التصنيفات
مدراء المتوسطات

تحديث الصفحة بين ضغوطات الوصاية و اضراب المقتصدين

تحديث الصفحة بين ضغوطات الوصاية و اضراب المقتصدين


الونشريس

السلام عليكم
و بينما اضراب المقتصدين مضربين ، و الوصاية تضغط من أجل سيرورة مصالح المؤسسات التربوية ، نجد بعض الزملاء في ولايات أخرى قد أبرءوا ذممهم ؟؟؟ و ان استمر اضرابهم و ختم السنة المالية على الأبواب فما هي مسؤوليتنا القانونية ان استمر الاضراب و لم يتم دفع مستحقات الممونين
اليكم مثال في المرفقات


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	sr2Kkv.jpg‏  المشاهدات:	6  الحجـــم:	58.0 كيلوبايت  الرقم:	12299  


رد: تحديث الصفحة بين ضغوطات الوصاية و اضراب المقتصدين

شكرا على الموضوع


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	sr2Kkv.jpg‏  المشاهدات:	6  الحجـــم:	58.0 كيلوبايت  الرقم:	12299  


التصنيفات
التلاميذ و البحوث المدرسية

الصفحة الخارجية لمشروع إنجاز دليل سياحي

الصفحة الخارجية لمشروع إنجاز دليل سياحي


الونشريس

حمّل الصفحة الخارجية لمشروع إنجاز دليل سياحي
من إنجازي


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
dalil siyahi.rar‏  90.5 كيلوبايت المشاهدات 1002


رد: الصفحة الخارجية لمشروع إنجاز دليل سياحي

merci c’est tres gentil de ta part cher ami !!


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
dalil siyahi.rar‏  90.5 كيلوبايت المشاهدات 1002


رد: الصفحة الخارجية لمشروع إنجاز دليل سياحي

coucou toi !!


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
dalil siyahi.rar‏  90.5 كيلوبايت المشاهدات 1002


رد: الصفحة الخارجية لمشروع إنجاز دليل سياحي

coucou toi !!


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
dalil siyahi.rar‏  90.5 كيلوبايت المشاهدات 1002


رد: الصفحة الخارجية لمشروع إنجاز دليل سياحي

انه رائع جدا جدا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
dalil siyahi.rar‏  90.5 كيلوبايت المشاهدات 1002


رد: الصفحة الخارجية لمشروع إنجاز دليل سياحي

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kaderbc
حمّل الصفحة الخارجية لمشروع إنجاز دليل سياحي

من إنجازي

لم استطع الدخول


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
dalil siyahi.rar‏  90.5 كيلوبايت المشاهدات 1002


رد: الصفحة الخارجية لمشروع إنجاز دليل سياحي

think you*********


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
dalil siyahi.rar‏  90.5 كيلوبايت المشاهدات 1002


رد: الصفحة الخارجية لمشروع إنجاز دليل سياحي

4845450800


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
dalil siyahi.rar‏  90.5 كيلوبايت المشاهدات 1002


رد: الصفحة الخارجية لمشروع إنجاز دليل سياحي

جاري التحميل


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
dalil siyahi.rar‏  90.5 كيلوبايت المشاهدات 1002


رد: الصفحة الخارجية لمشروع إنجاز دليل سياحي

الصقي فيه صور للسياحة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
dalil siyahi.rar‏  90.5 كيلوبايت المشاهدات 1002


التصنيفات
الرياضيات للسنة الثانية متوسط

عرفو بانفسكم و ل تجعلو هذه الصفحة كتاب مراجعتنا كل مساء

عرفو بانفسكم و ل تجعلو هذه الصفحة كتاب مراجعتنا كل مساء


الونشريس

الونشريس
انا لديا اقتراح و هو ان نراجع مع بعض كل مساء يا طلاب 2 متوسط فما رايكم
اولا عرفوني من اي ولاية انتم وكم عمركم و هل انتم طلاب 2 متوسطة او لا
انا ريم من تبسة عمري12 ادرس 2 متوسط




رد: عرفو بانفسكم و ل تجعلو هذه الصفحة كتاب مراجعتنا كل مساء

LMK Ty
TMLUIRPOIYMHKN
KBNMLKJGLVBK UY




رد: عرفو بانفسكم و ل تجعلو هذه الصفحة كتاب مراجعتنا كل مساء

أنا يونس عمري 12 سنة و طالب سنة ثانية متوسط من ولاية المسيلة. هي فكرة رائعة أتمنى أن يشارك فيها الجميع لنتعاون فيما بيننا و الله ولي التوفيق




رد: عرفو بانفسكم و ل تجعلو هذه الصفحة كتاب مراجعتنا كل مساء

أنا أية من غليزان عمري 12 . أدرس سنة ثانية متوسط أنا عجبتني فكرة كثيرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا هيا نبدأمن اليوم ساعة 2 مساءا




رد: عرفو بانفسكم و ل تجعلو هذه الصفحة كتاب مراجعتنا كل مساء

لازم نعرفو وين وصلتو يالتحديد في المواد باه نبداو نراجعوا




رد: عرفو بانفسكم و ل تجعلو هذه الصفحة كتاب مراجعتنا كل مساء

نحن وصلنا في الرياضيات الجبر : البحث عن العدد المجهول
الهـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــندسة:التناظر المركزي




