وسائل الإيضاح الثانية متوسط .pps
علاقة الجهاز بالوسط عند النبات.pps
merci bcp tavail fabuleux
بطاقو فنية نص النبات
الفكرة العامة :
-تعريف الكاتب بالنبات و التشابه الكبير بين وظائفها .
البطاقة الفنية :
عنوان النص: النبات.
المؤلف: عفيف عبد الفتاح طبارة .
المرجع : روح الدين الاسلامي .
نوعه :مقالة علمية .
نمطه : اخباري.
اسلوبه: خبري يتخلله بعض الانشاء.
موضوعه الفكرة العامة : يبين الكاتب كيفية نمو النبات وتشابهها وابداع الخالق في خلقها
تلخيص نص النبات
– القوة الكامنة في النبتة العامل الأساس المساعد على نموها عدا
المؤثرات الخارجية
– للنباتات صفات عامة متماثلة تشترك فيها جميعا على الرغم من اختلاف
أصنافها وأشكالها وألوانها ورائحتها
– النباتات جميعها تخضع لنفس مقومات الحياة وتموت بانعدامها
-التماثل الكامن في تركيب البذور والسيقان والأوراق والأزهار دليل على
وحدة الخالق
-خالف النبات واحد وهو خالق النبات الأول
تلخيص نص القمر
لعل القارئ لهذا النص يتأكد أن صاحبه من المتدبرين المتأملين في صنع الله عز وجل وخلقة للكون من اصغر جزء فيه.
إن القمر في نظر الكاتب لم يخلق لخدمة الشعراء ولا مؤنسا لهم في لياي السمر أو مضيئا فقط في دجى الليل وإنما وجد لأداء مهام جليلة في الحياة في البحار والمحيطات فه السر في حدوث المد البحري هذا ما يساعد على توفير مقومات الحياة للكائنات الحية في أغوار البحار ومعرفة هذه الحقائق يجعل العاقل يستفسر عن السر في ذلك اهو مصادفة ؟أم تخطيط وتدبير من الواحد الأحد ؟ وقد صدق قوله عز وجل في سورة العنكبوت الآية 61:" ولئن سألتهم من خلق السماوات والأرض وسخر الشمس والقمر ليقولن الله فأنى يؤفكون"
تلخيص اخر للقمر
القمرصديق الشعراء وذوي الاحساس الرهيف كما هو كوكب يدفع الكثير من الناس الى الاحلام في ليالي الصيف الحارة و للقمر مهام اكثر نفعا وخاصة في مجال اعماق البحار كما هو الذي يسبب المد البحري بفضل جاذيبيته كما يحمل الى النباتات البحرية غبار الطلع لضمان تكاثرها
ششششششششششششششكككككككككككككككككككككككككرررررررررررررررررررررررراااااااااااا
درس مناطق النمو عند النبات
تحميل درس مناطق النمو عند النبات مرفق اتمنى ان ينال رضاكم
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| درس مناطق النمو عند النبات.doc |  |
51.0 كيلوبايت |  |
المشاهدات 69 |
مشكور على المجهود بارك الله فيك و جعله في ميزان حسناتك
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| درس مناطق النمو عند النبات.doc | |
51.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 69 |
تنمو نباتات الفاصولياء طولا بتطاول الجذر والساق
فرضية : ينمو النبات طولا على مستوى نهاية قمم الجذر والساق
تقصي الفرضية :
تؤكد التجربة رش المبيد الحشري السا م….الخ في الكتاب المدرسي صحة الفرضية مما يدل انا مناطق النمو الطولي للنبات تتموضع في نهاية قمة الجذر والساق
تجربة 2 :
يتضح من التجربة ان الخطوط التي تباعدت ب48ساعة من الانتاش هي المنطقة التي تقع بين منطقة القلنسوة والاستطالة و التي تعرف بمنطقة النمو
نتيجة :المنطقة المسؤولة عن النمو الطولي للجذر هي منطقة النمو
الاستنتاج :
ينمو النبات طولا فيزداد طول المجموع الجذري للاسفل والمجموع الخضري للاعلى بتدخل مناطق محدد تتمثل في النهايات القمية للساق (البرعم النهائي) والجذر ( منطقة النمو )لكون هذه المناطق تحتوي انسجة نشيطة ( لها قدرة كبيرة على الانقسام الخلوي)
فرضية :ينمو النبات طولا على مستوى نهاية قمم الجذر والساق
تقصي الفرضية :
تؤكد التجربة رش المبيد الحشري السا م….الخ في الكتاب المدرسي صحة الفرضية مما يدل انا مناطق النمو الطولي للنبات تتموضع في نهاية قمة الجذر والساق
تجربة 2 :
يتضح من التجربة ان الخطوط التي تباعدت ب48ساعة من الانتاش هي المنطقة التي تقع بين منطقة القلنسوة والاستطالة و التي تعرف بمنطقة النمو
نتيجة :المنطقة المسؤولة عن النمو الطولي للجذر هي منطقة النمو
استنتاج :
ينمو النبات طولا فيزداد طول المجموع الجذري للاسفل والمجموع الخضري للاعلى بتدخل مناطق محدد تتمثل في النهايات القمية للساق (البرعم النهائي) والجذر )منطقة النمو)لكون هذه المناطق تحتوي انسجة نشيطة )لها قدرة كبيرة على الانقسام الخلوي)
التضاعف الخلوي
تمهيد ….يحدث النمو على مستوى الكائنات الحية وذلك بزيادة في الطول والوزن هذا النمو مسؤوول عليه مناطق معينة تسمى بالقمم النامية وذلك عبر آليتين …الانقسام الخلوي….الاستطالة….
