دروس البكالوريا في الثانويات بدءا من الأحد المقبل
قرّرت وزارة التربية عدم إدراج الدروس والبرامج التي شكلت صعوبة لدى تلاميذ البكالوريا في الامتحان المقرّر يوم 2 جوان المقبل. في المقابل كشف الوزير، عبد اللطيف بابا أحمد، عن حذف 7 بالمائة من البرنامج الدراسي خلال تحديد عتبة الدروس التي سيعلن عنها يوم الخميس المقبل، وتعلّق على مستوى الثانويات يوم 5 من ذات الشهر لتمكين التلاميذ من الإطلاع عليها.
جمع، أمس، وزير التربية، عبد اللطيف بابا أحمد، مديريه الولائيين وكذا المسؤولين المركزيين في مقر الدائرة الوزارية، في إطار ندوة وطنية حول متابعة تنفيذ البرامج التعليمة، وتم خلالها تقديم تقرير مفصّل حول مدى تنفيذ الدروس من أجل تحديد العتبة، كما عرض المنسّق الوطني للجنة الوطنية لمتابعة تنفيذ البرامج، كافة الأرقام المتعلقة بوضعية البرامج والصعوبات التي حالت دون تقدم الدروس.
وقال المنسّق الوطني نور الدين خالدي في عرضه، إنّ العطل المرضية قصيرة المدى وسوء الأحوال الجوية وصعوبة استخلاف الأساتذة في مواد الرياضيات واللغات الأجنبية، وكذا انتداب الأساتذة خلال الانتخابات، ساهمت في تأخر الدروس، لكن الغريب أن المنسق الوطني تجاهل إضرابات النقابات التي أثرت بشكل كبير على سير البرامج في المؤسسات التربوية.
وفي السياق، كشف المتحدث أن تنفيذ البرامج التعليمية للموسم الدراسي الحالي عرفت تقدّما سجل بين 86 و93 بالمائة لكل مادة وشعبة، والمقياس المعمول به، حسبه، أنّه إذا تجاوزت النسبة 80 بالمائة، فتجرى الامتحانات في سير عادي وستكون قد تجاوزت مرحلة الخطر.
من جانب متصل، أشار مصدر مسؤول لـ”الخبر”، إلى أن وزارة التربية قررت إلغاء الدروس التي شكّلت صعوبة لدى التلاميذ أثناء الإعداد لمواضيع البكالوريا، مضيفا أن الدروس المعنية بالإضافة إلى هذا الإجراء، ستكون من بداية السنة الدراسية إلى غاية الأسبوعين الأولين من الفصل الدراسي الثالث. كما صرح في السياق، وزير التربية أنّه تقرّر أيضا حذف 7 بالمائة من المقرّر الدراسي في تحضير مواضيع البكالوريا. من جهته، أفاد المدير العام للديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، علي صالحي، في تدخله، أن عدد المترشحين للامتحانات الرسمية الثلاثة بلغ 2 مليون مترشح، مع تسجيل انخفاض في عدد المقبلين على امتحان شهادة البكالوريا بـ172 ألف عن الدورة الماضية، ومرد ذلك، حسبه، هو التقاء الكوكبتين.
كما أوضح صالحي أن ديوانه أقرّ إجراءات وضوابط جديدة لإضفاء مصداقية على الامتحانات، لاسيما البكالوريا، وأبرزها منع أقارب المترشحين من المشاركة في تأطير الامتحانات، فضلا عن إعلام الحراس بالقاعات التي يحرسونها بـ15 دقيقة قبل التحاقهم بالقاعة، والأهم أن الحارس يتم تحويله إلى قاعة أخرى في كل امتحان، ماعدا حارس واحد ليتمكن من تذكّر وجوه المترشحين، تفاديا لانتحال الصفة.
وكإجراء آخر، أفاد المتحدث ذاته، أنه تم استحداث لأول مرة، مراكز امتحان في المستشفيات للحالات المستعصية لضمان تكافؤ الفرص، وذلك طبقا للمنشور الوزاري رقم 120، كما سيقوم الديوان، حسب مديره، بالاستعانة بالمؤسسة العسكرية لنقل أوراق الامتحانات البالغ عددها 60 مليون صفحة عبر الطائرات العسكرية، ونقلها ضمن وفد أمني مكون من ثلاثة ”الأمن -الدرك الوطني – أعوان التربية”.
