التصنيفات
فروض واختبارات السنة الأولى ابتدائي

الإمتحان الأول في اللغة العربية للسنة أولى ابتدائي

الإمتحان الأول في اللغة العربية للسنة أولى ابتدائي


الونشريس

الإمتحان الأول في اللغة العربية للسنة أولى ابتدائي


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
arabic-1ap-2trim1.docx‏  17.5 كيلوبايت المشاهدات 358


رد: الإمتحان الأول في اللغة العربية للسنة أولى ابتدائي

choukren barak allah fik


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
arabic-1ap-2trim1.docx‏  17.5 كيلوبايت المشاهدات 358


رد: الإمتحان الأول في اللغة العربية للسنة أولى ابتدائي

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بشرى لين
choukren barak allah fik

وفيك يبارك الرحمن
الله يوفقك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
arabic-1ap-2trim1.docx‏  17.5 كيلوبايت المشاهدات 358


التصنيفات
اللغة الفرنسية في التعليم الابتدائي

الوصفة السحرية لنجاح مضمون يوم الإمتحان

الوصفة السحرية لنجاح مضمون يوم الإمتحان


الونشريس

بسم الله الرحمن الرحيم

و الصلاة و السلام على أشرف المرسلين

عزيزي الطالب

ينبغي أن تعلم أن نجاحك في مختلف الإمتحانات مهما كانت مستوياتها مرهونة بتطبيق التعليمات التالية

-عندما أدخل إلى قاعة الإمتحان ألتزم بالجلوس في مكاني المخصص لي بهدوء و أشرع في ترتيب مستلزماتي من أقلام و ألوان و ممحاة و مسطرة الخ..

-أسجل مختلف المعلومات بخط جميل وواضح على ورقة الإختبار (الإسم و اللقب /تاريخ الميلاد / رقم التسجيل /الإمضاء الخ..)

قبل البدء في قراءة موضوع الإمتحان أستعيذ بالله من الشيطان الرجيم و أقرأ ما تيسر من آيات الذكر الحكيم و ما أحفظه من أحاديث و أدعية تتعلق بالإمتحان لتعينني على العمل بجد و نشاط و حيوية و عزيمة و إرادة قوية

-أقرأ موضوع الإختبار عدة مرات ثم أشرع في الإجابة على المسودة بالأسئلة التي أعرفها ثم أحاول الإجابة بكل تأنن و ثبات و دائما على المسودة

-أراجع الإجابة المكتوبة على المسودة عدة مرات للتأكد من صحتها

-أخيرا أشرع في تسجيل ما كتبته على المسودة على ورقة الإختبار بخط جميل وواضح و مقروء

-أراجع ما كتبته على ورقة الإختبار عدة مرات قبل تسليمها

-لا أسلم ورقة الإجابة للحراس إلا إذا تأكدت من تسجيل كل المعلومات و الإجابة عن كل الأسئلة

-أخيرا أسلم ورقة الإجابة للحراس بكل أدب و احترام

-عند خروجك إلى الساحة لا تعلق على موضوع الإمتحان مع زملائك و فكر فقط في الإمتحان القادم حتى لا تؤثر على نفسيتك.

-عندما تعود إلى المنزل حاول أن تركز على الإمتحانات المقبلة و حاول أن تنام باكرا لتنهض باكرا متمتعا بكامل لياقتك البدنية و العقلية و النفسية.

-عزيزي الطالب

تأكد يقينا أنك إذا التزمت بهذه القواعد و طبقت هذه النصائح فلا شك أن سبيلك هو النجاح بإذن الله

و نسأل الله لنا و لكم النجاح و التوفيق

و الله الموفق و المستعان

ملاحظة ؛ للأمانة فقط شكر خاص للكاتب الأصلي لهذا الموضوع

السيد / آل سيد الشيخ النعيمي

مدير متوسطة أولاد زيد بالمنيعة

ولاية غرداية

الجزائر




رد: الوصفة السحرية لنجاح مضمون يوم الإمتحان

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيك
تقبل مني جزيل الشكر
في انتظار جديد ابداعاتك