حيث يؤمن الاول الزيادة في العدد ام الثاني فالزيادة في طول الخلايا .
الاشكالية ….كيف نستدل على حدوث الانقسام الخلوي ؟
ماذا نقصد بالتضاعف الخلوي؟ وماهي مراحله ؟
التجربة ….نتبع الخطوات كما هو موضح في الكتاب المدرسي.
الملاحظة ……نلاحظ مجموعة من الخلايا في حالة تضاعف خلوي وفي مراحل مختلفة .
النتيجة..نستنتج من التجربة ان الخلايا على مستوى القمم النامية تقوم بظاهرة التضاعف الخلوي وذلك عبر عدة مراحل ينتج من خلالها خليتين بنتين او خلايا جديدة يحافزان عن العدد الصبغي للخلايا الأصلية ….
مصدر المادة الضرورية للبناء الحيوي عند النبيتة:
1)تطور المدخرات الغذائية في البذرة اثناء الانتاش:
تحليــــــــل الوثيقة 1 و2:
نلاحظ نقص في حجم الفلقتين ودرنة البطاطا اثناء نمو النبيتة وتطور البراعم
التفسير:
ان نمو النبيتة يعنمد على استهلاك المدخرات الغذائية
نتيجة:
تعتمد النبيتات الصغيرة على المدخرات الغذائية الموجودة في اعضاء التخزين
2)المقارنة بين التركيب الكيميائي للمدخرات الغذائية والنسغ الكامل:
المدخرات الغذائية :تحتوي مواد عضوية معقدة
النسغ الكامل :يحتوي على مواد عضوية مبسطة (بسيطة)
ويتشابه الاثنان في المواد المعدنية
3)فحص مجهري لحبيبات النشا قبل وبعد الانتاش (وثيقة 6 ص 28)
نلاحظ ان حبيبة النشا قبل الانتاش سليمة كاملة اما اثناء الانتاش فهي متاكلة
النتيـــــجة:
تحلل وتاكل النشا دلالة على استهلاك المواد المدخرة من طرف النبيتة اثناء الانتاش
تجربة التقشير الحلقي (نزع القشرة واللحاء) وثيقة 2 ص 29
نلاحظ تباطئ نمو الجذور وانتفاخ غني بالمواد العضوية اعلى منطقة التقشير
التفسير:
قطع اوعية اللحاء منع وصول النسغ الكامل الى باقي اجزاء النبات
الاستنتاج:
النبات المورق يعتمد في نموه على النسغ الكامل الذي يوزع عن طريق اوعية اللحاء
الخلاصة:
تنمو النبيتة وتتطور اعتمادا على المدخرات الغذائية ويعتمد النبات المورق في نموه على المغذيات الموجودة في النسغ الكامل في اوعية اللحاء
قاموس الغذاء والتداوى بالنبات
قاموس الغذاء والتداوي بالنبات هو موسوعة غذائية صحية عا مة
اليكم رابط التحميل :http://www.gulfup.com/Xv8t9kywki739
والى الملتقى ان شاء الله
شكرا على المعلومة
شكرا على المعلومة
وطرق المحافظة عليها وبعض الأرشادات المفيدة
لا شك أن نباتات الزينة من الهوايات المحببة للأشخاص الذين يتمتعون بتذوق فني وحب الجمال والرغبة في التمتع بمناظر
طبيعية خلابة تريح النفس ، ولا يقتصر الأمر عند البعض على أن نباتات الزينة تعد من الهوايات ، بل ذهب آخرون باعتبار
نباتات الزينة من الضروريات في أي منزل ، لما تقدمه من فوائد عديدة في النواحي النفسية والجمالية ،
ان وجود النباتات داخل المنزل يزيد المكان جمالا وجاذبية ,
ولكن هذا النبات كالطفل الصغير يحتاج عناية وتنظيف فتعالي نتعلم كيف ننظف النبات .