رد: عرفو بانفسكم و ل تجعلو هذه الصفحة كتاب مراجعتنا كل مساء

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aya m
نحن وصلنا في الرياضيات الجبر : البحث عن العدد المجهول
الهـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــندسة:التناظر المركزي

شكرا لك على الفكرة الجميلة التي نراجع بها ما درسناه

تمرين على حساب المجهول

احسب المجهول فيما يلي موضحا خطوات الحل :

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس
احسب المجهول x في كل حالة موضحا خطوات الحل :

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس




رد: عرفو بانفسكم و ل تجعلو هذه الصفحة كتاب مراجعتنا كل مساء

انجز نظير الشكل بالنسبة للنقطة 0
الونشريس




رد: عرفو بانفسكم و ل تجعلو هذه الصفحة كتاب مراجعتنا كل مساء

مساعدة:
الونشريس




رد: عرفو بانفسكم و ل تجعلو هذه الصفحة كتاب مراجعتنا كل مساء

أنا شعاع من ولاية ميلة
اعجبتني الفكرة ككككككككككككككككككككككككككككتييييييييييييييييييييي ييييييييييييييير




التصنيفات
الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

حل المسألة 4 الصفحة 20 في الرياضيات 4 متوسط

حل المسألة 4 الصفحة 20 في الرياضيات 4 متوسط


الونشريس

اليكم حل المسألة 4 الصفحة 20 من كتاب الرياضيات للسنة 4 متوسط


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	math 4am exercice 4 p20.jpg‏  المشاهدات:	25  الحجـــم:	16.2 كيلوبايت  الرقم:	12027  


التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الثانية متوسط

حلول تمارين الكتاب المدرسي فيزياء الثانية 2 متوسط من الصفحة 30 الى الصفحة 154

حلول تمارين الكتاب المدرسي فيزياء الثانية 2 متوسط من الصفحة 30 الى الصفحة 154


الونشريس

حلول تمارين الكتاب المدرسي في الفيزياء للسنة الثانية 2 متوسط بدون تحميل

ت7 ص30 :
التحولات الكيميائية :صدأ هيكل السيارات ـ تعفن الزبدة ـ إحتراق غاز المغنزيوم ـ إحتراق الخشب
التحولات الفيزيائية :انحلال السكر في الماء ـ تبخر الماء ـ انصهار الجليد ـ انحلال الملح في الماء

ت10 ص30 :
ـ كتلة الفحم المحترقة في القارورة الثانية أصغر من 0.5غ
ـ لأن في القارورة الثانية تحتوي على الهواء , و الهواء يتكون من غاز الأزوت بنسبة78 و غاز الأكسجين بنسبة21 و غازات أخرى بنسبة 1 , إذن كمية الأكسجين في القارورة الثانية أقل من القارورة الأولى و الاحتراق يتم مع غاز الأكسجين

ت11 ص31 :
ـ التحول الحادث للزبدة هو تحول كيميائي لأنه ظهرت مواد جديدة وهي الكربون و الماء

ت12 ص31 :
بجعل غاز ثاني اكسيد الكربون يختلط مع رائق الكلس فنلاحظ تعكر رائق الكلس

ت13 ص31 :
ـ ك الحديد المحترقة = ك الحديد الكلية – ك الحديد المتبقية
= 4.5غ – 2.8غ = 1.7غ
ـ ك غاز الأكسجين = 1.4غ / 2 = 0.7غ
ـ ك أكسيد الحديد = ك الحديد + ك الاكسجين ( قانون إنحفاظ الكتلة)
= 1.7غ + 0.7 غ =2.4غ

ت15 ص31 :
ـ هو تحول كيميائي لأنه نلاحظ في الصورة حدوث فوران و أنطلاق غاز (ظهور مواد جديدة)

ت16 ص31 :
لا , لأن الرخام يحتوي على ماء الكلس مما يسبب في تآكله مثلما حدث لقطعة الطباشير التي تحتوي على الكلس

ت17 ص31 :
أسباب المنع للسماح بدخول الهواء (غاز الأكسجين)بكمية كافية حتى يكون إحتراق الغاز تام فلا يتشكل غاز أحادي أكسيد الكربون السام و الذي يقتل الإنسان

ت19ص31 :
ـ الميزة : تحقيق قانون إنحفظ الكتلة خلال التحول الكيميائي
ـ إنتفاخ البالون نظرا لإنطلاق غاز
ـ نعم حقق هدفه لأنه أخذ بجميع التدابير قبل و بعد التحول

ت21 ص32 :
يعمل هذا الغاز ( ثاني أكسيد الأزوت) على تخريب طبقة الأزون

ت22 ص32 :
الأجسام التي تشكل غاز ثاني اكسيد الكربون هي : الميثان و الكربون

ت24 ص32 :
ـ لا يبقى الميزان متوازنا
ـ لأن أثناء إحتراق الفتيل ينتج الفحم و بخار الماء و الذين يتسربان في الهواء و لا نستطيع وزنهما
التكملة
ت1 ص48

