فرضية :ينمو النبات طولا على مستوى نهاية قمم الجذر والساق
تقصي الفرضية :
تؤكد التجربة رش المبيد الحشري السا م….الخ في الكتاب المدرسي صحة الفرضية مما يدل انا مناطق النمو الطولي للنبات تتموضع في نهاية قمة الجذر والساق
تجربة 2 :
يتضح من التجربة ان الخطوط التي تباعدت ب48ساعة من الانتاش هي المنطقة التي تقع بين منطقة القلنسوة والاستطالة و التي تعرف بمنطقة النمو
نتيجة :المنطقة المسؤولة عن النمو الطولي للجذر هي منطقة النمو
استنتاج :
ينمو النبات طولا فيزداد طول المجموع الجذري للاسفل والمجموع الخضري للاعلى بتدخل مناطق محدد تتمثل في النهايات القمية للساق (البرعم النهائي) والجذر )منطقة النمو)لكون هذه المناطق تحتوي انسجة نشيطة )لها قدرة كبيرة على الانقسام الخلوي)
التضاعف الخلوي
تمهيد ….يحدث النمو على مستوى الكائنات الحية وذلك بزيادة في الطول والوزن هذا النمو مسؤوول عليه مناطق معينة تسمى بالقمم النامية وذلك عبر آليتين …الانقسام الخلوي….الاستطالة….
حيث يؤمن الاول الزيادة في العدد ام الثاني فالزيادة في طول الخلايا .
الاشكالية ….كيف نستدل على حدوث الانقسام الخلوي ؟
ماذا نقصد بالتضاعف الخلوي؟ وماهي مراحله ؟
التجربة ….نتبع الخطوات كما هو موضح في الكتاب المدرسي.
الملاحظة ……نلاحظ مجموعة من الخلايا في حالة تضاعف خلوي وفي مراحل مختلفة .
النتيجة..نستنتج من التجربة ان الخلايا على مستوى القمم النامية تقوم بظاهرة التضاعف الخلوي وذلك عبر عدة مراحل ينتج من خلالها خليتين بنتين او خلايا جديدة يحافزان عن العدد الصبغي للخلايا الأصلية ….
مصدر المادة الضرورية للبناء الحيوي عند النبيتة:
1)تطور المدخرات الغذائية في البذرة اثناء الانتاش:
تحليــــــــل الوثيقة 1 و2:
نلاحظ نقص في حجم الفلقتين ودرنة البطاطا اثناء نمو النبيتة وتطور البراعم
التفسير:
ان نمو النبيتة يعنمد على استهلاك المدخرات الغذائية
نتيجة:
تعتمد النبيتات الصغيرة على المدخرات الغذائية الموجودة في اعضاء التخزين
2)المقارنة بين التركيب الكيميائي للمدخرات الغذائية والنسغ الكامل:
المدخرات الغذائية :تحتوي مواد عضوية معقدة
النسغ الكامل :يحتوي على مواد عضوية مبسطة (بسيطة)
ويتشابه الاثنان في المواد المعدنية
3)فحص مجهري لحبيبات النشا قبل وبعد الانتاش (وثيقة 6 ص 28)
نلاحظ ان حبيبة النشا قبل الانتاش سليمة كاملة اما اثناء الانتاش فهي متاكلة
النتيـــــجة:
تحلل وتاكل النشا دلالة على استهلاك المواد المدخرة من طرف النبيتة اثناء الانتاش
تجربة التقشير الحلقي (نزع القشرة واللحاء) وثيقة 2 ص 29
نلاحظ تباطئ نمو الجذور وانتفاخ غني بالمواد العضوية اعلى منطقة التقشير
التفسير:
قطع اوعية اللحاء منع وصول النسغ الكامل الى باقي اجزاء النبات
الاستنتاج:
النبات المورق يعتمد في نموه على النسغ الكامل الذي يوزع عن طريق اوعية اللحاء
الخلاصة:
تنمو النبيتة وتتطور اعتمادا على المدخرات الغذائية ويعتمد النبات المورق في نموه على المغذيات الموجودة في النسغ الكامل في اوعية اللحاء
قواعد اساسية في اللغة العربية للسنة الأولى ثانوي (أدبي)
***********************
اللهم ما كان من خير فمن الله و حده .. و ما كان من شر فمني او من الشيطان
اللهم لا تجعلنا ممن ضل سعيهم في الحياة الدنيا وهم يحسبون انهم يحسنون صنعا
شكرررررررررررررررررررررررررررر
إليكم في هذا الموضوع بعض الدروس و التطبيقات في مادة العلوم الإجتماعية للسنة الأولى من التعليم الثانوي
التحميل من الملفات المرفقة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| دروس و تطبيقات.rar |  |
1.64 ميجابايت |  |
المشاهدات 5474 |
بارك الله فيك
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| دروس و تطبيقات.rar | |