التصنيفات
شهادة التعليم المتوسط 2015

غداً امتحان شهادة التعليم المتوسط للموسيقى . ادخل وتعرف على كيفية الإمتحان

غداً امتحان شهادة التعليم المتوسط للموسيقى … ادخل وتعرف على كيفية الإمتحان


الونشريس

مقدمة: إن مادة التربية الموسيقية تتسم بطابعها التطبيقي الأدائي، الشيء الذي يستلزم أن يكون الاختبار شفهي تطبقي، وللسير الحسن لهذه العملية يجب الاهتمام بالجانبين الآتيين:
الجانب التنظيمي:
1_ يكون الاختبار ذا طابع شفاهي فردي في المجالات الثلاث للمادة وهي:
التذوق الموسيقي والاستماع.
القواعد الموسيقية.
الأغنية التربوية والنشيد.
2_ يجرى هذا الاختبار مسبقا شأنه شأن اختبار مادة التربية البدنية.
3_ ينظم الإجراء في مراكز خاصة تعين وفق خصوصيات كل مقاطعة تفتيشية( عدد الأساتذة، عدد التلاميذ، الوسائل المتوفرة،………
4_ يقوم بالإشراف على تنظيم ومتابعة إجراء الاختبار مفتشو المادة كل حسب مقاطعته التفتيشية.
5_ يتم الإجراء حسب المنوال التالي:
تخصص ورشة لكل مجال من مجالات المادة، يشرف على كل ورشة ثلاث من أساتذة التعليم المتوسط المختصين، وفي حالة عدم توفر العدد الكافي يمكن الاستعانة بأساتذة التعليم الثانوي وأساتذة التعليم المتوسط المنتدبين للثانوي المختصين في المادة، خلال فترة إجراء الاختبار.
يجب أن يقيم التلاميذ من طرف لجان مستقلة.
يتداول المترشحون على الورشات الثلاث بعد تقسيمهم إلى أفواج.
يستغرق اختبار كل مترشح 10 دقائق في المجالات الثلاث.
[ يتم إجراء الاختبار في قاعات تهيأ لهذا الغرض حيث تتوفر فيها الشروط الآتية:
1. قاعة واسعة تتوفر فيها الإضاءة والتهوية.
2. الكهرباء لاستعمال الأجهزة.
3. جهاز استماع ( مسجلة، قارئ أقراص مضغوطة)،
4. آلات موسيقية (جهاز سانتيتيزور وآلة من اختصاص الأستاذ ,و آلات أخرى إن أمكن).

طبيعة الاختبار:
الجزء الأول
نظرا لطبيعة المادة التي تعتمد على الجانب التطبيقي الأدائي وفق مجالاتها الثلاث:
1. التذوق الموسيقي والاستماع
يكون التلميذ قادرا على:
التعرف والتمييز بين القوالب الموسيقية مع التعرض لمآثر و أعمال مؤلفيها ولبعض الآلات الموسيقية التي تعزفها، من حلال الاستماع إلى:
نماذج لقوالب موسيقية عربية وغربية و جزائرية.
أصوات الآلات الموسيقية المقررة في المنهاج.
نماذج لمؤلفات الشخصيات المقررة في المنهاج.
2. القواعد الموسيقية
يكون التلميذ قادرا على:
التمييز بين السلالم الموسيقية و الإيقاعات (الغربية و العربية والجزائرية) انطلاقا من الاستماع والقراءة والأداء ل:
[ مجموعة تمارين تحتوي على المسافات والخلايا المختلفة المقررة في المنهاج.
مجموعة إيقاعات (غربية وعربية وجزائرية).
الجزء الثاني:
3. الأغنية التربوية والنشيد:
يكون التلميذ قادرا على أن:
يحسن استخدام حنجرته ويبرز إمكانياته الغنائية و التعبيرية من خلال أدائه لمجموعة من الأغاني التربوية والأناشيد المقررة.