إحصاء 450 نقطة سوداء في إصلاحات بن بوزيد
وأعلن رئيس ديوان وزير التربية، عبد المجيد هدواس، أنّ عدد النقاط السوداء المقدّمة في إطار الاستشارات الوطنية حول الإصلاحات التربوية، قد تجاوزت 500 مقترح لإزالتها، وسيكون ذلك عن طريق تشكيل فرق عمل لدراستها بمشاركة أخصائيين من خارج مجال التربية، وسينطلق عملها في غضون أيام قلائل. وأشار المتحدث إلى أنّ الوزارة قرّرت تمديد الاستشارات الوطنية إلى غاية نهاية جوان المقبل.
تلاميذ من 30 جنسية يشاركون في البكالوريا
كشف المدير العام للديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، علي صالحي، أن 614 تلميذ من جنسية سورية سيشاركون هذه السنة في امتحانات الأطوار الثلاثة، فضلا عن عدد معتبر من اللاجئين الأفارقة، مشيرا إلى أنه لأول مرة يسجل الديوان مشاركة تلاميذ من 30 جنسية في امتحان شهادة البكالوريا.
من جهته قال رئيس النقابة الوطنية لعمال التربية والتكوين ـ ساتاف ـ إن تقارير رسمية أثبتت أن المتمدرسين السوريين حققوا نتائج باهرة خلال الموسم الدراسي، الأمر الذي سيجعلهم يحققون نتائج قياسية في الامتحانات الرسمية.
وللإشارة، ستتوقف الدروس بالنسبة لشهادة التعليم المتوسط يوم 17 ماي.
المديرون والنظار يشلون الثانويات ابداء من 12 ماي
اتفقوا على تعليق كل المهام الإدارية والمالية والبيداغوجية
المديرون والنظار يشلون الثانويات ابتداء من 12 ماي
قررت اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانويات، المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، الدخول في إضراب وطني لأسبوع متجدد آليا ابتداء من 12 ماي المقبل، مع تنظيم وقفات احتجاجية يومية أمام مديريات التربية، احتجاجا على التفاعل السلبي لوزير التربية بابا أحمد عبد اللطيف.
وأوضح بيان اللجنة، أنه نظرا لاستمرار الوزارة الوصية انتهاج سياسة الصمت، وعدم بروز أي مؤشر إيجابي لتلبية مطالب مديري ونظار الثانويات، واتضح ذلك جليا خلال اللقاء الأخير الذي جمع الوزير بابا أحمد عبد اللطيف بنقابات التربية أين أكد بأن مطالب المديرين والمقتصدين صعبة التجسيد، خاصة ما تعلق بالمنح، وعليه فقد تقرر شل الثانويات لمدة أسبوع متجدد آليا ابتداء من 12 ماي.
وأكدت اللجنة التزامها بتعليق كل المهام المالية والإدارية والبيداغوجية والتربوية، والمقاطعة الشاملة للأعمال الإدارية بما فيها اختبارات الفصل الثالث والأخير والاستمرار في مقاطعة الملتقيات التكوينية. وشددت اللجنة على تحميل السلطات العمومية مسؤوليتها في عدم التعاطي الإيجابي مع مطالبهم.
من جهته، أكد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، بأن وزير التربية خلال اللقاء الذي جمعه السبت الماضي بالشركاء الاجتماعيين، لم يقدم سوى "عرض إعلامي محض" حول الملفات المطروحة، ولم تخرج عما تم تدوينه في المحضر السابق المؤرخ بتاريخ الـ4 ديسمبر الماضي، مستنكرا اللقاء الجماعي الذي برمجته الوصاية، على اعتبار أن الانشغالات المرفوعة لا تناقش في "عجالة" وفي "جلسة جماعية".
المصدر الشروق أون لاين.
قررت اللجنة الوطنية لمديري الثانويات والنظار في اجتماعها المنعقد أمس تعليق الإضراب الذي شنه مديرو الثانويات والنظار منذ عدة أيام واستئناف العمل الإداري. جاء ذلك استنادا إلى نتائج لقاء مكتب اللجنة مع الوزارة بداية الأسبوع، الذي أثمر عن افتكاك اللجنة الوطنية لقرار وزاري متضمن إيجاد صيغة من الصيغ لإعادة الاعتبار للمدير والناظر وتمييزه عن باقى الموظفين، لا سيما الأساتذة المكونين بالمؤسسة.
