التصنيفات
التعليم عن بعد بالمراسلة

إجابة امتحان المستوى دورة ماي 2022 للسنة الثالثة ثانوي علوم الطبيعة والحياة، علوم طبيعية

إجابة امتحان المستوى دورة ماي 2022 للسنة الثالثة ثانوي علوم الطبيعة والحياة، علوم طبيعية





رد: إجابة امتحان المستوى دورة ماي 2022 للسنة الثالثة ثانوي علوم الطبيعة والحياة، علوم طبيعية

شكرا على الموضوع الرائع
الله يبارك فيك
نتمنى لك مزيد من التميز والابداع
في انتظر جديدك




التصنيفات
مادة الهندسة المدنية

ملخص درس التطهير في البناء المستوى الثانية ثانوي

ملخص درس التطهير في البناء المستوى الثانية ثانوي


الونشريس

يقصد بالتطهير عملية تجميع ومعالجة مياه مستعملة بواصطة القنوات المحافضة على البيئة و المحيط

1: انواع المياه :

مياه الامطار :هي مياه نظيفة لا تشكل اي حطر على البيئة لذا يمكن تحويلها بواسطة المجاري المائية

مياه مستعملة :وتكون منزيلية ومن الضروري تصفية هذه الاخيرة في محطات تصفية المياه

مياه قذرة : تنتج عن المراحيض

2: طرق التطهير :

أ : المدن : يتم جمع هياه المدن داخل القنوات تشكل

شبكات احادية : تلتقط المياه بأنواعها لتحويلها الى محطات التصفية ثم المجاري المائية

شبكات مزدوجة : تلتقط مياه الامطار في قنوات مزدوجة لتحويلها الى المحيط الطبيعي مباشرة

ب : الارياف : اما في الارياف و لنظر لقلة السكنات و تباعدها نستعمل طريقة تجمع المياة بالحفرة الصماء تكون مخصصة للمياه القذرة اساسا والمياه المستعملة


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	12.jpg‏  المشاهدات:	22  الحجـــم:	22.0 كيلوبايت  الرقم:	11327  


التصنيفات
التعليم عن بعد بالمراسلة

كشف نقاط نتائج امتحان المستوى للتعليم عن بعد 2022 الان

كشف نقاط نتائج امتحان المستوى للتعليم عن بعد 2022 الان


الونشريس

موقع نتائج امتحان المستوى للتعليم عن بعد 2022 الان على الانترنت

ادخل رقم التسجيل و اعرف نقاطك في امتحان اثبات المستوى دورة ماي 2022 مع سحف الكشوف

http://inscriptic.onefd.edu.dz/matricule.php




رد: كشف نقاط نتائج امتحان المستوى للتعليم عن بعد 2022 الان

بارك الله تعالى فيك




رد: كشف نقاط نتائج امتحان المستوى للتعليم عن بعد 2022 الان

عملية سحب كشوف اثبات المستوى للمراسلة عن بعد بدات عبر الانترنت الموقع موجود في الموضوع اعلى شكرا لكم
اتمنى لكم النجاح




رد: كشف نقاط نتائج امتحان المستوى للتعليم عن بعد 2022 الان

بارك الله فيك




التصنيفات
التعليم عن بعد بالمراسلة

سحب استدعاء امتحان المستوى ماي 2022

سحب استدعاء امتحان المستوى ماي 2022


الونشريس

سحب استدعاء امتحان المستوى دورة 13 و 14 ماي 2022 يكون من الرابط التالي و ذلك بادخال رقم تسجيلك و تاريخ ميلادك فقط
سحب استدعاءات المراسلة لسنة 2022 السنة الاولى الثانية الثالثة ثانوي شعبة العلوم شعبة اداب وفلسفة شعبة اداب ولغات اجنبية

الونشريس

المراكز الجهوية للتعليم عن بعد في الجزائر :أدرار – الشلف – الأغواط – بجاية – بسكرة – بشار – تبسة – تلمسان – تيارت – تيزي وزو – الجزائر – الجلفة – سطيف – سعيدة – سكيكدة – عنابة -قسنطينة – المدية – مستغانم – ورقلة – وهران

