تحضير لدرس الطبيعة من خلال الشعر الجاهلي
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته اخواني و اخواتي هدا تحضير لدرس الطبيعة من خلال الشعر الجاهلي الملف مضغوط و مرفوع على موقعين مختلفين http://www.filesin.com/F75D5298677/download.html اتمنى ان اكون افدتكم لا تحرمونا من ردودكم المشجعة
|
رد: تحضير لدرس الطبيعة من خلال الشعر الجاهلي
جزاك الله خيرا
|
رد: تحضير لدرس الطبيعة من خلال الشعر الجاهلي
شكرااااااااااا لمرورك انتضروا مني تجميعة لمقالات حول المشروع الأول قريبا
|
رد: تحضير لدرس الطبيعة من خلال الشعر الجاهلي
كتشف معطيات النص: 1-ساعدت حياة العرب في الجاهلية الشعراء على رصد مظاهر الطبيعة كونها كانت قائمة على الترحال و الانتقال بحثا عن موارد العيش. 2-وصف زهير الاطلال ببغايا الوشم في عروق المعلم: شبه لبيد الاطلال بالكتب القديمة التي جدد كاتبها سطورها كما شبه الاطلال ببقايا وشم في عروق المعلم. 3-شبه الاعشى الصحراء ب ظهر الدرس يسكنها ليلا الجن لانها موحشة لا يقطع فلاوتها الا الابطال الشجعان. 4-الصورة التي تخيلها بن قيس لليل هيصورة البحر كأنها ربطت بامراس شديدة الفتل الى راس جبل فبقيت ثابتة هذا الوصف يدل على طول الليل و موقفه منه اما الخيم المغمورة بمياه المطر شبهها برؤوس مفصولة عن اعناقها تسبح في الماء. 5-الصورة التي رسمها الاعشى لالتماع البرق هي صورة الشعلة تومظ و تنطفئ او شرارة تبدو و تختفي اما السحاب ابكثيف فشبهه بالظلمات المتراكمة. 6-الموضوع هو البرق, اما وجه الاختلاف فالاعشى يصفه بشعلة تومظ و تختفي اما عبيد بن….فشبهه بالصبح في لمعانه. 7-الشعراء في العصر الجاهلي وصفو الطبيعة كئيبة حزينة كحزنهم و قساوتهم. اناقش المعطيات: -1ان التصوير لدى الجاهلين هو وصف ما تقع عليه أعينهم فهو يعكس قساوة حياتهم. 2-ان قساوة البادية ولدت فيهم الفتوة و روح المغامرة و الشجاعة و البطولة و المجازفة. 3-هذه القساوة لم تنل من افراحهم بل شجّعتهم على نظم الشعر اما آثارها فتظهر في الالفاظ التي يوظفونها وهي الغربية الخشنة الجافة الغليظة المناسبة للبيئة الصحراوية. 4-لان في الليل تتراكم الهموم.. 5-الشعراء البوادي هم الذين ابدعوا في وصف الطبيعة لانّ صلاتهم بها اقرب و اقوى. هذه بعض الملاحظات حول الدرس _ استقرأ الكاتب منذ البداية حياة العربي وقدم أهم الملامح التي ميزتها ، مجتهدا في وضع القارئ في جو الموضوع ،مقدما صورة عن حياة العربي ، منتقلا في العرض إلى إعطاء أهم مظاهر الوصف للطبيعة في شعرهم _غلب على النص الأسلوب الخبري لأن الكاتب في موضع إخبار وسرد لحقائق عن شعر الطبيعة في العصر الجاهلي.وقد حاول الكاتب تفسير كل المظاهر المتعلقة بشعر الوصف في العصر الجاهلي مقدما كل المعلومات المساعدة على تقديم صورة عن الموضوع معتمدا على أساليب الإقناع من أدلة وأمثلة ،مبتعدا عن التفاسير الذاتية ، وهذا ما يجعلنا نضع النص ضمن النمط التفسيري. كان الجاهليون بارعين في وصف الطبيعة وذلك نظرا لاحتكاكهم بها ولان حياتهم قائمة على الترحال المفردات الصعبة: ينضب : ينتهي.. يزول الوهاد : المنخفض في الارض. الوجاد : المرتفع في الارض. الامراص : الحبال. الغضاريف : الشجعان. تسح : تصبّ العشراء : الابل في الحمل العاشر.
