*السلام عليكم ورحمة الله تعالى*
الذي يريد تحضير نصوص العربية انا جاهزة اسألوا……………………………………
افكار عامة
مغزى عام
افكار اساسية
بطاقة قراءة للنص………………………………………. ………………………..
لا تتردوا……………
وانشاء الله سألبي طلبكم التحضير خاص من عندي…
لا احد يريد …………………………
مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررر
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!???????? ????????????
أريد تحضير الوحدة 19
اريد تحضير الوحدة16 النص الادبي
وتلقى مبادئ العلوم والفقه والدين، ثم تتلمذ في مدينة قسنطينة على يد الشيخ ابن باديس وغيره من العلماء قبل
أن ينتقل عام 1937 إلى جامع الزيتونة. أنشأ فيما بعد مدرسة الفلاح بمساعدة الداعية الشيخ الطيب العقبي،
وشارك بقصائده في عدة مناسبات للوعظ والإرشاد.
من آثاره ديوان مخطوط إضافة إلى قصائد كثيرة نشر معظمها في جريدتي البصائر والمنار.
بم وصف الشاعر رسول الله ؟
الفكرة العامة : وصف عظمة المولد النبوي الشريف .
تهادى : تمايل – تيه : كبر وعجب – ثغره : فمه
على الاحتفاء به .
وسوس الرمل بالتسبيح . تتهادى الصحراء .هازم للظلام
اريد نص في بلاد التوارق الان ارجوك
هل يوجد احد للرد بلييييييييييييييييييز
من فضلكم اودمذكرات في اللغة العربية و التربية الاسلامية سنة اولى و ثانية متوسط ولكم جزيل الشكر
اقتباس 
|
السلام عليكم ورحمته الله كيف حالكم اتمنى تكونوا باحسن حال
من فضلكم اودمذكرات في اللغة العربية و التربية الاسلامية سنة اولى و ثانية متوسط ولكم جزيل الشكر |
اهلا بك الاخت انفال
ارجوا ان تطلعي على هذا الرابط وستجدي ما تبحثين عنه ان شاء الله
http://www.ouarsenis.com/vb/forumdisplay.php?f=258
اشكرك اختي
إليكم في هذا الموضوع تحميل درس "الحكاية" للسنة أولى متوسط
التحميل ن الملفات المرفقة
منقول للفائدة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| الحكاية.DOC |  |
42.5 كيلوبايت |  |
المشاهدات 189 |
شكرا لك الاستاذة ام كلثوم
هل من نماذج لحكايا شعبية؟
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| الحكاية.DOC | |
42.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 189 |
أمّا بالنسبة لطلبك فإذا كنت تريد نموذجاً معيناً فيا ليت لو تخبرنا به حتى نتمكن من تلبية الطلب، وإلاّ فيمكنك البحث هنـــــا
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| الحكاية.DOC | |
42.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 189 |
كتاب الأستاذ للسنة 2 متوسط في اللغة العربية
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| arabic2am-teacher_book.zip |  |
404.3 كيلوبايت | |
المشاهدات 97 |
1- أصبح التلفزيون منذ نشأته من أكثر وسائل الاتصال في تثقيف الجماهير.
2- جهاز الفيديو وسيلة من وسائل التعليم السمعية البصرية…
3- جهاز العرض العلوي قادر على إسقاط صورة كبيرة ثابتة و ساطعة…
4- يُسهم الحاسوب في تطوير الإدارة التعليمية….
• قراءة الأمثلة : يقرأ الأستاذ الأمثلة ويكلف تلميذين أو ثلاثة بقراءتها.
التحليل والاستنتاج:
مفهوم الإخبار:
لاحظوا الأمثلة . ما المعنى الذي أفادته كل جملة ؟ بأي أسلوب تم التعبير عن هذه المعاني ؟ كيف أنقل خبرا ؟ ما هي مجالات استعمال الإخبار ؟
– الإخبار هو نقل معلومات أو أخبار عن حادث أو شخص بدقة وتفصيل وترتيب .
