التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

اختبارات في العلوم الطبيعية للسنة الثالثة 3 ثانوي علوم تجريبية الفصل الثاني مع الحلول

اختبارات في العلوم الطبيعية للسنة الثالثة 3 ثانوي علوم تجريبية الفصل الثاني مع الحلول


الونشريس

اختبارات في العلوم الطبيعية للسنة الثالثة 3 ثانوي علوم تجريبية ع ت الفصل الثاني مع الحلول

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس




رد: اختبارات في العلوم الطبيعية للسنة الثالثة 3 ثانوي علوم تجريبية الفصل الثاني مع الحلول

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii




رد: اختبارات في العلوم الطبيعية للسنة الثالثة 3 ثانوي علوم تجريبية الفصل الثاني مع الحلول

جزاكم الله عنا كل الخير




التصنيفات
السنة الثانية ثانوي

الفرض الاول لمادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية

الفرض الاول لمادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية


الونشريس

السلام عليكم و الرحمة

في المرفق التالي الفرض الاول لمادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية

موفقون احبائي


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	334563424.jpg‏  المشاهدات:	858  الحجـــم:	33.4 كيلوبايت  الرقم:	5985  


رد: الفرض الاول لمادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية

merci pour tout


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	334563424.jpg‏  المشاهدات:	858  الحجـــم:	33.4 كيلوبايت  الرقم:	5985  


رد: الفرض الاول لمادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية

بارك الله فيك


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	334563424.jpg‏  المشاهدات:	858  الحجـــم:	33.4 كيلوبايت  الرقم:	5985  


رد: الفرض الاول لمادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية

باااااااااااارك الله فييييييييييييييك ^_^ ^_^


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	334563424.jpg‏  المشاهدات:	858  الحجـــم:	33.4 كيلوبايت  الرقم:	5985  


رد: الفرض الاول لمادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية

Merci beaucoup sur la question des valeurs et des progrès Mazidaaa, si Dieu le veut


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	334563424.jpg‏  المشاهدات:	858  الحجـــم:	33.4 كيلوبايت  الرقم:	5985  


رد: الفرض الاول لمادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية

merci beaucoup


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	334563424.jpg‏  المشاهدات:	858  الحجـــم:	33.4 كيلوبايت  الرقم:	5985  


التصنيفات
السنة الثانية ثانوي

فرض الفصل الثالث 3 في العلوم الطبيعية للسنة الثانية 2 ثانوي علوم أفريل 2022

فرض الفصل الثالث 3 في العلوم الطبيعية للسنة الثانية 2 ثانوي علوم أفريل 2022


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إليكم وحصرياً على منتديات بوابة الونشريس فرض الفصل الثالث 3 في مادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية 2 ثانوي علوم تجريبية لشهر أفريل 2022

التحميل من الرابط التالي:

http://www.ouarsenis.com/up/download78572.html

أو من الملفات المرفقة

نتقدم بالشكر الجزيل لمن أفادنا بالموضوع ونتمنى له التوفيق، بارك الله فيك وجزاك خير الجزاء

بالتوفيق للجميع


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
العلوم الطبيعية ثانية ثانوي علوم.rar‏  136.8 كيلوبايت المشاهدات 141


التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

إختبار الفصل 3 الثالث في العلوم الطبيعية للسنة أولى علمي

إختبار الفصل 3 الثالث في العلوم الطبيعية للسنة أولى علمي


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إليكم في هذا الموضوع و حصرياً تحميل اختبار الفصل الثالث في مادة العلوم الطبيعية للسنة الأولى من التعليم الثانوي شعبة علمي

ليوم 17 ماي 2022


من مؤسسة مرواني الجيلالي بالشطية – الشلف


التحميل من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Science.pdf‏  684.5 كيلوبايت المشاهدات 5534


رد: إختبار الفصل 3 الثالث في العلوم الطبيعية للسنة أولى علمي

جزاك الله خبرا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Science.pdf‏  684.5 كيلوبايت المشاهدات 5534


رد: إختبار الفصل 3 الثالث في العلوم الطبيعية للسنة أولى علمي

شكراااااااااا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Science.pdf‏  684.5 كيلوبايت المشاهدات 5534


رد: إختبار الفصل 3 الثالث في العلوم الطبيعية للسنة أولى علمي

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Science.pdf‏  684.5 كيلوبايت المشاهدات 5534


رد: إختبار الفصل 3 الثالث في العلوم الطبيعية للسنة أولى علمي

جزاك الله خيرا شكرا لك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Science.pdf‏  684.5 كيلوبايت المشاهدات 5534


