
السلام عليكم انا استاذة انجليزية في الطور المتوسط من ولاية ورقلة و اليوم استلمنا جداول الاستعمال الزمني و قد كان فيه ما يلي 4 اقسام و كل قسم يدرس 5 ساعات انجليزية و ساعه واحدة اعمال موجهة علما اننا العام الماضي درست 6 اقسام كل قسم يدرس 3 ساعات نظري و ساعه اعمال موجهة و مدرستنا هي مدرسة نموذجية يعني كل حصة فيها 45 دقيقة فقط
ارجو افادتي باي منشور وزاري يعطي الحق للمديرة ان تظيف ساعات اخرى في الجدول او كيف هي جداولكم ؟ ارجوكم الرد سريعا لاني اكاد نخربها فوق راسها


السلام عليكم انا استاذة انجليزية في الطور المتوسط من ولاية ورقلة و اليوم استلمنا جداول الاستعمال الزمني و قد كان فيه ما يلي 4 اقسام و كل قسم يدرس 5 ساعات انجليزية و ساعه واحدة اعمال موجهة علما اننا العام الماضي درست 6 اقسام كل قسم يدرس 3 ساعات نظري و ساعه اعمال موجهة و مدرستنا هي مدرسة نموذجية يعني كل حصة فيها 45 دقيقة فقط
ارجو افادتي باي منشور وزاري يعطي الحق للمديرة ان تظيف ساعات اخرى في الجدول او كيف هي جداولكم ؟ ارجوكم الرد سريعا لاني اكاد نخربها فوق راسها |
والله حسستيني انكم في دولة اخرى مع كل احتراماتي استاذه
أنا أستاذه تعليم متوسط انجليزية من سنة 2022 و لا عمري سمعت متوسطه عندهم اكثر من ثلاث ساعات في الاسبوع ما عدا سنه رابعه عندهم دعم او ساعات اضافيه
يعني قصدك عندكم من المفروض ثلاث ساعات و ساعه اعمال موجهه ؟؟؟؟ غريبه
يمكن مديرتكم تابعه لدوله اخرى
أعذريني لكن مستغربه لدرجه كبيره
المديره مش من حقها ابدااا تضيف ساعات لكن والله الي شفته في مديريات التربيه و مديري المؤسسات التعليميه عجب العجاب
والله سنه 2022 /2010 مرت عليااااا الله لا يعديها على مؤمن شفت العجب فيهاا من ادارتنا
نقولك الله يكون في عونك و عوننا نحن الاستاذه
نصيحتي تصبري او تنتقلي لمؤسسه اخرى


السلام عليكم انا استاذة انجليزية في الطور المتوسط من ولاية ورقلة و اليوم استلمنا جداول الاستعمال الزمني و قد كان فيه ما يلي 4 اقسام و كل قسم يدرس 5 ساعات انجليزية و ساعه واحدة اعمال موجهة علما اننا العام الماضي درست 6 اقسام كل قسم يدرس 3 ساعات نظري و ساعه اعمال موجهة و مدرستنا هي مدرسة نموذجية يعني كل حصة فيها 45 دقيقة فقط
ارجو افادتي باي منشور وزاري يعطي الحق للمديرة ان تظيف ساعات اخرى في الجدول او كيف هي جداولكم ؟ ارجوكم الرد سريعا لاني اكاد نخربها فوق راسها |
معك استاذة انجليزي أيضا و ما عمريش سمعت بـ5 ساعات انجليزي مي سمعت ب24 ساعة عمل >> هاذي انا
يمكن هي عندها منشور ما طالبوها بيه أولا و إن لم تستجب راسلوا الأكاديمية المصلحة المخول ليها تتدخل أو مفتشكم بهذا الأمر
لأنو نتصور ربما راها تحل و تربط بخاطرها مديرتكم
الله يعينك و يعيننا جميعا


والله حسستيني انكم في دولة اخرى مع كل احتراماتي استاذه
أنا أستاذه تعليم متوسط انجليزية من سنة 2022 و لا عمري سمعت متوسطه عندهم اكثر من ثلاث ساعات في الاسبوع ما عدا سنه رابعه عندهم دعم او ساعات اضافيه يعني قصدك عندكم من المفروض ثلاث ساعات و ساعه اعمال موجهه ؟؟؟؟ غريبه يمكن مديرتكم تابعه لدوله اخرى أعذريني لكن مستغربه لدرجه كبيره المديره مش من حقها ابدااا تضيف ساعات لكن والله الي شفته في مديريات التربيه و مديري المؤسسات التعليميه عجب العجاب والله سنه 2022 /2010 مرت عليااااا الله لا يعديها على مؤمن شفت العجب فيهاا من ادارتنا نقولك الله يكون في عونك و عوننا نحن الاستاذه |


معك استاذة انجليزي أيضا و ما عمريش سمعت بـ5 ساعات انجليزي مي سمعت ب24 ساعة عمل >> هاذي انا يمكن هي عندها منشور ما طالبوها بيه أولا و إن لم تستجب راسلوا الأكاديمية المصلحة المخول ليها تتدخل أو مفتشكم بهذا الأمر لأنو نتصور ربما راها تحل و تربط بخاطرها مديرتكم الله يعينك و يعيننا جميعا |
علاش مستغربين احنا في مدرستنا العام الي فات وهذا 4 حصص في الاسبوع

Yamina Yamina
CEM de Bouafia
Hassi Bah Bah Djelfa.
