احضرتها لكن أرجوا أن تنال إعجابكن
ما اروعها تلك التصاميم ذوقك رائع في الاختيار
شكرا لك مع دوام التالق و الابداع
قمة في روعة شكرا
واوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووو
شككككككككككككككككككككرررررررا
متى الدخول الجامعي؟
السلام عليكم من فضلكم متى الدخول الجامعي 2022.2011
بالنسبة لدخول الأستاذة سيكون يوم غد إن شاء الله توقيع حضورهم
و أما بالنسية لامتحانات الإستدراك فستكون في 19 سبتمبر الحالي
و التسجيلات إذا لم تكن هذا الأسبوع ستكون الأسبوع المقبل بحول الله
أما عن الدخول الجامعي فلربما يكون في 04 أو 05 أكتوبر ( إن شاء الله يوم غد سنأتيكم بالخبر اليقين )
يالتوفيق للجميع
السلام عليكم
عن نفسي ساذهب غدا او بعد غد للتسجيل النهائي و اتيكم بالخبر و معلوماتي نفس معلومات اختي كلثومة اظن في 4 اكتوبر و الله اعلم
بسم الله الرحمن الرحيــم
الـــسلام عليــكم ورحمة الله تعالى وبركاتــــهـ
بعد السؤال عن طلبك أختي أعتقد أن دخول وبداية التسجيلات والتحويلات سوف تبدا من يوم غد الثلاثاء إن شاء الله
وأما الدخول الجامعي فيكون الأسبوع الأول من اكتوبـــــر
والله أعلــــم
تحيتي وتقديـــــري
كريــم
شكرا لكم على الرد
بارك الله فيكم
شكراااااااااااااااااااااااا لك وبارك الله فيك
الدخول الجامعي سيكون في4 اكتوبر خبر اكيد و هذا خاص بجامعتنا اليوم ذهبت اليها
موفقون باذن الله
rattrapge sera le 19 septembre … les inscriptions entre 15-26 septembre et l entre universitaire au 4 october … c ca ..pour notre universite mais je pense meme pour les autres universites .
نعم الدخول الاجنبي في 4/10-2010
قرر الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، التوقف عن العمل مع تنظيم وقفات احتجاجية ولائية أمام مديريات التربية في 10 أفريل المقبل، يكون متبوعا بوقفات احتجاجية في الـ17 من نفس الشهر، احتجاجا على ما أسماه بالإجحاف المسلط على مختلف أسلاك التربية، خاصة هيئات التدريس.
وأوضح بيان"لونباف"، تحوز "الشروق" على نسخة منه، أنه عقب عقد المجلس الوطني لدورته العادية التاسعة والعشرين يومي 13 و 14 مارس الجاري، بثانوية محمد بن تفتيفة بالبليدة، وبعد تقييم ودراسة حصيلة التجمعات الولائية والجهوية والوطنية التي عبرت عن رفضها للقانون الأساسي المعدل لإحداثه شروخا وفتنا بين مختلف الأسلاك والأطوار، فإنه تقرر التوقف عن العمل وتنظيم وقفات احتجاجية عبر الوطن للمطالبة مجددا بتعديل اختلالات المرسوم 08 / 315 المعدل والمتمم بالمرسوم 12 / 240 لرفع الغبن الذي طال أسلاك التربية عامة، وما اصطلح عليه ظلما الرتب الآيلة للزوال، خاصة هيئات التدريس، الاستجابة الفورية للمطالب المشروعة لموظفي الجنوب والهضاب العليا والأوراس وتمكينهم من حقهم المغتصب وفقا لقوانين الجمهورية السارية المفعول، وكذا الرفض القاطع للزيادة الهزيلة في أجور الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية والتمسك بتجسيد جميع مطالبهم المشروعة مع التأكيد على إلغاء المادة 87 مكرر.
وعلى صعيد آخر ثمن الاتحاد قرار وزارة التربية لتقييم ملف إصلاح المنظومة التربوية، فيما دعاها لاعتماد أساليب ناجعة وفعالة لإصلاح المنظومة التربوية بإشراك الفاعلين في القطاع والمختصين في الحقل التربوي من أجل مدرسة جزائرية تواكب التطور العلمي والتكنولوجي وتجسد ثوابت الأمة.