تتميز الحبيبات بـ : تحتفظ بنفس الأبعاد و الكتلة ـ لا تتشوه

ت2 ص48
* خطأ
*صحيح
*خطأ
*خطأ

ت3 ص48
خلال تحول كيميائي تتحطم جزيئات المواد المختفية و تتشكل جزيئات جديدة للمواد الناتجة, يبقى نوع الذرات محفوظا خلال تحول كيميائي بينما تكون الجزيئات غير محفوظة

ت4 ص48
* جزيئ الماء مكون من ذرتين هيدروجين و ذرة أكسجين
*جزيئ الأكسجين مكون من ذرتين أكسجين

ت 5 ص48
ينتج من التحليل الكهربائي للماء : غاز الأكسجين و غاز الهيدروجين

ت 6 ص 48
جزيئات الماء و هو سائل لا تختلف عن جزيئات الماء و هو بخار و إنما في السائل تكون متباعدة قليل و في البخار تكون الجزيئات متباعدة جدا

ت7 ص48
جزيئ الحالة الإبتدائية : O2 و ذرة S
جزيئ الحالة النهائية : SO2

ت 11 ص 48
* صحيح
* خطأ
* خطأ

ت13 ص49
الهواء يتكون من عدة أنواع من الجزيئات ومنها جزيئات غاز الآزوت و جزيئات غاز الأكسجين و جزيئات غاز ثاني أكسيد الكربون وجزيئات لغازات أخرى موجودة في الهواء بنسب قليلة جدا

ت20 ص49
إسم هذه الغازات :
Cl2غاز الكلور ذو اللون الأخضر المصفر و صيغته
I2غاز اليود ذو اللون البنفسجي و صيغته
NO2وغاز ثاني أكسيد الأزوت و صيغته

ت 2 ص 64
كربون C
أكسجين O
هيدروجين H
كبريت S

ت3 ص64
Ca : كالسيوم
S : الكبريت
I : اليود
N : الأزوت

ت4 ص64 ( العدد 2 يكتب صغير)
الماء : H2O
غاز ثنائي أكسيد الكربون :CO2
غاز الأكسجين :O2
غاز أحادي أكسيد الكربون : CO

ت5 ص64
CO : ذرة الكربون و ذرة أكسجين
Fe:ذرة الحديد
H2O :ذرة اكسجين و ذرتين هيدروجين
ت 6 ص64
الكتابة التي تمثل :
* ذرتي هيدروجين منفصلتين 2H
*جزيء غاز الهيدروجين : H2 ( العدد 2 يكتب صغير)
* جزيئين من غاز الهيدروجين : 2H2

ت7 ص 64
H2SO4 ( العددين 2 و 4 يكتبان صغيرين)

ت 8 ص64
HNO3 ( يكتب العدد 3 صغير)

ت9 ص64
الصورة الأولى من اليمين : غاز الأكسجين O2
الصورة الثانية الوسط : غاز ثنائي أكسيد الكربون CO2
الصورة الثالثة على اليسار : غاز أحادي أكسيد الكربون CO

ت10 ص64
عدد الذرات و نوعها في جزي الجلوكوز (السكر)
6 ذرات كربون
12 ذرة هيدروجين
6 ذرات أكسجين

ت 11 ص64
* صيغة الهواء NO3 خطأ لأن الهواء يتكون من عدة غازات
* صيغة جزيء ثنائي اكسيد الكربون خطا لأن 2 يكتب في الأسفل
* الجزيئات مكونة من الذرات فقط صحيح* صيغة الماء النقي H2O صحيح

ت12 ص65
* عدد ذرات الجزيئ = المجموع = 45 ذرة
*الصيغة الكيميائية : C12H22O11

ت16 ص 66
* I : اليود
* K:بوتاسيوم* PB : الرصاص
الصيغة الكيميائية لنترات الرصاص : PbN2O6
الصيغة الكيميائية لمسحوق يود البوتاسيوم : KI

ت17ص 66
مواد الحالة الإبتدائية : غاز ثنائي أكسيد الكربون و الماء
مواد الحالة النهائية : الغلوكوز و غاز الأكسجين
التحول الكيميائي بإستعمال الصيغ الكيميائية
CO2+H2O = C6H12O6+O2

ت1 ص94
إذا لم يتغير موضعه

ت2 ص94
إذا تغير موضعه

ت4 ص94
نعم المرجع هو جسم

ت5ص94
لكي لا نقع في إشكال لآن كل جسم فهو في حالة حركة و في حالة سكون في نفس الوقت بإختلاف المرجع

ت6ص94
الحركة المستقيمة : إذا كان المسار مستقيم

ت7ص94
الحركة المنحنية : إذا كان مسار نقطة منحني

ت8 ص94
الحركة الدائرية :أذا كان مسار نقطة دائري بالنسبة إلى مرجع معين

ت9 ص 94
لا ,

ت10 ص94
توصف وصفا نسبيا أي كل جسم متحرك و ساكن في نفس الوقت

ت11 ص94
مسار نقطة : هو الخط الواصل بين مختلف المواضع الذي تشغلها النقطة المتحركة خلال حركتها