17/ 10/ 2022

أقدم لكم التوازيع السنوية للطور المتوسط
للسنوات الأربعة
التوازيع في المرفقات
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
p48_tawzi3_0065.rar | ![]() |
28.4 كيلوبايت | ![]() |
المشاهدات 424 |
اريد ان اعرف كيف ارسل للمنتدى شيء ما او صور
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
p48_tawzi3_0065.rar | ![]() |
28.4 كيلوبايت | ![]() |
المشاهدات 424 |
هلا اريد ان احدث مع العضو ذرصاف
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
p48_tawzi3_0065.rar | ![]() |
28.4 كيلوبايت | ![]() |
المشاهدات 424 |
شكرا مع التقدييييير
قبل…و بعد…
![]()
قَبْلُ…و بَعْدُ…
بقلم يَمِينَة منصور متوسطة بوعافية (حاسى بحبح) ولاية (الجلفة) الجزائر هُناكَ…عندَ تقَاطُع الأبْعَاد
تَقِفُ الحقيقةُ عاريةٌ، مُنْزَوِيةٌ، ورَاءَ الوَهْم…
تَفْرُكُ عَيْنيْهَا عَنْ بَقايَا ذُهُول…ْ
فتَسيلُ الأحْرُفُ علَى الأوْرَاقْ،
تَكتُبُ بحُمْرَةِ الدّمِ الذِي يُرَاقْ:
"لِيَجْرِي الزّمَانُ بِعكسِ الزّمَان،
ولْيُغْمَى علىَ الأرْضِ فيِ أَرضِهَا،
ولْيَشرَبِ البحرُ مِنْ مِلحِهِ،
ولْيَغْمُرِ التِّيهُ امْتِدَادَ الْفَيَافي،
وَليَلتَهمِ الرّمْلُ ظِلالَ القَوَافِلْ،
وَليَجْرِفِ الرّمْلُ جَميعَ النِّعَالْ…"
هُنَاكَ… عندَ تَقاَطُعِ الأَنفَاسْ…
يَقْبَعُ الأّلَمُ جَاثمًا علَى الحيَاةْ
يَمْسَحُ بالمَاضِي، سَطْحَ البِلاَطْ
يَجّرُ وَرَاءَهُ مِرْسَاةَ الْخَيْبَات…
ويُسْقِطُ الحَاضِرَ، مِنْ عَلاَ…لَبِنَاتْ
ويَمْسَحُ عَنْ أنفِهِ بَقَايَا مُخَاطْ
لِكَيْ يَتنفّسْ…
فَتَنْزَوِي الصَرْخَةُ في حَلْقِهاَ…
وتَغْرَقُ المُقْلةُ في دَمْعِهَا
ويَعْتَمِرُ السّلمُ وِشَاحَ العزاءِ …
ويَرتدى ثوبَ السواد الطويل،
يُعّزِي الحياةَ بموتِ الحَيَاةِ،
ويدفنها د ونما كفنٍ أوصَلاَه…
وتَسْتَشْري نارٌ كَسَيْلِ الحِمَمْ،
وتأكل حتىّ النُخَاعَ، الْحَجَرْ،
وقد تَخْجَلُ النّارُ مِن قُبْحِ فَعْلٍ،
وتَحْمّرُ مِنْ جُلّ مَا أَضْرَمَتْ…
هناك… عندَ تَقَاطُعِ الْمسَافَاتْ…
يَقِفُ التَارِيخُ منتكِسًا، يُعيِدُ كِتاَبَةَ السُطور..