وفي هذا الظرف الحساس يُبقي المجلس الوطني على دورته العادية مفتوحة، فيما دعا قواعده التربوية، من معلمين وأساتذة لمختلف الأطوار الثلاثة، مساعدي التربية، مديرين، مفتشين، نظار، موظفي المصالح الاقتصادية، مستشاري التربية، موظفي التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني، مستشاري التغذية المدرسية، مخبريين، الأسلاك المشتركة والعمال المهنيون وأعوان الأمن والوقاية المشاركة القوية في الوقفات الاحتجاجية ولائيا ووطنيا مع التجند والتوحد ورص الصفوف والاستعداد لأي مستجد.
صحيفة الشروق
8 وزراء في "اجتماع حرب" لتفكيك قنابل الدخول المدرسي
مديرو التربية يرفعون تقاريرهم والنقابات تنتظر "الملموس" للتراجع عن الاحتجاج
يشرف، اليوم، الوزير الأول، عبد المالك سلال، رفقة 8 وزراء على افتتاح أشغال الندوة الوطنية للدخول المدرسي المقبل 2022/2014، الذي حدد بتاريخ الـ8 سبتمبر المقبل، بحيث سيرفع رؤساء الندوات الجهوية تقاريرهم حول الدخول المدرسي، لمواجهة المشاكل المطروحة بقوة أهمها "الاكتظاظ" بالأقسام.
علمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أن الوزير الأول، عبد المالك سلال، رفقة 7 وزراء، وهم وزير الداخلية والجماعات المحلية دحو ولد قابلية، وزير المالية كريم جودي أو ممثل عنه، وزير التعليم العالي والبحث العلمي رشيد حراوبية، وزير التكوين والتعليم المهنيين محمد مباركي، وزير الشبيبة والرياضة محمد تهمي، ووزيرة التضامن الوطني والأسرة سعاد بن جاب الله، سيستمعون إلى التقارير التي سيرفعها مديرو التربية بالولايات حول المشاكل التي طرحوها وناقشوها خلال انعقاد أشغال ندواتهم الجهوية التي نظمت الأسبوع الماضي بولايات بسكرة، تيزي وزو، عنابة وسيدي بلعباس، لعل الطاقم الحكومي سيجد حلولا "سحرية" لتفكيك قنابل الدخول الموقوتة، بدءا بتوجيه تطمينات على شكل "مسكنات" لتسكين أوجاع وآلام النقابات المستقلة التي هددت بدخول مدرسي "ساخن"، خاصة في ظل المشاكل المطروحة والملفات العالقة التي لم تسو إلى حد الساعة، والتي تعد بمثابة "وقود حي"، وعلى رأسها تطبيقات القانون الخاص المعدل والمتمم، طب العمل والسكن، وكذا ملف معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي، الذين أطلق عليهم الوزارة اسم الأسلاك "الآيلة إلى الزوال"، والأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية، رغم تطمينات ووعود وزير التربية الوطنية بابا أحمد عبد اللطيف.
وكما هو معلوم، فإن أهم المشاكل التي طرحها مديرو التربية الـ50 بقوة، تتعلق أساسا بمشكل "الاكتظاظ"، في الأطوار التعليمية الثلاثة، خاصة الطور الثانوي بسبب وصول الكوكبتين إلى السنة ثانية ثانوي، كما سيطرح أيضا في السنة الثالثة بسبب نسبة النجاح المنخفضة التي سجلت في شهادة البكالوريا دورة جوان 2022، وبالتالي فحوالي 56 بالمائة من التلاميذ لم ينجحوا وعدد كبير منهم لديهم الحق في الإعادة. بالمقابل سيواجه مديرو المتوسطات مشكل الاكتظاظ في السنة الرابعة متوسط بسبب انخفاض نسبة النجاح في شهادة التعليم المتوسط ومن ثمة ارتفاع نسبة الرسوب.
من جهة ثانية، وجه مديرو التربية انتقادات شديدة للمنشور الوزاري رقم 32، المؤرخ في 30 جوان 2022، المتضمن إعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط والمناهج الدراسية المتطابقة معها، لأنه قد حذف حصص الاستدراك وأدرج بدلها حصص الأعمال الموجهة في 4 مواد أساسية، بالاعتماد بالدرجة الأولى على نظام "التفويج"، أي بتقسيم القسم إلى فوجين، بحيث اعتبروا أن هذا الإجراء الجديد الذي تعول وزارة التربية الوطنية على تجسيده في الميدان بداية الدخول المدرسي المقبل، سوف يخلق فوضى عارمة في المتوسطات، وحركة دائمة، نظرا إلى التنقل الكثير للتلاميذ من قسم إلى آخر، ناهيك عن مسألة تضييع الوقت. بالمقابل قد طرحوا مشكلا آخر يتعلق بصعوبة إنجازهم للتوزيع الزمني نتيجة التفويج المتعدد وربط أستاذين أو مادتين مع بعضهما البعض.