ت12 ص94
الحركة الإنسحابية تكون مسارات كل نقاطه متماثلة و متطابقة
و الحركة الدورانية تكون مسارات كل نقاطه متماثلة و ليست متطابقة

ت13 ص94
لا

ت14 ص94
نعم ساكنة بالنسبة للأرض

ت15 ص94
1 ـ خطأ ، ساكن
2 ـ صحيح
3 ـ صحيح
4 ـ خطأ , ساكن
5 ـ صحيح
6 ـ خطأ ، ساكنة

ت 16 ص94
الجسم 1 متحرك بالنسبة للطاولة و ساكن بالنسبة للعربة 3
العربة 2 متحركة بالنسبة للطاولة و ساكنة بالنسبة للجسم 1 و بالنسبة للعربة3
العربة 3 متحركة بالنسبة للطاولة و ساكنة بالنسبة للجسم 1

ت17 ص94
السيارة الحمراء ساكنة بالنسبة للأرض و متحركة بالنسبة للسيارة الزرقاء
السيارة الزرقاء متحركة بالنسبة للأرض و بالنسبة للسيارة الحمراء

ت19 ص94
حركة النقطة a : مستقيمة
حركة النقطة b : دائرية
حركة النقطة c : مستقيمة
الفرق بين الحركتين : واحدة أفقية و الأخرى عمودية

ت20 ص94
الحركة الإنسحابية : سيارة تسير على طريق مستقيم ـ زجاج السيارة الجانبي
الحركة الدورانية : الأرجوحة ـ الباب أثناء فتحه
الحركة الإنسحابية و الدورانية : خارج البرنامج

ت21 ص94
حركة البقعتين : دائرية
كل نقاط المضلة تتحرك حركة دائرية ماعدا نقطة المركز

ت22 ص94
للكرية حركتين : مستقيمة ثم دائرية

ت24 ص94
حركة الكرة إنسحابية و مسار الكرة منحني

ت 1 ص114
يستعمل دواسة البنزين لكي يزيد من السرعة
يستعمل دواسة الفرامل لكي ينقص من قيمة السرعة

ت4 ص114
سرعة جسم ساكن بالنسبة الى مرجع معين = 0 أي معدومة لأنه في حالة سكون

ت5 ص114
الإجابة الصحيحة : السرعة تتعلق بالمسافة المقطوعة و الزمن المستغرق
و الإجابات الأخرى خاطئة

ت6 ص114
نعم ، لأن بمعرفة قيم السرعة نعرف نوع الحركة

ت7 ص114
تكون السرعة معدومة أي = 0

ت8 ص114
المخطط الموافق لسرعة الجسم المضيئ هو المخطط 2
لأن : حسب المسافات المقطوعة نجدها مسافات متزايدة ثم مسافات ثابتة ثم مسافات متناقصة و بهذه المخططات الصحيحة هي رقم 1 و رقم 2 الذي يحتوي على 3مراحل و لكن في المرحلة الثالثة الفترة الزمنية المستغرقة هي قليلة جدا لذا نقول أن المخطط الصحيح هو 2

ت9 ص115
مراحل حركة السيارة :
المرحلة 1 : حركة متناقصة لأن السرعة متناقصة
المرحلة 2 : حالة سكون لأن السرعة = 0
المرحلة 3 :حركة متزايدة لأن السرعة متزايدة
العلامة المرورية هي علامة قف أو لإشارة حمراء

ت10 ص115
سرعة العداء لحظة إنطلاق ال*** = 6km/h
سرعة ال*** بعد 4 ثا =8km/h
سرعة العداء بعد 4 ثا =12km/h
العداء له سرعة متزايدة أكبر من ال*** لأن في نفس اللحظة الزمنية نجد سرعة العداء أكبر من سرعة ال***
يكون للعداء و ال*** نفس السرعة عند t=10s و تكون سرعتهما =16km/h

ت11 ص116
ـ الحركة ليست مستقيمة بل منحنية لأن المسار منحني
ـ الرقم الذي تكون فيه الكرية عند أعلى ارتفاع هو الرقم 7
ـ عند الموضع 7 تكون السرعة = 0 لأن في هذا الموضع تتوقف الكرة عن الحركة و تنزل
ـ تتغير السرعة بين الموضعين 1 و 5 بالتناقص لأن المسافات المقطوعة خلال نفس الأزمنة متناقصة
ـ تتغير السرعة بين الموضعين 10 و 14 بالتزايد لأن المسافات المقطوعة متزايدة

ت12 ص116
ـ المخطط يمثل 4 مراحل : صحيح
ـ تكون الحركة منتظمة بين 0 و t1 خطأ بل متزايدة
ـ تكون السرعة غير متغير بين t1 و t2 صحيح لأنها ثابتة