… يَقِفُ مُعْتَلاّ…صَارخاً من تحتِ الَقَبُور…
فَتكْسِرُ المِرْآةُ انْعِكَاسَاتِهَا…
وتُعلِّقُ الذّاكِرَةُ إلى الأمْسِ، يوْمياتِها…
وتُوصِدُ بالصّمْتِ عَلى نَفسِهَا…
ويَرْمِي الشّتَاءُ بِزَهْرِ الرّبِيعْ فِي نَارٍ الصَقِيعْ،
و تَرْمِي السّنُونُ بأَعْدَادِهَا،
وتَخْتَزِلُ العُمُرَ في وَقفَةٍ حَائِرَة…
وتَقْذِفُ بالصّفْرِ فِي الدّائِرَة…
هناك… عندَ تَقَاطُعِ السَرَابْ…
يَقِفُ الحُلُمُ صَارِخاً، مُتَعّثرَا…
و يكبُرُ حتىّ يصير لُغْمًا مُتفجرَا…
و يُسْدَلُ عليهِ سِتَارُ المسَارح الغابرَة …
و يَسْقِي الأيّامَ بِوَحْلِ البِرَكْ،
و يَعْبَثُ بالحُلْمِ مِثلُ الكُرَة…
و لَيْسَ يُعَكّرُ صَفْوَ السُبَاتِ سِوَى
يَقْظَةٌ، تَهّزُ الباَبَ بِقَبْضَةِ يَدٍ جَائِرَة:
"إِيْ… أنْتَ…قُمْ أيّهَا النَكّرَة"
هناكَ عند تقاطع الدّرُوبْ…
يَسْتلْقىِ الدّرْبُ تحتَ المُشَاةْ…
تُدَغْدِغُ حَوافِرُهُ المَسَافَاتْ…
وتروي النِّعَالُ حَكَايَا المُشَاةْ…
مَزِيجٌ مِنَ الخَيْبَة و اللاّمُبَالاَةْ
و تضحكُ النُكْتَةُ مِنْ قَاصّهَا:"
اللّيْل والحَرْبُ و الدُخّانْ؟
جوعٌ، ألمٌ، قيامةٌ وطُوفَانْ؟…
سِيّانَ…سِيّانْ…"
فقدْ جَرَفَ السّيْلُ كُلَّ المُشَاةْ…
وباتَ الطّريق وحيداً، وَحِيد
تَحُومُ عليه أطيافُ النّسْيَانْ…
وتَطْْوِي صَفْحَاتٍ مِن مَاضٍ، قدْ كَانْ…
هناك عند تقاطع الأُحْجِيَات…
يَجلسُ العقلُ هَرِمًا، مُسْتفْهِماً في دَهْشَة،
بيدِهِ عَصًا، وبِيدٍ سبحةً تَهزُّهاُ الرَّعْشة…
َتبْسُطُ مِنْ الألَمِ لَهُ نَعْشَا…
وتَسْنُدُ ظهْرَه،ُ عظامُهُ الهَشّة …
تَتَسَألُ:" بحقّ السّمَاء…هلْ من نهايةٍ للنَفَق…للْعَمىَ؟ … "
وتَنْفَرِطُ حَبّات السّبْحَةِ مُنْدَثِرَة…
لقد خَانَتْهاَ خُيوطُها الّرثَة…
ويجثوُ الشيخُ على الثَرَى…
يمسَحُ بدَمِهِ وجهَ الثَرَى…
تُُقّبِلُ يدُهُ حبّاتِ الثرَى…
فلم يَعُدِ المَوتُ، بعدُ يَخْشَى الحَيَاة …
لِمن، من قبلُ… أرضُهُ قدْ وُئِدَتْ بالحَيَاة…
هناك عند تقاطع النُوتَاتْ…
يَمُوتُ النّبْضُ فيٍ قَلْبِ الحِدَادِ المُزْمِنْ…
و تنطفئُ الشّعْلَةُ،في مَوْكِبِ الظلُمات …
تنشَطِرُ شَظايَا العَوَاصِفَ المَاضِيَات، العَائِدَاتْ
ولَيسَ يَتبّقَ منَ القلبِ المُمّزَقِ… سِوَى
قطعةٌ حَمْرَاءُ مُضرّجةٌ بالأسىَ و الدّماءْ…
تَعزِفُ مَقطُوعةَ صامِتَةً للَحْنٍ، اسْمُهُ:"اغْتيَالُ الحَياة…"
هناك عند التقاء النِهَايَات