مثال لاختبار في مادة التربية الموسيقية لشهادة التعليم المتوسط.
1-التذوق الموسيقي والاستماع 6 (نقاط)
من خلال استماعك لهذا النموذج الموسيقي، حدد نوع المقطوعة وأذكر أسمها.(2 نقاط)
من خلال استماعك لهذه الآلة، صنفها حسب عائلتها ثم أذكر اسمها. (2 نقاط)
من خلال استماعك لهذه المقطوعة الموسيقية، أنسبها إلى مؤلفها. (2 نقاط)
2- القواعد الموسيقية: 6 (نقاط)
اقرأ هذا التمرين قراءة إيقاعية مع تسمية النغمات(3 نقاط)

] استمع لهذا الإيقاع:-أ- قلده(1.5 نقطة)
-ب-أذكر اسمه(1.5نقطة)
3-الأغنية التربوية والنشيد: (8نقاط)

أد الأغنية التربوية الآتية.(8نقاط)

ملاحظة: 1- يتم اختيار محتويات الأسئلة عن طريق القرعة.
2- يستغرق اختبار كل مترشح 10 دقائق في المجالات الثلاث.




رد: غداً امتحان شهادة التعليم المتوسط للموسيقى … ادخل وتعرف على كيفية الإمتحان

شكرا ولكن انا اخترت مادة التربية الفنية واريد ان اعرف كيف يكون التجهيز لها




رد: غداً امتحان شهادة التعليم المتوسط للموسيقى … ادخل وتعرف على كيفية الإمتحان

مشكوررررررررررررة




رد: غداً امتحان شهادة التعليم المتوسط للموسيقى … ادخل وتعرف على كيفية الإمتحان

اشكرك اختي الغالية على هذه المعلومات التي لم اكن اعرفها من قبل لاني اخترت موسيقى انا
جزاك الله خيرا




رد: غداً امتحان شهادة التعليم المتوسط للموسيقى … ادخل وتعرف على كيفية الإمتحان

احنا عندنا التربية الفنية التشكلية لذلك نحن لانختار الا التربية الفنية التشكلية
متى عندكم التربية البدنية




رد: غداً امتحان شهادة التعليم المتوسط للموسيقى … ادخل وتعرف على كيفية الإمتحان

بارك الله فيك
اختي وشكرا جزيلا على الافادة الرائعة
وجعلها الله لك في ميزان حسناتك




رد: غداً امتحان شهادة التعليم المتوسط للموسيقى … ادخل وتعرف على كيفية الإمتحان

merci soeur j ai le bem de music demain




رد: غداً امتحان شهادة التعليم المتوسط للموسيقى … ادخل وتعرف على كيفية الإمتحان

أنا خائفة جدا أستاذ لي قرانا مفهمناوالووالو 0




رد: غداً امتحان شهادة التعليم المتوسط للموسيقى … ادخل وتعرف على كيفية الإمتحان

مشكووووورة أنا خيرت موسيقى ولقيتيني حايرة واش يديرولنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ شكــــــــــــــرااااااااااااا على مجهوداتك ودمت متألقةةةةةةةةةةة
أختكــــــــــــــــــــ في الله رندة .فاطمة الزهراءــــــــــــــــــــــــــم




رد: غداً امتحان شهادة التعليم المتوسط للموسيقى … ادخل وتعرف على كيفية الإمتحان

شكرررررررررررررررررررررررررر ا على الموضوع




التصنيفات
فروض واختبارات الفيزياء للسنة الرابعة متوسط

الإمتحان التجريبي في الفيزياء الرابعة 4 متوسط 2022 موحد في تيسمسيلت

الإمتحان التجريبي في الفيزياء الرابعة 4 متوسط 2022 موحد في تيسمسيلت


الونشريس

الإمتحان التجريبي في الفيزياء الرابعة 4 متوسط 2022 موحد عبر كامل متوسطات ولاية تيسمسيلت