اغسلي النباتات المتدلية بالماء الفاتر واحذري الماء البارد وذلك
برشها بالماء وكمية وقوة الرش تكون حسب حجم اوراقها وكميتها
امسحي اوراق النبات الكبيرة بقطعة قماش رطبة او قطن مبتل .اسندِ الورقة بيد واحدة لتجنب جرحها او تصديعها .
حذاري من استخدام الزيوت لتلميع الورقة فهو سيتسبب بسد المسام
بعض النباتات كانبات الفيوليتس الافريقي او بعض النبات تكون
اوراقه غير مسطحه مما يجعلها مغبرة وصعبة التنظيف
ماعليك إلا ان تحضري اي فرشاة من فرش المكياج او فرشاة
اسنان رقيقة وازالة هذا الغبار من الاوراق وابدأي من اعلى الورقة حتى طرفها السفلي.
طريقة بسيطة لتنظيف النباتات ذات الأوراق الصغيرة والغزيرة
وهو ان تحضري النبات وتقومي بقلبه مع مساندة التربة
بواسطة اصابعك في حوض ماء فاتر وتقلبيها بخفه داخل
الحوض واتركيها تجف خارجا.
ازيلي بإستمرار الأزهار الذابلة لإبقاء نباتاتك سليمة ويساعد ذلك على تفتح الأزهار الأخرى.
التقطي اي زهور تسقط على التربة لمنع مرض النبتة. قصي اي
اوراق مصفرة أو ميته وازيلي اي اوراق او ازهار تقع في
التربة حتى لاتتسمم النبتة .
مراعاة التهوية الجيدة وتعرض النبات للضوء الأبيض
1– استكشفى أوراق النباتات جيدا ، ولا حظ أي عيوب أو تلف وخاصة الأوراق الكبيرة الممزقة والتي يصعب إخفاؤها
2- هناك بعض النباتات التي لا تنمو نموا إضافيا إذا ما تلف جزء من أطراف أوراقها مثل نبات جلد النمر فعليك أن تفحص هذا النبات جيدا.
3- افحصى البراعم الخضراء وساق النبات جيدا بدقة .
البحث عن الآفات
آفات الأوراق
من أهم المناطق التي يجب فحصها في النبات هي تجمعات الآفات على الأوراق الطرفية والبراعم الزهرية وأسفل الأوراق
للبحث عن أي آفات ، مثل : البق الدقيقى والحشرات القشرية والأكاروس وغيرها من الآفات ، أو أى أعراض تظهر على الأوراق تشير لوجود الآفة.
افتحى قلب النبات بإبعاد الأوراق وأعناقها ، وافحصى داخل النبات عن أي مواد غروية أو عفن طرى على الأوراق وخاصة
على الفروع والأعناق لأي أمراض فطرية يسهل انتقالها إلى النباتات الأخرى . ويجب أن تعلمى عند الشراء أن أغلب الآفات
والأمراض يتم إدخالها للمنزل عن طريق النباتات القادمة من الخارج ، لذلك يجب فحص النباتات جيداً للتأكد من خلوها من
الحشرات والآفات والأمراض وذلك كي لا تنقلب هذه الهواية لكارثة تسبب المتاعب لأفراد الأسرة .
اخترنا النباتات وفق افضل ما وجدناه أحضرناها للبيت واتبعنا السلامه ووقايت النبتات وحان الان دور زراعتها بالاحواض
الدائمه وذات الجماليه كونها في المشتل مزروعه باحواض قد لا تناسب البيوت فيجب تغييرها لذا يجب ان نراعي الامور المطلوبه وهي :
وتصنع من الطين الحراري ، وتمتاز بالمسامية والتهوية وصرف المياه الزائدة وهى من الأواني الصالحة لنمو الجذور .