جُنّ الصَيْفُ، فَأَحْرَقَ عِطْرَ اليَاسَمينة،
وحَبَسَ الفِرعَوْنُ النيلَ في قِنّينَة،
وحَفَرَتْ "كَرْبَلاَءْ" قُبُورًا لكلّ المّارِينَ…
و عَزَفَتِ الرّيحُ الرّبيعَ لَحنًا حَزِينَا،
وهامَتِ الأرواحُ، تائهةً، بِجُزُرِ الوَاقْ وَاقْ…
ولاَذَ الوُجُودُ فِرَارا يَبحَثُ عَنْ بَقاَيا، إخوَةٍ وَ رِفَاقْ…
هناكَ عندَ الْتِقَاءِ الأشْلاَءْ…
تروي العُيُونُ " عَمىَ العُيُون…
وتروي الشّفَاهُ صَمْتَ ،مَنْ يُؤّرِخُونَ الجُنُون…
وتَرْثي القُلوبُ لوْعَاتِ المَنَاياَ…
وتحكى النِّعَالُ حَكَايَا النّعَالِ…
وتَبْحَثُ فيِ الفَوْضَى عَنْ أَقْدَامِهَا…
Mansour Yamina
| التوزيع السنوي 4 م +1 م لمادة الرياضيات
![]() التوزيع السنوي 4 م +1 م لمادة الرياضيات للموسم الدراسي 2022/2010
|
رد: التوزيع السنوي 4 م +1 م لمادة الرياضيات
شكرا لك يا اخي جازاك الله خيرا
|
رد: التوزيع السنوي 4 م +1 م لمادة الرياضيات
لك جزيل الشكر
| الوثائق المرافقة لكل مواد التعليم المتوسط
![]()
الوثائق المرافقة لكل مواد التعليم المتوسط في الجزائر
السنة أولى متوسط
– التاريخ
السنة الثانية متوسط
– الفرنسية
– العربية
السنة الرابعة متوسط
– اللغة العربية
– الرسم
– التاريخ
– الفرنسية
|
رد: الوثائق المرافقة لكل مواد التعليم المتوسط
السلام عليكم
|
رد: الوثائق المرافقة لكل مواد التعليم المتوسط
![]() ![]()
آمين
مشكور أخي الكريم ياسين
|
رد: الوثائق المرافقة لكل مواد التعليم المتوسط
شكرااااااا
التصنيفات
جدارية .
| جدارية…
![]()
.جِدَارِيَة…بقلم يمينة منصور
أستاذة اللّغة الفرنسية
أكمالية بوعافية القديمة
أعَدْلٌ أمْ ضَلاَلٌ أمْ ظلمٌ أمْ سِجَالُ؟
إن عَصَى الدّمْعُ عيناً جَحُودَة فهل
مَطَرُ العيْنِ، ضَرْبٌ من خَيَال؟…
و إن ظلّ درْبٌ طريقَ الآمال،
فهل يحملُ الدَرْبُ عِبْءَ الرّحَالِ؟…
وإن مات غصنٌ طرّيٌ "بأَرْزٍ"،
فهل تحيا، بعدُ جذورُ الوِصَالِ ؟…
أماكنِي صارتْ لها، لوحدهَا مَضَاجِعَا…
تجُوبُ أريافي وتسكنُ مُدُ نِي…
مثل ُالغيومِ تَحْجُبُني و تَزرَعُنِي،
سَنابلُ قمحٍ، عندَ الشتّاءِ تَحصُدُني…
و تُمطِرُ مثلَ الغيْمِ السَخّي صحاَريَ، وعندَ الفجْرِ تُلْهِمُنِي…
تحاورُني، تراوغني و تخطفُ منّيِ أحلامي فتَأسِرُني…
تحاكيني،تُطاردني، تُضَّمدُ جُرْحي فتُؤْلمُني…
وتَكتبني… تكتبني بِحبرٍ مُطّهرٍ، وفي مَلحَماتٍ لها كتبٌ، تُؤرِّخُني
و تَغزُو خَلوَتي في صمتِ راهبٍ، فتُضحِكُ مَأساتي، تسامر صمتي و من عُنْفِ الصَمْتِ، تَسْحَبُني…