رابط موقع الاستدعاءات

http://197.112.0.84/C_EXAM_2014/cen2012.php




التصنيفات
التعليم عن بعد بالمراسلة

مواضيع امتحان المستوى واجابتها

مواضيع امتحان المستوى واجابتها


الونشريس

مواضيع امتحان المستوى واجابتها

من اجل الاستفادة من امتحانات المستوى للسنوات الفارطة , يقترح الديوان الوطني للتكوين و التعليم عن بعد امتحانات المستوى لدورة ماي 2022
بالاطلاع عليها يمكنك أخذ فكرة حول امتحانات المستوى , كما تمكنك من المراجعة و الاستعداد
المصدر : الديوان الوطني للتكوين و التعليم عن بعد

المراكز الجهوية
مواضيع امتحان المستوى
الإجابات

أدرار امتحان المستوى إجابة الامتحانالشلف امتحان المستوى إجابة الامتحان الأغواط امتحان المستوى إجابة الامتحانبجاية امتحان المستوى إجابة الامتحانبسكرة امتحان المستوى إجابة الامتحانبشار امتحان المستوى إجابة الامتحانتبسة امتحان المستوى إجابة الامتحانتلمسان امتحان المستوى إجابة الامتحانتيارت امتحان المستوى إجابة الامتحانتيزي وزو امتحان المستوى إجابة الامتحانالجزائر امتحان المستوى إجابة الامتحانالجلفة امتحان المستوى إجابة الامتحانسطيف امتحان المستوى إجابة الامتحانسعيدة امتحان المستوى إجابة الامتحانسكيكدة امتحان المستوى إجابة الامتحانعنابة امتحان المستوى إجابة الامتحانقسنطينة امتحان المستوى إجابة الامتحانالمدية امتحان المستوى إجابة الامتحانمستغانم امتحان المستوى إجابة الامتحانورقلة امتحان المستوى إجابة الامتحانوهران امتحان المستوى إجابة الامتحان




التصنيفات
النقاش الجاد و الحوار الهادف

نقاط هامة لنقاش في المستوى

نقاط هامة لنقاش في المستوى


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخوانى وأخواتى في الله

1– وقبل أن تبدأ في المناقشة ..
(سمِ بالله الرحمن الرحيم) وتوكل عليه وأدعه أن يوفقك الى الخير..ويجنبك الخطأ والزلل

2-أقرأ القضية جيداً قبل المناقشة وإذا لم تستوعبها أقرأها مراراً وتكراراً..
حتى تستطيع أن تبدي رأيك فيها

3- حاول أن تكتب رأيك قبل أن تقرأ ردود المناقشين للموضوع حتى لا تتأثر بأرائهم

4- حاول التسلسل والتدرج في طرح الفكرة
و لاتعيد طرح الفكرة أكثر من مرة تعدد الأساليب والفكرة واحدة

5- حاول بقدر المستطاع بأن لا يكون رأيك متأثر بأحد الأمور الخارجة عن صلب الموضوع
(كشخصية الكاتب – أو طريقة كتابته وعرضه – أو لون أو خط أوغير ذلك )

6- ليس بالضرورة أن تكون كل كلماتك منمقه بأسلوب أدبي محنك ..
ولكن من المهم أن تكون كلماتك مفهومه للقراء ..
(وهناك البعض قد تصلك أفكاره وطرحه الشيق بسلاسة وقوه في نفس الوقت على الرغم من أنه أستخدم لهجته العامية في المناقشة ).

7- رائع أن تستشهد خلال مناقشتك بآيات الله الحكيمة أو من سنة المصطفى عليه
أفضل الصلاة والسلام ((ومهم جداً أن تتأكد من صحة المصدر ..وياحبذا لو تكتب
رقم الأية والسورة أو الراوي واسم الكتاب الذي يضم الحديث ))
أو من واقع الحياة بقصص أو تجارب

8- بعض المناقشات تتطلب منك في نهايتها أن تستخلص رأيك بكلمات قليلة تعبر
فيها عن وجهة نظرك

9- إن كانت القضية تتطلب حلول ..أطرح حلول من واقعٍ مجرب أو حتى لو كانت
من خيالك ترى من الممكن تحقيقها

10- البعد كل البعد عن تجاوز الأدب وانعدام الإحترام بينك وبين المتحاورين مهما
كانت الظروف أو الأسباب ..
(وإلا فالصمت خير لك لكي لاتندم على كلمات قد قلتها في لحظة غضب )