مراحل بناء الإخبارعن حادث:
كيف نخبر عن حادث ؟
للإخبار عن حدث أقوم بما يلي :
– أحدد نوعه ومكانه وزمانه وسببه .
ـ وأذكر من حضر إلى مكانه وطريقة تصرفه .
ـ وأبين الأثر الذي تركه في نفسي .
توكيد الخبر:
حاولوا إدخال [قد وإن] على الأمثلة . ماذا تلاحظون ؟
لتوكيد الخبر نستعمل أدوات التوكيد [قد , إن , أن …]
ركبوا جملا باستعمال الإخبار مع تنويع الوضعيات.
يتحكم التلميذ في توظيف الإخبار شفهيا وكتابيا .
أسئلة لتثبيت المكتسبات : ماهو الإخبار؟ متى نستعمله ؟ لماذا نستعمله؟ماأدوات توكيده ؟
ينجز التطبيق ص38 .
يثري التلميذ مكتسباته ويدعمها .
كتابة فقرة إخبارية في خمسة أسطر في موضوع حر .
تخصيص دقائق لمتابعة تنفيذ المشروع .
الفكرة العامة للنص : مخاطر القنبلة الذرية على البشرية.
عنوان النص : شعاع الموت
الموضوع : السلاح الفتاك الذي يؤدي الى الهلاك
مكونات القنبلة الذرية : اليورنيوم و البوتونيوم
التلخيص :
القنبلة النووية سلاح يهدد البشرية بل كل الكائنات الحية انها صغيرة و لكن الالاف يعجز منها ومئات الدول تستطيع صناعتها انها علم و فن كبير كما انها تنقسم الى عنصرين : اليورانيوم و البلوتنيوم كلاهما خطير يسبب القلق علا سائر البشرية ينتحران بتفتيت ذراتهما عند انفجارها تنشق نواتها تتحول جزء من مادتها الى طاقة حرارة تبلغ نحو 10ملايين درجة مئوية أي انه لايبقى شيء من المادة المتفجر الا صار غازا من10 ملايين درجة حرارة كل هدا بطبع سيحترق الانسان و الحيوان و النبات و حتى الجماد و ليس هدا فقط فعندما تنق نواتها تخرج اشعة ضارة شبيهة الشعة السينية انفد و اقتل في كل شيء و منها شعاع الموت
المغزى العام :
العلم والتكنولوجيا التي توصل اليها الانسان اصبح يستعملها في غير موضعها اذ ان البعض يستغلها للسيطرة والتدمير وليس لخدمة البشرية و التطور
هذا النص غير موجود وغير مقرر للسنة الأولى متوسط
المغزى من النص : قال الله تعالى :: ( علموا ابنائكم الرماية و السباحة و ركوب الخيل )
بيان الكاتب أن العفو عند المقدرة من الصفات الحميدة التي تدل على القوة
شرح المفردات:
شغله : ألهاه وصرفه وأذهله
يصعد فيه النظر : ينظر الى أعلاه وأسفله يتأمله
عذر : حجة او بينة تعتذر بيها
أدل بيها : أعلنها قدمها
تصدع الأفئدة : تمنعها من التفكير في شيء
جزع : إظهار الحزن
حسرة : حزن وندم
العذل : اللوم
حليم : من يضبط نفسه عند الغضب
الأفكار الأساسية الجزئية
1- اعتقال تميم بن جميل وإحضاره للخليفة المعتصم
2- مطالبة الخليفة الرجل الإتيان بحجة قبل إعدامه
3- اعتراف الرجل بذنبه واعتذاره وطلب إطلاق سراحه من اجل أولاده الصغار
4- عفو الخليفة عنه وشكر الرجل له
المغزى العام للنص
العفو عند المقدرة أفضل من الانتقام وهو لا يصدر إلا من إنسان حليم وشهم
إليكم وحصريًا على منتيات بوابة الونشريس موضوع اختبار الفصل الثاني 2 في مادة اللغة العربية للسنة الأولى 1 متوسط من متوسطة امحمدي بوزينة محمد بالشطية المنطقة 12
مارس 2022
التحميل من هنـــا
بالتوفيق