مع الإجابة النموذجية

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس




رد: الإمتحان التجريبي في الفيزياء الرابعة 4 متوسط 2022 موحد في تيسمسيلت

لك كل الشكر والتقدير




رد: الإمتحان التجريبي في الفيزياء الرابعة 4 متوسط 2022 موحد في تيسمسيلت

الف شكر لك استاذ . . . بارك الله فيك . . .شكرا




رد: الإمتحان التجريبي في الفيزياء الرابعة 4 متوسط 2022 موحد في تيسمسيلت

بليز اريد اجابة عن هدا السؤال علل سبب التشابه لام واب والاولاد فيما بينهم




رد: الإمتحان التجريبي في الفيزياء الرابعة 4 متوسط 2022 موحد في تيسمسيلت

شكرا لك بارك الله فيك




رد: الإمتحان التجريبي في الفيزياء الرابعة 4 متوسط 2022 موحد في تيسمسيلت

شكراا لك والله يعطيك الف عافية




رد: الإمتحان التجريبي في الفيزياء الرابعة 4 متوسط 2022 موحد في تيسمسيلت

بارك الله فيك




رد: الإمتحان التجريبي في الفيزياء الرابعة 4 متوسط 2022 موحد في تيسمسيلت

شكرااااااااااااااااا
يعطيك الف عافية




رد: الإمتحان التجريبي في الفيزياء الرابعة 4 متوسط 2022 موحد في تيسمسيلت

شكرااااااااااااااااا




رد: الإمتحان التجريبي في الفيزياء الرابعة 4 متوسط 2022 موحد في تيسمسيلت

شكرااا جزيلا




التصنيفات
مادة العلوم الطبيعية في التعليم المتوسط

كيف تكسب علامة جيدة في الإمتحان

كيف تكسب علامة جيدة في الإمتحان


الونشريس

الأمر هين
*عليك أن تثق في نفسك
*عليك بالدعاء :"اللهم سهل ما جعلته سهلا وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلا"."إنّا فتحنا لك فتحاً مبينا"

*اقرأ النص بتأن
*حاول أن تسجل المعلومات التي تردك أثناء قراءة النص
*حاول أن تجيب على أسئلة البناء الفكري انطلاقا من النص
*كيّف إجابتك بحسب السؤال
*عند إعرابك للكلمات انظر إلى ما يسبق الكلمة المطلوبة وحاول أن تتفطن للمعنى ،مع تحديد العناصر الأصلية للجمل
*تنبيه :عليك أن تفرق بين الجملة الاسمية والجمة الفعلية
*لا تنس تحديد المحل الإعرابي للجملة مع تحديد وظيفتها وقبل ذلك نوعها :الجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ.

*الوضعية الإدماجية
افهم المطلوب واكتب في ذلك
اكتب بخط جيد كي تكسب علامة
احترم مراحل الإنشاء مقدمة عرض خاتمة تكسب علامة
لا تنس استعمال علامات الوقف "الفاصلة ،النقطة ……….."كي تكسب علامة
راجع أنماط النصوص كي تتمكن من الكتابة في المطلوب منك
تذكير:
أهم أنماط النصوص

النص السردي:
· على نقيض كل أنماط النصوص ، يهدف إلى حكي قصة.
· ينقل وضعية تتحول,أحداثا مترابطة منطقيا,وهذه الأحداث تدور في مدة محددة.
· هذه الأحداث تستدعي شخوصا بشرية,أو ذات سلوكات/ تصرفات بشرية.

النص الوصفي

· الوصف هو أن نمنح للقارئ إمكانية تمثل موضوع ما:جماد/ إنسان / مكان…إلخ
· و يتيح الوصف رؤية خصائص شخص أو شيء أو مكان…كما يرسم له صورة متموضعة داخل مكان ما ( فضاء ما) و لكن في انفصال عن الزمن.
· .يمتزج الوصف بأنماط نصوص مختلفة، و في مقدمتها النص السردي. و يمكن أن يوجد الوصف في النصوص الأدبية و غير الأدبية.

  • يتبع الوصف الخطاطة التالية: التسمية(تحديد الاسم) ــــ تعيين العدد أو الكمية ــــــ التمييز.

النص الحجاجي :(argumentatif)
· تهدف الحجاج إلى إقناع شخص ما لاعتناق فكرة معينة,و تقوم باختيار البراهين حسب الشخص المراد إقناعه.
· ينتمي النص الواحد نفسه إلى أنماط نصية مختلفة:فنص سردي يحتوي ،غالبا ، مقاطع وصفية,تفسيرية, و أحيانا ,حجاجية

مع تمنياتي الخالصة بالنجاح
الأستاذة :لعرابي




رد: كيف تكسب علامة جيدة في الإمتحان

شكراااااااااااااا




رد: كيف تكسب علامة جيدة في الإمتحان

لاشكر على واجب ياصديقتي




رد: كيف تكسب علامة جيدة في الإمتحان

الونشريس




رد: كيف تكسب علامة جيدة في الإمتحان

بارك الله فيك اخي(ة) العزيز(ة)