المصدر الشروق أون لاين.
سبحان الله وبحمده.
لي طلب بسيط من المشرفة ام كلثوم وهو كتابة كلمة ترحيبية للتلاميذ وكذا الاساتذة تلقى في ساحة المدرسة في اليوم الاول للدخول المدرسي
احتاجها غدا من فضلكم وشكرا
اليك هذه الكلمات المنقولة يمكنك التعديل فيها ….. الى حين تواجد الاستاذة ام كلثوم فان شاء الله تفيدك
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله الذي علم بالقلم علم الإنسان ما لم يعلم , الحمد لله القائل في كتابه الكريم
" وأن ليس للإنسان إلا ما سعى * وأن سعيه سوف يرى "
والصلاة والسلام على معلم الناس الخير ،ومخرجهم من الضلالة إلى الهدى , الذي جعله ربه رحمة للعالمين , وأدبه بالخلق العظيم
فقال جل من قائل :
" وإنك لعلى خلق عظيم "
أيها الأبناء : يا شداة العلم ويا طلاب المعرفة
أرحبُ بكم في منهل العلم أجمل ترحيب وأُحييكم بتحيةِ الإسلام
السلام عليكم جميعا ورحمة الله وبركاته …
وأهلا بكم وسهلا في بيتكم الثاني .
مرحبا بكم مرة أخرى في دوحة العلم و روضة المعرفة وميدان التنافس ومصنع الرجال وساحة البناء …..
مرحبا بكم في المدرسة.. في مدرستكم العامرة بكم
أيها الأبناء : كم يسرني اليوم أن أرى وجوهكم المشرقة ونظراتكم المتفتحة فألمح فيها حبا للعلم
وتطلعا للمعرفة وهمة وعزيمة ونشاطا وأملا باسما في مستقبل مشرق بإذن الله .
أيها الأبناء الأعزاء …إجازة طويلة استمتعنا بها معكم ….
تجدد النشاط . وتريح الذهن . وتنعش الفؤاد ..ثم هانحن نعود وقد تحقق بإذن الله كل ذلك …فصرتم اليوم أكثر رغبة .
وأعظم همة ،وأنقى ذهنا ،قد استعدت نفوسكم وعقولكم لعام دراسي جديد مليء بالحيوية والنشاط والانضباط .
أيها الأبناء : هذه المدرسة بيتكم أيضا .ومظهرها يدل حال أهلها ..فتميزها من تميزكم ….وتفوقها تفوق لكم ….
ونظافتها نظافتكم , هي أيضا أمانة في ذمتكم …جدرانها وأثاثها وكتبها .
وكل ما فيها .. وضعت بين أيديكم لتنتفعوا بها وتعتبروها من أعز ما تملكون ..
أيها الأبناء :تذكروا اليوم الأعوام الدراسية الفائتة …. كيف مرت وانقضت …لم يبق للمتفوق من عنائها وتعبها إلا لذة النجاح
ومتعة التفوق ….لم يبق للمهل المقصر من لعبه ولهوه إلا حسرة الرسوب وألم الفشل ….
هكذا تمر الأيام بحلوها ومرها وتعبها ولهوها …ويبقى ثمرتها ونتيجتها ..
وهكذا يا أحبائي الدنيا برمتها …ستذهب وتزول ونفارقها مكرهين
ثم يلقى الواحد منا ربه مفردا فيسأله سبحانه سؤالا عسيرا عن كل يوم مر به في هذه الدنيا
ثم يجزيه بما كان يقدمه في هذه الدنيا ..
إن خيرا فخير وأن شرا فشر …فلننظر إذا إلى حالنا وإيماننا
وأدائنا فرائض الله قبل أن يخطفنا الموت ولات ساعة مندم …..
أيها الأبناء :بدءا من اليوم ستستيقظون صباحا وتسارعون باكرا إلى رحاب المدرسة .
وسوف تجلسون لساعات على كراسي الدراسة وتنصتون إلى شرح مدرسيكم .