|
رد: تحضير لدرس الطبيعة من خلال الشعر الجاهلي
جزاك الله خيرا
|
رد: تحضير لدرس الطبيعة من خلال الشعر الجاهلي
شكراااااااا لمروركم الكريم
|
رد: تحضير لدرس الطبيعة من خلال الشعر الجاهلي
le fichier que vous recherchiez ne pourrait pas etre trouve, désole pour aucun derangement
| لون الطبيعة في الديكور
الطبيعة تعني اللون الأخضر,لذا علينا إدخال اللون الأخضر الجميل بجميع درجاته في التصميم الداخلي للمنزل
يمكنك الحصول على الأجواء الربيعية في ديكور منزلك من خلال استخدام التصميمات والديكورات المناسبة التي تلاءم الأثاث بالمنزل مثل اللون الأخضر الذي يعطيك المزيد من الإحساس بجو الربيع.
فمع نسائم الربيع الأولى، يحسن مزاجنا والشعور بالطبيعة يعطينا الطاقة والفرحة. وهذا الشعور البهيج المتعلق بقدوم الربيع والصيف عادة يجعلنا نريد أن نفعل بعض التغييرات في ديكورات منزلنا الداخلية للتخلص من الألوان الداكنة وإدخال الألوان المبهجة في المنزل. يمكنك طلاء جدار واحد في غرفة جلوسك باللون الأخضر مع استخدام ملصقات للحائط بألوان مناسبة ورائعة ,فيمكنك الحصول على العديد من الزخارف باللون الأخضر, كاستخدام اللون الرائع في الستائر والسجاد والوسائد والإكسسوارات الرائعة الأخرى. يمكنك استخدام بعض الإضاءة من اللون الأخضر على الستائر لإضفاء منظر جمالي رائع وعمل أجواء لذيذة من الطبيعة في غرفة معيشتك, كما يمكنك أيضا إضافة النباتات الخضراء، والتي هي بالتأكيد قادرة على التعبير عن الطبيعة واللون الأخضر. ويطغى اللون الأزرق المستوحى من السماء والبحر، والأخضر المستوحى من الحقول والمروج الزاهرة، على قمة الألوان في عالم الأثاث والديكورات الداخلية خلال العام الجديد، وهو ما ظهر بوضوح خلال فعاليات معرض كولونيا الدولي للأثاث في ألمانيا، حسبما نشرت وكالة الأنباء الألمانية.
وأوضحت أورسولا غايسمان، من رابطة صناعة الأثاث الألمانية، بمدينة باد هونيف، أنه دائماً ما تشتمل باقة العروض على كثير من الألوان، لكن التركيز ينصب حالياً على اللون الأزرق، الذي يضفي على المنزل طابع الرحابة، واتساع الأفق الذي يتسم به كل من البحر والسماء، فضلاً عن تأثيره الذي يشع وقاراً وفخامة، وتنصح الخبيرة الألمانية بتنسيق اللون الأزرق في المنزل مع الألوان الأخرى، مثل البني والبيج، وبالنسبة للأشخاص الأكثر جرأة والمولعين بالموضة، فيمكنهم تنسيق الأزرق مع اللون البرتقالي . من الواضح أن صراع الأزرق والأخضر للتربع على عرش الموضة ـ خلال عام ***8236;2013 ـ لن يحسم لأي من اللونين؛ لأن هناك العديد من الشركات تعتمد اللونين في تصاميمها لتحول المنزل إلى واحة طبيعية،حيث تقوم شركة "كابو دي أوبرا"، مثلاً بتعليق كونسولات باللونين الأزرق والأخضر بجانب بعضهما بعضاً على الحائط. ويرى خبراء ومصممو ديكورات داخلية أن الاتجاه نحو اللون الأزرق لا يعني أن تكتسي غرفة المعيشة بالكامل باللون الأزرق، مشددين على ضرورة أن تزدان بعض قطع الأثاث باللون الأزرق، كي تكون لافتة للأنظار، وتنصح