وحسب بعض المصادر المقربة من سلطة القرار بالوصاية، فإن الوزارة تحضر لإجراءات عملية لصالح المديرين والنظار تتمثل في الإفراج عن منح خاصة لم تحدد قيمتها لتعويض النقائص التى وردث في القانون الخاص، الذي كان محل غضب المديرين نظرا إلى تصنيفهم في نفس مرتبة الأستاذ المكون
قررت وزارة التربية، تخصيص منحة تسيير شهرية لمديري الثانويات وكذا النظار في إطار معالجة النقائص التي وردت في القانون الخاص، والذي كان محل سخط مديري ونظار الثانويات، بعد تصنيف الأساتذة المكونين في الصنف 16 في نفس درجة مديري الثانويات، في حين بقى النظار في الصنف 14.
وحسب مصادر نقابية فإن الوزير بابا أحمد عبد اللطيف، استبعد إعادة النظر في القانون الخاص، على خلفية أن ذات الملف تم غلقه وليس من السهل مراجعة القانون مجددا، وعليه وجدت وزارة التربية نفسها في ورطة، مما دفع بها إلى الإفراج عن منحة تسيير من باب ترجيح الكفّة للإداريين، سيتقاضاها المسيرون المعنيون من مديرين ونظار بداية من الموسم الدراسي القادم.
صحيفة الشروق اليومي.
شكرا لك على هذا الخبر جزاك الله الف خير
شكرا جزيلا على المرور الكريم.
ينتظر أن يتقلص العدد مع بداية الدخول المدرسي المقبل.. 400 ألف تلميذ مطرود من الثانويات والمتوسطات
بلغ عدد التلاميذ المطرودين من المتوسطات والثانويات، الذين بلغوا 16 سنة مع نهاية السنة الدراسية 2022/ 2022”، أزيد من 400 ألف تلميذ مطرود من الدراسة بسبب رسوبهم وإعادتهم لأكثر من مرة في هذين الطورين. ومن المنتظر أن ينخفض هذا العدد بداية من سبتمبر المقبل بعد القيام بالطعون وإعادة إدماج البعض منهم.
حسبما كشفت عنه مصادر مسؤولة بقطاع التربية الوطنية، فإن السنة الدراسية المنصرمة 2022/ 2022 عرفت طرد أزيد من 400 ألف تلميذ في المستويين المتوسط
والثانوي، وهذا بسبب إعادتهم لأكثر من مرة، ما يستوجب على مدراء المؤسسات التربوية طردهم من المدارس. وأضافت مصادرنا أن العدد مرتفع أكثر لدى تلاميذ الثانوي، أي أزيد من 275 ألف تلميذ مطرود في السنة الثالثة ثانوي فقط. أما بالنسبة لعدد التلاميذ المطرودين في الطور المتوسط فقد فاق 150 ألف تلميذ، وأن هؤلاء المطرودين لديهم الحق في الإدماج مثلما تنص عليه قوانين وزارة التربية الوطنية.
وأشارت مصادرنا إلى أن أغلبية المطرودين قد أعادوا السنة أكثر من مرة ولم يعد لهم الحق في الإعادة، لكن في نفس السياق كشفت ذات المصادر أن هذا العدد من الممكن أن ينخفض مع بداية الدخول المدرسي المقبل، وهذا بعد استقبال إدارات المؤسسات التربوية للطعون من طرف التلاميذ أنفسهم أوأوليائهم، وبعد تنظيم مجالس الأساتذة بداية السنة، لإنقاذ ما يمكن انقاذه وإعادة من يكون له الحق في ذلك إلى الدراسة.
والجدير بالذكر أنه في كل سنة دراسية يواجه التلاميذ المطرودين وأولياؤهم عدة صعوبات في إعادة إدماجهم، خاصة أن العديد من مدراء المؤسسات التربوية يرفضون إعادة المطرودين، وهذا من أجل تخفيف الضغط عن الأقسام بسبب الاكتظاظ، وتحديد عدد التلاميذ في القسم الواحد بين 25 و30 تلميذا.
سبحان الله وبحمده.