وسوف تكلفون بحل الواجبات وحفظ قواعد عدة ونصوص كثيرة وفهم المسائل الرياضية والعلمية
وأمورا كثيرة ضمن المنهج الدراسي …..فلماذا ؟ لماذا تفعلون كل ذلك ؟؟
ربما أجاب بعضكم بأنهم يفعلون ذلك من أجل النجاح والحصول على الشهادة ..ولماذا تريدون الشهادة ؟
لكي نحصل على الوظيفة المناسبة والعمل المحترم والدخل المالي الذي يكفينا في المستقبل .
وهذا هدف جميل , ولكن الحق أن هذا الهدف لا يجوز أن يكون هو الهدف الأسمى للدراسة ..
أيها الأبناء : تذكروا أنكم تتعلمون لأن الله أمر بطلب العلم . وحث عليه .
أنكم تدرسون لأن طلب العلم عبادة أمر الله بها عباده . وحث عليها نبينا محمد صلى الله عليه وسلم ..
وليس هذا مقام ذكر الآيات والأحاديث الشريفة الحاثة على طلب العلم وإخلاص النية فيه ..
فاخلصوا النية في هذه الدراسة من أول يوم .من يومكم هذا .وقولوا لأنفسكم .نحن ندرس استجابة لأمر الله وطلبا لمرضاته . ولكي تعرف الحلال من الحرام والضار من النافع ..ولكي ننفع أنفسنا وأهلنا وبلادنا وأمتنا بالعلم الذي نتعلمه ..واعلموا يا أبنائي أن العلم إنما يطلب للعمل به ..وليس لحفظه في الذهن وتسطيره على الورق فقط ..
السلام عليكم كيف احوالكم انا رانيا من الجزائر و عمري 15 سنة ادرس بالسنة الرابعة متوسط احصل على معادلات جيدة
17في معظم الاحيان
بليز الي بدوا اي مساعدة لا يخجل انا في مساعدة الكل وانا طبعا بتمنى ادا بدي اي سيء اطلب منكم وهدا اكيد ادا كان ما يزعجكم
thx rania i hope succes for you……
thnxxxxxxxx
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
انا في وضع محرج اذ احتاج تحضير درس الادب سنة اولى تانوي "الشجاعة الادبية" ليوم غد ارجو المساعدة من فصلكم
درناه بصح انا علمي انت ادبية ام علمية
الادبيين دروسهم ليست كما العلميين
انا علمية مرسي كتير
ارجوكم ساعدوني اريد تحضير درس الغطاء في الجزائر السنة 4 متوسط بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييز
اختي اسفة انا اولى تانوي
بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييز ردوا علي بسرعة
ابحثي في القسم الخاص ب 4 متوسط علك تجدين ضالتك اسفة مرة اخري
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااا على التجاوب معي
لا شكر على واجب نتمنى لك النجاح بامتياز و ادا لقيتو راني منبخلش عليك
بليييييييييييييييييييييييييييز احتاجه لغدا انجدوني ستركم الله
ممكن ترد وتقول :
ايييه اللي انت بتقوله ده؟؟!!! أنا مسلم الحمد لله وبصلي وبخشع في الصلاه وبتصدق وبقرأ قرءان كمان وبتقي ربنا فأعمالي اللي بعملها كلها….
طب انت فكرت ليه هو بيقولك كده؟؟ فكرت الأول طب أيه صفات اللي بيكذبوا بالدين الأول وبعدين تحكم علي نفسك هل أنت فعلا منهم والا لأ؟؟
طب ممكن بس واحده واحده …بتصدق ربنا ولا لا؟
طب اقرأ معايا سورة الماعون كده
(أَرَأَيْتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ )
انتوا عارفين ايه المشكله؟؟ ان كلنا بفضل الله حافظين السوره دي بالذات وبنكررها ونسمعها كتير في صلواتنا….
لكن مين بيتدبر المعاني دي ويطبقها ( الا من رحم ربي)؟؟؟ خصوصا من أن شروط كون القرءان حجة لك لا عليك كما أخبرنا ابن القيم
1)تلاوته
2) تدبر معانيه
3)التحاكم اليه
4)العمل به
5)الاستشفاء به
طب هل مستعد أن
يقال لخزنة جهنم: خذوا هذا المجرم الأثيم, فاجمعوا يديه إلى عنقه بالأغلال, ثم أدخلوه الجحيم ثم أدخلوه في سلسلة من حديد طولها سبعون ذراعًا فأدخلوه فيها ؟؟
مستعد يتعمل فيك كده؟؟
هل أقلمت نفسك انك ميكونش ليك حد قريب منك أو يدافع عنك في يوم القيامه الذي يجعل الولدان شيبا؟؟
هل تحب ألا يكون طعامك الا من صديد أهل النار؟؟
ده مش كلامي…ده كلام ملك السماوات والأرض وما بينهما ومالك يوم الدين الذي ستتلقي فيه كتابك….
