التصنيفات
أخبار قطاع التربية و التعليم

الأساتذة يواصلون الإضراب والعتبة حتمية في البكالوريا

الأساتذة يواصلون الإضراب والعتبة حتمية في البكالوريا


الونشريس


الكناباست تؤكد أن استدراك الدروس سيكون "صعبا"
الأساتذة يواصلون الإضراب والعتبة حتمية في البكالوريا


اتفق المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، على مواصلة الإضراب المفتوح ابتداء من الغد، للأسبوع الثاني على التوالي، متبوعا بتنظيم اعتصام أمام مقر الوزارة يوم الأربعاء المقبل. في الوقت الذي عبّر عن امتعاض من التهديدات التي أطلقها وزير التربية الوطنية، بابا أحمد عبد اللطيف، وتلويحه باللجوء لخيار الخصم من الراتب.

أوضح الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال، بالمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، مسعود بوديبة، في تصريح لـ"الشروق" أن المجلس الوطني المنعقد في دورة طارئة أول أمس الخميس بولاية البليدة، قد اختتم في ساعة متأخرة من الليل بحيث دام 12 ساعة، والذي تميز بنقاش حاد ومعمّق بين أعضائه، حيث تم الاتفاق على مواصلة الإضراب المفتوح بدء من يوم غد الأحد، أين سيعود الأساتذة لشل المؤسسات التربوية على المستوى الوطني، مؤكدا في ذات السياق، بأن الاجتماع قد خلص أيضا إلى تسجيل هزالة النتائج المتوصل إليها في لقاء السبت الماضي، مع وزارة التربية الوطنية، أين انكشفت النية السيئة للوزير، من خلال تصريحه الذي اتهم فيه الأساتذة بالحصول على أكثر مما يستحقون، واستعماله لغة التهديد والوعيد ضدهم. في الوقت الذي شدد أن الأمور المتعهد بها لم تكن مقرونة برزنامة محددة لمعالجتها، بل تركت "للمستقبل المطلق"، وهو ما يذكر بالمحاضر السابقة التي احتوت على نفس الالتزامات ولم تر النور إطلاقا.

وأضاف محدثنا أن المجلس الوطني، قد تذمر من تمسك الوزير بعدم إعادة عضو المجلس الوطني المسرح إلى منصب عمله، بحجّة أن العفو من صلاحيات رئيس الجمهورية، كأن هذا النقابي قد حوكم بجناية، في حين يتعلق الأمر بتصحيح سلسلة أخطاء في الإجراءات اقترفها مديره للتربية. في حين عبّر محدثنا عن امتعاض المجلس الوطني من تصريحات الوزير، بالتهديد باستعمال الخصم من الراتب، في حين أن القانون 90 / 02 ينص صراحة أن مصير أيام الإضراب تخضع للتفاوض.

وكما حمّل الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال بـ"الكناباست"، وزارة التربية الوطنية، مسؤولية التأخر في الدروس وتبعاته في المستقل، على اعتبار أن الوصاية في هذه الحالة ستضطر لا محالة إلى اللجوء إلى تحديد عتبة الدروس لفائدة تلاميذ السنة ثالثة ثانوي المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا، وهو الإجراء الذي رفضته وترفض النقابة تطبيقه على أرض الواقع، لما له من تأثير سلبي على التحصيل العلمي للتلاميذ.

4 أسابيع ضائعة.. والمقرر الدراسي في مهب الريح

كشفت نقابة "الكناباست" أن عدد الأسابيع الضائعة من المقرر السنوي بسبب الإضراب المفتوح، الذي دخلت فيه النقابة منذ تاريخ الـ7 أكتوبر الجاري، قد بلغت أسبوعين، بالإضافة إلى أسبوعين آخرين قد ضاعا من البرنامج، جراء المشاكل التي رافقت الدخول المدرسي الجاري.

أعلن مسعود بوديبه، المكلف بالإعلام والاتصال بنقابة المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، أن استدراك الدروس الضائعة بسبب الإضراب المفتوح سيكون "صعبا"، لأن عدد الأسابيع الواجب تعويضها هي 4 أسابيع، أسبوعان اثنان قد ضاعا من المقرر السنوي بسبب الحركة الاحتجاجية، وأسبوعان آخران قد ضاعا بسبب المشاكل والصعوبات التي تميّز بها الدخول المدرسي، ويتعلق الأمر بمشكل الاكتظاظ في الأقسام، حيث بلغ عدد التلاميذ في القسم الواحد 60 تلميذا، نقص التأطير البيداغوجي وكذا نقص حجرات التدريس.

وزير التربية يلتقي نقابة "لونباف" غدا

ملفات عالقة ومشاكل متجددة على مكتب بابا أحمد

يلتقي، وزير التربية الوطنية بابا احمد عبد اللطيف، غدا بنقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، بمقر الوزارة الكائن بالمرادية، حيث سيتم فتح النقاش حول عدة ملفات عالقة أهمها تطبيقات القانون الخاص، طب العمل، منحة الامتياز، منح المناطق.

