التحميل من الرابط التالي
merci beaucoup
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
fiche_hist1.zip | 165.1 كيلوبايت | المشاهدات 1847 |
شكراااااا على الدروس
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
fiche_hist1.zip | 165.1 كيلوبايت | المشاهدات 1847 |
merçi bcq ^^
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
fiche_hist1.zip | 165.1 كيلوبايت | المشاهدات 1847 |
برلك الله فيك أخي الكريم و جزاك الله خيرا
ملخصات دروس الاقتصاد السنة الثانية ثانوي
المجال المفاهيمي الاول .
النشاط الاقتصادي الوحدة رقم1. المبادئ الاساسية للنشاط الاقتصادي المشكلة الاقتصادية ماهي الا عدم التوفيق بين الحاجات المتزايدة من جهة والندرة النسبية للخبرات من جهة اخرى الحاجات* هي الشعور او الاحساس بالحرمان او بفقدان شيئ ما خصائص الحاجات* تعدد الحاجات قابلية الحاجات للاشباع قابلية الحاجات للاستبدال امكانية تكامل الحاجات تصنيف الحاجات* الحاجات الاساسية والحاجات الثانوية الحاجات الحاضرة والحاجات المستقبلية تعريف الخيرات: ———————فئات الاعوان الاقتصاديين:———————— 1-العائلات وتنقسم الى : 2-المؤسسات الاقتصادية (الشركات) 3-المؤسسات المالية:عبارة عن مؤسسات تقوم بجمع مدخرات الاعوان الاقتصاديين وتقدمها في شكل قروض للاعوان الاقتصاديين الاخريين مقابل فوائد وتحقق من وراء عملياتها المالية ارباحا. 4-الادارات العمومية :عبارة عن هيئات تقوم بتقديم خدمات عامة (غير سوقية) مجانا للعائلات مثل التعليم 5-الخارج (العالم الخارجي):يتمثل في الاعوان الاقتصاديين ( غيرالمتجانسين ) المتواجدين خارج الوطن الذين تربطهم علاقات اقتصادية مع الاعوان الاقتصاديين المقيمين في الدولة المعنية . ——–النشاط الاقتصادي——– تعريف التدفقات الاقتصادية: تعريف العمل هو كل جهد عضلي وذهني يبذله الانسان عن قصد ووعي بهدف خلق المنافع الاقتصادية ضرورة العمل بالنسبة للعامل بالنسبة للمؤسسة بالنسة للمجتمع تقسيم العمل المظهر الديموغرافي الدراسة الكمية للسكان المؤشرات الديموغرافية معدل الولادات متوسط عدد السكان يساوي معدل الوفيات يساوي معدل النمو السكاني يساوي الزيادة السكانية تساوي الكثافة السكانية تساوي الدراسة النوعية للسكان عند تقسيم السكان من وجهة نظر الانتاج نميز بين حركة السكان اولا حركة السكان الداخلية ثانيا حركة السكان الخارجية تعريف الرأسمال اهمية رأس المال له اهمية اقتصادية بالغة اشكال راس المال 1- راس المال الثابت 2-راس المال المتداول 3-راس المال القانوني 4- راس المال المالي 5- راس المال المحاسبي انتاجية راس المال خلال فترة معينة تنسيق عوامل الانتاج
| دليل المصطلحات لطلبة السنة الأولى إعلام آلي
يعاني الطالب الجزائري من تغير لغة التدريس عند الدخول إلى الجامعة، ويصادف أمامه عائقا كبيرا، يقلل من استيعابه للدروس، لذا فهذا الدليل للمصطلحات يساعد الطالب الجديد ويمكنه من ربط وفهم أهم المصطلحات الجديدة،
|
رد: دليل المصطلحات لطلبة السنة الأولى إعلام آلي
شكككككككككككككرااااااااااااا
|
رد: دليل المصطلحات لطلبة السنة الأولى إعلام آلي
شكرا جزيلا جاري التحميل
|
رد: دليل المصطلحات لطلبة السنة الأولى إعلام آلي
شكرا جزيلا بارك الله فيك
التصنيفات
كنوز من السنة
| كنوز من السنة……
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
|
رد: كنوز من السنة……
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
رد: كنوز من السنة……
شكرا على الموضوع ………………ربي يهنيك
|
رد: كنوز من السنة……
آمين أجمعين ونتا تاني مشكوووووووووووووووووور ….كي تطل علينا راك شمس ضواتنا ……شكرا
|
رد: كنوز من السنة……
جـزـيـتـ خـيرا عـلى المـوضـوع
|
رد: كنوز من السنة……
شكر لكي انه لاكنز عظيم
|
رد: كنوز من السنة……
شكرا على المرور الطيب ………………جزاكم الله خيرا
|
رد: كنوز من السنة……
الله يبارك عليكي خيتو . . . الف شكرا لك على الموضوع القيم .
