التصنيف: اللغة العربية للسنة الأولى متوسط

الفكرة العامة للنص : حماية البيئة مسؤولية المجتمع الدولي لحماية كوكبنا من المخاطر

1) اتفاقية فينا لحماية طبقة الاوزون
2) الدور الذي تقوم به الامم المتحدة في حماية البيئة
المغزى العام من النص : البيئة مسؤولية الجميع اهذا يجب التعاون في مجال البيئة

موضوع النص: يعرفنا النص بالقمر الصناعي والمحطة الأرضية ويبين أنواع الأقمار الصناعيةوأنظمتها واختلافها في الأحجام والوظائف .
محتوى النص (الأفكار):
1- التعريف بالقمر الصناعي وبيان أنواعه .
2- تبيان عناصر المهمة الفضائية .
3- تبيان أنظمة القمر الصناعي .
4- تبيان أنواع المحطة الأرضية .
5- اختلاف الأقمار الصناعية في الحجم .
أهمية النص (المغزى):
القمر الصناعي قدم خدمات جليلة للإنسان في جميع المجالات

المغزى العام من النص:
الرياضة سلوك اولا تكون في الجسم السليم

القاعدة:
الاسم نوعان: نكرة ومعرفة
1- الاسم هو كلمة تدل على إنسان أو حيوان أو نبات أو جماد أو أي شيء آخر,وهو حسب دلالته على معيَّن من غيره نوعان: نكرة ومعرفة.
2- النكرة ما دل على غير معين: رجل , أسد,برتقال,صخرة…. مثال: كتبت قصة.
3- المعرفة ما دلت على معين .أمثلة: الرجل,الأسد,البرتقال,الصخرة…. مثال: قرأت القصة.
أنواع المعرفة:
المعارف سبعة أنواع :
1- المعرف ب(ال): الكتاب… مثال :السيارة في المرآب.
2- العلم سواء كان اسم إنسان أو حيوان أو مكان أو أي شيء آخر: محمد(اسم إنسان),بوبي (اسم كلب),وهران (اسم مكان) …أمثلة:محمد أخي.القصواء كانت ناقة رسول الله.عمَّان هي عاصمة الأردن.
3- اسم الإشارة:هذا,هذه,هذان,هؤلاء…. مثال:هذا تلميذ ذكيٌّ.
4- الاسم الموصول:الذي,التي,اللذان,الذين…. مثال:عاد الذي بعثته إلى السوق.
5- الضمير:
أ- ضمائر الرفع المنفصلة:أنا,أنت,هو,وفروعها.
ب- وضمائر النصب المنفصلة:إياي،إياك،إياه وفروعها.
ج- وضمائر الرفع المتصلة:تاء الفاعل و(نا) وألف الاثنين وواو الجماعة ونون النسوة وياء المخاطبة.
د- وضمائر النصب والجر المتصلة:كاف المخاطب وهاء الغائب وياء المتكلم و(نا).
6- المنادى.مثال: يا رجل,يا مسلمة…
7- المضاف إلى اسم معرف:
أ- المضاف إلى اسم معرف ب(ال). مثال:عنوان الكتاب
ب- الاسم المضاف إلى علم. مثال:كتاب محمد
د- الاسم المضاف إلى اسم إشارة. مثال:كتاب هذا
ه- الاسم المضاف إلى ضمير متصل. مثال:كتابي
و- الاسم المضاف إلى اسم موصول. مثال:كتاب الذي زارنا..

بطاقة النص (( الحمامة المطوقة ))
مرجع النص : كليلة و دمنة
نوع النص : نثري
طبيعة النص : أدبي
نمط النص : سردي
موضوع النص : النص عبارة عن قصة مجموعة من الحمام تحاول النجاة من فخ الصياد

أهمية النص : في الاتحاد قوة و في التعاون خير

أحداث القصة :
ـ مراقبة الغراب للصياد و هو ينصب فخه
ـ وقوع الحمام في الشرك
ـ نصيحة الحمامة المطوقة لصاحباتها

الفكرة العامة :
يحكي النص قصة مجموعة من الحمام وقعت في الفخ و لا تجد سبيلا للخلاص إلا بالتعاون