قال تعالي في سورة الحاقه (وَ
أَمَّا مَنْ أُوتِيَ كِتَابَهُ بِشِمَالِهِ فَيَقُولُ يَا لَيْتَنِي لَمْ أُوتَ كِتَابِيَهْ (25) وَلَمْ أَدْرِ مَا حِسَابِيَهْ (26) يَا لَيْتَهَا كَانَتْ الْقَاضِيَةَ (27) مَا أَغْنَى عَنِّي مَالِيَهْ (28) هَلَكَ عَنِّي سُلْطَانِيَهْ (29)
خُذُوهُ فَغُلُّوهُ (30) ثُمَّ الْجَحِيمَ صَلُّوهُ (31) ثُمَّ فِي سِلْسِلَةٍ ذَرْعُهَا سَبْعُونَ ذِرَاعاً فَاسْلُكُوهُ (32) إِنَّهُ كَانَ لا يُؤْمِنُ بِاللَّهِ الْعَظِيمِ (33) وَلا يَحُضُّ عَلَى طَعَامِ الْمِسْكِينِ (34)
هل تحب أن تكون من أهل سقر؟
هل تحب (أعزك الله) أن تكون ممن وصفهم الله من درجة اعراضهم عن الامتثال لأوامره بأنهم حمر ( جمع حمار) ؟
قال تعالي في سورة المدثر
(كُلُّ نَفْسٍ بِمَا كَسَبَتْ رَهِينَةٌ 
إِلَّا أَصْحَابَ الْيَمِينِ 
فِي جَنَّاتٍ يَتَسَاءَلُونَ 
عَنِ الْمُجْرِمِينَ 
مَا سَلَكَكُمْ فِي سَقَرَ 
قَالُوا لَمْ نَكُ مِنَ الْمُصَلِّينَ 
وَلَمْ نَكُ نُطْعِمُ الْمِسْكِينَ 
وَكُنَّا نَخُوضُ مَعَ الْخَائِضِينَ 
وَكُنَّا نُكَذِّبُ بِيَوْمِ الدِّينِ 
حَتَّى أَتَانَا الْيَقِينُ 
فَمَا تَنْفَعُهُمْ شَفَاعَةُ الشَّافِعِينَ 
فَمَا لَهُمْ عَنِ التَّذْكِرَةِ مُعْرِضِينَ 
كَأَنَّهُمْ حُمُرٌ مُسْتَنْفِرَةٌ 
فَرَّتْ مِنْ قَسْوَرَه )
يا تري عندك معلومات كافيه عن سقر؟؟
– – يقول الله عز وجل – –
" سَأُصْلِيـهِ سَـقـَرَ {26} وَمَــا أَدْرَاكَ مَا سَــقَرُ {27} لا تـُـبْـقِــي
وَلا تـَــذ َرُ {28} لـَـوَّاحَـةٌ لِّـلْبَـشَـرِ {29} عَـلَـيْــهَـا تـِسْـعَـةَ عَـشَـرَ
{30} . " المدثر"
هل تخيلت ألا تبقي فيك نار سقر لحما ولا عظما ولا دما الا وأحرقته؟؟
وكذلك قال عز وجل:
منقول للامانة
قمممممممممممممممممممممممممممممممممممة ابدعتيييييييييييييييي
تسلمي……………..
اللهم اجعلنا ممن يسمعون القول فيتبعون احسنه
جزاك الله خيرا على هذا التذكير
امين…مشكورة على المرور الطيب
سلــــــــــمت يـــــــــــــداك
اللهم قنا عذابك يوم تبعث عبادك
جعل الله عملك هذا في ميان حسناتك
بوركت أخية
مشكورين على جمال الموضوع
شكرا موضوع في القمة
حقــا هذا أمر غير معقول غير طبيعي؟؟؟
يدخلون باسمي ويكتبون مكاني!
بأي حق هذا يحدث ؟
نعم
اليوم دخلت ووجدت رد في موضوعي وهو موضوع * جمالكي سيدتي من الشعر الىـ القدمين*
نعم انه رد باسمي ولكن لست انا من كتبته!
