التصنيفات
العلوم الإقتصادية

مذكرة التخرج التسيير المالي في المؤسسة الإقتصادية

مذكرة التخرج التسيير المالي في المؤسسة الإقتصادية


الونشريس

الونشريس

طلابنا وطالباتنا الكرام وأعضاء الكرام نضع بين ايديــــكم مذكـــرة تخرج تحت عنوان

الونشريس
التسيير_المالي في المؤسسة الاقتصادية
فرع التسيير و تخصص مالية
االمذكرة من تقديم الطالب رمضاني أحمد
الدفعة 2022-2006

هذا نرجوا الدعاء لصاحب المذكرة والتوفيق للجميـــع
بالتوفيق للجميـــع
تحيتي وتقديري
كريــم




رد: مذكرة التخرج التسيير المالي في المؤسسة الإقتصادية

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيك كريم
وأثابك ونفع بك
وجزاك خيرا




رد: مذكرة التخرج التسيير المالي في المؤسسة الإقتصادية

بـــسم الله الرحمــن الرحيــــم
آميـــــــــــــــــن
ولك بالمثـــــل وأكثر إن شاء الله
شكرا لك مرورك الطيـــب اختـــي كريــمة براح
تحيتي وتقديــــــري
كريـــم




رد: مذكرة التخرج التسيير المالي في المؤسسة الإقتصادية

بارك الله فيك جزاك الله الجنة والثواب والله يرحم الاموات وينصر الاسلام والمسلمين امين يا رب العالمين




رد: مذكرة التخرج التسيير المالي في المؤسسة الإقتصادية

شكرا لك أخي على المبادرة الرائعة




رد: مذكرة التخرج التسيير المالي في المؤسسة الإقتصادية

اشكرك يا اخي جزيل الشكر على مدكرة التسيير المالي في المسسة المالية. جزاك الله الف خير …ا




رد: مذكرة التخرج التسيير المالي في المؤسسة الإقتصادية

جزاك الله خيرا ان شاء الله وجعلها في ميزان حسناتك
شكرا كثيرا لك




رد: مذكرة التخرج التسيير المالي في المؤسسة الإقتصادية

برك الله فيك أخي




رد: مذكرة التخرج التسيير المالي في المؤسسة الإقتصادية

بارك الله فيك جزاك الله الجنة والثواب والله يرحم الاموات وينصر الاسلام والمسلمين امين يا رب العالمين




رد: مذكرة التخرج التسيير المالي في المؤسسة الإقتصادية

بارك الله فيكم




التصنيفات
الأدب واللغة العربية

إليكم بعض المواضيع لمذكرات التخرج

إليكم بعض المواضيع لمذكرات التخرج


الونشريس

الله تستفادوا منها
الرسم القرآني والكتابة العربية المعاصرة
التداول اللغوي في لغة الصحافة الجزائرية
التفسير الدلالي للتراكيب النحويةلآيات الأحكام – البقرة
التطور الدلالي لألفاظ الاعتقاد في القرآن الكريم
البنية اللغوية لخطية البناء والخلق
الإيجاز وجمالياته الفنية والدلالية فيالحديث الشريف
القواعد النحوية مقررات التعليم الثانوي في آراء التيسير النحوي
التخريج النحوي للقراءات القرآنية – آل عمران
توظيف التراكيب اللغويةالمكتسبة عند تلاميذ الأساسي
الدرس الصرفي المدرسة الجزائرية بين النظريةوالتطبيق
الأوصاف المشتقة – أسماء الله الحسنى في القرآن الكريم
المعجمالعربي وطرق اختصاره
الجملة الاسمية وأنماطها في الأنعام
منصوبات الأسماءفي النحو العربي وأنماطها في الروم وسبأ
الوصل والفصل في القرآن الكريم
الجملة الشرطية في سورة النساء
التشبيه في الشعر الجاهلي – امرؤ القيس زهير
حياة الألفاظ بين العصر الجاهلي وصدر الإسلام
الأسماء المشتقة ودلالتها فيسورة البقرة وآل عمران
الأخطاء الإملائية في العربية في ضوء الدراسات اللسانيةالحديثة
الجمالية المقطعية في شعر صالح خطاب
الفعل الثلاثي في سورة الكهف
الجملة في بردة كعب بن زهيربين الشكل والوظيفة
فرضية الصوائت واللون لرومانجاكبسون
التشكيل اللغوي للقراءات الشاذة
القضايا الصوتية في المؤلفاتالعلمية العربية
النفي في سورة آل عمران
التقديم والتأخير بين القاعدةالنحوية والقيمة البلاغية
الخطاب العلمي في كتابي النصوص للسنة 7 أساسي و 1متوسط
أخطاء النظم والاستبدال الصوتي عند الطفل
حذف العناصر الإسنادية فيالجملة العربية
الجملة الفعلية في النحو العربي
بنية اللغة الخطابية وأثرالقرآن فيها
لغة الثورة عند الشابي
جملة الأمر بين النحو والبلاغة
الجملة الاستفهامية في الربع الأخير من القرآن الكريم
معاني حروف العطف فيربع مريم
الترادف في اللغة العربية بين المعنى اللغوي والسياق القرآني
الدخيل والمعرب في الأعمال الصحفية الجزائرية المكتوبة
جماليات البديع فيجزء تبارك
ألفاظ الثواب في القرآن الكريم
لفظتا الخير والشر في القرآنالكريم
نظرية خصائص الحروف العربية ومعانيها
الألقاب دراسة لغوية
علاقةالصوت بالمعنى
اللحن في الصوت اللغوي عند الطفل السوفي
صور الجملة من خلالسورة البقرة
التوكيد بين النحو والبلاغة في سورتي الحجر والمؤمنون
الاقتراضاللغوي
تفاوت قدرات التعبير لدى تلاميذ الإكمالي
الزمن في اللغة العربية
الأمثال الشعبية السوفية
الدرس اللساني عند الجاحظ
عوائق تعليم اللغةالعربية بين الوظيفتين التبليغية والفنية
المطابقة النحوية في التراكيب النحوية
الجملة الاسمية بين النحو والدلالة
تأويل شكل القرآن الكريم
صورةقسنطينة من خلال روايتي الزلزال وذاكرة الجسد
القصة الشعبية في منطقة وادي سوف
الجملة الاسمية دراسة نحوية بلاغية – الكهف
الخطاب الإشهاري وفعاليةالتأثير
أبنية الأفعال في سورة مريم وطه والأنبياء
الزمن في اللغة العربيةبين الصيغة الصرفية والسياق النحوي
البيان في آي القرآن
تقنيات الحوار فيتدريس اللغة العربية
الأخطاء اللغوية الشائعة بين تلاميذ الطور الثاني من التعليم الاساسي
البنية الرمزية في شعر محمود درويش
2 الحنين في الشعر المهجري .
3 البنية الأسطورية في الشعر العربي المعاصر
4 سيميائية العنوان في ديوان وسابعهم وجهها
5 التماسك النصي في القصة القرآنية
6 شعرية الخطاب في أدب السجون نموذج اللهب المقدس