رد: كيف تكسب علامة جيدة في الإمتحان

شكرا لك بارك الله فيك




رد: كيف تكسب علامة جيدة في الإمتحان

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
الونشريس




رد: كيف تكسب علامة جيدة في الإمتحان

ليس لدي التركيز ولكن اتبع نفس الخطواتالونشريس




رد: كيف تكسب علامة جيدة في الإمتحان

1.2.3. viva la’lgerie




رد: كيف تكسب علامة جيدة في الإمتحان

شكرا اخي على المعلومات المفيـده
لا تحرمنا من جديدكـ




التصنيفات
فروض واختبارات التاريخ والجغرافيا للسنة الثالثة متوسط

الإمتحان الأول في التاريخ والجغرافيا للسنة ثالثة متوسط

الإمتحان الأول في التاريخ والجغرافيا للسنة ثالثة متوسط


الونشريس

الإمتحان الأول في التاريخ والجغرافيا للسنة ثالثة متوسط


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
history1.doc‏  42.5 كيلوبايت المشاهدات 33


التصنيفات
الفلسفة للشعب الأدبية

الإمتحان التجريبي لغات .فلسفة

الإمتحان التجريبي لغات…..فلسفة


الونشريس

ثانوية ابن محرز الوهراني-وهران
شعبة : لغات 2022/2012
الزمن :3 ساعات ونصف

~¤¦¦§¦¦¤~ اختبار الفصل الثالث في مادة الفلسفة ~¤¦¦§¦¦¤~
**********************************************:

عالج موضوعاً واحداً على الخيار:

الموضوع الأول: قيل : أن المنطق علم تصحيح الفكر …هل هذا صحيح ؟

الموضوع الثاني: يقول هيجل (( إن الكلمة تعطي الفكر وجوده الأسمى )) .
أثبت صحة هذه الأطروحة
الموضوع الثالث:

"إن المرء يولد بمفرده، و يموت بمفرده، لكنه لا يحيا إلا مع الأخرين و بالأخرين و للأخرين.و إذا كان قد وقع في ظن البعض أن الشعور الفردي إنما هو ذلك الوعي الخاص الذي نستشعره معه أننا موجودون وحدنا دون الأخرين…فإن الوجود بدون الأخرين هو نفسه صورة من صورة الوجود مع الأخرين، بمعنى أن الشعور الفردي لا ينطوي على أي انفصال مطلق عن عالم "الغير" الذي هو من مقامات الوجود الانساني بصفة عامة.
و كما أنه ليس ثمة ذات بدون العالم،فإنه ليس ثمة ذات بدون الغير. و سواء أكان الغير هو الخصم الذي أتصارع معه أو أتمرد عليه و أسخر منه، أم كان الصديق الذي أتعاطف معه و أنجذب نحوه و أبادله حبا بحب، فإنني في كلتا الحالتين لا أستطيع أن أعيش بدونه، و لا أملك سوى أن أحدد وجودي بإزائه."
منقول…من المجلة.الحجاج…المغرب
المطلوب:أكتب مقالا حول مضمون النص