رد: إختبار الفصل 3 الثالث في العلوم الطبيعية للسنة أولى علمي

شكرااااااااااا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Science.pdf‏  684.5 كيلوبايت المشاهدات 5534


رد: إختبار الفصل 3 الثالث في العلوم الطبيعية للسنة أولى علمي

شكرااااااااااااااا جزيلا على الموضوع جعلها الله لك في ميزان حسناتك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Science.pdf‏  684.5 كيلوبايت المشاهدات 5534


رد: إختبار الفصل 3 الثالث في العلوم الطبيعية للسنة أولى علمي

هل وصلك طلب الصداقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Science.pdf‏  684.5 كيلوبايت المشاهدات 5534


رد: إختبار الفصل 3 الثالث في العلوم الطبيعية للسنة أولى علمي

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ozan
هل وصلك طلب الصداقة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نعم وصلني، شكراً لقد تم القبول


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Science.pdf‏  684.5 كيلوبايت المشاهدات 5534


التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

تحضير درس تاثير العوامل الترابية على انتاج الكتلة الحيوية في العلوم الطبيعية 1 ثانوي

تحضير درس تاثير العوامل الترابية على انتاج الكتلة الحيوية في العلوم الطبيعية 1 ثانوي


الونشريس

بعد غياب طويل عن احباب المنتدى رجعت بصدر رحب لمساعدت كل الطلاب وتقديم دزس تاثير العوامل الترابية على انتاج الكتلة الحيوية تفضلوا لا تنسوا دعائي بالنجاح

:- ما هي العوامل التي تحدد نوعية التربة و كيف نؤثر في خواصها؟
– عن طريق السقي، عن طريق إضافة الدبال، عن طريق التقليب
لمعرفة الخصائص نقوم بدراسة الوثائق التالية
تمثل الوثيقة التالية انتاجية محصول البطاطا والبصل في قطعتين أرضيتين إحداهما أحضيت العناية والخدمة والاخري بور
المحصول انتاج ارض معالجة انتاج ارض بور
البطاطا 300ق/هـ 45 ق/هـ
البصل 100ق/هـ 20ق/ هـ
قار بين الإنتاج في القطعتين ؟
ماهي الأسباب الممكنة التي تفسر هذا الفرق في الإنتاج مستعينا بالوثيقتين 3,4 ص ……..
عند المقارنة بين إنتاجية الارضين رغم توفر الظروف المناخية المناسبة نلاحظ أن الأرض التي حضيت بالخدمة والعناية أكثر إنتاجية من الأرض البور .وهذا يرجع إلى إما اختلاف في نوعية التربة أو لخدمة التربة (سقي ,حرث, تسميد )التي تغير الخواص الفيزيائية والكيميائية .
1- تحسين نوعية التربة
تتم هذه العملية بتحسين الخصائص الفيزيائية والكيميائية وذلك بواسطة العمليات التالية
أ – الحرث : وهو عامل فيزيائي يقوم بها الفلاح من اجل تحسين الخصائص الفيزيائية للتربة (النفاذية والاحتفاظ ) والكيميائية والبيولوجية بحيث نميز نوعين من الحرث
1- الحرث السطحي : يكون للمسافات صغيرة الهدف منه تفتيت المدارة الناتجة عن الحرث العميق
2- الحرث العميق : يكون لمسافات كبيرة والهدف منه الخلط التربة العميقة بالسطحية وقتل النباتات الضارة
ب – التسميد : وهي عملية كيميائية يتم فيها تزويد التربة بالأسمدة بحيث نميز نوعين منه
1- التسميد المعدني : من خلال دراسة الوثيقتين5 و 6 إن التسميد المعدني يتكون من عناصر معدنية فقط التي تزيد من نمو ومردود إنتاج النبات وهو بسيط ومركب كما يحتوي على عناصر محدودة تستعمل مباشرة وبسرعة
2- التسميد العضوي :من خلال الوثيقة 7 يحتوي على مجموعة من العناصرالعضوية التي تستغل بشكل بطيء بإعطائها عدة عناصر معدنية بعد تحليلها .
2- الزراعة خارج التربة
من خلال ملاحظة الوثيقة 8 التي تبين الزراعة في دعامة خالية من غذائي النبات ( دعامة خاملة ) بحيث تدعى هذه الزراعة بالزراعة خارج التربة وتعتمد في تغذية النبات على محاليل معدنية تتناسب مع احتياجات النبات (الرمل أو الصوف الصخري ) ومن أهمية هذه التقنية المتطورة هي التقليل من ضياع مياه الري وتجنب مشاكل نوعية التربة , التحكم في تركيب المحلول المغذي حسب حاجيات النبات , توفير الحرارة المناسبة والتهوية الجيدة , الحصول على مردود جيد وإمكانية القضاء على جميع الطفيليات .
3- الري :
وهي تزويد الأراضي الزراعية بالمياه الاصطناعية في الفترات التي تكون فيها مياه التساقط غير كافية بحيث توجد عدة طرق لقي منها التقليدية وهي الري السطحي الذي يتهلك كمية كبيرة من الماءكما تؤدي الى اتلاف التربة وكذلك الري بالرش وهي طريقة حديثة تسمح بالاقتصاد في المياه وتجب غل التربة وطريقة الري بالتقطير .
خلاصة
من أجل تحسين إنتاج الكتلة الحيوية يجب التأثير على الخواص الفيزيائية للتربة بالحرث و السقي و التأثير على الخواص الكيميائية بالتسميد.4