8 مجرورات الأسماء في سورة آل عمران والبقرة
9 مرفوعات الأسماء في سورة البقرة
10 شكسبير من خلال مسرحية هاملت .
11 البديع من خلال مقامات الهمذاني
12 فلسفة الوجود من خلال لوميات أبي العلاء
13 تعليمية القواعد في المرحلة الأساسية (السنة الرابعة )
14 صيغ المبالغة من الوجهة البلاغية في ربع يس

15 الأداء البلاغي لأسلوب القصر في الربع الأخير
16 التصوير الفني في آيات النعيم والعذاب الربع الأخير
17 جماليات التعريف والتنكير في القرآن الكريم جزء عم .
18 بناء الشخصية في القصة القرآنية قصة إبراهيم ( ع س ) .
19 الصور البيانية في القرآن الكريم الكناية في آل عمران
20 صورة الاقتراض اللغوي في لهجة سوف المزج اللغوي
21 المجتمع السوفي من خلال أمثاله
22 دلالة الحركة الإعرابية دراسة تطبيقية في القرآن الكريم
23 الوقف في القرآن الكريم وعلاقته بالمعنى والإعراب .
24 دلالة الرمز في أدب الطفل
25 الأخطاء الإملائية عند الطفل (مرحلة الروضة
26 بنية الزمان والمكان في الأدب الجزائري .
27 الدور الوظيفي للتوابع النحوية .
28 الأمثال في القرآن الكريم من خلال سورة البقرة .
29 دور جمعية العلماء المسلمين في تقويم الأدب الجزائري .