1.64 ميجابايت | |
المشاهدات 5474 |
بارك الله فيك
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| دروس و تطبيقات.rar | |
1.64 ميجابايت | |
المشاهدات 5474 |
جزاك الله خيرا
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| دروس و تطبيقات.rar | |
1.64 ميجابايت | |
المشاهدات 5474 |
thanks for the lesson
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| دروس و تطبيقات.rar | |
1.64 ميجابايت | |
المشاهدات 5474 |
مشكوووووووووووووووووووووورة يا اختي
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| دروس و تطبيقات.rar | |
1.64 ميجابايت | |
المشاهدات 5474 |
ياللكلمات المعبرة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| دروس و تطبيقات.rar | |
1.64 ميجابايت | |
المشاهدات 5474 |
بارك الله فيك
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| دروس و تطبيقات.rar | |
1.64 ميجابايت | |
المشاهدات 5474 |
شكرا لك
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| دروس و تطبيقات.rar | |
1.64 ميجابايت | |
المشاهدات 5474 |
merci b bbbb
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| دروس و تطبيقات.rar | |
1.64 ميجابايت | |
المشاهدات 5474 |
ها هي الأيام تمر و تجري مجرى السحاب
بالأمس كانت معنا المغفور لها
لامية " طالبة علم "
و بالأمس القريب " منذ سنة " رحلت عنا، و اليوم أصبحت مجرد ذكرى
في الذكرى الأولى لرحيل لامية عنا وبلا عودة نتذكرها "و لو أننا لم ننسها يوماً"، نتذكرها لنطلب لها الرحمة و المغفرة و أن يسكنها الله فسيح جناته
إنا لله و إنا إليه راجعون
نسال الله الرحمان ان يسكنها في فسيج جناته
انا لله وانا اليه راجعون
رحمها الله وأسكنها فسيح جناته
***وتبقى لامية في قلوبنا وإلى الأبد ***
رحمة الله عليك يا لامية
توفيتي وانت في عمر الزهور لكن هذه سنة الحياة
***وتبقى لامية في قلوبنا وإلى الأبد ***
و الا الابد
إنا لله وإنا إليه راجعون
رحمها الله وأسكنها فسيح جناته
رحمها الله واسكنها فسيح جنانه وغفر لها ذنوبها
وفائكم لبعضكم البعض اذهلني …ماشاء الله
يبدوا انها كانت عضوة ذهبية
اللهم ارحمها واغفر لها وجعلها مع الأنبياء والصديقين في جنات الخلد
انا لله وانا اليه راجعون
اللهم ارحم العزيزة لامية واجعلها في الجنة يا رب
نسأل الله لها الرحمة والمغفرة
انا لله وانا اليه راجعون
بســـم الله الرحمـــن الرحيــــم
الســــلام عليــــكم ورحمــــة الله تعالى وبركاتـــــهـ
إنا لله وإنا إليه راجعون
نسال الله أن يرحمها ويسكنها فسيح جنانـــه
ويكتب لها جنة الفردوس ولكل المسلميــــن
اعداد الصفحة الأولى للبحث "نموذج"
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Page de Garde S.ECO.docx |  |
131.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 280 |
شكرا لك و بارك الله فيك عل النموذج
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Page de Garde S.ECO.docx | |
131.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 280 |
لا شكر على واجب مقدم ……وجزاك الله خيرا
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Page de Garde S.ECO.docx | |
131.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 280 |
ممكن اشوف الصفحة من دون تحميل رجاءا وفي اقرب وقت بليززززززززز[
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Page de Garde S.ECO.docx | |
131.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 280 |
اقتباس 
|
ممكن اشوف الصفحة من دون تحميل رجاءا وفي اقرب وقت بليززززززززز[
|
أهلا بك …..