يوركت على ما قدمت
ما مصير المطرودين………….ام ان الدولة لا تفكر بهم ……..؟؟
- تلميذ يحاول الإنتحار حرقا.. سيدة تضرب 4 أساتذة ومدير يتعرض للاعتداء
العنف المدرسي والانتحارات الاستعراضية تطال الثانويات
قام تلميذ بمحاولة انتحار استعراضية، داخل ثانوية في غليزان، بعد ما حمل قارورة بنزين مهددا بحرق جسده، كما اعتدت سيدة على 4 أساتذة في متوسطة ابنتها في أم البواقي مسببة لهم جروحا. وبالنعامة اعتدى ولي تلميذ على مدير مدرسة ابتدائية، وهي حوادث تؤشر لتطور العنف المدرسي، وبلوغه مستويات مقلقة، لاسيما مع انخراط الأولياء في الظاهرة.
شهدت أول أمس مدينة وادي ارهيو بغليزان، حادثة مدوية كان متقن "هواري بومدين" مسرحا لها، عقب إقدام تلميذ ثانوي على محاولة إنتحار فاشلة داخل المؤسسة التربوية، حيث هدد بإضرام النار في نفسه بواسطة مادة البنزين بسبب مناوشات لفظية بينه وبين أحد الأساتذة، ولحسن الحظ تدخلت مصالح الأمن لإقناع التلميذ بالعدول عن فعلته.
وحسب ما تسرب لـ"الشروق" من معلومات فإن الحادثة، أحدثت حالة من الهلع والفوضى العارمة وسط التلاميذ الذين شاهدوا فصولها على المباشر وهم تحت الصدمة لما بدر من زميلهم الذي كان في حالة هيستيرية عارمة .
وإستنادا لمصادرنا، فإن مصالح الأمن مرفوقة بعناصر الحماية المدنية حضرت إلى المؤسسة التربية عقب تلقيها بلاغا بالحادثة التي أربكت الطاقم الإداري والتربوي، خصوصا وأن التلميذ لم يستجب في بداية الأمر لنداء أساتذته لرمي قارورة البنزين وعدم إيذاء نفسه إلى أن تم حضور رجال الأمن الذين عرفوا كيف يقنعوه بالعدول عن محاولته بالإنتحار، حيث تمت مرافقته إلى مصلحة الإستعجالات، أين أخضع للكشف الصحي للتخلص من آثار الصدمة والقلق النفسي الذي كان يعيشه التلميذ، بينما فتحت مصالح الأمن تحقيقا في الحادثة بعد الإستماع لأقوال التلميذ بحضور ولي أمره.
وقد رفضت إدارة المؤسسة الإدلاء بأي تصريح حول الحادثة التي هزت القطاع التربوي بغليزان، وتعد الأولى من نوعها التي لم يسبق وان شهدها القطاع، حيث لاتزال تتضارب المعلومات حول سبب إقدام التلميذ على محاولته هذه خصوصا داخل المؤسسة التربوية، وقالت مصادر ان سببها هو عدم إستجابة إدارة المتقن لاحتجاج التلميذ عن ما وقع له مع أحد الأساتذة. وما يدعو للقلق هو تمكن التلميذ من إدخال قارورة البنزين إلى المؤسسة التربوية.
كما قامت ولية تلميذة، تدرس بالمتوسطة الجديدة ببلدية قصر الصبيحي بولاية أم البواقي، صباح أمس بمهاجمة مجموعة من الأساتذة حاملة هراوة خشبية، وأصابت أربعة منهم بجروح مختلفة، فيما تمكنت مجموعة من الأستاذات السيدات من الإفلات وبأعجوبة من قبضة الولية التي ثارت ثائرتها وتحولت إلى الهيجان بسبب محاولاتها العديدة والمتكررة لإعادة ابنتها التلميذة إلى الدراسة في السنة الرابعة متوسط التي فصلت بشكل نهائي عن مواصلة الدراسة بحجة ضعف المعدل السنوي وتجاوز السن القانوني، الأمر الذي لم تتقبله ولية التلميذة التي لم تتوان ونتيجة حالة الغضب الذي كان يتملكها باقتحام القاعة الخاصة بمجلس الأساتذة والإعتداء على كل من صادف طريقها من الأساتذة.
وفي مدينة المشرية بولاية النعامة، تعرض أول أمس، مدير مدرسة ابتدائية للضرب من طرف والد تلميذ وتكسير نظاراته الطبية، المعتدي ثار بعد أن منعه المدير من الوصول إلى حجرة التدريس، خاصة وأن الوقت لم يكن مناسبا لزيارة الأستاذ، كون الساعة كانت تشير إلى 8 والنصف حسب مصادرنا، حينها حاول الولي الدخول بالقوة لتقع الواقعة، في حين تقدم مدير المدرسة بشكوى للمصالح المختصة.