30 النزعة التأملية بين جبران والشابي .
31 المعنى البلاغي للتكرار في القرآن الكريم .
32 الأخطاء اللغوية أثناء عملية القراءة الصرفية .
33 الرمز الصوفي في قصيدة أستاذي الصوفي للأمير
34 اللغة الإعلامية دراسة في الإعلام المكتوب
35 مشكلة التعبير في المدرسة الابتدائية س
36 الإرغام الإيديولوجي في بناء الشخصية الروائية اللاز نموذجا
37 تشخيص ضعف التلاميذ في اكتساب المفاهيم النحوية س6
38 تدريس الإملاء في المرحلة الابتدائية
39 ظاهرة عسر القراءة عند تلاميذ الطور الثاني .
40 قصيدة المواكب "
دراسة بنيوية
41 بنية الخطاب الشعري في القصة الشعرية
42 شعرية الرفض والمقاومة في شعر النجفي
43 شعرية التدوير عند البياتي أشعار في المنفى
تقنيات السرد في رواية ملكةالعنب لنجيب الكيلاني
52 البعد الاجتماعي فيالشعر الجزائري53 البعد الرمزي في شعر عبد المعطي حجازي
54 أثر نظرية العامل على الدرس النحوي
55 الأمر في القرآن الكريم وخصوصياته مع الرسول (ص)
56 الظاهرة الإعرابية بين القدماء والمحدثين
57 بناء الجملة الفعلية في سورة الرحمن
58 التواصل غير اللغوي في الحديث النبوي
59 اللهجات وعلاقاتها بالفصحى الأمثال السوفية نموذجا
60 الخصائص الفنية للقصة القرآنية .
61 المجاز في الحديث النبوي الشريف .
62 البنية الصوتية والصرفية في لامية العرب
63 رواية الشحاذ لنجيب محفوظ دراسة لغوية نفسية
64 المستوى الصوتي في شعر ابن عربي
65 التشكيل الصوتي في شعر نازك الملائكة
66 توظيف الشخصيات التراثية عند أمل دنقل
67 الصورة الشعرية عند الشابي .
68 التناص الديني في شعر محمد العيد .
69 البنية السردية في رواية حضرة المحترم
الأثر الصوفي في شعر الحداثة (صلاح عبد الصبور
71 النزعة الإصلاحية في شعر محمد العيد آل خليف
72 الرمز الصوفي عند عز الدين ميهوبي
73 النصوير البياني في الشعر الجاهلي أنموذج امرؤ القيس
74 حروف الجر بين المعنى والوظيفة في سورة طه .
75 دلالات البناء الصرفي في معلقة امرئ القيس .
76 أهمية السرد في البناء الفني للقصة الجزائرية القصيرة.
77 تعليم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية دراسة لسانية تربوية
78 النزعة البطولية في شعر مفدي زكرياء
79 سيميائية الطبيعة في شعر الشابي
80 البنية الإيقاعية في شعر أحمد مطر
81 جملة الأمر بين المكي والمدني في سورتي التوبة




رد: إليكم بعض المواضيع لمذكرات التخرج

مشكوووووووووور




رد: إليكم بعض المواضيع لمذكرات التخرج

بارك الله فيك اخي والله مشكور
جزاك الله كل الخير
الله يجعلها في ميزان حسناتك




رد: إليكم بعض المواضيع لمذكرات التخرج

بارك الله فيك اخي والله مشكور
جزاك الله كل الخير
الله يجعلها في ميزان حسناتك




التصنيفات
الأدب واللغة العربية

نموذج لواجهة مذكرة التخرج صورة حصرية

نموذج لواجهة مذكرة التخرج صورة حصرية


الونشريس

نموذج لواجهة مذكرة التخرج صورة حصرية
الونشريس




التصنيفات
الحقوق

مسؤولية متولي الرقابة – مذكرة التخرج لنيل إجازة المدرسة العليا للقضاء

مسؤولية متولي الرقابة – مذكرة التخرج لنيل إجازة المدرسة العليا للقضاء


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إليكم طلبة الحقوق مذكرة التخرج لنيل إجازة المدرسة العليا للقضاء

" مسؤوليـة متولي الرقابة "

* دراسـة مقارنة *
في ظل القانون المدني الجزائري وعلى ضوء دراسـة المادة 87 من قانون الأسرة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
12699.rar‏  256.7 كيلوبايت المشاهدات 246


رد: مسؤولية متولي الرقابة – مذكرة التخرج لنيل إجازة المدرسة العليا للقضاء

Mrcc bcppp


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
12699.rar‏  256.7 كيلوبايت المشاهدات 246


التصنيفات
الهندسة و العلوم التقنية

مذكرة التخرج لنيل شهادة مهندس دولة في الهندسة المعمارية

مذكرة التخرج لنيل شهادة مهندس دولة في الهندسة المعمارية


الونشريس

السلام عليكم
مذكرة التخرج لنيل
شهادة مهندس دولة في الهندسة المعمارية
فرع :الهندسة المعمارية والتكنولوجيا
مركز التنشيط الثقافي العلمي

بالجزائر ولاية المدية

الونشريس
الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس
الونشريس

الونشريس

الونشريس
الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس
الونشريس
الونشريس

الونشريس
الونشريس
الونشريس

الونشريس
الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس
الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس
الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس
للتحميل

الرابط من 4Shared

http://www.4shared.com/file/70589276…08/projet.html

اتمنى الاستفادة

للامانة منقول




رد: مذكرة التخرج لنيل شهادة مهندس دولة في الهندسة المعمارية

بارك الله فيك ندوووش و جزاك الله عنا كل خير




التصنيفات
البحوث المدرسية

افضل و اجمل page de garde للبحوث المجلات المدرسية و مذكرات التخرج

افضل و اجمل page de garde للبحوث المجلات المدرسية و مذكرات التخرج


الونشريس

تنزيل افضل و اجمل page de garde للبحوث المجلات المدرسية و مذكرات التخرج من الرابط التالي