11- إذا وجدت من له وجهة نظرٍ تخالف وجهة نظرك ويحاول أن يستفزك أو يثير المشاكل معك ..
حاول أن تفهمه بأسلوب هادئ (حتى ولو كنت تشتاط غيظاً )
أننا لسنا في ساحة معركة وهذه مجرد قضية طرحت للحوار .. وليس من الضروري
بأن ينتهي الحوار بإقناع أحد الأطراف بالرأي الأخر و يبقى لكل أنسانٍ قناعاته وأرائه التي يؤمن بها

12- لاتنقص من قدر نفسك لأنك ترى أغلب المناقشين يعارضون رأيك ؛
فأن كنت مقتنعاً بهذا الرأي( الذي أوردته) فالناس ليسوا طبقة واحده في التفكير ويختلفون في ذلك تبعاً لمفرداتهم الثقافيه
فالامرالذي يعجب شخصاً ما … قد لايعجب الآخر

13- إذا ناقشت في قضية (محل نقاش) فمن المهم أن تعود لتقرأ الردود التي ستكتب بعدك ..
فلربما عقب أحدهم على نقطة قد أثرتها خلال طرحك ليحصل التفاعل بين الأراء المتناقشة

وشكرا لكم
ودمتم بخير




رد: نقاط هامة لنقاش في المستوى

الونشريس الونشريسالونشريسالونشريس

الونشريسمشكورة أختيالونشريس
وبارك الله فيك
وشكرا على الموضوع الجميل
اتحفتنا والله
ننتظر جديدك بفارغ الصبر
مزيداً من التألق ان شاء الله

بالتوفيق
الونشريسالونشريسالونشريس

الونشريس
اخوك حميـــــــــــــــــــــد




رد: نقاط هامة لنقاش في المستوى

مرحبا اخي
شكرا على المرور الطيب
زينت الصفحة بحظورك




رد: نقاط هامة لنقاش في المستوى

الونشريس




رد: نقاط هامة لنقاش في المستوى

شكرااااااااااااااا
شكرااااااااااااااا على المرور




رد: نقاط هامة لنقاش في المستوى

الونشريس




التصنيفات
التعليم عن بعد بالمراسلة

برنامج سير امتحان المستوى للسنة الرابعة متوسط 2022

برنامج سير امتحان المستوى للسنة الرابعة متوسط 2022


الونشريس

برنامج اختبارات وتوقيت امتحان المستوي 13 و 14 ماي 2022

الونشريس

مواقيت ومواد الإختبار
13/5/2014:اليوم الأول : 8 سا-10سا عربية 10 سا و15د – 12 سا و15د علوم فيزيائية 14 سا-16سا علوم طبيعية
14/5/2014:اليوم الثاني : 8 سا-10سا رياضيات 10 سا و15د – 12 سا و15د تاريخ وجغرافيا 14 سا-16سا اجتماعيات

تعليمات هامة للمترشح:

.على المترشح إحضار هذا الاستدعاء ، بطاقة التعريف ، أدوات الامتحان –
.على المترشح أن يحضر إلى مركز الإمتحان على الساعة 7سا و30 د صباحا –
.لا يسمح للمترشح بالتأخر عن بداية الوقت المحدد للامتحان –
.يمنع منعا باتا على المترشح إحضار الهاتف النقال إلى مركز الإجراء –
.لايسمح للمترشح بمغادرة قاعة الإمتحان إلا بعد مضي 45 دقيقة من إنطلاق إختبار المادة –
.كل طالب يحصل على صفر من عشرين(00/20) في مادة من المواد يعتبر راسبا في الامتحان –
.غياب المترشح في مادة يلغي إمتحانه في الدورة –
.لا يسمح للطالب إلا بإستعمال الأوراق المسلمة له من طرف المركز –
.يسمح للمترشح باستعمال الآلة الحاسبة العلمية غير المبرمجة –
في حالة الغش أو محاولة الغش يطرد المترشح من المركز ويلغى إمتحانه ، وتطبق –
.عليه إجراءات الإقصاء من الدراسة مع الديوان
هام جدا: إن الطعون في نتائج الامتحان غير مقبولة