|
رد: كنوز من السنة……
العفو هدا واجبي الله يخليك شكرا
| منهاج السنة لشيخ الاسلام ابن تيمية تصفحه مباشرة من الموقع
اتمنى لكم قراءة مفيدة الكتاب من ثمانية اجزاء و هو على الرابط التالي
من هنا تقي الدين أحمد بن عبد الحليم بن تيمية) في (حران) بالغرب من دمشق في يوم الاثنين 10 ربيع الأول 661هـ الموافق 12 يناير 1263م، بعد سقوط بغداد في أيدي التتار بثلاث سنوات. وخوفًا من بطش التتار انتقل به والده إلى (دمشق) وكانت مليئة بالعلماء والمدارس، فأخذ يتلقى العلم على علمائها وشيوخها حتى وصل عدد شيوخه إلى (200) شيخ، وتفوق (ابن تيمية) في دراسة الحديث والفقه والخط والحساب والتفسير وسنه لا تتجاوز عشر سنوات، فقد كان الطفل الصغير (ابن تيمية) سريع الحفظ، قوي الذاكرة، حتى أدهش أساتذته وشيوخه من شدة ذكائه. ولم يكن الطفل الصغير (ابن تيمية) كغيره من الأطفال يلعب ويلهو، بل كان يسارع إلى مجالس العلماء يستمع إليهم، ويستفيد منهم، ولما بلغ السابعة عشرة من عمره بدأ في التأليف والإفتاء، فاتسعت شهرته وذاع صيته، ولما توفي والده الذي كان من كبار الفقهاء في الفقه الحنبلي؛ تولى التدريس بدلاً منه. كان الإمام (ابن تيمية) جريئًا في إظهار رأيه، مدافعًا عن السُّنَّة حتى سمي بـ(محيي السنة).. عاش ابن تيمية فترة صباه أيام حكم الملك الظاهر بيبرس لمصر والشام الذي عُني بالجهاد في سبيل الله، فوقف (ابن تيمية) معه ثم مع السلطان قلاوون، وجاهد بسيفه ضد التتار الذين هجموا على البلاد، وذهب على رأس وفد من العلماء وقابل (قازان) ملك التتار، وأخذ يخوفه مرة ويقنعه مرة أخرى حتى توقف زحف التتار على دمشق، وأطلق سراح الأسرى. وكان ابن تيمية قوي الإيمان، فصيح اللسان، شجاع القلب، غزير العلم، وكان وحده قوة عظمى يحسب لها الأعداء ألف حساب، فازداد الناس تعلقًا به، والتفافًا حوله، وظل ابن تيمية يقضي وقته بين التدريس في المساجد، وتبصير الناس بأمور دينهم، وبيان ما أحل الله وحرم، والدفاع عن سنة الرسول صلى الله عليه وسلم، ولكن أعداءه ومنافسيه كانوا له بالمرصاد، فأوقعوا بينه وبين سلطان مصر والشام (ركن الدين بيبرس الجاشنكير) فنقل إلى مصر وتمت محاكمته بحضور القضاة وكبار رجال الدولة، فحكموا عليه بالحبس سنة ونصف في القلعة، ثم أخرجوه من السجن، وعقدوا جلسة مناظرة بينه وبين منافسيه وخصومه، فكسب (ابن تيمية) المناظرة، ورغم ذلك لم يتركه الخصوم فنُفِي إلى الشام، ثم عاد مرة أخرى إلى مصر وحبس، ثم نقل إلى الإسكندرية حيث حبس هناك ثمانية أشهر. واستمرت محنة (ابن تيمية) واضطهاده إلى أن عاد إلى القاهرة حيث قرر السلطان الملك (الناصر محمد بن قلاوون) براءته من التهم الموجهة إليه، وأعطاه الحق في عقاب خصومه الذين كانوا السبب في عذابه واضطهاده، لكن الإمام (ابن تيمية) فضَّل أن يعفو