الونشريس




التصنيفات
قضايا المرأة و الأسرة و الطفل

أيهما أهم بعد التخرج للفتاة؟

أيهما أهم بعد التخرج للفتاة؟


الونشريس

عندما تنهي الفتاة تعليمها الجامعي الدي يتم تتويجه بشهادة جامعية ( مهندسة، طبيبة ، محامية ، أستاذة ، …..إلخ) ، تبدأ رحلة البحث عن العمل وقد تجاوز سنها في بعض الأحيان الثلاتين
السؤال المطروح : أين الأولوية في حياتها : العمل أم الزواج ولماذا؟
مع العلم أنه في بعض الأحوال تجد الفتاة العمل بسهولة ، لكنها تبقى أسيرة الزواج الدي لاتدري متى يتم التحقيق ، وفي أحيان أخرى تجد الزوج ينتظرها على أحر من الجمر ، لكن تظهر عقبة أخرى ، وهو عدم قبوله بالعمل لها ، لإعتبارات شخصية




رد: أيهما أهم بعد التخرج للفتاة؟

اكييييييييييد العمل ومن بعد الزواج هذا الرأي
لماذا خليه سؤال مطروح مي نقدر نقلك وحدة تقرى وتتعب باش تولي حاجة مش باش تتزوج وتحمل مسؤولية جايتها من بعد جايتها موفقة




رد: أيهما أهم بعد التخرج للفتاة؟

اظن االعمل اهم من الزواج




رد: أيهما أهم بعد التخرج للفتاة؟

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيد المرسلين وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد:
هذه بعض الأقوال والإعترافات بخطورة عمل المرأة أرجوا أن تستفيدي منها أختي الكريمة .
فقد تكاثرت صيحات الغربيين وغيرهم في التحذير من خروج المرأة للعمل فمن ذلك:

ـ ما بينه الدكتور سوليفان بقوله: "إن السبب الحقيقي في جميع مفاسد أوروبا وفي انحلالها بهذه السرعة هو إهمال النساء للشؤون العائلية المنـزلية، ومزاولتهن الوظائف والأعمال اللائقة بالرجال في المصانع والمعامل والمكاتب جنبا إلى جنب".

ـ وها هي ذي خبيرة اجتماعية أمريكية -الدكتورة إيدا إلين- تقول: "إن التجارب أثبتت ضرورة لزوم الأم لبيتها، وإشرافها على تربية أولادها، فإن الفارق الكبير بين المستوى الخلقي لهذا الجيل والمستوى الخلقي للجيل الماضي إنما مرجعه إلى أن الأم هجرت بيتها، وأهملت طفلها وتركته إلى من لا يحسن تربيته..".

ـ وتقول الكاتبة الشهيرة (أنى رورد) في مقالة نشرتها في جريدة (الاسترن ميل) في عدد 10مايو م 1901: "لأن تشتغل بناتنا في البيوت خوادم أو كالخوادم خير وأخف بلاءً من اشتغالهن بالمعامل، حيث تصبح البنت ملوثة بأدران تذهب برونق حياتها إلى الأبد، ألا ليت بلادنا كبلاد المسلمين فيها الحشمة والعفاف والطهارة رداء.. نعم إنه لعار على بلاد الإنجليز أن تجعل بناتها مثلا للرذائل بكثرة مخالطة الرجال، فما لنا لا نسعى وراء ما يجعل البنت تعمل بما يوافق فطرتها الطبيعية من القيام في البيت وترك أعمال الرجال للرجال سلامة لشرفها".

فانظر إلى كلام هذه المرأة وقد مضى عليه قرن من الزمان كيف وحال المرأة الغربية اليوم أسوء بكثير مما كانت تتحدث عنه؟!!

ـ وتقول أستاذة في إحدى الجامعات في بريطانيا وهي تودع طالباتها بعد أن قدمت استقالتها: "ها أنا قد بلغت سن الستين من عمري، ووصلت فيها إلى أعلى المراكز، نجحت وتقدمت في كل سنة من سنوات عمري.. وحققت عملا كبيرا في نظر المجتمع.. ولكن.. هل أنا سعيدة بعد أن حققت كل هذه الانتصارات ؟ لا ؛ .. إن وظيفة المرأة الوحيدة هي أن تتزوج وتكون أسرة، وأي مجهود تبذله بعد ذلك لا قيمة له في حياتها بالذات!

إن السبب الحقيقي في جميع مفاسد أوروبا وفي انحلالها بهذه السرعة هو إهمال النساء للشؤون العائلية المنـزلية".