يواصل المسؤول الأول عن القطاع سلسلة لقاءاته مع الشركاء الاجتماعيين، للبحث في المشاكل المطروحة والملفات العالقة، حيث أوضح رئيس نقابة عمال التربية الصادق دزيري في تصريح لـ"الشروق"، أن الهدف من الاجتماع بالدرجة الأولى الوقوف على مدى التزام الوزارة فيما تم الاتفاق عليه في المحضر الموقع شهر ديسمبر 2022، مضيفا بأنه سيتم التطرق لتطبيقات القانون الخاص، حيث ستظل لونباف متمسكة بضرورة تعديله، لأنه بمثابة القانون الذي يضبط مسار الموظف وكيفية ترقيته من سنة لأخرى، وبالتالي فمادامت الاختلالات موجودة يستلزم الوقوف عندها الآن قبل الغد، خاصة وأن الوصاية قد أقرت بأحقية إعادة النظر فيها، لأن القانون ليس بمثابة "القرآن"، وبالتالي فالنقابة تبحث عن استقرار لقطاع التربية لعشرية كاملة من الزمن.

وأضاف محدثنا، بأن لونباف ستفتح مع الوزير ملف طب العمل، ملف الأساتذة الآيلون للزوال، ملف الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين، بالخوض في ظروفهم المهنية والاجتماعية المزرية، وكذا قضية اللجنة الحكومية التي تعطل تنصيبها مدة سنتين كاملتين، على اعتبار أنه كان من المقرر تأسيسها قبل انتخابات اللجنة الوطنية واللجان الولائية سنة 2022. كما سيتم التطرق أيضا لمنحة الامتياز ومنح المناطق وملف إصلاح المنظومة التربوية بعد مرور 10 سنوات من تاريخ تطبيقه، مستجدات السنة الدراسية، قضية الأنشطة اللاصفية في الطور الابتدائي، المواقيت الجديدة في التعليم المتوسط بعد ما تم إدراج الأعمال الموجهة في تدريس المواد الأساسية، باعتماد نظام "التفويج" بتقسيم القسم إلى فوجين منفصلين، ومما ترتب عنه التزام الأساتذة بالتدريس أيام العطل "السبت والثلاثاء" بسبب نقص الهياكل التربوية والقاعات.

المصدر الشروق أون لاين.




رد: الأساتذة يواصلون الإضراب والعتبة حتمية في البكالوريا

سبحان الله وبحمده.




رد: الأساتذة يواصلون الإضراب والعتبة حتمية في البكالوريا

لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم

متى ينتهي الاضراب؟




رد: الأساتذة يواصلون الإضراب والعتبة حتمية في البكالوريا

اعلن الوزير فيما يبق عن عدم وجود العتبة لهذا العام لكن الضغوطات ستجبره على اقرارها
بالتوفيق للكل
وجزاك الله خيرا على الموضوع المقدم




التصنيفات
أخبار قطاع التربية و التعليم

”كناباست” يقرر مواصلة الإضراب

”كناباست” يقرر مواصلة الإضراب


الونشريس

وزير التربية سيعقد اليوم اجتماعا لدراسة الوضع
”كناباست” يقرر مواصلة الإضراب



مسعود بوديبة: الاستمرار في شلّ المدارس سببه هزالة النتائج مع الوزارة
وزير التربية لـ”الخبر”: سأعقد اجتماعا اليوم لدراسة قرار مواصلة الإضراب

وصلت الأوضاع بين المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”كناباست” ووزارة التربية إلى طريق مسدود سيدفع ثمنه التلاميذ، حيث قرّر ”كناباست” مواصلة الإضراب بيوم واحد متجدد آليا، متبوع باعتصام وطني يوم الأربعاء القادم أمام مقر الوزارة، وهو القرار الذي خلص إليه المجلس الوطني في دورته الطارئة، أول أمس، في ظل ما سماه ”هزالة” النتائج المتوصل إليها في اجتماع السبت الماضي.

صدم قرار العودة إلى شل المدارس من طرف المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”كناباست” أولياء التلاميذ ومسؤولي وزارة التربية، وعلى رأسهم الوزير عبد اللطيف بابا أحمد الذي كان يأمل أن يغلّب المضربون مصلحة التلاميذ على ”مصالحهم الشخصية” التي يرى، الوزير، أنّها دافعهم للإضراب.

وأفاد مسؤول الإعلام في ”كناباست”، مسعود بوديبة، أمس، في تصريح لـ”الخبر”، أن المجلس الوطني اجتمع في دورة طارئة، أمس الأول، بولاية البليدة، وذلك بحضور ممثلين من 46 ولاية، مشيرا إلى أنّ الاجتماع شهد نقاشا حادا ومعمّقا، وانتهى على الساعة الثالثة صباحا، تعلّق بمحضر اللقاء الذي جمعهم مع الوزير السبت الماضي.

وأوضح المتحدث أن أعضاء المجلس الوطني لـ”كناباست” حررّوا بيانا عبّروا فيه عن ”هزالة” النتائج المتوصل إليها في الاجتماع، يوم السبت الماضي، بمقر الوزارة، و”انكشاف” النية السيئة لوزير التربية، عبد اللطيف بابا أحمد، في تصريحه عقب الاجتماع ذاته، وإطلاقه اتهامات في حق الأساتذة بحصولهم على أكثر مما يستحقون، وكذا استعماله لغة التهديد والوعيد ضدهم.