عنهم !! وهكذا تكون شيم الكرام. وظل (ابن تيمية) في القاهرة ينشر العلم، ويفسر القرآن الكريم، ويدعو المسلمين إلى التمسك بكتاب الله وسنة رسوله، ثم رحل إلى (دمشق) بعد أن غاب عنها سبع سنين، وخلال وجوده هناك أفتى في مسألة، فأمره السلطان بأن يغير رأيه فيها، لكنه لم يهتم بأوامر السلطان وتمسك برأيه وقال: (لا يسعني كتمان العلم) فقبضوا عليه وحبسوه ستة أشهر، ثم خرج من سجنه، ورجع يفتي بما يراه مطابقًا لكتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم. لكن خصومه انتهزوا فرصة إفتائه في مسألة شد الرحال إلى قبور الأنبياء والصالحين، فقد كان (ابن تيمية) يرى أن تلك الزيارة ليست واجبة على المسلمين، فشنَّعوا عليه حتى حبس هو وأخوه الذي كان يخدمه، ورغم ذلك لم ينقطع عن التأليف والكتابة، لكنهم منعوه من ذلك، فأرادوا كتمان صوت علمه أيضًا، فأخرجوا ما عنده من الحبر والورق، فلم تلن عزيمته ولم تضعف همته وتحداهم، فكان يكتب بالفحم على أوراق مبعثرة هنا وهناك، وكان من أقواله (حبسي خلوة، وقتلي شهادة، ونفيي سياحة). وقد توفي (ابن تيمية) عام 728هـ وهو على حاله صابرًا مجاهدًا، مشتغلاً بالعلم، وحضر جنازته أكثر من خمسمائة ألف مسلم، وله مؤلفات كثيرة تجاوزت ثلاثمائة مجلد أغلبها في الفقه وأصوله والتفسير، ومن أهم كتبه (منهاج السنة) و(درء تعارض العقل والنقل) و(اقتضاء الصراط المستقيم) و(الفرقان بين أولياء الرحمن وأولياء الشيطان) و(الصارم المسلول على شاتم الرسول) و(الفتاوى الكبرى) و(مجموع الفتاوى) و(السياسة الشرعية في صلاح الراعي والرعية).
| هل تعرف الفرق بين العام و السنة ..؟؟
هل تعرف الفرق بين العام و السنة؟
ما الفرق بين ( عام ) و ( سنة )؟ 1- تستطيع ان تقول : (عام الفيل) و(عام الحزن)و (عام الوفود) و(عام فتح مكة). 2- تستطيع أن تقول سنة 2022ميلاديا و سنة1429 هجريا و لا تستطيع أن تقول عام 2022 أوعام 1443 . عرفنا الفرق؟ حتى الآن هذه المعلومة مصدرها كتاب (الفروق اللغوية)لأبي هلال العسكري، ولكن سأخبرك بما يجعلك تقع في الحيرة!!!!!!!!! يقول الله تعالى حكاية عن سيدنا نوح عليه السلام : ( فلبث في قومه الف سنة الا خمسين عاما ). والسؤال هو : لماذا ذكر الله تعالى سنة مع الألف هنا و عاما مع الخمسين؟؟؟؟؟؟ 7 7 7 7 وقبل أن تعرف فكر أولا؟؟؟؟ 7 7 7 7 قال العلماء : إن كلمة (سنة) لا تاتى إلا في الشدة و الجدب أي العسرة والقحط ، بدليل قول العرب عندما يريدون وصف الشدة في بلد ما بقولهم : (أصابت البلدة سنة) ، أى : جدب و شدة ، و استدلوا أيضا بقوله تعالى: ( ولقد اخذنا آل فرعون بالسنين )، أى : بالشدة و الجدب، بدليل قوله تعالى بعدها مباشرة : (ونقص من الثمرات).. أما كلمة عام فلا تأتي إلا في الخير و الرغد و الرخاء ؛ يقول الله تعالى في سورة يوسف ثم ياتى من بعد ذلك عام فيه يغاث الناس و فيه يعصرون )، أي : أن هذا العام يأتيهم الغيث و الخصب و الرفاهية " وفيه يعصرون " يعنى ما كانوا يعصرونه من الأقطاب و الأعناب و الزيتون و السمسم و غيرها كما ذكر ابن كثير .. منقول بتصرف الزميلة .. بريق الاسلام