ـ تحت عنوان (عصر المرأة الخارقة ولّى) هذا ما وصفت به الصحف البريطانية ما فعله نساء مشهورات قررن الانحياز إلى الفطرة، وتفضيل الأمومة والأنوثة على الوظائف المجزية التي تدر الملايين، (فبراندا بارنيس) قررت أن تتخلى عن وظيفتها كرئيسة تنفيذية لشركة (بيبسي كولا) وعن راتب سنوي قدره مليونا دولار، وتوصلت إلى قناعة مفادها أن راحة زوجها وأولادها الثلاثة أهم من المنصب ومن ملايين الدولارات، وأن المنزل هو مكانها الطبيعي الأكثر انسجاما مع فطرتها وتكوينها، وقبل رئيسة البيبسي كانت (بيني هاغنيس) رئيسة كوكاكولا المملكة المتحدة قد اتخذت القرار نفسه، لأنها تريد أن تنجب طفلا وتصبح أما، ومثل ذلك فعلت (لندا كيسلي) رئيسة تحرير مجلة (هي) المعروفة بدفاعها عن خروج المرأة للعمل، وكذلك نساء كثيرات يشغلن مناصب مرموقة ويتقاضين أجورا عالية، (براندا بارنيس) أطلقتها صيحة مدوية عندما صرحت "لم أترك العمل بسبب حاجة أبنائي لي بل بسبب حاجتي لهم".

فهل يقرأ بعض نسائنا ممن يحاولن محاكاة الغربيات في سلوكهن هذا الكلام، ويخففن من إصرارهن على العمل وترك بيوتهن، رغم أنهن لسن رئيسات لا لبيبسي كولا ولا لكوكاكولا؟

ـ وقد كشف استطلاع للرأي أجرته حديثا إحدى المؤسسات الاجتماعية الأكاديمية شمل عينات من الرجال والنساء في عشرين ولاية أمريكية عن أن ثمانين بالمائة من الأمريكيات يفضلن البقاء في البيت لرعاية الأبناء والأسرة ..

ـ وقد أكدت نتائج الدراسات الاجتماعية لمعهد الأبحاث والإحصاء القومي الأوربي على تفضيل المرأة الإيطالية للقيام بدور ربة البيت عن أي نجاح قد يصادفها في العمل، وأوضحت نتائج الأبحاث التي أجريت في خمس دول أوربية وهي (إيطاليا وفرنسا وبريطانيا وألمانيا وأيضا أسبانيا) بأن الإيطالية أكثر سعادة وتفاؤلا بخدمتها للأسرة أكثر من سعادتها بالتقدم في أي عمل مهني أو الوصول إلى مكانة وزيرة أو سفيرة أو رئيسة بنك كما يفضلن أن يكن أمهات صالحات ولسن عاملات ناجحات، وأشارت الدراسات إلى أن المرأة العاملة في إيطاليا تتخذ من العمل وسيلة للرزق فقط، وترفضه في أول مناسبة اجتماع عائلي أو عندما يتمكن زوجها من الإنفاق على الأسرة، وأوضح نحو 36% من السيدات العاملات في إيطاليا أنهن يؤدين أعمالا أقل من كفاءتهن ولذا يخشين الابتعاد من العمل، بينما لا تتجاوز هذه النسبة الـ19 % من السيدات العاملات في الدول الأوربية الأخرى، وأن 38% منهن يخشين من المعاكسات أثناء العمل.. وأن 64% منهن ينتجن بأكثر من نصف الدخل السنوي للزوج في العائلة.. بينما أجمع أكثر من 95% من السيدات في إيطاليا على إيمانهن العميق بقيمة الأسرة كأساس حقيقي للسعادة والاستقرار، والتأكيد بأن إصرار عمل المرأة هو هروب من أزمات أسرية.
ـ وتقول المحامية الفرنسية كريستين بعد أن زارت بعض بلاد الشرق المسلم: "سبعة أسابيع قضيتها في زيارة كل من بيروت ودمشق وعمان وبغداد وها أنا ذا أعود إلى باريس، فماذا وجدت؟ وجدت رجلا يذهب إلى عمله في الصباح يتعب يشقى، يعمل حتى إذا كان المساء عاد إلى زوجته ومعه خبز، ومع الخبز حُبٌّ وعطف ورعاية لها ولصغارها.

والأنثى في تلك البلاد لا عمل لها إلا تربية جيل، والعناية بالرجل الذي تحب، أو على الأقل بالرجل الذي كان قدرها.

في الشرق تنام المرأة وتحلم، وتحقق ما تريد؛ فالرجل قد وفر لها خبزا، وحُبّا وراحة ورفاهية.
وفي بلادنا حيث ناضلت المرأة من أجل المساواة، فماذا حققت؟

انظر إلى المرأة في غرب أوربا، فلا ترى أمامك إلا سلعة؛ فالرجل يقول لها: انهضي لكسب خبزك؛ فأنت قد طلبت المساواة، وطالما أنا أعمل فلابد أن تشاركيني في العمل ؛ لنكسب خبزنا معاً.
ومع الكد والعمل؛ لكسب الخبز تنسى المرأة أنوثتها، وينسى الرجل شريكته في الحياة، وتبقى الحياة بلا معنى ولا هدف".

وقد عبر عن مدى ما تعانيه المرأة من جراء خروجها من منزلها وحرمانها من نعمة القرار في البيت مع الأولاد ـ عدد من المشهورات في عالم الفن.