التصنيفات
منبر الرأي

المستوى الثقافي واهميته

المستوى الثقافي واهميته


الونشريس

اتمنى ان يشاركني الاعضاء في اثراء هذا الموضوع لاكون فكرة عن اسلوب التفكير لديكم
سؤالي هو كالاتي: هل يعتبر الاختلاف في المستوى الثقافي سببا لرفض الفتاة للعريس المتقدم لخطبتها؟ اي ان تكون الفتاة ذات مستوى عالي وهو اقل منها حتى وان توفرت فيه بعض المواصفات التي تؤهله .
لاني ارى فتيات يوافقن على شبان لا يعرفون حتى كتابة اسمائهم المهم لديه المال ليوفر لها مختلف المطالب او ان على حد تعبيرهن "عقليتو هايلة" انتظر الردود من الجميع وان امكن ان يذكرو مستواهم لنحدد وجهات النظر .
kinda




رد: المستوى الثقافي واهميته

أختي كندا تلك الفتيات يعشن الحاضر ولا يسألون عن المستقبل
مثلا انت هل تستطيعين ان تتخذي امية صديقة لك أضن لا لأنه يأتي يوم وتتناقشان فيه وانت ستفرضين رأيك لانك تعتبرينها بدون مستوى فمابالك شريك الحياة الذي يراك دائما أقل منه فإذا تجرأت يوما وفرضت رأيك أو أحس فقط بأنك أحسن منه فسيسود معيشتك يا أختي أنا من رأيي كل واحد (ويدي قرينو) لازم في السن يكون تقارب وأيضا المستوى الثقافي وحتى في الجمال مالازمش الرجل يكون أجمل من المرأة وأيضا حتى ولو كنت أحسن منه لازم دايما تحسسينه بأنه أفضل منك هذا إذا أردت أن تعيشي في سعادة أما إذا أردت العكس فقولي له بأنك أحسن منه وستقوم قيامتك أما اللواتي يتزوجن أقل منهن في المستوى من أجل المال هّذا كان زمان أما الآن يا أختي فهي تخاف من كلمة العنوسة لذا تقبل بأي واحد وهو يريد زوجة عاملة لكي تقوم بكل شيء وهو ماذا يفعل لا أدري……………….؟ هي تعمل في الخارج وفي البيت وهو ينام ولا ينهض يتفرج ولا يروح الى المقهى كي يغتب فلي رايحة ولي جاية………………
طبعا ليس كل الرجال لكن للأسف الأغلبية الساحقة




رد: المستوى الثقافي واهميته

شكرا لك الأخت kinda على معالجتك لهذا الموضوع الحساس في حد ذاته
أما أنا في رأي أن يكون للزوج والزوجة نفس المستوى الثقافي حتى لا تتلاشى حياتهم الزوجية خاصة إذاكانت الزوجة مستواها الثقافي عالي عن المستوى الثقافي للزوج حتما سيكون للمرأة سيطرة كاملة على الرجل ولا يستطيع التحكم في الأمور الدنيوية, أما إذا كان هناك العكس فستكون الأمور عادية إن شاء الله وكما قلت أن الفتيات يوافقن على شبان لا يعرفون حتى كتابة اسمائهم المهم لديه المال ليوفر لها مختلف المطالب هو الهروب من العنوسة كما تفضلت الأخت الغالية وكذلك الطمع في المال وأظن أنها ستكون فاشلة في المستقبل لأنهما لا يتوفقان على نفس الأفكار والله أعلم .




رد: المستوى الثقافي واهميته

شكرا لك hadidoانا في الحقيقة قرأةالموضوع لكن بطريقة اخري ومغايرة
انا لم اجد له رد صريح




رد: المستوى الثقافي واهميته

أخي الحاج كل واحد ورأيو وانت عبر عن رأيك لأنه جد مهم………………..




رد: المستوى الثقافي واهميته

وما هو في رايك الشيء المفقود الذي ابحث عنه لاني اظن ان كل شيء بالنسبة لي واضح اما بالنسبة لتعريف الامي فهو الذي لا يحسن القراءة و لا الكتابة فحامل شهادة ليسانس ليس بامي بل متعلم ربما غير مثقف فهذا وارد
وهل المستوى الثقافي في المانيا في المستوى بما انك من المتفوقين
شكرا للمرور وانتظر الرد kinda




رد: المستوى الثقافي واهميته

بالمناسبة انا اسال ان كان المستوى الثقافي عائقا ام لا, اي مستوى في الجزائر او غيرها المهم تكون الفتاة احسن من الشاب