رد: الإمتحان التجريبي لغات…..فلسفة

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii




التصنيفات
القرآن الكريم و السنّة النبويّة الشريفة

المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان ومع ذلك رسبو ؟

المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟


الونشريس

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

بعد الصلاة والسلام على أشرف اأنبياء والمرسبين سيدنا محمد – صلى الله عليه وسلم

المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سلآآم من الرحمن يغشآكم بالطمأنينة والإكرآم
أتحدث إليكم اليوم عن أستاذ له قصة فريدة .
قام هذا الأستاذ بتوزيع الأسئلة على تلاميذه قبل الامتحان ،
وأخبرهم أن هذه الأسئلة سوف تأتيهم في الاختبار ،
وأنها سبعة أسئلة، ثلاثة في الفترة الأولى …
وأربعة في الفترة الثانية،
وتعهد لهم أن هذه هي الأسئلة المطلوبة في الامتحان ،
ولن يحصل فيها تغيير أو تبديل مهما كانت الظروف
ولكن الطلاب مع كشف هذه الأسئلة انقسموا إلى قسمين:
القسم الأول كذبوه، والقسم الثاني صدقوه،
والذين صدقوا انقسموا أيضاً إلى قسمين…
قسم حفظوها وطبقوها فنجحوا في الفترة الأولى،
وهم ينتظرون الفترة الثانية …
وقسم قالوا:، إذا قربالامتحان حفظناها وذاكرناها،
فأدركهم الامتحان وهم على غير استعداد .
هل تعرفون هذا الأستاذ ؟
سأكشف لكم اسم هذا الأستاذ،
وسأخبركم بأسئلته السبعة التي كشفها ،
ومع ذلك رسب كثير من الطلاب ..
إني أجزم أنكم كلَّكم تعرفون هذا الأستاذ ..
إنه الأستاذ والمعلم الجليل محمد بن عبد الله بن عبد المطلب صلى الله عليه وسلم …
هو الذي حذرنا من الامتحان بل وسهل علينا الأمر بأن كشف لنا الأسئلة حتى نستعد ..
أما الأسئلة .. فقد ثبت عنه عليه الصلاة والسلام ،
أن كل إنسان يُسأَل سبعةَ أسئلة، على
فترتين، ثلاثةَ أسئلة في القبر، وأربعةَ أسئلة يوم القيامة .
أسئلة القبر ثلاثة، من ربك؟ ما دينك؟ من نبيك؟
أسئلة يسيرة فوق الأرض، لكنها عسيرة تحت الأرض ..
فوق الأرض ، الجواب سهل ، يعرفه
الصغير قبل الكبير ..
أما تحت الأرض في ظلماتِ القبور وحشتِها …
وضيقِها وهولِ مطلعها، فهناك تطيش العقول،
إلا من رحم الله قال تعالى ….
(يثبت الله الذين آمنوا بالقول الثابت في الحياة الدنيا وفي الآخرة ، ويضل الله الظالمين ويفعل الله ما يشاء) .
حتى يأذن الله لإسرافيل بالنفخ في الصور النفخةَ الأولى،
فيَصْعَق أهلُ الأرض والسماء، إلا من شاء الله ..
حتى إذا تكاملت عدة الأموات، ولم يبق إلا اللهُ جل جلاله ..
أذن سبحانه لإسرافيل أن ينفخ في الصور النفخةَ الثانية،
فإذا هم قيام ينظرون .. فيقوم الناس لرب العالمين …
في يومٍ تذهل فيه المرضعة عما أرضعت،
وتضع كل ذات حمل حملها، يومَ يفرّ المرء من أخيه،
وأمه وأبيه وصاحبته وبنيه …
يومَ يتذكر الإنسان ما سعى، وبرّزت الجحيم لمن يرى،
يومٌ مقداره خمسون ألف سنة، يقف الناس فيه على أقدامهم حفاة عراة ..
انقطعت فيه الأنساب، وانتهت فيه الأحساب،
وكلهم أذلة بين يدي ربّ الأرباب ..
إنه يوم الدين، وما أدراك ما يوم الدين؟!
يوم لا تملك نفس لنفس شيئًا والأمر يومئذ لله .
يجمع الله الأولين والآخرين في صعيد واحد، وتدنو الشمس،
فيبلغ الناس من الغم والكرب ما لا يطيقون ولا يحتملون
ثم يحين السؤال في ذلك اليوم العظيم ،
لجميع الطلاب (فوربك لنسألنهم أجمعين ، عما كانوا يعملون) .
ومن السؤال أن يُسألَ العبدُ أربعةَ أسئلة ..
أخبر عنها المعلم الأول صلى الله عليه وسلم بقوله:
(لا تزول قدما عبد يوم القيامة حتى يسأل عن أربع:
عن عمره فيم أفناه؟
وعن شبابه فيم أبلاه؟ …
وعن علمه ماذا عمل به؟
وماله من أين اكتسبه؟
وفيم أنفقه؟).
أسئلة عظيمة رهيبة، سوف نُسأل عنها بين يدي الله الواحد القهار،
أسئلةٌ مكشوفةٌ واضحةٌ أمام الجميع …
ولكنَّ السعيدَ من يوفق للعمل على ضوئها، ليوفق إلى حسن الإجابة عنها.
إن المؤمن الصادق يتذكر بامتحان الدنيا ،
امتحان الآخرة، وشتان ما بين الامتحانين،
فإن امتحان
الدنيا يمكنك فيه التعويض، في الفصل الثاني …
أو في الدور الثاني، أو السنة التي بعدها،
ولكن يوم القيامة الخسارة أعظم وأجل،
إنها خسارة النفس والأهل …
(قل إِنَّ الْخَاسِرِينَ الَّذِينَ خَسِرُوا أَنفُسَهُمْ وَأَهْلِيهِمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ أَلَا ذَلِكَ هُوَ الْخُسْرَانُ الْمُبِينُ).
أسأل الله أن يرزقنا الثبات في الدنيا والآخرة