فهذه (مارلين مونرو) تلك المرأة التي تعد أشهر ممثلة في الإغراء في وقتها، ماتت منتحرة، واكتشف المحقق الذي يدرس قضية انتحارها رسالة محفوظة في صندوق الأمانات في مانهاتن بانك في نيويورك ، ووجد على غلافها كلمة تطلب عدم فتح الرسالة قبل وفاتها.

ولما فتح المحقق الرسالة وجدها مكتوبة بخط (مارلين مونرو ) بالذات، وهي موجهة إلى فتاة تطلب نصيحة مارلين عن الطريق إلى التمثيل.

قالت مارلين في رسالتها إلى الفتاة، وإلى كل من ترغب بالعمل في السينما: "احذري المجد، احذري كل من يخدعك بالأضواء ؛ إني أتعس امرأة على هذه الأرض، لم أستطع أن أكون أما، إني أفضل البيت، الحياة العائلية الشريفة على كل شيء، إن سعادة المرأة الحقيقية في الحياة العائلية الشريفة الطاهرة، بل إن هذه الحياة العائلية هي رمز سعادة المرأة، بل الإنسانية".

ـ وأكدت دراسة حديثة معتقدا قديما: الرجل يصبح أكثر سعادة إذا لزمت زوجته المنزل. تقول الدراسة أن الوضع الوظيفي للرجل عامل أكثر أهمية فيما يتعلق بالإصابة بالاكتئاب عما كان معتقدا. كما أن الرجل الذي لا تعمل زوجته يصبح أقل عرضة للإصابة بالاكتئاب. وخلص فريق من قسم الطب النفسي في كلية الملكة ماري الطبية بلندن إلى أن الرجل المتوسط العمر الذي تعمل زوجته لساعات محدودة أو تلزم المنزل لرعاية الأسرة تقل لديهم احتمالات الإصابة بالاكتئاب مقارنة بمن تعمل زوجاتهن يوم عمل كامل. كما أن الزوجة التي تتخلى عن رعاية أسرتها وتعمل بنظام اليوم الكامل يصبح زوجها أكثر عرضة للإصابة بالاكتئاب. والمشروع جزء من دراسة طويلة لبحث سبب ارتفاع نسب الإصابة بأمراض عقلية لدى الرجال في الدرجات الوظيفية الدنيا مقارنة بزملائهم الذين يشغلون درجات وظيفية أعلى.

ـ وقال البروفيسور ستيفن ستانسفلد قائد الدراسة: "إننا نحاول فهم ما إذا كانت الوظيفة والحياة الاجتماعية تفسر العلاقة بين الدرجات الوظيفية المختلفة والاكتئاب، وتحديد مدى أهمية الأنواع المختلفة من الضغوط والدعم الاجتماعي وعلاقته بالاكتئاب"، وخلص الباحثون إلى أن الشخص الذي يشغل درجة وظيفية عالية سواء كان رجلا أو امرأة، لديه الكثير من الموارد المادية والاجتماعية التي تسهم مباشرة لمستوى الحياة التي يعيشها وتساعده على التغلب على الإحباط والضغوط. ويلعب مدى سيطرة الشخص على عمله والفرص المتاحة أمامه لاستغلال مهاراته وتنوع العمل الذي يقوم به دورا هاما في تفسير سبب ارتفاع إصابة الموظفين في الدرجات الوظيفية الدنيا بالاكتئاب مقارنة بزملائهم في الدرجات الأعلى.

ـ وقالت الدكتورة فيكي كاتيل التي شاركت في الدراسة إن: "الشبكات الاجتماعية مورد هام للغاية، فالزوجة التي تختار عدم العمل وتفضل البقاء في المنزل لها دور كبير في تحمل مسؤولية الأسرة وتطوير الروابط الاجتماعية"، ومن العوامل الأخرى التي تزيد من إصابة أصحاب الدرجات الوظيفية الدنيا بالاكتئاب هي الشعور بالإحباط بسبب عدم الترقي في العمل أو الشعور بزيادة عبء المطالب في الوقت الذي لا يمنحون فيه حرية الاختيار فيما يتعلق بهذه المطالب.

ووجدت الدراسة أيضا أن النساء في الدرجات الوظيفية الدنيا أو المتوسطة واللاتي قلن إنهن لا تتمتعن بسيطرة كافية على البيئة الموجودات فيها سواء في العمل أو المنزل يكن أكثر عرضة للإصابة بالاكتئاب. أما الرجل في الدرجات الوظيفية المتوسطة والذي لا يملك سلطة كافية في العمل ترتفع لديه احتمالات الإصابة بالاكتئاب كذلك الرجل في الدرجات المتوسطة أو العليا الذي يشعر بعدم السيطرة على مجريات الأمور في المنزل.

وقال البروفيسور ستانسفلد: "خلصنا أيضا إلى أن النساء اللاتي يفقد أزواجهن عملهم أكثر عرضة للإصابة بالاكتئاب، في حين لا يتأثرن إذا تقاعد أزواجهم" (بي بي سي).