|
رد: هل تعرف الفرق بين العام و السنة ..؟؟
شكرا موضوعك غاية في الأهمية وأنا عن نفسي بشكرك لأنني لم أكن أعطي الاهتمام لهذا الفرق
|
رد: هل تعرف الفرق بين العام و السنة ..؟؟
بارك الله فيك
| اكبر موسوعة للازياء الكورية للبنات لكل فصول السنة من تجميعي
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركته الموضوع مبين من العنوان صح؟ بينما كنت اتجول في الانترنت وجدت مجموعة البسة كورية للبنات فكملت رحلتي نحو البحث وقررت اجمع كل الالبسة واعمل اكبر موسوعة للالبسة الكورية اكيد بعد ما عدلت فيها شوي واحطها في المنتدى عبارة عن هدية مني الى كل عضوات بوابة الونشريس هدية من اختكم مروة**ديمة بشار**
|
رد: اكبر موسوعة للازياء الكورية للبنات لكل فصول السنة من تجميعي
متأكدة أنها جميلة جدا لكن للأسف لا أراها أتعرفين طريقة الرفع أختي؟؟
|
رد: اكبر موسوعة للازياء الكورية للبنات لكل فصول السنة من تجميعي
شكرا مروة حلوين بزاف مثلك
|
رد: اكبر موسوعة للازياء الكورية للبنات لكل فصول السنة من تجميعي
العفو اميرة ولكن مش احلى منك اختي ذرصاف ساعدل الموضوع حتى تتمكني من رايته راحت لي لاكونيكسيون عليها ما قدرتش نكملو اسفة
|
رد: اكبر موسوعة للازياء الكورية للبنات لكل فصول السنة من تجميعي
نكمل على بركة الله اتأسف لذرصاف لعدم ظهور لها الصور ولكن لقد عدلت الموضع وبامكان الكل مشاهدتها
يتبعععععععع *مروة*
|
رد: اكبر موسوعة للازياء الكورية للبنات لكل فصول السنة من تجميعي
مرسي ديمة تسلمي ملابس روعة
|
رد: اكبر موسوعة للازياء الكورية للبنات لكل فصول السنة من تجميعي
لسا كثير اختيييي
|
رد: اكبر موسوعة للازياء الكورية للبنات لكل فصول السنة من تجميعي
البسة صيفية
يتبببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب بببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب ببببع
|
رد: اكبر موسوعة للازياء الكورية للبنات لكل فصول السنة من تجميعي
فساتين وتنانير طويلة :
يتبببببببببببع
|
رد: اكبر موسوعة للازياء الكورية للبنات لكل فصول السنة من تجميعي
wawwwwwwwwwwwwwwwaaaaaaaaaaaaaaaaaawwwwwwwwwww merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii bcp bcp ma chérie
| دروس و محاضرات السنة 3 جامعي ادب عربي
ابحث عن دروس و محاضرات السنة الثالثة جامعي ل م د و شكرا
|
رد: دروس و محاضرات السنة 3 جامعي ادب عربي
السلام عليكم ……..مرحبا بك
|
رد: دروس و محاضرات السنة 3 جامعي ادب عربي
سلام عليكم……….