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

حلول تمارين كتاب العلوم الطبيعية صفحة 60 61 62 للسنة الأولى 1 ثانوي

حلول تمارين كتاب العلوم الطبيعية صفحة 60 61 62 للسنة الأولى 1 ثانوي


الونشريس

حل التمرين 5 صفحة 60 و 6 ص61 و 8 ص62 و 09ص62 في العلوم الطبيعية للسنة الأولى 1 ثانوي

الونشريس

الونشريس




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

فرض الفصل الثالث في العلوم الطبيعية للسنة الأولى ثانوي مع التصحيح للموسم الدراسي 2022.2022

فرض الفصل الثالث في العلوم الطبيعية للسنة الأولى ثانوي مع التصحيح للموسم الدراسي 2022.2013


الونشريس

لتحميل الموضوع انظر هذا الرابط
http://www.ouarsenis.com/up/download79953.html




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

البيئات المتنوعة والمخاطر الطبيعية المهددة للإنسان السنة الاولى ثانوي

البيئات المتنوعة والمخاطر الطبيعية المهددة للإنسان السنة الاولى ثانوي


الونشريس

قسم علماء الجغرافيا الأرض إلى ثلاثة مناطق حرارية كبرى هي : المنطقة الحارة – المنطقة المعتدلة – المنطقة الباردة و القطبية.
بيئات المنطقة الحارة : تقع المنطقة الحارة بين المدارين ( السرطان والجدي ) شمال وجنوب خط الاستواء . بين دائرتي عرض 0° و30° شمالا وجنوبا تتعدد بيئاتها تبعا لاختلاف درجة الحرارة والتساقط والنبات فيها . ونجد بها البيئات: الاستوائية، المدارية، والصحراوية.
البيئة الاستوائية : تتمثلفي المناطق الممتدة حول خط الاستواء بين دائرتي عرض 5°شمالا وجنوبا تتميز ب : – الحرارة المرتفعة طوال العام.
– غزارة الأمطار وكثافة الغطاء النباتي وتنوعه خاصة الغابات الكثيفة ذات الأشجار الضخمة العالية (الغابات الاستوائية )
– ومن الحيوانات التي تعيش بهذه البيئة القردة ، الزواحف ،التماسيح ،النمور ،الفهود ،الطيور متعددة الأنواع.
البيئة المدارية : تتمثل في المنطقة المحصورة بين المدارين (الجدي والسرطان) شمال وجنوب البيئة الاستوائية تتميز ب :
– درجة حرارة مرتفعة وبالمدى الحراري الكبير (5،10°)
– قلة تساقط الأمطار
– تنمو بها حشائش تعرف بالسفانا
– وتعيش بها الحيوانات آكلة العشب ومنها الحمار الوحشي، الفيل ووحيد القرن كما توجد بها الحيوانات آكلة اللحوم مثل الأسود والنمور.
البيئة الصحراوية : تمتاز بالجفاف وارتفاع درجة الحرارة معظم السنة وبالمدى الحراري الكبير مما ترتب عنها الندرة في الغطاء النباتي ماعدا النباتات التي تتحايل مع هذه الظروف المناخية الصعبة مثل النباتات الشوكية والنباتات ذات الجذور الطويلة . تشغل الصحاري الحارة حوالي 15بالمئة من مساحة الكرة الأ رضية.
من حيواناتها :الجردان ،الأفاعي ، الدئاب ،الضباع ، الغزلان …
علاقة الإنسان ببيئات المنطقة الحارة:يمكن القول أن علاقة الإنسان ببيئات المنطقة الحارة هي علاقة تأثير وتأثر ويظهر ذلك في:
– الإضرار بالكائنات الحية .
– تأثير الحرارة المرتفعة على نشاط الإنسان.
– قيام الإنسان بالاستغلال المفرط لغابة الأمازون ولثرواتها المعدنية وكذا شق الطرق وبناء المطارات . الأمر الذي أدى إلى انجراف التربة وانزلاقها وانقراض الحيوانات و قلة النبات وبالتالي التأثير سلبا على المناخ