واليكم الرد الذي وجدته :
أستاذ هيدر هناك مؤسسة للتدريب و التطوير و التنمية البشرية تود وضع إعلانات إشهارية في المنتدى
و أنا شخصياً قد تحدثت مع أحد إدارييها و هو موافق على أي مبلغ مقابل ذلك
هم الآن في انتظار أن تقوم إدارة المنتدى بالإتصال بهم
كل أرقامهم الهاتفية و العنوان معي
فما رأيك أستاذ هيدر؟***
يرجى من الذي استعمل اسمي وكتب هذا الرد أن يعطيني سببا مقنعا لما فعل
وعموما
شكــــرا على هذه الجرأة.
والسلام عليــــــــــكم
و الله هاذي مليحة
أول مرة نسمع بحاجة كيما هذي
ربي يكون في عونك
أستغفر الله الغفور الرحييييم الناس كي متوليش تقيم روحها و الله يلا كارثة
la haol w la kooooooot ila b allah
معلاباليش شكون دارها مي راني نتمنى من اللي دارها يقول .
والأسلوب هذا يسمى *جبن* مع كل احترامي.
اقتباس 
|
السلاـم عليكم ورحمة الله وبركاته
حقــا هذا أمر غير معقول غير طبيعي؟؟؟ يدخلون باسمي ويكتبون مكاني! بأي حق هذا يحدث ؟ نعم نعم انه رد باسمي ولكن لست انا من كتبته! واليكم الرد الذي وجدته : ***السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أستاذ هيدر هناك مؤسسة للتدريب و التطوير و التنمية البشرية تود وضع إعلانات إشهارية في المنتدى و أنا شخصياً قد تحدثت مع أحد إدارييها و هو موافق على أي مبلغ مقابل ذلك هم الآن في انتظار أن تقوم إدارة المنتدى بالإتصال بهم كل أرقامهم الهاتفية و العنوان معي فما رأيك أستاذ هيدر؟***
يالها من جرأة !
يرجى من الذي استعمل اسمي وكتب هذا الرد أن يعطيني سببا مقنعا لما فعل وعموما شكــــرا على هذه الجرأة. والسلام عليــــــــــكم |
يا أخت ربما أحد يستعمل عضويتك لذا غيري كلمة السر
مي بكل صراحة هاذي كامل ماشي عقلية .
نور العقل يضيء في ليل الهوى فتلوح جادة الصواب ..
فيتلمح البصير في ذلك عواقب الامور.
أما اذا كان عمدا فأي جبن هذا ؟؟؟؟
الكل يعلم أن أي شيء اذا سطع و شاع صيته
كان في انتظاره فئة هشة تخطط لتدميره
و كلنا نعلم أن منتدانا المحترم استطاع ان
يبلغ الهمة و الشهرة بفضل نشاطات كل الاعضاء
دون تمييز , و هذا ما يجعل ربما الكثيرين من الساخطون
على التقدم و الرقي بالوقوف أمامه و محاولة التشويش عليه
بكلام فارغ لا يحمل معنى …..
محاولات فاشلة و يائسة أراها تلوح و تنتظر أولئك الصعاليك
الذين سكنت قلوبهم الضغينة و الحسد و غيرت مسعاهم الى
شرارة ظلم يأبى الكل الوصول اليها و الوقوف جانبها ..
– وجب علينا نحن أحبة المنتدى الغالي أن نقف بالمرصاد
لهاته الهفوات و أن لا نترك الفرصة أمام هذه الشلة للعب
و المتعة بشعورنا و إلصاق التهم و المبررات الكاذبة لأناس
طيبين لا هم لهم سوى المساعدة و التعاون و الاتحاد
– تكاتفوا و تآزروا و لا تنسوا أن في الاتحاد قوة
حواء=الاسود الاحمر
نوفل=الهبة والبحر واليم
دريد=من ذهبت اسنانه
رشا=صغير الغزال
ريم=الضبي الابيض
–اين تنتشر شجرة التين..في الواحات الصحراوية
–ما اكثر الدول العربية انتاجا..العراق.مصر.السعودية
–ما هي اكثر الدول العربية انتاجا للزيتون..تونس.سوريا
–من اكثر الدول تصدير للزيتون..تونس
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا لك
ارجو ان تكون هذه المعلومات مفيدة
معلومات مفيدة شكرا لك
مشكورة اختي الكريمة على الرد المنور
بارك الله فيك
بركت حبيبتي ماجدة الرحمان