أما عن المطالب المرفوعة إلى الوزارة، ذكر مسعود بوديبة أن الأمور المتعهد بها من طرف مسؤولي الوزارة لم تقرن برزنامة محدّدة لمعالجتها، بل تركت، حسبه، لـ”المستقبل المطلق”، وهو ما يذكر بالمحاضر السابقة التي احتوت على نفس الالتزامات ولم تر النور إطلاقا.

وعن قضية العضو الوطني في ولاية البويرة المسرّح ”تعسفا” من منصب عمله، حسب تعبير ”كناباست”، قال مسؤول الإعلام بالمجلس إن الوزير ما يزال يتمسك بعدم إعادة زميلهم إلى وظيفته، بحجة أنّ العفو من صلاحيات رئيس الجمهورية، وكأن النقابي، حسب المتحدث، حوكم بجناية في حين يتعلق الأمر بـ”تصحيح سلسلة إجراءات اقترفها مديره للتربية، ورفضه هذا هو تزكية للأخطاء”.

وعبّر المجلس الوطني في بيانه عن امتعاضه من تصريحات الوزير الذي هدّد باستعمال الخصم من الراتب، في الوقت الذي يوضح القانون 90-02 على أنّ مصير أيام الإضراب يخضع للتفاوض، محذرا الوزارة من هذه الممارسات ويحملها المسؤولية كاملة عن تبعاتها من تأخر في الدروس.

وأمام هذا الوضع، أعلن المجلس الوطني للمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”كناباست” عن مواصلة الإضراب ليوم واحد متجدد آليا، متبوع باعتصام وطني يوم الأربعاء القادم 23 أكتوبر أمام مقر وزارة التربية بالعاصمة.

وتضمن محضر الاجتماع بين الوزارة و”كناباست”، تحوز ”الخبر” على نسخة منه، 8 قضايا رئيسية تمحور حولها النقاش، تتعلق بتطبيقات القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية والذي طالبت النقابة بمعالجة بعض الاختلالات فيه، في حين رفض الوزير إعادة فتح الملف من جديد، باستثناء بعض النقاط العالقة ومنها المناصب الآيلة للزوال.

وثاني ملف يتصل بمنحة الامتياز والمنطقة التي طالب المضربون بتحيينها وفق الأجر الأساسي الجديد، في مقابل رد الوزارة أن هذا ”الانشغال سيرفع إلى الجهات المختصة للبت فيه مع الإشارة إلى صعوبة التغطية المالية في الوقت الحالي”، أما باقي الملفات فتتعلق بالسكن لاسيما في الجنوب وطب العمل والخدمات الاجتماعية وملف التقاعد والأساتذة المفصولين الناجحين في مسابقة التوظيف بعنوان 2022، وهم الفئة التي استفادت من التكوين لمدة سنة، فكان رد الوزارة بأن هذه الوضعية تمس 3 ولايات وهي قضية بصدد الدراسة مع مصالح الوظيف العمومي.

من جانبه، كشف وزير التربية عبد اللطيف بابا أحمد، أمس، لـ”الخبر”، أن اجتماعا سيعقد، اليوم السبت، برئاسته شخصيا، لدراسة إعلان المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”كناباست” عن مواصلة الإضراب ليوم واحد متجدد آليا واعتصام وطني أمام مقر الوزارة بتاريخ الأربعاء 23 أكتوبر الجاري.

وللإشارة، تعقّدت الأوضاع بين ”كناباست” ووزارة التربية، عقب تصريح الوزير بمنتدى المجاهد، الأحد الماضي، أن مطالب المضربين ”شخصية” على حساب مصلحة التلاميذ، مشيرا إلى أنهم رهنوا مصلحة هؤلاء من أجل قضية فصل عضو المجلس الوطني لولاية البويرة، الأستاذ عبيدي محمد، من منصبه بموجب قرار من مجلس تأديبي منذ 6 أشهر.

المصدر صحيفة الخبر.




رد: ”كناباست” يقرر مواصلة الإضراب

سبحان الله وبحمده.




رد: ”كناباست” يقرر مواصلة الإضراب

لاحول ولا قوة الا بالله العلي العظيم




التصنيفات
النقاش التربوي و التعليمي

جميع بيانات الإضراب منذ 19/02/2022

جميع بيانات الإضراب منذ 19/02/2010


الونشريس

جيع البيانات للإضراب لمن فاته


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
بيانات.rar‏  209.8 كيلوبايت المشاهدات 4