ت15 ص117
ـ السرعة في المرحلة الأولى تتناقص حتى تنعدم و هي مرحلة الصعود ثم تتزايد و هي مرحلة النزول
ـ الزمن المستغرق أثناء الصعود هو : 2s
ـ الزمن المسغرق للنزول هو :2s
ـ الزمن الكلي للصعود و النزول هو 4s
ـ الزمن الكلي = زمني الصعود و النزول

ت17 ص117
ـ سرعة نسيبة بعد 20ثا =20Km/h
ـ سرعة هبة بعد 20 ثا =5km/h
ـ نسيبة تتزايد سرعتها أكثر من نسيبة

ت1ص152
* الحديدية
* قطب شمالي و قطب جنوبي
* الفولاذ دائم ـ الحديد مؤقت

ت2 ص152
* مغنطة الحديد دائمة خطأ مؤقتة
* مغنطة برادة الحديد دائمة خطا مؤقتة
* لقطبي المغناطيس نفس الإسم خطأ قطبين مختلفين شمالي و جنوبي
* يتدافع القطبين المختلفين لمغناطيس صحيح

ت3 ص152
يلامس مسمار من الفولاذ مغناطيسا : فيتمغنط بصفة دائمة

ت4 ص152
المواد التي تؤثر على الإبرة المغناطيسية : الحديد ـ المغنتيت ـ الفولاذ

ت5 ص152
* كل المغانط الإصطناعية مغانط مؤقتة : خطأ دائمة
* المغانط الطبيعية مغانط دائمة : صحيح
* يجب المغناطيس الرصاص بشدة : خطأ لا يجذبه
* يمكن مغنطة كل المواد : خطأ المواد الحديدية فقط
* يفقد المغناطيس المغلف بالبلاستيك خواصه : خطأ لا يفقد
* كلما إبتعدنا عن المغناطيس إزداد تأثيره : خطأ ينقص تأثيره

ت6 ص152
عندما تسقط الإبر في الأرض يجمعها بسهولة واسطة المغناطيس

ت7ص152
إعتقادها خطأ لأن كل مغناطيس يملك قطبين فقط

ت10 ص153
نقرب القضيبين الى برادة الحديد، فالجسم الذي إنجذبت اليه برادة الحديد فهو فولاذ ممغنط و الذي لم تنجذب اليه برادة الحديد فهو فولاذ غير ممغنط

ت13 ص153
نعم إكتشفت منال خدعة البائع بحيث قربت المغناطيس الى الخاتم فوجدته ينجذب دلالة على احتوائه على حديد

ت14 ص153
أنا فولاذ

ت15 ص153
نتيجة تجاذب الباب الحديدي مع المغناطيس

ت17 ص153
الصورة 1 القضية الخاطئة : A وb غير ممغنطين
الصورة 2 القضية الصحيحة : A وb ممغنطين

ت20 ص154
* سقطت المسامير لأنه أصبح القطبين عن وسط المغناطيس الجديد و نعرف أن قوة الجذب منعدمة في وسط مغناطيس
* نعم تحصلنا على مغناطيس جديد
* بقيت المسامير معلقة في الطرفين لأنهما قطبي المغناطيس و التي تكون قوة الجذب كبيرة

ت21 ص154
* يحدث تجاذب أو تدافع بين الفولاذ و الإبرة المغناطيسية
* عند استبدال الفولاذ بمسمار حديدي يحدث تجاذب فقط بينهما

ت23 ص154
الظواهر المتعلقة بالمغناطيسية هي : إشتعال مصباح

تحميل كتاب حلول تمارين الكتاب المدرسي في العلوم الفيزيائية للسنة الثانية 2 متوسط
الونشريس




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي فيزياء الثانية 2 متوسط من الصفحة 30 الى الصفحة 154

شكراا جزيلا الله يبارك فيك
و لكن انا اريد حل تمرين 8 ص 30
و شكرا




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي فيزياء الثانية 2 متوسط من الصفحة 30 الى الصفحة 154

اريد حلول صغحة36 لو سمححححححححححححتمممممممممممم
غدوا عندي فيزياء و الشيخ قال الي مايحلهمش يتعاقب




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي فيزياء الثانية 2 متوسط من الصفحة 30 الى الصفحة 154

السلام عليكم
الاختبارات اقتربت
ادعو لي بالنجاح و التوفيق
***9829; ***9829; ***9829;




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي فيزياء الثانية 2 متوسط من الصفحة 30 الى الصفحة 154

شكراا جزيلا الله يبارك فيك




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي فيزياء الثانية 2 متوسط من الصفحة 30 الى الصفحة 154

شكراا جزيلا الله يبارك فيك




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

حل تطبيقات الكتاب الصفحة 107 في اللغة العربية

حل تطبيقات الكتاب الصفحة 107 في اللغة العربية


الونشريس

• تصحيح التمارين :

لولا سعيكم أمست يبابا . إن لي نصحا إليكم إن أذنتم وعتابا .
أش ج ش ج ج ش ج ج ش أش ج ش

أ ـ من يخلص في العمل يحقق الازدهار للبلاد . ب ـ مهما تضح من أجل الوطن فأفضاله عليك أكثر . ج ـ كيفما تدين الناس تدان .