سبحان الله وبحمده.
أساتذة الثانويات في إضراب غدا
يشل غدا الأساتذة ثانويات الجمهورية، احتجاجا على عدم التزام وزارة التربية بتعهداتها تجاه مطالب مستخدمي القطاع، حيث قرر المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع العودة إلى الاحتجاج مع تنظيم اعتصام أمام مقر الوزارة الأربعاء المقبل.
وقال نوار العربي، منسق المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي، خلال الندوة الصحفية التي نشطها أمس أن الكناباست متمسكة بالإضراب الوطني المتجدد آليا كل اثنين، للضغط على الوصاية التي رفضت معالجة مطالب الأساتذة المطروحة، مؤكدا أن نقابته أمضت مع وزارة التربية محضرين خلال عهد الوزير السابق أبوبكر بن بوزيد، الأول كان بتاريخ الـ25 ديسمبر 2022 والثاني بتاريخ 15 أفريل 2022، كما أمضت مع الوزير الحالي بابا احمد عبد اللطيف على محضر ثالث بتاريخ الـ06 ديسمبر 2022، ورغم ذلك، المطالب لاتزال تراوح مكانها .
وأضاف المتحدث أن وزير التربية، طلب من النقابات منحه 100 يوم لتسوية مشاكلهم المطروحة ومعالجة ملفاتهم العالقة، غير أنهم انتظروا أكثر من 360 يوم من دون جديد.
وأعلن منشط الندوة، أن 27 أستاذا قد أحيلوا على العدالة، بولايات الشلف، قسنطينة، البويرة، بتهمة ممارسة نشاط نقابي، مؤكدا بأن هذه الممارسات عادت من جديد، وهذا ما يعني تراجع الحريات النقابية.
واغتنم نوار العربي الندوة الصحفية، ليوجه رسالة لأولياء التلاميذ، الذين اتهموا النقابات بالتلاعب بمستقبل أبنائهم، دعاهم فيها إلى مطالبة الوزارة بالالتزام بتعهداتها وتبني حوار جاد ومسؤول مع الشركاء الاجتماعيين، وكذا مطالبتها بضرورة العمل على تأمين المؤسسات التربوية، خاصة بعد ما أصبح كل من الأستاذ والتلميذ في خطر.
سبحان الله وبحمده.
قرار وزارة التربية يأتي بعد منع “الجال” و”البونتاكور” بالمدارس..وكذا منع استعمال الهواتف النقالة والأجهزة الإلكترونية
أعطت وزارة التربية الوطنية، تعليمات لمديري المتوسطات والثانويات، تأمرهم فيها بشن حملة واسعة ضد المتمدرسين خاصة الفتيات اللواتي يلبسن الكعب العالي والإفراط في استعمال الحلي كالذهب، مشددة على ضرورة الالتزام بأن تكون المآزر غير قصيرة ويحبذ أن تصل إلى الركبة. كما شددت على منع الهواتف النقالة للتلاميذ ومضغ “اللبان”، فيما جددت منع لبس السراويل القصيرة للتلاميذ، وهذا حفاظا على حرمة المؤسسة التربوية وعلى كرامة التلميذ والأستاذ معا. وأقرت الوزارة خلال السنة الدراسية الجديدة “2014 – 2022” عدة إجراءات تنظيمية تخص تلاميذ المتوسط والثانوي، حيث شددت الوصاية في تعليمتها لمدراء المؤسسات على التقيد بالعديد من الإجراءات التنظيمية، التي تلزم الأولياء باطلاع أبنائهم عليها في النظام الداخلي للمؤسسة على غرار ضرورة إلزام تلاميذ الثانويات والمتوسطات بارتداء لباس محترم، فبعد الإجراءات التي أقرها الوزير السابق عبد اللطيف بابا أحمد خلال الموسم الماضي والتي كانت تصب في منع التلاميذ من لبس السراويل القصيرة ووضع مثبت الشعر “الجال”، فإن الوزيرة بن غبريط هي الأخرى، واصلت الحملة التي بدأها بابا أحمد، وأمرت المدراء بمنع التلميذات في المتوسط والثانوي من لبس الكعب العالي مهما كان، ومنع أي تلميذة تنتعله من الدخول إلى المؤسسة، كما شددت الوزيرة على ضرورة منع التلميذات من الإفراط في استعمال الحلي والمجوهرات كالذهب خاصة، كما أمرت الوصاية المتمدرسات بارتداء اللباس المحترم الذي يليق بالمدرسة ومنع ارتداء الملابس القصيرة، وفي هذا الإطار، اشترطت الوصاية على التلميذات، أن لا يرتدين مآزر قصيرة على أن تكون طويلة وتصل إلى حدود الركبة وهو الشأن بالنسبة إلى الأولاد، وتضاف إلى هذه الإجراءات السابقة الذكر، التعليمة السابقة التي تمنع التلميذات من استخدام مساحيق التجميل في المتوسطات والثانويات وارتداء الطاقيات والقبعات.