ويمكن طلاء هذه الأصص من الخارج لسد المسام ، ولكن يمكن استخدام أوعية أخرى مكملة لتنسيق المكان ولكن بألوان هادئة
لا تطغى على جمال النباتات الموضوعة فى الأصص الفخار داخلها .
وتدخل الأصص الفخار في أحجام مختلفة حسب حجم النبات ، وأفضل المقاسات التي توضع داخل المنزل يتراوح طول قطرها من 25 الى 30سم
الاصص البلاستيكية
وهى مصنوعة من البلاستيك بألوان وأشكال مختلفة ، ويعاب عليها أنها غير مسامية فلا تساعد النباتات على التهوية أو صرف المياه الزائدة .
الأصص الحديثة يوجد بها مكان في القاعدة لصرف المياه الزائدة حتى لا تختنق الجذور أو تتعفن وعن طريق طبق أسفلها يتم التخلص من المياه الزائدة .
يفضل استخدام هذه الأصص في زراعة النباتات العصارية والتي لا تحتاج إلى ري دائم وخاصة الأحجام الصغيرة .
يفضل استعمالها في التنسيق الداخلي سواء بوضعها في المكرميات المعلقة أو بوضعها في مجموعات على ارفف .
الاصص المصنوعه من السيراميك
تصنع من السيراميك أو الخزف المصقول بألوان مختلفة الأشكال والأحجام وهى أيضا غير مسامية وليس لها صرف ،
ولذلك تستخدم كغطاء خارجي للأصص الفخارية. وتوضع غالبا في أماكن ثابتة لثقل وزنها ولتنسيق الأركان .
الصوانى
وهى عبارة عن أواني ذات شكل مربع أو مستطيل أو دائري ولكن ذات عمق بسيط ( حوالي 5 سم ) ، وهذه تصنع من
الخزف أو السيراميك والبلاستيك، وتستخدم في زراعة مجموعات مختلفة من النباتات العصارية والتي تقل احتياجاتها
المائية ، ويستغل هذا الاختلاف في عمل تشكيلات جميلة التنسيق .
ويمكن استخدام صواني مصنوعة من الغاب أو الخيزران ويتم تبطينها من الداخل بمادة عازلة للماء ، حيث يتم تغطية القاع
بالجرائد في طبقات مع دهانها بالبلاستيك ثم وضع التربة داخلها.
الاحواض الخشبية
وتصنع من خشب خاص ، مثل : خشب أشجار السرو ، والسنط ، والبامبوزيا والجميز ، وهى أخشاب مقاومة للرطوبة وتتخذ
أشكالا مختلفة ، مثل : المستطيل ، والمربع والمستدير كالبراميل ، ويتم طلاؤها من الداخل بالقار لمنع تشرب الخشب بالماء ، أو تبطن بألواح الزنك .
كما تطلى من الخارج بألوان مناسبة مع عمل فتحات تسمح بخروج الماء الزائد بعد الري ، وعادة ما يزرع بها النباتات الكبيرة الحجم
النباتات المناسبة للزراعةفى السلال
تستخدم في زراعة النباتات ذات السيقان المتهدلة أو المتدلية والتي تتحمل الظروف غير المناسبة فى الارتفاع كارتفاع
الحرارة والتلوث وعدم انتظام الرعاية كما في النباتات التي في مستوى التعامل المباشر ، ويستخدم في زراعتها تربة خفيفة
الوزن مثل البيت موس والتي تحتفظ بالرطوبة لفترة أطول ، وقد يضاف للبيت موس رمل و( طمي) حسب نوع الزراعة.
الأواني المستخدمة :
تستخدم العديد من الأواني الجاهزة للتعليق مباشرة ، حيث تصنع من البلاستيك ويثبت بها علاقات من نفس الخامة مع
وجود طبق متصل بالآنية البلاستيكية يستقبل الماء المتسرب بعد الرى .
توجد أواني مصنوعة من الخيزران ، وهذه يسهل تعليقها باستخدام السلاسل أو الحبال ، أو داخل المكرميات أو توضع
صواني معلقة بعلاقات سلك وتوضع الأصص الفخارية أو البلاستيك أو السيراميك على الصواني ، ويمكن استخدام
المكرميات لوضع أي أوان بداخلها.