إذا : أداة شرط غير جازم
امتحن : فعل ماض مبني على الفتح
الدنيا : مفعول به مقدم منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
لبيب : فاعل مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
ب) تقطيع البيت :
إذمت حن ددنيا لبيبن تكششفت لهوعن عدوون في ثياب صديقن
//0/ //0/0/0 //0/0 //0//0 //0/0 //0/0/0 //0/ //0/0
و س و س س و س و س س و س و س س و س و س
فعول مفاعيلن فعولن مفاعلن فعولن مفاعيلن فعول فعولن
تنبيه : مفاعي تتحول إلى فعولن .

أ ـ العلم نور : العلم أنار الطريق للناس وأبعد عنهم الظلمات . ب ـ خالد أسد : كان خالد يفترس خصومه في جولات سريعة . ج ـ القلادة في عنق الحسناء برق يلمع في الدجى: لمعت قلادة الحسناء . د ـ النجوم أزهار : تبدو أزهار السماء منيرة . 1 ـ استخراج الجمل الشرطية من القصيدة وتحديد عناصرها . 2 ـ استعمال أدوات الشرط : من ,مهما , كيفما : 3 ـ الإجابة عن الأسئلة : أ) إعراب جملة الشرط : 4 ـ تحويل التشبيهات إلى استعارات :




رد: حل تطبيقات الكتاب الصفحة 107 في اللغة العربية

شكرا جزيلا لككككككككككككك




رد: حل تطبيقات الكتاب الصفحة 107 في اللغة العربية

• تصحيح التمارين :

لولا سعيكم أمست يبابا . إن لي نصحا إليكم إن أذنتم وعتابا .
أش ج ش ج ج ش ج ج ش أش ج ش

أ ـ من يخلص في العمل يحقق الازدهار للبلاد . ب ـ مهما تضح من أجل الوطن فأفضاله عليك أكثر . ج ـ كيفما تدين الناس تدان .

إذا : أداة شرط غير جازم
امتحن : فعل ماض مبني على الفتح
الدنيا : مفعول به مقدم منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
لبيب : فاعل مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
ب) تقطيع البيت :
إذمت حن ددنيا لبيبن تكششفت لهوعن عدوون في ثياب صديقن
//0/ //0/0/0 //0/0 //0//0 //0/0 //0/0/0 //0/ //0/0
و س و س س و س و س س و س و س س و س و س
فعول مفاعيلن فعولن مفاعلن فعولن مفاعيلن فعول فعولن
تنبيه : مفاعي تتحول إلى فعولن .

أ ـ العلم نور : العلم أنار الطريق للناس وأبعد عنهم الظلمات . ب ـ خالد أسد : كان خالد يفترس خصومه في جولات سريعة . ج ـ القلادة في عنق الحسناء برق يلمع في الدجى: لمعت قلادة الحسناء . د ـ النجوم أزهار : تبدو أزهار السماء منيرة . 1 ـ استخراج الجمل الشرطية من القصيدة وتحديد عناصرها . 2 ـ استعمال أدوات الشرط : من ,مهما , كيفما : 3 ـ الإجابة عن الأسئلة : أ) إعراب جملة الشرط : 4 ـ تحويل التشبيهات إلى استعارات :




رد: حل تطبيقات الكتاب الصفحة 107 في اللغة العربية

Thank u veryyyyyyyyyyyyyyy muchh




رد: حل تطبيقات الكتاب الصفحة 107 في اللغة العربية

thant youuuuuuuuuuuuuuu




رد: حل تطبيقات الكتاب الصفحة 107 في اللغة العربية

بارك الله فيكم




رد: حل تطبيقات الكتاب الصفحة 107 في اللغة العربية

bem 2022 we can do it




التصنيفات
القرآن الكريم و السنّة النبويّة الشريفة

عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القران الكريم

عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القران الكريم


الونشريس

عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القرآن الكريم …

بسـم الله الرحمن الرحيم

هذه عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القرآن الكريم بسرعة عن طريق رقم الجزء :

لو سألنا أحد ما
ما رقم الصفحة التي يبدأ فيها الجزء التاسع مثلاً
نقوم بعملية بسيطة
الجزء التاسع أي رقم تسعه
تسعة ناقص واحد = ثمانية
ثمانية ضرب اثنين = 16
ثم نضيف الرقم اثنين إلى يمين الرقم 16 فيصبح 162
هذا هو رقم الصفحة التي يبدأ بها الجزء التاسع

أكرر لكم مثال آخر
الجزء الواحد والعشرون
21 ناقص 1 = 20
20 ضرب 2 = 40
نضيف اثنان يمين الرقم 40
يصبح 402
الجزء الواحد والعشرون يبدأ في الصفحة رقم 402




رد: عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القران الكريم

***1580;***1610;***1583; ***1585;***1575;***1574;***1593; ***1608;***1575;***1604;***1604;***1607; ***1605;***1608;***1590;***1608;***1593; ***1580;***1605;***1610;***1604;