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

موضوع جميل جدا، الصلاة والسّلام على معلّمنا المصطفى صلى اللّه عليه وسلّم!

جعله اللّه في ميزان حسناتك.




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

الونشريس




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

رائع جدا بأسلوب مؤثر إن شاء الله يثبتك الله عند هاته الأسئلة ويجعل مأواك الجنة.




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

شكرا جزيلا على هذا الموضوع الهادف وجزاك الله كل الخير




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

شكرا لك على الموضوع الاكثر من الرائع والصلاة والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

اسال الله الثبات في الدنيا والاخرة
بارك الله فيك اختي الكريمة
وجازاك الله الفردوس الاعلى




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

شملال امين قلكم مششششششششششكورين والله يعطيكم الف عافية




رد: المعلم الذي كشف أسئلة الإمتحان .. ومع ذلك رسبو ؟

شكرا اخي موضوع رائع وان شاء الله يضيف الى ميزان حسناتك




التصنيفات
النقاش الجاد و الحوار الهادف

شوفو كيف الطالب الياباني يغش بالإمتحان

شوفو كيف الطالب الياباني يغش بالإمتحان


الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

حتى في الغش في تكنولوجيا




رد: شوفو كيف الطالب الياباني يغش بالإمتحان

والله تطور عندهم في كل شئ




رد: شوفو كيف الطالب الياباني يغش بالإمتحان

الونشريس

التطور يا جدك




رد: شوفو كيف الطالب الياباني يغش بالإمتحان

ههههههههه……….اليبانيين مطورين في كلش …….ههههههههههه




رد: شوفو كيف الطالب الياباني يغش بالإمتحان

هههههههههههههههههههههههههه يعطيك الصحة




رد: الغش في الإمتحانات على الطريقة اليابانية -بالصور

شكرا على الموضوع
لاكن حرام الغش




رد: الغش في الإمتحانات على الطريقة اليابانية -بالصور

شكرا على المعلومات
ربي يجازيك
كنت محتار كيف نفوت الاختبرات وذروك حجا ساهلة




رد: الغش في الإمتحانات على الطريقة اليابانية -بالصور

babababbabababababa

………….merciiii bcp




رد: الغش في الإمتحانات على الطريقة اليابانية -بالصور

شكرا سوسو الغش ليس من اموري ههههههه اخافه
صور رائعة لكنك بهذا ستفيدين ولاد الغش ههههه




رد: الغش في الإمتحانات على الطريقة اليابانية -بالصور

شكرا على الطريقة الجهنامية




التصنيفات
قطاع التربية و التكوين و التمهين

كيفية إجراء الإمتحان الشفهي في مسابقة توظيف اساتذة التعليم المتوسط

كيفية إجراء الإمتحان الشفهي في مسابقة توظيف اساتذة التعليم المتوسط


الونشريس

كيفية إجراء الإمتحان الشفهي في مسابقة توظيف اساتذة التعليم المتوسط

– عليك اخي المترشح اختي المترشحة بمايلي :

لباسك يجب ان يكون محترما امام اللجنة لان اللجنة تراقب كل شيئ حتى طريقة المشي عند الدخول اليها و كذلك عند الانصراف
اللباقة في الكلام و حسن التصرف مع اللجنة و الحدث اليها و الحذر من اثارتها لك بطريقة معينة حتى يعرفو ان كنت متنرفزين ام لا فاحذروا
الاجابة بتأني و هدوء و عدم التسرع و الثقة بالنفس عند الاجابة

هذا بعض ما اعرفه اذا كان لديكم المزيد فارجو منكم اثراء الموضوع للفائدة العامة