التصنيفات
النقاش التربوي و التعليمي

إذا تحول الإضراب إلى عصيان فالرجوع عنه طاعة لا خذلان

إذا تحول الإضراب إلى عصيان فالرجوع عنه طاعة لا خذلان


الونشريس

بسم الله الرحمن الرحيم
إذا انقلب الإضراب إلى عصيان فالرجوع عنه طاعة لا خذلان

لقد شهدت الساحة التربوية في بلدنا في الآونة الأخيرة إضرابا عنيفا، شارك فيه معظم عمال وموظفي قطاع التربية، للمطالبة بحقهم في أموال الخدمات الاجتماعية، وطب العمل، وأيدناه وشاركنا فيه، لكن لمّا أجمعت الحكومة بكل ثقلها من وزراء ووزير أول وتحالف رئاسي على منعه، وحكم القضاء بوقفه وعدم شرعيته، ما بقي علينا إلاّ السمع والطاعة، والتنازل عن مطالبنا، خوفا من الإنزلاقات الخطيرة التي يسببها الخلاف، وحرصا على وحدة البلاد والعباد، وللقاعدة الفقهية ( درء المفاسد مقدم على جلب المنافع)، ولأن الحكومة أعطت أوامرها، وابتعادا عن مواطن الخلاف، ومواقف الإحراج في حال التمادي – لا قدّر الله – فإني أدعو ممثلي النقابات وجميع موظفي وعمال التربية إلى التعقل، والرجوع إلى طاعة أولي الأمر، وتلافي الخلاف معهم، والرجوع إلى الحوار والتفاوض، بدل العصيان والتخالف، ويجب علينا أن لا نأخذ بلاغ وزارة التربية الوطنية على أنه لتركيع وإذلال موظفي وعمال التربية، بهدف إسكات الصوت المطالب بالحق المشروع – كما يزعم البعض- ، بل نأخذه على أنه حرصا على مصلحة التلاميذ، وتوحيد الكلمة، ومواصلة الدروس، لحماية مستقبل التلاميذ، فلا نغفل أنهم أيضا لهم حقوق والدولة مسؤولة عنهم، فلنعط لكل ذي حق حقه، والدولة لم تغلق أبواب الحوار والتفاوض، في وجوهنا، وحتى إن أغلقتها، فالانقياد لها خير من التّمرّد وتشتيت الكلمة، وتمزيق الصفوف.
وطاعة أولي الأمر في كل الظروف، قد ندبنا إليها ديننا الحنيف، لما فيها من المصلحة، ونهانا عن التنازع، لما فيه من الفشل وذهاب القوة، فقد صحَّ من حديث عبادة بن الصامت رضي الله عنه ما يؤيد ذلك، حيث يقول فيه: «دَعَانَا رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وآله وسلم فَبَايَعْنَاهُ فَكَانَ فِيمَا أَخَذَ عَلَيْنَا أَنْ بَايَعَنَا عَلَى السَّمْعِ وَالطَّاعَةِ فِي مَنْشَطِنَا وَمَكْرَهِنَا وَعُسْرِنَا وَيُسْرِنَا وَأَثَرَةٍ عَلَيْنَا وَأَنْ لاَ نُنَازِعَ الأَمْرَ أَهْلَهُ»(***1633;) وزاد أحمد: «وَإِنْ رَأَيْتَ أَنَّ لَكَ»(***1634;)أي: "وإن اعتقدت أنّ لك في الأمر حقًّا، فلا تعمل بذلك الظن، بل اسمع وأطع إلى أن يصل إليك بغير خروج عن الطاعة"(***1635;) وفي رواية ابن حبان وأحمد: «وَإِنْ أَكَلُوا مَالَكَ، وَضَرَبُوا ظَهْرَكَ»(***1636;)، وفي حديث ابن مسعود رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وآله وسلم قال؟: «إِنَّكُمْ سَتَرَوْنَ بَعْدِي أَثَرَةً وَأُمُورًا تُنْكِرُونَهَا، قَالُوا: فَمَا تَأْمُرُنَا يَا رَسُولَ الله؟ قَالَ: أَدُّوا إِلَيْهِمْ حَقَّهُمْ، وَسَلُوا اللهَ حَقَّكُمْ»(***1637;).
***1633;- أخرجه البخاري في الفتن 7056، ومسلم في الإمارة 4877، وأحمد 23347، والبيهقي 16994، من حديث عبادة بن الصامت رضي الله عنه.
***1634;- أخرجه أحمد برقم (23405). وصححه الألباني في "ظلال الجنة": (1028)، وروى هذه الزيادة البيهقي في سننه كتاب القسم والنشور من حديث أم أيمن رضي الله عنها (15174)
***1635;- فتح الباري لابن حجر: (13/10).
***1636;- أخرجه ابن حبان (4645)، كتاب السير باب طاعة الأئمة، وابن أبي عاصم في السنة (857)، وصححه الألباني في تخريج السنة (1026). أمّا رواية أحمد (24140) فهي بلفظ: "وإن نهك ظهرك وأخذ مالك" من حديث حذيفة رضي الله عنه.
***1637;- أخرجه البخاري في الفتن (7052)، والترمذي في الفتن (2349)، وأحمد (3713)، من حديث عبد الله بن مسعود رضي الله عنه.

فيا أسرة التربية والتعليم، التعقل التعقل، والرجوع إلى جادة الصواب، وما أحسن قول من قال: ( لا تتخيل كل الناسملائكة….فتنهار أحلامك….ولا تجعل ثقتك بالناس عمياء…. لأنك ستبكي ذات يوم علىسذاجتك)
وأحسن منه قول من قال: (أعتقد أن رأيي صواب يحتمل الخطأ، وأن رأي مخالفي خطأ يحتمل الصواب).
قد وضحت لكم فاسمعوا، وإلى أقسامكم ارجعوا:

ليس من أخطأ الصواب بمُخْطٍ أن يؤوب لا ولا عليه ملامـــه
إنما المخطئ المسيء من إذا ما ظهر الحق لجّ يحمي كلامــه
حسنات الرجوع تذهب عنـــــه سيئات الخطا وتنفي الملامه

شكرا على تفهُّمكم.