رد: عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القران الكريم

***1588;***1603;***1585;***1575; ***1593;***1604;***1609; ***1605;***1585;***1608;***1585;***1603;




رد: عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القران الكريم

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحاج لبيض مو ل العمارة
عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القرآن الكريم …

بسـم الله الرحمن الرحيم

هذه عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القرآن الكريم بسرعة عن طريق رقم الجزء :

لو سألنا أحد ما
ما رقم الصفحة التي يبدأ فيها الجزء التاسع مثلاً
نقوم بعملية بسيطة
الجزء التاسع أي رقم تسعه
تسعة ناقص واحد = ثمانية
ثمانية ضرب اثنين = 16
ثم نضيف الرقم اثنين إلى يمين الرقم 16 فيصبح 162
هذا هو رقم الصفحة التي يبدأ بها الجزء التاسع

أكرر لكم مثال آخر
الجزء الواحد والعشرون
21 ناقص 1 = 20
20 ضرب 2 = 40
نضيف اثنان يمين الرقم 40
يصبح 402
الجزء الواحد والعشرون يبدأ في الصفحة رقم 402

***1580;***1610;***1583; ***1580;***1583;***1575; ***1588;***1603;***1585;***1575;
***1588;***1603;***1585;***1575; ***1604;***1603;




رد: عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القران الكريم

الونشريس




رد: عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القران الكريم

الونشريسبارك الله فيك شكراً
الونشريس




رد: عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القران الكريم

الله يجزيك خيرا




رد: عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القران الكريم

شكرا طريقة سهلة كفاش نديرو للباقي




رد: عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القران الكريم

سبحان الله




رد: عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القران الكريم

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ركن الدين بيبرس
عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القرآن الكريم …
بسـم الله الرحمن الرحيم

هذه عملية حسابية لمعرفة رقم الصفحة في القرآن الكريم بسرعة عن طريق رقم الجزء :
لو سألنا أحد ما
ما رقم الصفحة التي يبدأ فيها الجزء التاسع مثلاً
نقوم بعملية بسيطة
الجزء التاسع أي رقم تسعه
تسعة ناقص واحد = ثمانية
ثمانية ضرب اثنين = 16
ثم نضيف الرقم اثنين إلى يمين الرقم 16 فيصبح 162
هذا هو رقم الصفحة التي يبدأ بها الجزء التاسع
أكرر لكم مثال آخر
الجزء الواحد والعشرون
21 ناقص 1 = 20
20 ضرب 2 = 40
نضيف اثنان يمين الرقم 40
يصبح 402
الجزء الواحد والعشرون يبدأ في الصفحة رقم 402

موضوع جيد جدااااااا




التصنيفات
القرآن الكريم و السنّة النبويّة الشريفة

كيف تعرف رقم بداية الصفحة لكل جزء من القران الكريم

كيف تعرف رقم بداية الصفحة لكل جزء من القران الكريم


الونشريس

كيف تعرف رقم بداية الصفحة لكل جزء من القرآن الكريم؟
اذا اردنا معرفة رقم الصفحة التي يبدأ فيها الجزء التاسع مثلاً؟..
نقوم بعملية بسيطة،
الجزء التاسع، أي رقم تسعة
تسعة ناقص واحد = ثمانية
ثمانية ضرب اثنين = 16
ثم نضيف الرقم اثنين إلى يمين الرقم 16 فيصبح 162
هذا هو رقم الصفحة التي يبدأ بها الجزء التاسع.

مثال ثانى ..لمعرفة رقم صفحةالجزء الواحد والعشرون
21 ناقص 1 = 20
20 ضرب 2 = 40
نضيف اثنان يمين الرقم 40
يصبح 402
الجزء الواحد والعشرون، يبدأ في الصفحة رقم 402

و الله وليّ التّوفيق




رد: كيف تعرف رقم بداية الصفحة لكل جزء من القران الكريم

بارك الله فيك




رد: كيف تعرف رقم بداية الصفحة لكل جزء من القران الكريم

الونشريس




رد: كيف تعرف رقم الصفحة التي يبدء فيها الجزء بعملية بسيطة؟؟؟

مشكوووووووووووووووورة اختي على المعلومة
مميزة دائما بمواضيعكي اختي
حفظكي الله ورعااااااااكي




رد: كيف تعرف رقم بداية الصفحة لكل جزء من القران الكريم

الونشريس




رد: كيف تعرف رقم الصفحة في القرآن الكريم

بارك الله فيك




رد: كيف تعرف رقم الصفحة في القرآن الكريم

لم اتوقع هدا عندما نقرت على موضوعك الحق الحق اقول بارك الله فيك سدد الله خطاك




رد: كيف تعرف رقم بداية الصفحة لكل جزء من القران الكريم

انار الله طريقك وزادك من علمه




التصنيفات
العقيدة الإسلامية و الإيمان

اهدي هذه الصفحة لمن تحب .عاجل

اهدي هذه الصفحة لمن تحب …….عاجل


الونشريس

اهدي هذه الصفحة الى من تحب

وانشرها لو سمحت

http://www.ouarsenis.com/do3aa.htm




رد: اهدي هذه الصفحة لمن تحب …….عاجل

جزاك الله كل خير و الله نعم الصفحة




رد: اهدي هذه الصفحة لمن تحب …….عاجل

أستغفر الله الذي لا إله إلا هو الحي القيوم و أتوب إليه عدد ما كان و عدد ما يكون و عدد الحركات و السكنات