أقوال واعترافات عربية:

كتب صبحي إسماعيل في جريدة السياسة الكويتية قائلا: "تتمتع بحيوية ونشاط وطموح لا يتمتع به الكثير من الرجال الذين وقف طموحهم عند الحصول على الشهادة الدراسية واستلام وظيفة، أما هي فقد شقت طريقها العلمي بنجاح لتواصله بالماجستير ثم الدكتوراه"، كما تؤكد (مناهل الصراف) خريجة الفلسفة، لكن المفاجأة هو يقينها بأن المرأة بطبيعتها ليست مهيأة للعمل السياسي؛ لأن وجودها في البيت أمر ضروري لرعاية الزوج الذي يكون بحاجة إليها بعد عودته من عمله، والأولاد كذلك بحاجة إليها لتربيهم وترعاهم وتعتني بهم، وأنا أذكر دائماً أن الوضع القائم الآن هو وضع خاطئ فليس من المعقول أن تضحي المرأة بأولادها من أجل أي شئ مهما كان، فليست هناك مكاسب تعادل خسارتها لأولادها وبيتها، وإذا كانت المرأة لم تستطع أن تحب مملكتها ورعاياها الذين هم جزء منها فكيف يمكن أن نأمنها على مصالحنا.

وتواصل الصراف: من الممكن أن تحصل المرأة على حق التصويت حتى تزكي من ينوب عنها في الاهتمام بقضاياها ثم تترك تصريف شؤونها للرجل ؛ لأن مجرد وجودها في المجلس بما على النائب من تبعات يفقدها أنوثتها وخصوصيتها حتى وإن لم تكن متزوجة واعتقد أن من تهللن مناديات بحقوق المرأة لسن أكثر من باحثات عن الشهرة، وعليهن أن يسألن أنفسهن قبل الحديث عن الترشيح هل يقدرن على العطاء أم لا؟ وأن يكن صادقات في الإجابة التي لاشك أنها ستكون بالنفي، فالمسؤولية أعظم من أن تقوم بها امرأة، وليس هذا تقليلاً من شأن المرأة ولكن لأن هذا الدور لم تخلق له المرأة، وإنما خلقت لأدوار أعظم، وتضيف الصراف: أنها لو حصلت على حق الانتخاب فلن تعطي صوتها لامرأة مهما كانت، ولكنها ستعطيه لرجل وهذا ليس موقفاً ضد المرأة ولكنه معها ؛ لأني أريدها أن تظل في بيتها، وأرجو أن لا أتهم منهن بأني رجعية أو متخلفة، وأن تتقبل الرأي الآخر، فأنا أريدها زوجة حنونا، وأماً عطوفاً، تقوم على رعاية أسرتها، ولتبحث النساء من خلال تنظيماتهن عن حلول لمشكلات المجتمع، وتهمس الصراف في أذن الناشطات السياسيات أن المشوار لا يزال طويلاً وهناك مجالات أهم للمرأة وأدوار أخرى يمكن أن تقوم بها المرأة يجب أن تقوم على البحث عن حلول لها ولا تضيع وقتها في جدل نيابي قد يؤخذ في الاعتبار أو لا.

ـ وها هو ذا الكاتب الروائي الشهير إحسان عبد القدوس الذي أغرق السوق الأدبية برواياته الداعية إلى خروج المرأة من البيت والاختلاط بالرجال ومراقصتهم في الحفلات والنوادي والسهرات، يقول في مقابلة أجرتها معه جريدة الأنباء الكويتية في عددها الصادر بتاريخ 18/1/1989: "لم أتمن في حياتي مطلقا أن أتزوج امرأة تعمل، فأنا معروف عني ذلك، لأنني أدركت من البداية مسؤولية البيت الخطيرة بالنسبة للمرأة!!".

ـ وتقول ليلى العثمان: "..ولا بأس بعد ذلك أن أكون عاملة أخدم خارج نطاق الأسرة..ولكن ـ ويا رب أشهد ـ بيتي أولاً.. ثم بيتي.. ثم بيتي.. ثم العالم الآخر".

وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم.

المصدر: موقع صيد الفوائد




رد: أيهما أهم بعد التخرج للفتاة؟

اخي موضوعك يحتاج الى بعض الجراة لاتخاذ القرار من طرف المراة واكذب ان قلت انك مخطئ
ولكن اذا لم تاخذ المراة المسلمة مكانها في المجتمع في بعض المجالات وليس في كلها فالاكيد ان غيرها سياخذه فانا لا اايد عمل المراة في السياسة وفي الاقتصاد ولكن اذا كان التعليم فلما لا فالتلاميذ مثلا يتعلقوا باساتذتهم كيفما كانوا ويحاولون تقليدهم فاذا كانت استاذاتهم من المتبرجات الداعيات الى السفور فكيف سينشئ هذا الجيل ولقد رايت هذا بام عيني وهذا ما دفعني للتمسك برايي في العمل فالمراة المسلمة صاحبة رسالة عليها الحرص على ادائها سواء في منزلها او في عملها اذا استطاعت التوفيق بينهما واذا لم تستطع فلاكيد بيتها اولى بها ولا تنسى ان بعض الرجال يشترطون ان تكون المراة عاملة وايضا مترسمة وهذا ما دفع النساء للعمل ايضا
موضوعك يحتاج الى الجدية والجراة
بارك الله فيك وجزاك كل الخير على هذا الحرص
تقبل مروري وتعليقي