رد: إذا تحول الإضراب إلى عصيان فالرجوع عنه طاعة لا خذلان

****************شكرا****************************** ********




رد: إذا تحول الإضراب إلى عصيان فالرجوع عنه طاعة لا خذلان

بارك الله فيك




التصنيفات
انشغالات الأساتذة و المعلمين

الإضراب

الإضراب


الونشريس

ان الإضراب الذي يشهده قطاع التربية له وعليه
أحببت أن أستطلع آراء أهل الونشريس
أنيرونا بأفكاركم ولكم جزيل الشكر




رد: الإضراب

كرهت الان بدون دراسة لكن…………




رد: الإضراب

الديقوطاج بلا قراية ……..




رد: الإضراب

في الواقع أرى أن الاضراب له أسبابه لذا يجب عليك استحمال الملل
حتر تنفذ وزارة التربية والتعليم مطالب المضربين
ألا ترى ان هناك تلاعب كبير ولامبالاة من وزارة التربية …. اذا كرهت من الاضراب فنحن كلنا قد مللنا هذا التأخير من الوزارة
انا أسمي هذا لعبا لالناس وحقوقهم … يأخي اذا لم تستطع تحمل المسؤولية فدع غيرك ليقوم بها *** أقصد العاملين في وزارة التربية ***




رد: الإضراب

من حق الأساتذة أن يضربو ويطالبون بحقوقهم المهضومة




رد: الإضراب

السلام عليكم من حق كل استاذ ان يطالب بحقه ادعو للمنتخب




رد: الإضراب

هاد الاضراب داروه علاجال كانوا يسالوا للاساتدة
عامين من القوانين




رد: الإضراب

مواصلة الاضراب هو الحل الوحيد و اياكم و التخاذل




رد: الإضراب

السلام عليكم الإضراب من حق الأساتذة وهو لا يخدم المعلم لوحده بل يخدم التلميذ اولا……………………….يارب يارب تربح الجزاير ادعو معانا
الفريق الوطني محتاج للدعاء يارب تربح الجزائر تحيا الجزاير




رد: الإضراب

أشكر كل من ساهم في اثراء الموضوع ولو بجرة قلم بل بكبسة زر ويبدو أن الأساتذة باتوا قاب قوسين او أدنى من تحقيق مطالبهم
والعيب على من خرج عن الجماعة ومن أطلق العنان للسانه بالانتقادات اللاذعة




التصنيفات
انشغالات الأساتذة و المعلمين

الإضراب و المطالب

الإضراب و المطالب


الونشريس

أيها السادة الأساتذة هل استطاعت النقابات تحقيق كل مطالب الأسرة التربوية
أم أن هذه النقابات أستغلت الأسرة لتحقيق مصالح شخصية ذاتية ؟
ان كل فرد في هذه الأسرة تدور في ذهنه أسئلة كثيرة ولا يجيبه عنها الا ما يلمسه




رد: الإضراب و المطالب

المحضر المشترك بين الإتحاد (UNPEF) و وزارة التربية الوطنية

الونشريس

في اليوم الثالث والعشرين من شهر نوفمبر لعام ألفين وتسعة ، عقد إجتماع بمقر وزارة التربية الوطنـــــــــــــية بالمرادية ، تحت رئاسة السيد وزير التربية الوطنية وبحضور أعضاء المكتب الوطني لنقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين حيث تمحور اللقاء حول الثلاثة نقاط الآتية:
1- النظام التعويضي الجديد.
2- ملف الخدمات الاجتماعية.3- ملف طب العمل.حضر من جانب وزارة التربية الوطنية السادة:
· معالي وزير التربية الوطنية.
· السيد الأمين العام للوزارة.· المستشار المكلف بالاعلام لدى وزارة التربية الوطنية.وحضر من جانب الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين السادة:
· دزيري صادق – شوقيات مراد – بلعيدي مبارك – بن علي عمار – حماد حكيم – شوية سعيد – عوينات نصر الدين – خدايش لخضر – عمراوي مسعود – مجامعية بن شرقي .
وتم تدقيق المطالب من طرف الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين على النحو التالي :

الصفحة الأولى ….. للتحميل
الصفحة الثانية ….. للتحميل
الصفحة الثالثة ….. للتحميل
بيان استئناف العمل….. للتحميل




رد: الإضراب و المطالب

الونشريس




رد: الإضراب و المطالب

و الله غي توحشنا القراية متى نلتح بمقاعد الدراسة




التصنيفات
نقابات التربية في الجزائر

نسبة الإضراب المفتوح في قطاع التربية بكل ولاية

نسبة الإضراب المفتوح في قطاع التربية بكل ولاية


الونشريس

الونشريس النسب الوطنية للإستجابة إلى الإضراب المفتوح في قطاع التربية من 10/10/2011 إلى غاية 14/10/2011 الونشريس
الونشريس الونشريس الونشريس