التصنيفات
العقيدة الإسلامية و الإيمان

تحديث الصفحة محاسن الاخلاق ومنازلها

تحديث الصفحة محاسن الاخلاق ومنازلها


الونشريس

مسك بالأخلاق الحميدة والدعوة إليها أحد أبرز أهداف الدين الإسلامي قال الرسول محمد " بُعثت لأتم مكارم الأخلاق" (المستدرك، كتاب تواريخ المتقدمين من الأنبياء والمرسلين، من كتاب آيات رسول الله التي هي دلائل النبوة.)، لذا فقد تعددت النصوص الشرعية التي تحث على التمسك بها، والموضحة لأجر المُتحلي بها وثوابه في الدنيا والآخرة. والحديث الآتي واحدٌ من هذه النصوص المبينة لمنزلة الاتزام ببعض من هذه الأخلاق الحميدة في الإسلام.

عني أبي أمامة الباهلي قال: قال الرسول محمد : " أنا زعيمٌ ببيتٍ في رَبَضِ الجنة لمن ترك المِراء وإن كان مُحقاً، وببيت في وسط الجنة لمن ترك الكذب وإن كان مزاحاً، وببيت في أعلى الجنة لمن حسن خلقه" (سنن أبي داود، كتاب الأدب، باب في حسن الخلق."

أتت كلمة زعيمٌ في الحديث الشريف بمعنى ضامن وكفيل.

المجالس ضرورة من ضرورات الحياة، بها يتعارف الناس على بعضهم بعضاً، ومن خلالها يتفاهمون ويتواصلون ويلبون حوائجهم. وحتى تُحقق المجالس ثمارها فقد حرص الإسلام على توجيه أهلها التوجيه الراشد السليم فيما يجري بينهم من حوار ونقاش، والحديث النبوي الشريف الآتي يُبين بعضاً من هذه التوجيهات ومنزلة أصحابها يوم القيامة.
[عدل] منزلة من ترك المِراء

هناك من الناس من يتخذ من المجادلة في المجالس والنقاش الدائر فيها طريقاً له للترفع وإظهار الغلبة والعلم والفضل على الآخرين، أو التهجم عليهم بإظهار عجزهم وجهلهم وقصورهم. وهذا هو المراء الذي نهى عنه الحديث وجعل لتاركه منزلاً من جوانب الجنة ونواحيها.

ويعتقد المسلمون أن المراء من أبواب الشر التي ينبغي على المسلم الابتعاد عنه، لما فيه من استعلاء وكبرياء وتهجم على الآخرين وإيذاء لهم، والمجادلة التي يدعو الإسلام لها هي المجادلة بالتي هي أحسن ولو كان المجادل مخالفاً في العقيدة، قال الله تعالى : " وجادلهم بالتي هي أحسن " (سورة النحل الآية رقم (125).)
[عدل] منزلة من ترك الكذب

اعتاد بعض الناس الاستهانة من الكذب وبخاصة وقت المزاح، فتجدهم من اجل اللهو والترويح عن النفس، أو إضحاك الآخرين والتقرب منهم في نسج القصص، وتلفيق الحوادث دون النظر إلى عواقب هذا الخُلق السيء.

وحتى لا يصبح الكذب طبعاً لدى الإنسان، وعادة يعسر التخلص منها نجد أن الإسلام قد ذم الكذب ولو كان مزاحاً، وحث على الصدق في جميع الأحوال، وقد جعل الرسول محمد في هذا الحديث النبوي الشريف من نفسه ضامناً لكل من ترك الكذب ولو كان مازحاً بأن يكون له منزل في وسط الجنة.
[عدل] منزلة حُسن الخُلق

الخُلق صفة يتصف بها الإنسان، تكون أساساً في صدور أفعال حسنة عنه أو سيئة فإن كان ما يصدر عن الفرد أمر يُلحق به الضرر بالآخرين كان الخُلق سيئاً كاكذب، والنميمة والغيبة والُخل والتكبر والِقد.

وقد كان الخلق الحسن من أبرز الصفات التي أُمتدح بها الرسول محمد، وقد حث رسول الله محمد المسلمين على ضرورة التحلي بالأخلاق الحسنة فقال الرسول محمد : " ما مِن شيء يوضع في الميزان أثقل من حُسن الخلق " (سنن الترمذي، كتاب البر والصلة، باب ما جاء في حُسن الخُلُق.) بل نجد الرسول محمد في هذا الحديث يتعهد لصاحب الخُلُق الحسن أن يكون له منزلٌ في أعلى الجنة، جاعلاً من نفسه ضامناً على تحقيق هذا العهد.




رد: تحديث الصفحة محاسن الاخلاق ومنازلها

بارك الله فيك




رد: تحديث الصفحة محاسن الاخلاق ومنازلها

وفيك بركة
شكرا على الرد