– اتساع نطاق الجوع وسوء التغذية.
نتيجة: هذه البيئة تضم العالم المتخلف.
بيئات المنطقة المعتدلة: تمتد المنطقة المعتدلة بين خطي عرض 30و60°شمال وجنوب خط الاستواء تضم ثلاث بيئات :محيطية ،متوسطية وقارية .
البيئة المحيطية : تمتد بين دائرتي عرض 40و60°شمال وجنوب خط الاستواء، توجد هذه البيئة في كل الجزر البريطانية ،غرب فرنسا، بلجيكا الأراضي المنخفضة ،الدانمارك ، السواحل الغربية للو م أ وكندا ،غرب الشيلي وأمريكا الجنوبية .
خصائصها:
– غزارة الأمطار خاصة في فصل الشتاء
– صيف رطب وشتاء دافئ معتدل
– ظهور الفصلية (الفصول الأربعة ).
– نمو الغابات النفضية (أشجار البلوط )
– الحيوانات : الأرنب ، الثعلب، الدب ،الذئب والسنجاب وقد قل انتشارها اليوم نظرا لإزالة الكثير من غابات هذه المنطقة من أجل استصلاح الزراعي
البيئة القارية : تمتد بين 40 و60°شمال وجنوب خط الاستواء تسود المناطق الداخلية مثل السهول العظمى في كندا والوم أ ووسط أوراسيا والأرجنتين .
خصائصها :
صيف حار وشتاء بارد .
– أمطار قليلة تسقط في فصل الصيف.
– تنمو بها حشائش تعرف بالبراري والاستبس.
– أهم مناطق لرعي الأغنام والخيول.
البيئة المتوسطية: ويطلق عليها بهذا الاسم لتواجدها في منطقة البحر الأبيض المتوسط، وتقع مابين خطي عرض ( 30 و 40 درجة ) شمال خط الاستواء.
خصائصها:
– شتاء ممطر ودافئ
– صيف حار وجاف.
– أهم النباتات الحشائش الصنوبر الفلين البلوط.
الحيوانات : الأغنام – الأبقار – الماعز – الأرانب.
علاقة الإنسان ببيئات المنطقة المعتدلة:
– اعتدال البيئة ساهم في قوة وتنوع نشاط الإنسان .
– بيئة معروفة بقوة نشاطها الاقتصادي.
– بيئة جذب للسكان لاعتدال مناخها وخاصة المناطق المطلة على المسطحات المائية.
نتيجة: هذه البيئة تضم العالم المتقدم.
المنطقة الباردة والقطبية: تشكل المنطقة الباردة والقطبية ¾ من سطح الكرة الأرضية، وتنقسم هذه المنطقة إلى بيئتين رئيسيتين هما: البيئة الشبه قطبية (التايغا ) والبيئة القطبية.
1- البيئة الشبه قطبية: يقتصر وجودها على يابس نصف الكرة الشمالي منحصرة بين أقاليم المنطقة المعتدلة الباردة و الإقليم المناخ القطبي.
تتميز ب:
– شتاء طويل شديد البرودة (-58 درجة ) وصيف بارد قليل الأمطار.
– الغطاء النباتي يسمى بالتايغا (غابات التايغا).
– الحيوانات: الدب الأبيض.
2 البيئة القطبية: تشمل القطب الشمالي والجنوبي وأطراف من أوراسيا وشمال أمريكا الشمالية وغريلاندا وتنقسم إلى قسمين:
التندرا: وينمو فيه نبات الطحلب والحشائش وبعض الشجيرات حول المجاري المائية.
الغطاء الثلجي الدائم: يقع على قارة أنتركتيكا (القطب الجنوبي) وعلى غريلاندا .
تتميز ب:
– شتاء قارص وصيف قليل الأمطار.
علاقة الإنسان ببيئات المنطقة الباردة والقطبية:
تعتبر المنطقة القطبية والباردة من المناطق التي يصعب للإنسان التأقلم معها والعيش فيها، وهذا ما جعل الكثافة السكانية بها ضعيفة جدا.
أما النشاط البشري فيها فيقتصر على صيد الأسماك والحيوانات ذات الفراء، وقطع الأشجار لاستغلال أخشابها.
هذا وقد عرفت المنطقة في الآونة الأخيرة تدفق لشركات بعض الدول المتقدمة الساعية للاستثمار هناك في أكثر من مجال ( الكهرباء – شق الطرق …)