تُشاكسُني، تُسَاِورُني، تُؤّثمُني، تُجَّرمُنِي، ثمّ تُعلنُ الحُكمَ بإعدامي…
تُهاجرُ بي وَسْطَ الخريفِ، تُشّتِتُنِي، تفرّق أشجاري عن أوراقها ثمّ برَاحِ اليَد، تعودُ فَتَجمعُني…
تطاردني كالهواجسِ حيناً و حيناً كما ظلّيَ، تَتْبَعُنِي…
وفي الجَزْرِ، بُعدُها مدٌّ و في المَدّ قُربُها بعدٌ، بَعيداً هناك كما الموجُ على الصخرِ تَنْحَتُني…
ومن دفءِ الشُجون تَحيكُ لي معاطفاً، في أمسياتِ البرْدِ كما المعاطفُ، تَلبَسُنيِ…
وتَحْضُرُ أفراحي، تهنّئُنِي و تَمشي في جنازاتِ الربيعِ، تُعزّيني…
تلاعبني مثلُ طفلِ صغيرٍ بِحُلمِهِ يلهُو و بشكل الدُّمَى تُصَورُني…
وتنتابُني مثلُ لوحةِ ماضٍ، ذاكَ الجدارُ، ظِلاَلُهُ أسْهُمٌ و ألوانهُ أصفادٌ، تُطّوقُني…
وكلوحةِ رملٍ، كما التيّارُ تَجرفُني و مثلُ الضبابِ في لمحةٍ تُبدّدُني…
و تسكنُ في كلّ بيوتِ شِعْري، بحُورُهُ و قافياتِي،هي تُلهمني…
و كالشّمعةِ نورُ ضوئها يُشعِلُني وكلَفحَةِ الرّيحِ أنفاسُها تُطفيِني …
وتُخرجُني ناسكاً من مِحْرَابهِ قد ظَلّت رُوحُه، يعُوزُني دربٌ للطريق يَهْدِيني …
هي ثورتي، تُحاربُ ضدّي و مَعِي…تَهدم قِلاعي و تَنشدُ السَلام في عَريني…
هي "قَرْطَاجُ" "لحَنّابَعْلُ"، مَعْقِلاً و جحافلُ جندٍ، تجَزُ العُشبَ تحت أقدامي…
هي البَدَاهَةُ و الجُنُونُ معاً، شعاعُ شمسٍ بِكَفّيِ… و قنطارُ الأملِ في كفّ المُستحيلِ…
قُربُها منيّ مثل سرابِ واحةٍ،وبعدُ النُجومِ كبُعدِها عنيّ…
هي مجرّدُ صورة لذكرَى بعيدة خَبَتْ…
أطلالٌ منها بَقَتْ، و صِرتُ أراها في كلّ الوجُوه…
هي مجرّد ذكرى خَبَا توّهُجُها مثلُ شمسِ المَغيب…
و في كل شُعلةِ ناٍر يزيدُ تأجّجها في اللَّهَبْ…
إذْ تُعاتِبْ هيَ، فليسَت تُعاتبُ جُبْني…
و هل يُعاتَبُ مَيْتٌ عن ذكرَى الحَياة؟
وذاكَ المَيْتُ، قد كانَ…قبلُها لم يُولَدِ…
و تسكنُ نبضيَ رَغمَ موتِ الأماَني…
فكل الأماكنِ صارتْ لها…
فكيف لقلبٍ فسيحِ الأماكنِ مثلُ المدَى، مثلُ قلبِي…
لكل القلوبِ هو يَحتوي…
فكيف لذكرَاهَا لاَ يحتوِ؟…
أشكر جزيل الشّكر، القائمين على منتديات غليزان و الجلفة، على منحهما لي، هذا الفضاء… MANSOUR YAMINA
| الوثيقة المرفقة لبرنامج الإنجليزية السنة الأولى متوسط
![]()
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته إليكم الوثيقة المرفقة لبرنامج اللغة الإنجليزية لأقسام السنة الأولى متوسط
|