الخبيرة الألمانية بوضع هذه التجهيزات أمام حائط باللون الأبيض المحايد، ويظهر هذا الاتجاه أيضاً من خلال وضع بعض قطع الديكور المفردة، إذ يمكن مثلاً وضع بعض الوسادات الزرقاء على الأريكة. على الجانب الآخر، يعتقد خبراء أن ظهور بعض قطع الأثاث، أو عناصر ديكور معينة في المنزل باللون الأزرق، لا يجعل من هذا اللون اتجاهاً للموضة خلال هذا العام، حيث أوضح المتخصص في تصميم الألوان واتجاهات الموضة بجامعة العلوم التطبيقية والفنون بمدينة هيلدسهايم الألمانية البروفيسور أكسل فين، أنه "على الرغم من ظهور اللون الأزرق ضمن باقة العروض والصيحات الجديدة، إلا أنه يلعب دوراً ثانوياً فقط"، مضيفاً أن "اتجاه الموضة السائد يميل نحو اللون الأخضر". تحياااتى لكم
| تصحيح تمارين علوم الطبيعة و الحياة للرابعة متوسط
أجوبة اختبر مكتسباتي المعرفية (صفحة27) 1-1- البيانات: أ- التجويف الفموي, ب- المريء, ج- المعدة, د- المعي الدقيق, و- المعي الغليظ. أجوبة اختبر مكتسباتي المعرفية (الصفحة 39) أجوبة اختبر مكتسباتي المعرفية (الصفحة 50) أجوبة اختبر مكتسباتي المعرفية (صفحة 57) الأخطـــاء السلوكية المرتكبة من طرف وليد السلوكات السوية التي يجب القيام بها
|
رد: تصحيح تمارين علوم الطبيعة و الحياة للرابعة متوسط
اعجبني ربي يخليكم
|
رد: تصحيح تمارين علوم الطبيعة و الحياة للرابعة متوسط
mmmmeeerrrrccciiiiiiiiii
| الاختبار الأول 2 متوسط علوم الطبيعة 2022
| اختبار الفصل الأول في مادة علوم الطبيعة و الحياة للسنة الثالثة 3 متوسط 2022 2022
تحميل اختبار الفصل الأول في مادة العلوم الطبيعية 2022 2022.doc من الرابط التالي
| اختبارات الفصل الثالث في علوم الطبيعة والحياة للسنة الرابعة متوسط
اختبارات الفصل الثالث الاخير في علوم الطبيعة والحياة للسنة الرابعة 4 متوسط
|
| امتحان الفصل الأول علوم الطبيعة و الحياة 2ع ت 2022/2013
|
رد: امتحان الفصل الأول علوم الطبيعة و الحياة 2ع ت 2022/2013
جزاكم الله عنا كل الخير و دمتم لنا
|
رد: امتحان الفصل الأول علوم الطبيعة و الحياة 2ع ت 2022/2013
جزاكم الله عنا كل الخير و دمتم لنا
|
رد: امتحان الفصل الأول علوم الطبيعة و الحياة 2ع ت 2022/2013
جزاكم الله عنا كل الخير و دمتم لنا
|
رد: امتحان الفصل الأول علوم الطبيعة و الحياة 2ع ت 2022/2013
شكرا جزيلا علئ المجهود
|
رد: امتحان الفصل الأول علوم الطبيعة و الحياة 2ع ت 2022/2013
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اا
|
رد: امتحان الفصل الأول علوم الطبيعة و الحياة 2ع ت 2022/2013
مشكووووووووووووووووووور
|
رد: امتحان الفصل الأول علوم الطبيعة و الحياة 2ع ت 2022/2013
شكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر ا على المجهـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــود
|
رد: امتحان الفصل الأول علوم الطبيعة و الحياة 2ع ت 2022/2013
بارك الله فيكم
|
رد: امتحان الفصل الأول علوم الطبيعة و الحياة 2ع ت 2022/2013
جزاكم الله خيرا