– أدرار88.50%
– الشلف93 %
– الأغواط94 %
– قسنطينة90.21%
– عين الدفلة92.84%
– أم البواقي91%
– باتنة89%
– بجاية % 94
– بسكرة87%
– بشار89%
– البليدة % 88-
– البويرة %97
– تمنرست80%
– تبسة81.08%
– تلمسان96.24%
– تيارت82%
– تيزي وزو95.60%
– الجزائر.غرب%95
– الجزائر.شرق93%
– الجزائر.وسط %90
– الجلفة%85
– جيجل94.61%
– سطيف %94.17
– سعيدة 90.50%
– سكيكدة % 94.08
– سيدي .بلعباس%93
– عنابة 87%
– قالمة% 95
– المدية89 %
– مستغانم 85%
– مسيلة 95.40%
– معسكر 85%
– ورقلة 85%
– وهران89.20%
– البيض71.06%
– اليزي75%
– برج بوعريريج95%
– بومرداس 89.32%
– الطارف93.35%
– تندوف 82%
– تيسمسيلت 70 %
-الوادي 72.23%-
خنشلة95.43%
– تيبازة 91.94%
– ميلة 96.25%
-النعامة 97.20%-
– عين تموشنت 73%
– غرداية 92.50%
– غليزان 96.56%.




رد: نسبة الإضراب المفتوح في قطاع التربية بكل ولاية

شكرا جزيلا اخي هيدر

البويرة هي اكبر نسبة في الاضراب




رد: نسبة الإضراب المفتوح في قطاع التربية بكل ولاية

شكراااااااا لك اخي هيدر

بل -النعامة 97.20%




رد: نسبة الإضراب المفتوح في قطاع التربية بكل ولاية

شكرا جزيلا اخي هيدر

النعامة هي اكبر نسبة في الاضراب




رد: نسبة الإضراب المفتوح في قطاع التربية بكل ولاية

بس النعامة اشارتها 97.20%-




التصنيفات
نقابات التربية في الجزائر

آخر أخبار الإضراب المفتوح في قطاع التربية : الوزارة تقرر احتساب المنحة الجديدة بأثر رجعي لكن .

آخر أخبار الإضراب المفتوح في قطاع التربية : الوزارة تقرر احتساب المنحة الجديدة بأثر رجعي لكن …


الونشريس

الكناباست – CNAPEST
وزارة التربية الوطنية تقرر احتساب
المنحة الجديدة- منحة الدعم المدرسي و المعالجة البداغوجية- بأثر رجعي ابتداءً من 01 – 01 – 2022 و لكنها تراوح مكانها في ما يتعلق بملف الخدمات الاجتماعية .

انعقدت جلسة عمل بمقر وزارة التربية الوطنية بالمرادية بين المكتب الوطني للنقابة و وزارة التربية الوطنية ممثلة بالسادة المفتش العام للإدارة و المفتش العام للبداغوجيا و رئيس الديوان برئاسة السيد الأمين العام للوزارة يومي 05 و 06 أكتوبر و تمحور اللقاء حول ردود الوزارة على مطالب النقابة فكان ما يلي:
· فيما يخص النظام التعويضي:
1. تقرر تطبيق منحة التأهيل بنسبة 45% من الأجر الرئيسي (الأجر الأساسي+الخبرة المهنية أي الدرجات) و بأثر رجعي ابتداء من 01/01/2008 وكانت هذه المنحة تحسب بنسبة 30 % من الأجر الأساسي فقط .

2.تقرر استحداث منحة جديدة سميت منحة الدعم المدرسي و المعالجة البداغوجية: (Prime de soutien scolaire et de remédiation pédagogique) و تحسب بنسبة 15% من الأجر الرئيسي بأثر رجعي أي من 01/01/2008

· فيما يخص ملف الخدمات الاجتماعية : في ظل غياب اتفاق بين النقابات حول طريقة تسيير أموال الخدمات الاجتماعية قررت الوزارة اللجوء إلى تنظيم استفتاء لجميع موظفي القطاع حول اختيار طريقة من الطرق المقترحة على أن ينظم هذا الاستفتاء قبل نهاية شهر أكتوبر 2022. كما أكد السيد الأمين العام للوزارة تفتح الوزارة على كل المقترحات التي تقدمها النقابات خصوصا فيما يتعلق بالضمانات التي تحقق المصداقية لهذا الاستفتاء .

· فيما يخص ملف القانون الخاص: أكد السيد الأمين العام أن وزارة التربية بصدد دراسة المقترحات المقدمة من طرف النقابات و تحضير ملف يتم التفاوض بشأنه مع لجنة حكومية على غرار ما حدث مع النظام التعويضي على أن يقدم الملف للحكومة قبل نهاية نوفمبر و على أكثر تقدير بداية ديسمبر التي ستبت فيه نهائيا.
· فيما يخص رزنامة العطل لمنطقة الجنوب: أكدت الوزارة أنها نظمت ندوة وطنية في مدينة بسكرة لدراسة القضية و هي على استعداد لتقبل كل المقترحات على أن تحترم الشروط التالية:
1. المحافظة على البرامج الدراسية الوطنية.
2. المحافظة على الحجم الساعي السنوي .
3. احترام مواعيد الامتحانات الوطنية.

· فيما يخص الملفات الأخرى الواردة في البيان الأخير ( طب العمل ، منح المنطقة و الامتياز ، و ، ….، ) فأبدت الوزارة استعدادها لمناقشة و دراسة كل الملفات العالقة و ذلك وفق جدول زمني يحدد لاحقا.