ومن بين الإجراءات الأخرى التي أقرتها وزارة التربية الوطنية للموسم الدراسي الجاري، هو منع استعمال الهواتف النقالة من طرف التلاميذ ومختلف الأجهزة الإلكترونية، وكذا منع مضغ اللبان “العلكة”، إضافة إلى الالتزام بعدم جلب أي نوع من أنواع المفرقعات للمؤسسة التربوية،
كما جددت الوزارة منع التلاميذ من ارتداء السراويل القصيرة “البونتاكور”، إضافة إلى منع استعمال مثبت الشعر “الجال” ومراقبة تسريحات شعر التلاميذ، وشددت الوصاية على المدراء والمراقبين على ضرورة مراقبة التلاميذ يوميا عند مدخل المتوسطات والثانويات ومنع أي تلميذ أو تلميذة لا يتقيدون بهذه الإجراءات التنظيمية، وقد جاءت تعليمات منع الكعب العالي والحلي للتلميذات بعد تعليمات منع السراويل القصيرة “البونتاكور” ومثبت الشعر “الجال “ في المدارس وكذا منع الأساتذة والتلاميذ من ارتداء الزي “السلفي” المتمثل في القمصان وسراويل نصف الساق، داخل المؤسسات التربوية.
اتعلمين ان هذه التعليمات اطلعت عليها منذ تقريبا اربع سنوات لما كنت في الميدان الا انها لاتطبق وتضرب عرض الحائط لتبقى عبارة عن حبر على ورق وكفى ، فالقانون الداخلي للمدرسة يمنع هذا وفي عهدة تدريسي سالت احد المراقبين لماذا لا ارى تشديدا في هذا الامر اخبرني انهم ملوا المراقبة والمتابعة اولياء الامور يعلمون ذلك ويتركون ابناءهم يفعلونه ….هدانا الله وحفظ تلاميذنا وايقظ ظمائرنا للتحرك السوي …جوزيت خيرا على هذا الحرص
بارك الله تعالى فيك على نقلك لهذه المعلومات
شكرا للمرور الطيب والرد الاطيب
شروط الإمتحان المهني
– مستشارو التربية
1- أساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 05 سنوات أقدمية من الخدمة الفعلية بهذه الصفة .
2- الأساتذة التقنيون في الثانويات رؤساء الأشغال الذين يثبتون 05 سنوات أقدمية من الخدمة الفعلية بهذه الصفة .
– نظار الثانويات
1 أساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون 05 سنوات أقدمية من الخدمة الفعلية بهذه الصفة .
2 المستشارون الرؤسيون للتربية الحاصلون على شهادة اليسانس في التعليم العالي أو شهادة معادلة لها الذين يثبتون 05 سنوات أقدمية من الخدمة الفعلية بهذه الصفة وينحدرون أسلاك التعليم .
تكوين الملف :
– طلب خطي للمشاركة
– وصل دفع الحقوق المشاركة
– صورتان شمسيتان
– بيان مجمل الخدمات بدون الإجازات والعقوبات
– نسخة مصادق عليها من قرار التعيين
– نسخة مصادق عليها من قرار التثبيت
– نسخة مصادق عليها من قرار الإدماج (01/01/2008 )
– نسخة مصادق عليها من المؤهل العلمي
وفي الإخير أطلب منكم السهر التام على النشر الواسع .
ملاحظة : إيداع الملفات يكون من طرف السيد مدير المؤسسة .