| وصف الطبيعة الجميلة لابن خفاجة للسنة 2 ثانوي
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إليكم في هذا الموضوع: وصف الطبيعة الجميلة لابن خفاجة المحور :10 الأستاذة : سدي ليليا المستوى : 2 ع ت+ ريا + أدب وفلسفة وصف الطبيعة الجميلة لابن خفاجة
أتعرف على صاحب النص – من تعرف من شعراء الأندلس ؟ من هو ابن خفاجة ؟
هو أبو إسحاق إبراهيم بن أبي الفتح بن عبد الله بن خفاجة ولد سنة 450ه/1058م ببلدة شقر الأندلسية وفي هذه البيئة الطبيعية الجميلة عاش حياة مترفة ينعم فيها بالمكانة الكريمة و التقدير من معاصريه أيام الطائف و دولة المرابطين بالأندلس ، و اتصل بالأمراء و العلماء و مدحهم و حصل على جوائزهم ، كان يلقب بشاعر الطبيعة المرح لافتتانه بالطبيعة و نظرته المتفائلة للحياة توفي سنة 533ه/ 1138م ، ترك ديوانا يضم أغراض الشعر المختلفة . أثري رصيدي اللغوي: جبل أرعن : بروزه واضح / طماح الذؤابة : عالي القمة / باذخ : مرتفع / غارب : اعلى الجبل / يلوث : يلف / السرى : السير ليلا /مؤوب : سائر جميع النهار أو عائد / قال بظلي : أقام في ظلي /نكب الرياح : الرياح التي تقع بين ريحين تهبان من جهتين مختلفين / معاطفي : أثوابي و المقصود جوانبي / خضر البحار : أمواجه / غواربي : أعلى الكتف و المقصود جوانبي / النوى : البعد و الفراق / أيكي : أشجاري الملتفة / ورقي : ج ورقاء : الحمامة التي فيها بياض و سواد / غيض : نقص // السلوان : النسيان / آيب : راجع / الطية : الحاجة و القصد . أكتشف معطيات النص: 1. ما صفات الجبل ؟ 2. لماذا يسد طرق الريح من كل ناحية ؟ 3. كيف تخيل الشاعر الجبل في البيت الثالث ؟ 4. ضاق الجبل بحياته و سئم حاله ما الأبيات الدالة على ذلك ؟ 5. بم حدث الجبل الشاعر ؟ 6. إن حديث الجبل يكشف عن عاطفة و إحساس الشاعر .علل أناقش معطيات النص: 1. لقب ابن خفاجة بوصاف الطبيعة المرح ، استدل على هذا اللقب من النص ؟ 2. بين نوع الأسلوب في البيت الثاني عشر و غرضه البلاغي 3. استخرج أسلوب قصر و اشرحه ؟ 4. بم توحي العبارة " فإنا من مقيم و ذاهب "؟ 6. تعد هذه القصيدة من الأدب الوصفي وضح ذلك ؟ أحدد بناء النص: 1. ما نمط النص ؟ ما خصائصه ؟ 2. ما لون العاطفة المسيطرة على الشاعر في وصفه للجبل؟ أتفحص الاتساق و الانسجام في النص: 1. ما الموضوع الذي تناوله الشاعر ؟ 2. استعمل الشاعر مجموعة من حروف الربط .حددها و بين معانيها 3. ما علاقة البيت الأخير بالبيت الأول ؟ أجمل القول في تقدير النص 1. ما هي الأساليب التي اعتمدها الشاعر في التعبير عن أفكاره ؟ 2. الى أي مدى يعكس هذا النص نفسية الشاعر ؟ 3. بين مظاهر البيئة من خلال النص ؟
منقول للفائدة
|
رد: وصف الطبيعة الجميلة لابن خفاجة للسنة 2 ثانوي
تحياتي ام كلثوم ..لقد اشتقت لك …المهم اظن انك اخطاءت في المكان المناسب للموضوع …ام انا مخطاءة..؟
|
رد: وصف الطبيعة الجميلة لابن خفاجة للسنة 2 ثانوي
اقتباس
شكراً لك سمية على التنبيه
لقد تم نقل الموضوع إلى المكان المناسب ( جل من لا يسهو )
|