رد: أيهما أهم بعد التخرج للفتاة؟

قال تعالى " ووقرن في بيوتكن "
و أنتم فسروا




رد: أيهما أهم بعد التخرج للفتاة؟

كل ابنات يردن الزواج
وتفسيرك واضح اخت عبير




رد: أيهما أهم بعد التخرج للفتاة؟

هههههههه والله يا خويا حميد لـ القراية ضرك راهي بالاك للولد يليق يروح للجامعة ولا يروح يــgـــاجي بيها اما البنت تقرا وتتعب وتخدم وتتخرج حتى على 25 وطلع و تقعد تشرط غير في خدمتها حتى تجيب 33 ولا كثر تلقى الي يديها ولكن للأسف ! باغي يتزوج الشهرية مش هي و يولي يديلها شهريتها و يتدابزو كل يوم ومن بعد يمل من الزعاف يتزوج عليها ومن بعد كي تسمع هي تتطلق
وانتهت القصة المتداومة .




رد: أيهما أهم بعد التخرج للفتاة؟

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير الونشريسية
هههههههه والله يا خويا حميد لـ القراية ضرك راهي بالاك للولد يليق يروح للجامعة ولا يروح يــgـــاجي بيها اما البنت تقرا وتتعب وتخدم وتتخرج حتى على 25 وطلع و تقعد تشرط غير في خدمتها حتى تجيب 33 ولا كثر تلقى الي يديها ولكن للأسف ! باغي يتزوج الشهرية مش هي و يولي يديلها شهريتها و يتدابزو كل يوم ومن بعد يمل من الزعاف يتزوج عليها ومن بعد كي تسمع هي تتطلق
وانتهت القصة المتداومة .

هههههههههههههههههه
ولي معندهاش الشهرية تدي واحد شيباني ماتت عجوزتوا
والله في هذا الوقت لي تلقى عريس وما تديهش وتختار قريتها ضلمت روحها




رد: أيهما أهم بعد التخرج للفتاة؟

هههههههههه مليحة تاع شيباني ماتت عجوزتو




التصنيفات
الجامعات الجزائرية و العربية و العالمية

الدراسة بباك قديمة-5 سنين بعد التخرج

الدراسة بباك قديمة-5 سنين بعد التخرج


الونشريس

عندي 5 سنين من التخرج واريد دراسة ليسانس تانية-علوم انسانية بجامعة الدكتور يحي فارس- والمشكل المطروح هو لمن اكتب الطلب الخطي وماهي الاجراءات التي يتوجب عليا اتخاذها قبل فوات الاوان ارجو التفاعل معي ولو بالقليل وشكرا




رد: الدراسة بباك قديمة-5 سنين بعد التخرج

السلام عليكم …….أهلا وسهلا بك
لا بد من التقرب من رئاسة الجامعة حول معرفة التخصص ان كان فتح أو لا
ثم التسجيل يكون في معهد العلوم الانسانية بمراسلة المعهد
والله يوفقك




التصنيفات
الطلبة الجامعيين

أريد مذكرات التخرج في الفلسفة

أريد مذكرات التخرج في الفلسفة


الونشريس

ساعدوني من فضلكم
أريد مذكرات التخرج في الفلسفة
أو عناوين بها مراجع




التصنيفات
الطلبة الجامعيين

ارجو مساعدتي في بحث التخرج

ارجو مساعدتي في بحث التخرج


الونشريس

السلااام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته:

ارجو مساعدتكم اصدقائي في بحث خاص بالتخرج … .

هذا البحث عبارة عن مذكرة تخرج بعنوان: حماية الاطفال ضد النزاعات المسلحــة

وارجو مساعدتكم خاصة في خطة البحث والمقدمة وبعض العناصر الاخرى الاساسية والمهمة …

انتظر مساعدتكم اصدقائي وقد لجأت اليكم لمعرفتي بكم ولمعرفتي انكم تقدمون المساعدة لكل محتاج كما قالت لي مروة فارجو ان تثبتو لي ذلك وتحياتي الفائقــة .

~خالـــة مروة~




رد: ارجو مساعدتي في بحث التخرج




رد: ارجو مساعدتي في بحث التخرج

باركــ الله فيك اخي شكـــرا جزيلاا جزاك الله خيرا




رد: ارجو مساعدتي في بحث التخرج

العفو ….وفيك بركة