الم تظهر لديك الصفحة بعد التحميل
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Page de Garde S.ECO.docx | |
131.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 280 |
من إعداد الطالب:
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Page de Garde S.ECO.docx | |
131.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 280 |
يمكنك الاطلاع هنا
http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=732a5151c9
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Page de Garde S.ECO.docx | |
131.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 280 |
بارك الله فيك , شكرا لك على النموذج خاصة و على الافادة عامة " و اذا حبيتي أعكسيهم ^^ "
جزاك الله خيرا
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Page de Garde S.ECO.docx | |
131.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 280 |
اقتباس |
بارك الله فيك , شكرا لك على النموذج خاصة و على الافادة عامة " و اذا حبيتي أعكسيهم ^^ "
جزاك الله خيرا |
وفيك يبارك الله …….العفو والحمد الله على ان المقدم افادك
ممكن تشرحي كيف اعكسهم
وبارك الله فيك على المرور
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Page de Garde S.ECO.docx | |
131.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 280 |
شكرا بارك الله فيك
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Page de Garde S.ECO.docx | |
131.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 280 |
إليكم في هذا الموضوع سندات تكوينية و دروس لأساتذة مادة العلوم الإجتماعية للسنة الأولى من التعليم الثانوي
التحميل من الملفات المرفق
ة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| سندات تكوينية.rar | |
1.45 ميجابايت | |
المشاهدات 184 |
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| دروس و تطبيقات.rar | |
1.64 ميجابايت | |
المشاهدات 146 |
شكرا جزيلا
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| سندات تكوينية.rar | |
1.45 ميجابايت | |
المشاهدات 184 |
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| دروس و تطبيقات.rar | |
1.64 ميجابايت | |
المشاهدات 146 |
أولا تقبلوا تحياتي
في الحقيقة أريد مساعدة في حل مشكلتي من الأساتذة القدامى أو أي شخص له صلة بمجال التعليم الابتدائي
أنا معلمة ابتدائي ولازلت جديدة في الميدان، هذه أول مرة أدرس فيها السنة الأولى منذ ان بدأت اعمل لم تواجهني أي مشكلة سواء في تعاملي مع تلاميذي او في تقديم الدروس
لكن المشكلة واجهتني في الأسبوع الأخير أي أسبوع العطلة وذلك أني كما قلت سابقا لم أدرس السنة الأولى قبلا لذلك قبل أن أدخل القسم سألت أستاذ معي له خبرة كبيرة على ما سأقدمه في هذا الأسبوع بعد أسبوع التقويم هل أكمل تقديم الدروس أم يكون أسبوع مراجعة أم ماذ أفعل؟ فأخبرني بأن هذ الأسبوع يكون أسبوع مراجعة واستثمار المكتسبات وهذا ما فعلته لكن بعد يومين حين جائتني المديرة ورأت ما قدمته للتلاميذ صرخت في وجهي وبهدلتي ووبختني بشدة وسألتني لما لم أمضي في تقديم الدروس فأخبرتها بأني استشرت الأستاذ ولم أتصرف من تلقاء نفسي فطلبت مني ان اقدم الدروس المبرمجة في الأسبوع 14 أي حرف الطاء واللام مع العلم بأن هاذين الحرفين حسب التردج السنوي يقدمان في الأسبوع 14 والذي بدوره يقدم بعد العطلة ما كان عليّ سوى أن قدمت الحرفين
لذا أرجو من الأساتذة الكرام الشرح لي هل ان على صواب وإن كنت مخطئة ماذا أفعل في الأسبوع 14 بعد العطلة وعلى أي أساس أكتب هذه المعومات في الكراس اليومي؟ أنا حائرة لا ادري ماذا أفعل أرجوكم ساعدوني
ومن عنده حل لمشكلتي
وإن امكن ان أجد لدى واحد منهم كراس يومي قديم للسنة الأولى ابتدائي
اعذروني على الإطالة
أنا في انتظار ردكم السريع
تحياتي العطرة إليكم والسلام عليكم
كان الله في عونك وفي عون كل حامل لرسالة التربية والتعليم
فيما يخص ما أسلفتِ ذكره أرى أنك لم تخطئي كونك استشرتِ ذا خبرة، وإذا كنتِ قد استشرتِ معلماً آخر في ذات الوقت كان أفضل حتى تتأكدي من صحة ما ستقومين به، ولو أنني متأكدة أن المعلم الأول نصحك بما يعلم وبما يجب
أمّا المديرة فربما لأنها تعلم أنك جديدة ولا تعلمين بعض الخبايا تكون قد تصرفت معك هكذا .. واصلي في سؤال أهل الخبرة حتى يوجّهوك الوجهة السليمة.
وعن طلبك لكراس يومي قديم فقد بحثت ووجدت لك كراساً للموسم الدراسي 2022 / 2022 قومي بتحميله من هنـــا، أتمنى أن يكون ذا فائدة لك.
وفي الأخير أنصحك بسؤال والاستفسار من المعلمين السابقين والأقدم منك في كل صغيرة وكبيرة، وكذا البحث عبر النت والاستزادة من كل جديد .. وأعانك الله
شكرا
جزيلا لك أختي العزيزة على ردك المفيد
وكما لت انا استشرت أستاذ أمضى 10 سنوات من في تعليم السنة الأولى فقط يعني لديه خبرة كبيرة في هذا المجال أما المديرة فهي جديدة وليست لديها خبرة
ورغم ذلك طبقت كلامها كما قلت سابقا
وأنا الآن أريد حل إن أمن من أحد الأساتذة المتواجدون في المنتدى و مدير له خبرة في هذا علما ن ميردتي كانت أستاذة في اللغة الفرنسية لا العربية
رجاءا ساعدوني حتى أستطيع أن أحضر دروسي قبل تنتهي العطلة
أرجوكم لا تبخلوا علي بآرائكم
وشكرا
لكم مني كل الحب والتقدير وتحياتي العطرة
دعي الاسابيع على حالها ولاتقدمي شيئا اجعليه مراجة ودعم أنا كذلك أدرس الشنة الأولى لأول مرة لكن حسب معلوماتي حاولي في هذا الاسبوع المراجعة مع اولادك الحروف
حمل وادع لأخيك محمود بحسن الخاتمة :
http://www.gulfup.com/?v4hLWA
مشكوربووووووووووووووركت
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
Rabi yahfadek wa younawer tarikak in challah