الزراعة فى السلال مباشرة:
استخدام سلال مجدولة كأوعية للزراعة بنظام التعليق يحقق لك تنسيقا جميلا وفريدا ، ولكن استخدامها مباشرة في الزراعة لا
يصلح ، حيث إن لها القدرة على سحب المياه بحيث ترشح فورا منها كالغربال ، ويمكن التغلب على ذلك بتبطين السلة
بالبلاستيك أو رقائق الألومنيوم أو استخدام بعض مواد التغطية ، مثل ورق الجرائد ثم استخدام بعض المواد والمحاليل غير
المنفذة للمياه والتي يمكنها عمل طبقة عازلة للمياه .
فتغطى السلة من الداخل بشرائط من الجرائد ، وتدهن هذه الشرائط بمادة بوليستر والطبقة النهائية للتبطين تكون عازلة
للماء تماما ، ويمكن دهان الطبقة النهائية باستخدام الكلة الألماني ، أو يمكن استخدام طبقات من ورق الجرائد بدهان
قاعدة السلة : أولا بالغراء السائل ، ثم إفراد طبقة من الشرائط وادهن فوقها طبقة من الغراء وهكذا ، وضع طبقة التغطية
النهائية من المادة السليلوزية أو البلاستيك للتغطية النهائية ، ومن المهم الانتظار حتى تتصلب هذه الطبقة النهائية تماما قبل
إضافة الماء ، ولاستخدام السلال بعد غير منفذة للمياه فاتبع قواعد الزراعة في الأواني غير المسيرية للمياه .
وتذكر دائما أن هناك احتياجات أساسية لنجاح نمو نباتات الظل يجب معرفتها و تذكرها فالتربة الجيدة و الإناء المناسب و الرى
السليم و الضوء الكافي و الهواء النقي ودرجة الحرارة و نسبة الرطوبة كلها عوامل هامة يجب مراعاتها على أن يعامل كل
نبات حسب متطلباته، كما يجب التذكر دائما إن هناك فترة راحة للنبات تكون فى الشتاء حيث لا يحتاج النبات الا لقليل من
المياه و السماد و هناك فترة يجب زيادة العناية بالنبات فيها و هى فصل النمو اى فى الربيع و الصيف و الخريف فيجب يوميا
أن تجس التربة و يجب مراقبة الأوراق لملاحظة المريض فيها و معالجته فشكل الأوراق يدل على ما إذا كان النبات فى حالة
صحية جيدة أو أن به شوائب قد يكون السبب عدم الرى الكافى أو زيادة فى الرى أو الضوء غير مناسب أو رطوبة غير كافية.
موضوع مميز
مشكور موليار
اشكرك اخي على الموضوع الرائع
بارك الله فيك
موضوع مميز
باك الله فيك على التوضيح
شكرا شكرا شكرا مولياااااار
موضوع شباب بزاااااااف
جزاك الله خيرا واصل
لا شكر على واجب
وان شاء الله استفدتم من الموضوع وطرق تنظيف النباتات المنزيلية
كتاب فسـيـولوجيا النبات
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
للنباتات اهمية عظيمة في حياتنا و حياة كوكب الارض فمنه يا كل الحيوان و ناكل نحن و هذا الكتاب يتضمن فسيولوجيا النبات
اتمنى لكم الاستفادة
فسـيـولوجيا النبات
1- علاقة النبات بالماء .
2- تغذية النبات المعدنية .
3- الجفاف .
4- انتقال الذائبات .
5- تمثيل البروتينات .
6- الانزيمات و قرائن الانزيمات .
7- التمثيل الضوئى .
8- التنفس .
9- التمثيل الغذائى للدهون .
10- الهرمونات النباتية .
11- النواتج الثانوية والتريبنات .
12- الفينولات .
13- القلويدات .
اتمنى ان النوضوع قد نال اعجابكم
دمتم برعاية الله و حفظه
هل تعلم أن النبات .
ـ بقيت عقيدة أرسطو عن النباتات ( بأن لها أرواح لكن ليس لها شعور أو أحاسيس ) سارية المفعول حتى القرن الثامن عشر . إلى أن صرح " كارل فون لين " ، المؤسس الأوّل لعلم النبات ، بان النباتات لا تختلف عن الحيوان و الإنسان سوى في عدم قدرتها على الحركة .
