue la phrase suivante:
-Ali a dit beucoup de gens possèdent un portable
III/Ecriture: (6 pts)
Lis le texte et complète le paragraphe suivant:
Le téléphone……….est utilisé à tout………Cet appareil……..beacoup
De services.C’est………,il est apprécié par toute les personnes:……….,
……….. ou pressées.Donc,on ne peut plus……. du portable.
Bon courage
ادعوا لي التوفيق والنجاح
in chaa allah……ya rab
ان شاء الله تنجع وننجع كلنا اميييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييين
