دعيه يذهب…بقلم يمينة منصور
دعيهِ يذهب…
فلقد تربّعت الرتابة بالعرش، مذهب…
خلف الأثاث الجديد، الجميل، الثمين، المُرّتبْ.
وخلف صمتِ زجاج الأواني التي تتكلّم وتغضبْ.
و تحت بياض القميص، وجومُ المهذّبْ،
هو الموت،حتماً حين يمحي، يُغيِّب.
دعيه يذهب…
واتركي له منفىً محتمَلا،
إليه يلجأ حين يهيم ويُهزم و يهرب.
لا تنفيه من حدائقكِ، وازرعي روحه،
فيها، لعلّه، بعد الذبول كالأزهار يتفتق ويولد.
كيف استحالت الشمس خلف الغيم، بعد الدفء
مجرّد كوكب؟
دعيه يذهب…
واتركيه يفجرّ فيكِ لُغم الموءود، المُعذّب.
ثمّ اجمعي أشلائك وادفنيها في التُرب.
ثمّ امسحي بالمساحيق على وجهكِ،
و اقتفي أثر الكدمات والندُب.
وفي المساء، لكي ينام،
غنّ له مع "فيروز"، أغنية "الموكب".
دعيه يذهب…
وإن ماتت لهفة الشوق فيهِ…
فليس يموت شوق الأم للابن المُغرّب.
فقط، تنتظر، تترّقب.
ففي الغد سوف يعود،
وفي الحضن الدافئ،
دمعه المدرار، في الحضن يُسكب.
دعيه يذهب…
فلقد فاض البحر بمدّ قوّي،جرف كلّ ألواح المركب.
وأودع المرج لون ردائه الأخضر، المُعشوشب.
حلما أبلهاً، يعيش فحسبُ، لكي يأكل ويشرب.
دعيه يذهب…
ولا تجتازي به الدرب الأوعر، الأصعب،
ولا تقطعي عروقه الزرقاء الرفيعة،
كي لا تجفّ على يديكِ ومنها الدم الأحمر الثائر،
يسيل ويذهب.
دعيه يذهب…
واكسري كؤوس المرارة على
عصر الجليد الجديد،
وعلى طاولة الأماني،
اكسري الغد الذي يمضي ، يتهرّب.
فلربمّا يشتعل بعود الخشب،
خيط الشمع السائل، المُذوّب.
دعيه يذهب…
فلقد جفّت فيكِ المجاري، ولن تُجديكِ،
حِمية…أو حتىّ "إكسيرَ" قِنّب.
ولا تحاصري روحكِ بجسدٍ موبوءٍ، أجرب.
ولا تبحثي عن السبب أو المُذنب.
دعيه يذهب…
فلقد جَنَت عليك هشاشة عظمٍ،
وكبرياءٌ، على الصمتِ تدّرب…
هو من صلب الحديد،أقسى و أصلب،
وأياّم،على الأغلبِ تتباهى، تقولُ: "أنا الأغلب…".
دعيه يذهب…
واختلقي دوماً له العذرَ،كما تُختلق الأحاجي
التي، حتىّ من نسج الخيال، تكتب وتحكى و تسرد.
و اصنعي الترياق له،
ولو كان من سمّ العقرب.
حتىّ بموته لا يتسبّب.
دعيه يذهب…
فقد توارت لحظات الجنون ولوَت عليكِ
أذرُع القفص الوهاّج، المُذّهب.
وغدا الحاضرُ وهماً حقيقيا، يجاري الليالي،
هو كالهدايا يُشترى، وفي الورق الفضيّ يُُعلّب.
دعيه يذهب…
فلم يتبق لديه لكِ، درهم أو رصيدٌ يُحسب
فأريحي مقاعد عقلكِ المُتعب…
واخرجي من سجن وقتك المتوّقف، المُقعد،
واصرفي عنكِ بقايا الجنون،
وإشارات التوقف الحمراء وعلامات التعجّب.
دعيه يذهب…
فحدّة الصيف قد طُوّعت…
وحلّ الخريف مكانه، حالما،
كطفل على شاطئٍ، قُبيل المغرب،
يترنّح ويضحك وبالرمل يلعب.
ويبدعُ الغيمُ حين يُجّن.
يحّق له بأن يبكي ويزمجر، ويتقلّب.
دعيه يذهب…
واسكبي على كأس المرارة سكّرا،
فالحنظل قد يستحيل يوما، عصير عِنّب.
فالألم هو قاموس هذي الحياة،
فيها بكلّ الشرح يُسهب.
ويعزف لحناً شجياّ أعذب.
دعيه يذهب و لا تنازعي روحه،
لعّله يُبعث، بعد الموتِ لكِ…
ولكِ وحدكِ، في السكينة،
روحُه لروحكِ…
عساها تُهدى و تُوهب…
بقلم: يمينة منصور يوم 17 / 10 / 2022
متوسطة بوعافية ( 1 )
حاسي بحبح
الجلفة/ الجزائر
جميع مواضيعي الأخرى، هي على : " مدونة غليزان. يمينة منصور"
" منتديات الجلفة. ……….."