ـ أوّل من تطرّق لفكرة أن النباتات عاقلة ، من بين المجتمع العلمي ، هو البروفيسور الألماني "غوستاف ثيودور فتشنر"، و كان ذلك في العام 1848م ، حيث نعته حينها الكثيرون "بالأحمق" لأنه تجرّأ و اقترح بأنه يجب على الناس أن يتحدثونا مع نباتاتهم من أجل مساعدتها على النمو .
في كتابه الذي بعنوان "نانا" Nana ، شرح فتشنر حقيقة أن النباتات قريبة التشابه فكرياً بالبشر ، و أن لها أنظمة عصبية مركزية ، و لها شعور مرهف . لذلك فعلى الناس أن يتواصلوا مع نباتاتهم عن طريق التحدّث إليها باستمرار .
ـ بعد مرور أربعة و ثلاثين عاماً على كتاب "فتشنر" ، نشر " شارلز داروين" كتابه الذي بعنوان " قدرة الحركة عند النباتات" ، و ذكر فيه أن النباتات لها صفات متقاربة مع الحيوانات . و أثبت أن النباتات المتسلقة لديها قدرة على الحركة بحرية ! و أضاف بالقول أن النباتات تظهر هذه القدرة فقط عندما تجد هذا ضرورياً ، و يكون ذلك في مصلحتها !.
ـ بعد ذلك بسنوات ، نشر "لوثر بوربانك" ، باحث في العلوم الإنسانية ، كتاب بعنوان " تدجين النباتات الإنسانية"، و قال فيه أن النباتات قد لا تفهم الكلمات التي نقولها لكنها تستوعب ، بشكل تخاطري ، ما نقوله .
ـ في بدايات القرن العشرين ، جاء البايولوجي النمساوي " راوول فرانس " و تقدم بفكرة مناقضة تماماً للعقلية السائدة بين علماء الطبيعة . قال أن النباتات تستطيع تحريك أجسامها بحرية و سهولة و رشاقة و مهارة تضاهي أحياناً الحيوانات ! و السبب الذي يجعلنا لا ننتبه لهذه الحركات هو بطئها الشديد . فالإنسان مقتنع بأن النباتات لا تتحرّك لأنه لا يسخّر الوقت الكافي لمراقبتها !.
أما النباتات المتسلقة ، مثل شجرة العنب ، فتبدأ بالزحف بحثاً عن دعامة ، فتتوجّه نحو أقرب عامود ! و عند الوصول إليه تبدأ بالالتفاف حوله متسلقه للأعلى !. و إذا قمت بنقل العامود إلى مكان آخر قريب ، سوف تلاحظ بعد عدة ساعات ، أن هذه النبتة قد غيّرت اتجاهها نحو الموقع الجديد للعامود ! و تبدأ بالزحف نحوه !. هل تستطيع رؤيته ؟. هل قامت بإدراكه عن طريق حواس لازلنا نجهلها ؟!.
ـ منذ مئة عام تقريباً ، قام العالم الهندي الكبير "جاغاديس شوندرا بوس" باختبارات مثيرة على النباتات . و أثبت خلال تجاربه حقيقة أن النباتات هي "كائنات عاقلة" . فهي تدرك كل ما يجري من حولها ، و تتأثّر بذلك حسب الحالة . و ذهب شوندرا في دراسته أبعد من ذلك ، حيث دلّت دراسته على العلاقة المنسجمة بين الكائن الحي و الجماد ، و أن الوعي موجود في كل شيء حتى الجماد .
المرجع :
Sir Jagadis Chundra Bose
RESPONSE OF INORGANIC MATTER.