|
رد: دروس و محاضرات السنة 3 جامعي ادب عربي
السلام عليكم ……تحية اجددها لك
|
رد: دروس و محاضرات السنة 3 جامعي ادب عربي
السلام عليكم هل استفدتي….واين الاجابة عما سالت
|
رد: دروس و محاضرات السنة 3 جامعي ادب عربي
السلام عليكم
|
رد: دروس و محاضرات السنة 3 جامعي ادب عربي
جزاك الله خيرا
| بابا احمد يعمم أقسام “رياضة ـ دراسة” على جميع متوسطات الوطن السنة المقبلة
تضم 25 تلميذا ويؤطّرهم أساتذة مختصون.. بابا احمد يعمم أقسام “رياضة ـ دراسة” على جميع متوسطات الوطن السنة المقبلة
أعطى وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا احمد، أوامر إلى مديريات التربية عبر الوطن، لاستحداث أقسام رياضة ودراسة، تضم 25 تلميذا من الذين يمارسون نوعا من أنواع الرياضة، يتم التكفل بهم وتأطيرهم وهذا بداية من السنة الدراسية المقبلة وتشمل جميع المتوسطات عبر الوطن. بعد مرور قرابة السنتين عن إعلان إنشاء أقسام “رياضة ـ دراسة” على مستوى المتوسطات من طرف وزير التربية السابق بو بكر بن بوزيد، أعلن الوزير الجديد عبد اللطيف بابا احمد عن إنشاء هذه الأقسام على مستوى كافة المتوسطات عبر الوطن. وحسب المرسوم التنفيذي رقم 12ـ 423 المتضمن إنشاء أقسام رياضة ـ دراسة وتنظيمها وعملها، فإنه يتوجب إنشاء هذه الأقسام خلال السنة الدراسية المقبلة “2013-2014” وإيواء المواهب الرياضية وتجهيزها ونقلها وإطعامها، إضافة إلى إمكانية التأطير الرياضي لهذه الأقسام ضمن الشروط التي يشترك في تحديدها وزير الشباب والرياضة، وزير المالية ووزير التربية الوطنية. وقد كان الوزير السابق بو بكر بن بوزيد خلال سنة 2022، أعلن عن اتفاق وزارته مع وزارة الشباب والرياضة يتضمن استحداث ‘’أقسام رياضة ودراسة’’، سيتم تعميمها بكافة المتوسطات الموزعة عبر الوطن، وتم تحديد كل ما يخص هذه الأقسام، حيث تم برمجة توقيت خاص لفائدة تلاميذ ‘’أقسام رياضة دراسة’’، وشددت الوزارة على أنه بكل متوسطة لا بد من فتح قسم ‘’رياضة دراسة’’ ويجب ألا يتجاوز عدد التلاميذ 25 تلميذا وتلميذة، في حين يتم اختيارهم سواء من قبل خبراء يتم استقدامهم من قبل وزارة الشبيبة والرياضة أو من طرف مديري المتوسطات أنفسهم، أين يتم الأخذ بعين الإعتبار شرط ممارستهم لإحدى الرياضات، وبخصوص الجانب المتعلق بـ’’الإطعام’’ فإن هؤلاء التلاميذ لا بد أن يتناولوا وجباتهم بالمطعم المتواجد بداخل المؤسسة. أما فيما يتعلق بالدراسة، فإن تلاميذ هذه الأقسام يتلقون الدروس في كافة المواد بشكل عادي، باستثناء إلغاء تدريس مادة التربية البدنية، حيث إنهم يتلقون دروسا نظرية وتطبيقية ليجتازوا اختبارات في المادة، وتتكفل وزارة التربية بتوفير ‘’اللباس الرياضي’’ للتلاميذ، أما فيما يتعلق بالأساتذة المؤطرين فينتظر أن يتم تعيينهم من طرف وزارة الشباب والرياضة بالتنسيق مع وزارة التربية الوطنية.
|
رد: بابا احمد يعمم أقسام “رياضة ـ دراسة” على جميع متوسطات الوطن السنة المقبلة
كل شئءراهو على ما يرام بقات غير الرياضة……
|