· كما تم التطرق لقضية إمتحان الترقية للأساتذة المهندسين و الأساتذة التقنيين الذي سيجري يومي 09 و 10 أكتوبر 2022 حيث عرض المكتب الوطني بعض الانشغالات و منها رفض المشاركة في الامتحان لبعض المواد و اقترح تأجيل الامتحان غير أن الوزارة بعد أن ذكرت أن التأجيل من تاريخ 26/09 إلى 09/10 كان بطلب من النقابة تعهدت بإعادة تنظيم الامتحان في كل الولايات التي سجلت فيها نقائص في هذا الامتحان .

و كان رد المكتب الوطني بأنه متمسك بضرورة تطبيق كل المنح بأثر رجعي و أكد على ضرورة الحفاظ على مبدأ التضامن بتسيير الخدمات الاجتماعية عن طريق لجنة وطنية و لجان ولائية كما ألح على توخي الجدية اللازمة في دراسة مراجعة القانون الخاص لاسيما فيما يتعلق بالإدماج و الترقية و استحداث رتب جديدة.

على ضوء هذه النتائج و بناء على ما جاء في البيان الأخير للمجلس الوطني للنقابة ، و على إثر اجتماع المكتب الوطني بالعاصمة أمسية يوم 06/10/2011 فإنه يدعو السادة الأساتذة لعقد جمعيات عامة في اليوم الأول من الإضراب المفتوح و ذلك يوم الاثنين 10/10/2011 لتقييم هذه النتائج و عقد مجالس ولائية يوم الثلاثاء 11/10/2011 تحضيرا لدورة المجلس الوطني التي ستعقد يوم الأربعاء 12/10/2011.

الجزائر في 07/10/2011
عن المكتب الوطني:
المنسق الوطني
الأستاذ نوار العربي

الانباف – UNPEF

الإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين كذلك متمسك بقرار الإضراب غدا الإثنين 10-10-2011 بعد اجتماع مجلسه الوطني اليوم 09/10/2011

النقابة الوطنية لعمال التربية – SNTE

النقابة متمسكة بقرار الإضراب المفتوح المقرر ليوم الاثنين 10/10/2011




رد: آخر أخبار الإضراب المفتوح في قطاع التربية : الوزارة تقرر احتساب المنحة الجديدة بأثر رجعي لكن ..

هل كل الاساتذة معنيون بالاضراب ام المنخرطين في النقابات فقط




رد: آخر أخبار الإضراب المفتوح في قطاع التربية : الوزارة تقرر احتساب المنحة الجديدة بأثر رجعي لكن ..

للتوضيح لك استاذة خليدة :
لكل موظف الحق في الاضراب… و ذلك بالانتماء إلى إحدى النقابات النشطة في قطاع التربية و التعليم في الجزائر و حتى يكون الاضراب"قانونيا" ينبغي أن يكون مكتب النقابة منصبا على مستوى المؤسسة.. االمدرسة أو المتوسطة أو الثانوية… و يكون ذلك بحضور ممثلين على النقابة و الموظفين الذين يريدون الإنخراط في تلك النقابة و عندها يصادق على أعضاء المكتب في تلك المؤسسة و تعطى لهم بطاقات الانخراط و ترسل نسخة من القائمة إلى مديرية التربية…. هكذا تكون المؤسسة و المديرية على علم بالمنتسبين الى النقابات و يمكن لأي موظف أن يلتحق في أي وقت شاء بأعضاء النقابة في تلك المؤسسة … فإذا كان هناك اضراب يعطى للمدير نسخة من اشعار الاضراب قبل 24 ساعة من تاريخ الاضراب و تعطى كذلك له القائمة الجديدة مع التذير بأن باب النخراط في الاضراب يكون مفتوحا حتى في يوم الاضراب شريطة ان يكون المكتب منصبا على مستوى المؤسسة فقط




رد: آخر أخبار الإضراب المفتوح في قطاع التربية : الوزارة تقرر احتساب المنحة الجديدة بأثر رجعي لكن ..

شكرا لك استاذ على الاضاحات




رد: آخر أخبار الإضراب المفتوح في قطاع التربية : الوزارة تقرر احتساب المنحة الجديدة بأثر رجعي لكن ..

شكرا لك استاذ على الاضاحات




رد: آخر أخبار الإضراب المفتوح في قطاع التربية : الوزارة تقرر احتساب المنحة الجديدة بأثر رجعي لكن ..

تحية خالصة لك أخي على هذا المجهود المبدول من طرفك …….ننتظرالأيام القليلة المقبلة حتى تتجسد وعود وزارة التربية نحن في الأنتظار




رد: آخر أخبار الإضراب المفتوح في قطاع التربية : الوزارة تقرر احتساب المنحة الجديدة بأثر رجعي لكن ..

انا فيزازي عبد القادر لن اقوم بالاضراب حتى ارى الوعود




التصنيفات
الأخبار و الأحداث الهامة

الأساتذة والمعلمون يعودون إلى الإضراب بداية من اليوم .

الأساتذة والمعلمون يعودون إلى الإضراب بداية من اليوم…


الونشريس

فشلت وزارة التربية الوطنية، أمس، في إقناع نقابتي الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين والمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، من أجل العدول عن قرار الإضراب بسبب رفض النقابتين تجزئة ملفي الخدمات الاجتماعية وطب العمل عن ملف النظام التعويضي.