هل تعلم أن النبات يبكى؟
أما الجذع الذي بكى فتلك حقيقة علمية إسلامية(1) وليست قصة من قصص الخيال العلمي , فقد قال الإمام أبو عبدالله محمد بن إدريس الشافعي رحمه الله : حدثنا ابراهيم بن محمد , قال : أخبرني عبد الله ابن محمد بن عقيل عن الطفيل بن أبي بن كعب عن أبيه قال: كان النبي صلى الله عليه وسلم يصلي إلى جذع نخلة إذ كان المسجد عريشا, وكان صلى الله علية وسلم يخطب إلى ذلك الجذع ( أي يقف عليه للخطبة). فقال رجل من أصحابه : يا رسول الله هل لك أن نجعل لك منبراً تقوم عليه يوم الجمعة فتسمع الناس خطبتك ؟! فقال (صلى الله عليه وسلم) : نعم, فصنع له ثلاث درجات هي اللآتي على المنبر . فلما صنع المنبر ووضع موضعه الذي وضعه فيه رسول الله صلى الله عليه وسلم بدا للنبي صلى الله عليه وسلم أن يقوم على ذلك المنبر فيخطب عليه فمر إليه , فلما جاوز ذلك الجذع الذي كان يخطب إليه خار حتى تصدع وانشق , فنزل النبي صلى الله عليه وسلم لما سمع صوت الجذع فمسحه بيده صلى الله عليه وسلم ثم رجع إلى المنبر. فلما هدم المسجد أخذ ذلك الجذع أبي ابن كعب رضي الله تعالى عنه , فكان عنده حتى بلى وأكلته الأرضة وعاد رفاتا(2). وفي رواية اخرى: أن رسول الله صلى الله علية وسلم كان يوم الجمعة يسند ظهره إلى جذع منصوب في المسجد يخطب للناس. فجاءه رومي فقال : ألا أصنع لك شيئاً تقعد عليه كأنك قائم؟ فصنع له منبرا, درجتان ويقعد على الثالثة, فلما قعد نبي الله على المنبر خار (أي الجذع) كخوار الثور- ارتج المسجد لخوره حزناً على رسول الله فنزل إليه رسول الله من المنبر فالتزمه وهو يخور, فلما التزمه سكت. ثم قال : (صلى الله عليه وسلم) : والذي نفس محمد بيده لو لم التزمه لما زال هكذا حتى يوم القيامه حزنا على رسول الله (3). وكان الحسن رضي الله عنه إذا حدث بهذا الحديث بكى ثم قال : ياعباد الله الخشبة تحن إلى رسول الله شوقاً إليه لمكانه من الله, فأنتم أحق أن تشتاقوا إلى لقائه وقيل أن جذع النخلة صاحت صياح الصبي, ثم نزل النبي صلى الله عليه وسلم فضمه إليه يئن أنين الصبي, الذي يسكن : قال : كانت تبكي على ما كانت تسمع من الذكر عندها(4). وهذا الحديث الصحيح يثبت أن الجذع حزن وأن , وبكى , وكان يسمع الوعظ ويشعر بالنبي صلى الله عليه وسلم. ونحن نؤمن بالمعجزات التي أيد الله بها أنبياءه ورسله, فعصى سيدنا موسى انقلبت حية تسعى , وناقة صالح خرجت من الجبل, والخضر عليه السلام اتى بالمعجزات أمام سيدنا موسى كما جاء في سورة الكهف. ونحن لانستغرب ذلك فالحديد الآن يتكلم ويشعر في التلفاز وأجهزة الاستقبال. وكل الكائنات الحية مكونه من معادن الأرض , والهواء والماء, والعناصر والمخ مكون من خلايا بها نفس المواد , ولكن الله أحياها وهيأها للتفكير والتذكر وخزن المعلومات , وكلما تقدم العلم كلما قربت الصورة الغيبية للانسان
يبدو ان الألوان لا تؤثر فقط على الانسان، بل يمتد تأثيرها الى النبات ايضا، فمن خلال تجربة شهيرة تبين ان زراعة النبات تحت غطاء من القش او التبن الأحمر يساعد على زيادة المحصول وتحسين نوعيته.
بدأت التجربة بوضع مجموعة من الخطوط المتعددة الألوان ومع كل لون غرست بذور نوع من نبات ثم تابع العلماء المراحل المختلفة لتحول البذور الى ثمار كاملة ، النتيجة كانت مدهشة، فقد حملت الخطوط الحمراء محصولا اوفر وافضل من بقية الخطوط التي تحمل الوانا أخرى خصوصا محصول الطماطم والقطن والفاصوليا.
رغم ان العلماء يبحثون عن الأسباب الكامنة وراء تفضيل النبات للون الأحمر فان احد المشتركين يقدم التفسير الآتي:
ان اشعة الشمس تتحلل عادة الى الوان الطيف المعروفة ومن بينها درجة اللون الأحمر ، تتفاعل امواجها مع اللون الأحمر المزروع وتكون النتيجة نمو محصول اكبر وأفضل.
هل تعلم انك اعطيتني معلومات غريبة جدا
سبحان الله
جازاك الله خيرا
جزاكم الله خيرا
شكرا على العلومات القيمة
جزاك الله كل خير عالمعلومات القيمة
بارك الله بك اخي عالمعلومة
سبحان الله
بارك الله فيك على المعلومة
شكرا على هده المعلومة
