1 – علاقة الانسان ببيته قوية و متينة لا يستطيع الاستغناء عنه لانها تحميه من كل المخاطر التي تصادفه في الحياة 2 – لولا المسكن لما استطاع الانسان العيش و العمل
شرح المفردات:
يروح : يرجع في المساء – أجدر : أحق , أولى – يجتنب : يبتعد عن- يسلكه : يتبعه
الفكرة العامة:
بيان أهمية البيت والأسرة والدعوة إلى المحافظة عليهما .
شكرا جزيلا بارك الله فيك لقد افادني موضوعك كثيييييييرا
رد: الاخبار عن حدث غريب السنة الثانية متوسط
ليس لدي الوارد ولا استطيع قراءة، تحميل مثال عن تعبير كتابي لنشاط التعبير الكتابي الاخبار عن حدث غريب سار او فضيع من الرابط التالي ؟؟؟ هل يمكن كتابة الموضوع في الرد ؟
اختبار الدورة الاخيرة للغة العربية لاقسام السنة الثاية متوسط
اختبار الدورة الاخيرة للغة العربية لاقسام السنة الثاية متوسط
لاكمالية عبد المؤمن بن علي
لولاية وهران النص كان الفتى في الثالثة من عمره كانه في العشرين قوة و نشاطا . و ذكاءا و فطنة . فكان لا يمل العمل نهاره و لاليله . و لا يتلهى بما لا يتلهى به امثاله من الغلمان في مثل هذه السن .( و كانما يشعر انه مسؤول عن هذه القفزة الموحشة) فهو الراعي لهل اللى ان يحيلها الى الجنة فيحاء . فكان لا يعمل قبل ان يفكر و قد وهبه الله ذهنا خصبا و ذوقا سليما .فلم يترك بقعة جذبة و لا ارضا صلبة الا احيا موتها فاستحالت الى روضة تدفق ثمارا و تسيل عيونا و غدرانا عن المنفلوطي الاسئلة
البناء الفكري س1 اذكر ثلاثة اوصاف وصفها الكاتب للفلاح الصغير س2 اشرح ما يلي – فطنة- وهبه- بقعة- جذبة س3 ركب هذه الكلمة في جملة من انشائك تتدفق
البناء اللغوي س1 اعرب ما تحته خط في النص س2 استخرج من النص ايم فاعل – اسم مفعول – اسم منقوص-اسم مقصور- صيغة مبالغة س3 استخرج من النص فعلا معتلا مثال-واخر اجوف ثم فعلا ناقصا س4 حول ما بين قوسين الى الجمع المذكر مع الشكل التام س5 استخرج من النص جملة تحتوي طباقا
الوضعية الادماجية صف نجارا قد اعجبك نشاطه و هو يعمل في ورشته مستعملا ما يجب من اساليب التوكيد و التشبيه و الطباق
رد: اختبار الدورة الاخيرة للغة العربية لاقسام السنة الثاية متوسط
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية
الفرض الأول من الثلاثي الأول اللغة العربية
المــــــدة:ساعــــتان
النص كما يحتاج جسمك إلى مواد مختلفة ليتغذى و ينمو كذلك يحتاج عقلك إلى غذاء ينميه،وما المناهج الدراسيةإلا خطوط الطريق التي يجب أن تسير عليها لتحسين المطالعة و تستفيد منها فائدة كاملة غير منقوصة وكما تتعرف إلى أشخاص كثيرين في حياتك العملية،فإنك في قراءتك الكتب تتعرف إلى أصحابها فمنهم من بصير لك صديقا حميما يمضك الإبتعاد عنه، ومنهم من لا ترغب فيما بعد أن ترى له صورة حية ولكل أديب صدقه،فالكتب تخلص لنا النصح وتعطينا كنوز المعرفة بسخاء لا نظير له . والقراءة باب المعرفة وعلينا أن نحسن الدخول من هذا الباب لنستفيد، ومادور الكتب إلا مطاعم كبرى تقدم ذلك الغذاء المريء النافع بالمجان،فلا تحرمها من زيارتك ما استطعت إلى ذلك سبيلا وأما الكتب فرافق .
الأسئلـــــــــة
البنــــــــاءالفكــــري: – اختر عنوانا مناسبا للنص، – اشرح * يمضك * نظير * – فيما يتمثل غذاء العقول ؟ وما نتائج ذلك ؟ البنــــــــاء الفنـــــــي: – استخلص من النص* أسلوبا إنشائيـــا واذكر نوعـــــه. * تشبيها وححد عناصره. * طباقـــــا و اذكــــر نــــــوعـــــه. البنــــــــاء اللغـــوي: هات من النص: * جملة تقدم فيها المبتدأ وجوبا وبين السبب. ·جملة تقدم فيها الخبر وجوبا وبين السبب. ·اعرب الجملة التي تحتها خط الوضعية الإدماجية: << وخير جليس في الآنــــام كتــــاب >> وسع الفكرة مبرزا أهمية المطالعة وطريقة الاستفادة منها مع توظيف جملة تقدم فيها المفعول به جوازا
رد: فرض في اللغة العربية السنة 4 متوسط
شكراً لك أستاذ
بارك الله فيك على الموضوع
بانتظار إفادتك معنا دائماً
رد: فرض في اللغة العربية السنة 4 متوسط
بورك فيك ومأجورة إن شاء الله تعالى.
رد: فرض في اللغة العربية السنة 4 متوسط
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا لك جعلها الله في ميزان حسناتك
رد: فرض في اللغة العربية السنة 4 متوسط
مشكووور على الموضوع القيم والمفيد جزاك الله خيرا …