أكد، الصادق دزيري، رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، في ندوة صحفية نشطها مع نقابة "كنابست" أمس بالعاصمة، أن وزارة التربية سعت إلى تغليط الرأي العام من خلال إدماج منحة المردودية التي تسلم كل 6 أشهر، في الراتب الشهري للمعلمين والأساتذة، مضيفا بأنه لم تستحدث أي منحة جديدة، باستثناء الزيادة في منح موجودة في السابق.

واعتبر المتحدث أنه "لا توجد خلفية أخرى وراء الدعوة إلى الإضراب"، داعيا إلى ضرورة إصدار قرار تسيير الخدمات الاجتماعية يقضي باستقلالية التسيير عن النقابات أو الإدارة، موضحا أن الأمين العام للوزارة تعهد بمنح جديدة وافق عليها الوزير الأول، وعليه طالب تدخل رئيس الجمهورية لتسوية باقي النقاط، وإحداث عدالة في سياسة أجور مستخدمي الوظيف العمومي، موضحا بأن قرار الإضراب دعا إليه المجلس الوطني للنقابة، وإلغائه لن يكون إلا بقرار من القاعدة.

وفي ذات السياق، قال نوار العربي، منسق نقابة "كنابست"، أن تاريخ إضراب 24 فيفري هو رمزي "لتأميم الخدمات الاجتماعية"، وبسبب عدم احترام اللجنة الوزارية الخاصة لإملاءات الحكومة، موضحا أن اللقاء مع الوزير لم يأت بجديد، مضيفا بأن "المجلس الوطني للنقابة طالبنا بالملفات الثلاثة، وعليه لا رجعة في قرار الإضراب"، وأوضح أن الأساتذة والمعلمين مجندون لشن الإضراب.

واتهمت النقابتان الوزارة بالتماطل في معالجة ملف الخدمات الاجتماعية وطب العمل.

المصدر: جريد الشروق اليومية




رد: الأساتذة والمعلمون يعودون إلى الإضراب بداية من اليوم…

نعم اخي خليفة نحن ايضا بدانا الاضرابات اليوم
شكرااااااااا




التصنيفات
أخبار قطاع التربية و التعليم

مفاجأة من العيار الثقيل: اونباف تعلق الإضراب بدل مواصلته

مفاجأة من العيار الثقيل: اونباف تعلق الإضراب بدل مواصلته


الونشريس

تأكدوا بأنفسكم بقراءة بيان المجلس الوطني ليوم أمس السبت 15 أكتوبر

الجزائر في : 15/10/2011

استكمالا لدورة المجلس الوطني المفتوحة عقد لقاء بالمعهد الوطني لمستخدمي إطارات التربية بالحراش يوم السبت : 15-10-2011 و بعد الاطلاع على المحضر المشترك الموقع مع السيد وزير التربية الوطنية والمتضمن الملفات المطروحة إضافة إلى ملفات أخرى جديدة فرضتها المستجدات الراهنة في الساحة التربوية ، علما أن فخامة رئيس الجمهورية أمر السلطات المعنية بمعالجة أكبر الملفات – النظام التعويضي ، القانون الخاص ، الخدمات الاجتماعية – بجدية ونحن ممتنون له على ذلك ، غير أن الأمور لم تعالج بالشكل الذي تريده الأسرة التربوية.

نظرا لـ:
1- شعور موظفي القطاع بمعاقبة الحكومة لهم من خلال تجزئة مستحقات المخلفات المالية على مدار أكثر من 18 شهرا ( أكثر من سنة ونصف).
كثافة الحجم الساعي للعمل في التعليم الابتدائي ، بالإضافة للأنشطة اللاصفية.
الإجحاف في حق ولايات الجنوب فيما يتعلق بالعطل المدرسية .
رفض تحسين وضعية الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وعدم إدماجهم ضمن الأسلاك التربوية.
رفض منح تعويض الصندوق لموظفي المصالح الاقتصادية.

ومن أجــــل:

– دفع مستحقات المخلفات المالية في وقت معقول ومقبول دفعة واحدة.
– التعجيل بإعادة النظر في الحجم الساعي للعمل لأساتذة الابتدائي و كذا الأنشطة اللاصفية .
– إدماج الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين في أسلاك التربية و تحسين وضعهم الاجتماعي والمهني.
– استحداث تعويض الصندوق لموظفي المصالح الاقتصادية.

قرر المجلس الوطني تعليق الإضراب، واستئناف الدراسة ابتداء من يوم الاثنين :17/10/2011 .
مع إعطاء مهلة للحكومة و الوزارة لمعالجة المطالب الاستعجالية
إلى غاية 15 نوفمبر 2022 .
و في انتظار ما ستسفر عنه المفاوضات حول الملفات العالقة خاصة القانون الخاص يبقى المجلس الوطني يترقب ذلك في حذر.

ختامــا : يحي الاتحاد جميع موظفي و عمال التربية على وقفتهم التاريخية و هبتهم القوية ، و يهيب بهم للتجند ، واستعدادهم لأي مستجد من أجل تحقيق المطالب المشروعة.
2- 3- 4- 5-

ما ضاع حق وراءه طالب
ع/ المجلس الوطني
رئيس الاتحاد

لتحميل البيان
http://www.unpef.com/bayan.pdf