السلام عليكم انا استاذة انجليزية في الطور المتوسط من ولاية ورقلة و اليوم استلمنا جداول الاستعمال الزمني و قد كان فيه ما يلي 4 اقسام و كل قسم يدرس 5 ساعات انجليزية و ساعه واحدة اعمال موجهة علما اننا العام الماضي درست 6 اقسام كل قسم يدرس 3 ساعات نظري و ساعه اعمال موجهة و مدرستنا هي مدرسة نموذجية يعني كل حصة فيها 45 دقيقة فقط
ارجو افادتي باي منشور وزاري يعطي الحق للمديرة ان تظيف ساعات اخرى في الجدول او كيف هي جداولكم ؟ ارجوكم الرد سريعا لاني اكاد نخربها فوق راسها
السلام عليكم انا استاذة انجليزية في الطور المتوسط من ولاية ورقلة و اليوم استلمنا جداول الاستعمال الزمني و قد كان فيه ما يلي 4 اقسام و كل قسم يدرس 5 ساعات انجليزية و ساعه واحدة اعمال موجهة علما اننا العام الماضي درست 6 اقسام كل قسم يدرس 3 ساعات نظري و ساعه اعمال موجهة و مدرستنا هي مدرسة نموذجية يعني كل حصة فيها 45 دقيقة فقط
ارجو افادتي باي منشور وزاري يعطي الحق للمديرة ان تظيف ساعات اخرى في الجدول او كيف هي جداولكم ؟ ارجوكم الرد سريعا لاني اكاد نخربها فوق راسها |
والله حسستيني انكم في دولة اخرى مع كل احتراماتي استاذه
أنا أستاذه تعليم متوسط انجليزية من سنة 2022 و لا عمري سمعت متوسطه عندهم اكثر من ثلاث ساعات في الاسبوع ما عدا سنه رابعه عندهم دعم او ساعات اضافيه
يعني قصدك عندكم من المفروض ثلاث ساعات و ساعه اعمال موجهه ؟؟؟؟ غريبه
يمكن مديرتكم تابعه لدوله اخرى
أعذريني لكن مستغربه لدرجه كبيره
المديره مش من حقها ابدااا تضيف ساعات لكن والله الي شفته في مديريات التربيه و مديري المؤسسات التعليميه عجب العجاب
والله سنه 2022 /2010 مرت عليااااا الله لا يعديها على مؤمن شفت العجب فيهاا من ادارتنا
نقولك الله يكون في عونك و عوننا نحن الاستاذه
نصيحتي تصبري او تنتقلي لمؤسسه اخرى
السلام عليكم انا استاذة انجليزية في الطور المتوسط من ولاية ورقلة و اليوم استلمنا جداول الاستعمال الزمني و قد كان فيه ما يلي 4 اقسام و كل قسم يدرس 5 ساعات انجليزية و ساعه واحدة اعمال موجهة علما اننا العام الماضي درست 6 اقسام كل قسم يدرس 3 ساعات نظري و ساعه اعمال موجهة و مدرستنا هي مدرسة نموذجية يعني كل حصة فيها 45 دقيقة فقط
ارجو افادتي باي منشور وزاري يعطي الحق للمديرة ان تظيف ساعات اخرى في الجدول او كيف هي جداولكم ؟ ارجوكم الرد سريعا لاني اكاد نخربها فوق راسها |
معك استاذة انجليزي أيضا و ما عمريش سمعت بـ5 ساعات انجليزي مي سمعت ب24 ساعة عمل >> هاذي انا
يمكن هي عندها منشور ما طالبوها بيه أولا و إن لم تستجب راسلوا الأكاديمية المصلحة المخول ليها تتدخل أو مفتشكم بهذا الأمر
لأنو نتصور ربما راها تحل و تربط بخاطرها مديرتكم
الله يعينك و يعيننا جميعا
والله حسستيني انكم في دولة اخرى مع كل احتراماتي استاذه
أنا أستاذه تعليم متوسط انجليزية من سنة 2022 و لا عمري سمعت متوسطه عندهم اكثر من ثلاث ساعات في الاسبوع ما عدا سنه رابعه عندهم دعم او ساعات اضافيه يعني قصدك عندكم من المفروض ثلاث ساعات و ساعه اعمال موجهه ؟؟؟؟ غريبه يمكن مديرتكم تابعه لدوله اخرى أعذريني لكن مستغربه لدرجه كبيره المديره مش من حقها ابدااا تضيف ساعات لكن والله الي شفته في مديريات التربيه و مديري المؤسسات التعليميه عجب العجاب والله سنه 2022 /2010 مرت عليااااا الله لا يعديها على مؤمن شفت العجب فيهاا من ادارتنا نقولك الله يكون في عونك و عوننا نحن الاستاذه |
معك استاذة انجليزي أيضا و ما عمريش سمعت بـ5 ساعات انجليزي مي سمعت ب24 ساعة عمل >> هاذي انا يمكن هي عندها منشور ما طالبوها بيه أولا و إن لم تستجب راسلوا الأكاديمية المصلحة المخول ليها تتدخل أو مفتشكم بهذا الأمر لأنو نتصور ربما راها تحل و تربط بخاطرها مديرتكم الله يعينك و يعيننا جميعا |
علاش مستغربين احنا في مدرستنا العام الي فات وهذا 4 حصص في الاسبوع
Yamina Yamina
CEM de Bouafia
Hassi Bah Bah Djelfa.
17/ 10/ 2022
أقدم لكم التوازيع السنوية للطور المتوسط
للسنوات الأربعة
التوازيع في المرفقات