رد: المستوى الثقافي واهميته

يقال أن / ما تزاوجوا حتى اتشابهوا و انطلاقاً من هذا المثل الشعبي و المجرب فقد تساوت الفرص بين الرجل و المرأة لأن يكونا متشابهين و ان كان الفرق طفيفاً في بعض الاحيان ….
و حسب رأيي فالتشابه في المستوى يلعب دورا هاماً لنجاح الحياة الزوجية ووجود فرق كبير في المستوى الثقافي يعرقل هذه الحياة الذي سيكون فيها نصيب الأسد لواحد فقط ………… و الملاحظة هي نجاح و استمرار الحياة بين الزوجين ان كان الزوج يفوق زوجته ثقافة وعلماً , لكن ان كان العكس و كانت الزوجة مثقفة و الزوج ** أمي ** فحتما سيكون العيش عسيراً ان لم يكن غير مقبول اطلاقاً ………….
– الجميع يعلم أن عدم التناسق على الاقل في الثقافة يفسد العلاقة الزوجية بين الازواج الا أن هناك سبب يجعل هذا الخلط قائماً , ترى ما هذا السبب الذي يتعمده الكثيرون ان لم نقل الكل و هم يعلمون انه سيجرهم و يجبرهم على الرضا بما لم يرضونه من قبل ؟
******* مع تحيات yacin *******




رد: المستوى الثقافي واهميته

الونشريس

الونشريس

الونشريس
أهلا ياسين والله شرفتنا بعودتك يا أخي الحمد لله أنك عدت الى المنتدى وشكرا على مشاركتك في هذا الموضوع الحساس




التصنيفات
التعليم عن بعد بالمراسلة

حل امتحان المستوى في الانجليزية 2022

حل امتحان المستوى في الانجليزية 2022


الونشريس

تصحيح امتحان المستوى في اللغة الانجليزية دورة ماي 2022 للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة واداب ولغات اجنبية

1 – the text is a biography

2 – the order :
b – graham bell’s early life
d – the foundation of his own school.
a – the first steps of his famous invention.
c – presenting his invention to people.

3 – in paragraph 2.

4 – answering questions :
a – the system shows how the lips, tongue, and throat are used in the articulation of sound.
b – he was a teacher of deaf-mutes.
c – he managed to invent the telephone.

B – TEXT EXPLOITATION :
1 – a – deaf-mutes.
b – visible.

2 – completing the table :

verb : to teach noun : teacher adjective : teaching.
to educate education educated.
to develop developement developed
to speak speech speaking.

3 – joining the sentences :
a – A.G.Bell was a famous scientist WHO was able to invent the telephone.
b – A.G.Bell immigrated to Canada AFTER he studied in London.
c – If she didn’t pay her attention, she will lost her purse.
d – He bought a car WHICH cost lot of money.

4 – Reordering :
d – b – e – c – a.

5 – final sounds :

/t/ : developed
/d/ : called
/id/ : transmitted – introduced – founded – appointed




التصنيفات
الإدارة العامة

متى ستظهر نتائج مسابقة ملحقين الادارين على المستوى الوطني دورة نوفمبر 2022

الى كل من أقبل على مسابقات التابعة للوظيف العمومي النتائج ستكون


الونشريس

الى كل من اقبل على مسابقة : 12/13 نوفمبر 2022 سواء خارجي او داخلي في مراكز جامعة التكوين المتواصل
علىمستوى التراب الوطني
ملحق اداري رئيسي
ملحق اداري
عون اداري رئيسي
عون اداري
عون مكتب
ان النتائج ستظهر ابتداء من 9 فيفري 2022
فما تعليقكم على هذا هل هناك شفافية والنزاهة في النتائج ؟ اتمنى منكم التعليق




رد: متى ستظهر نتائج مسابقة ملحقين الادارين على المستوى الوطني دورة نوفمبر 2022

ربي يسترويوفق الي يستاهل




رد: متى ستظهر نتائج مسابقة ملحقين الادارين على المستوى الوطني دورة نوفمبر 2022

بامــــــــــــــــــكــــــــــــــــــــان كــــــــــــــــل من شـــــــــــــــــــــــارك في : المسابقات المذكورة أعلاه التجاه الى المديرية التي تملك المنصب أو جامعة لتكوين المتواصل التابعة لولايتكم ، ابتدا من يوم الاحد مساءا معرفة نتائج مسابقاتكم
فرحات43




رد: متى ستظهر نتائج مسابقة ملحقين الادارين على المستوى الوطني دورة نوفمبر 2022

إن شاء الله