التصنيفات
أخبار قطاع التربية و التعليم

القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية

القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية


الونشريس

————————-
وزارة التربية الوطنية
مشروع تمهيدي لمرسوم تنفيذي يتضمن القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية إن رئيس الحكومة
بناء على تقرير وزير التربية الوطنية،
بناء على الدستور لاسيما المواد ،
بمقتضى الأمر رقم 06-03 المؤرخ في 15 يوليو سنة 2022، والمتضمن القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية،
وبمقتضى القانون رقم المؤرخ في سنة 2022 المتضمن القانون التوجيهي للتربية الوطنية،
وبمقتضى المرسوم الرئاسي رقم 07-304 المؤرخ في 29 سبتمبر سنة 2022 الذي يحدد الشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع مرتباتهم،
وبمقتضى المرسوم الرئاسي رقم 07-307 المؤرخ في 29 سبتمبر سنة 2022 الذي يحدد كيفيات منح الزيادة الاستدلالية لشاغلي المناصب العليا في المؤسسات والإدارات العمومية،
وبمقتضى المرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 06 فبراير 1990 والمتضمن القانون الأساسي الخاص بعمال قطاع التربية،
يرسم مايلي:
الباب الأول
أحكام عامة
………………
الفصل الأول
…………….
مجال التطبيق
……………..
المادة الأولى: تطبيقا لأحكام المادتين 3 و11 من الأمر رقم 06-03 المؤرخ في 15 يوليو سنة 2022 المذكور أعلاه، يحدد هذا المرسوم القانون الأساسي الخاص بأسلاك موظفي التربية الوطنية ويحدد مدونة مناصب الشغل وشروط الالتحاق بها، والوظائف المطابقة لها ونسب التوظيف المطبقة عليها.
المادة 2: تعتبر أسلاكا خاصة بالتربية الوطنية الأسلاك المنتمية إلى الشعب الآتية:
– موظفي التعليم،
– موظفي الاستشارة التربوية،
– موظفي التوجيه والإرشاد المدرسي،
– موظفي التغذية المدرسية،
– موظفي المصالح الاقتصادية،
– موظفي المخابر،
– موظفي إدارة المؤسسات التعليمية،
– موظفي التفتيش والمراقبة.
المادة 3: يكون الموظفون المشار إليهم في المادة 2 أعلاه، في وضعية القيام بالخدمة في مؤسسات التربية والتعليم التابعة للوزارة المكلفة بالتربية الوطنية.
ويمكن أن يكونوا في وضعية الخدمة لدى الإدارة المركزية والمصالح غير الممركزة والمؤسسات العمومية تحت الوصاية.
المادة 4: يمكن الموظفون المنتمون لبعض الرتب أن يكونوا في وضعية القيام بالخدمة في المؤسسات ذات الطابع التربوي التابعة لقطاعات أخرى وفق الشروط والكيفيات التي يحددها قرار مشترك بين الوزير المكلف بالتربية الوطنية والسلطة المكلفة بالوظيفة العمومية والوزير المعني.
المادة 5: يمكن وضع الموظفين المشار إليهم في المادة 2 أعلاه تحت تصرف جمعيات وطنية معترف لها بطابع الصالح العام أو المنفعة العمومية في ميدان التربية والتعليم طبقا لأحكام المادة 131 من الأمر رقم 06-03 المؤرخ في 15 يوليو سنة 2022 والمذكور أعلاه.
الفصل الثاني
…………………….
الحقوق والواجبات
………………….
المادة 6: يخضع الموظفون الذين تسري عليهم أحكام هذا المرسوم للضمانات والحقوق والواجبات المنصوص عليها في الأمر رقـم 06-03 المؤرخ في 15 يوليو سنة 2022 والمذكور أعلاه، والنصوص المتخذة لتطبيقه.
كما يخضعون للقواعد المبينة في النظام الداخلي الخاص بالمؤسسات التي يعملون بها.
المادة 7: يلزم مدير المؤسسة ونائب المدير للدراسات ومستشار التربية وموظف المصالح الاقتصادية المكلف بالتسيير، في إطار تأدية مهامهم، بالحضور في حالة الضرورة، إلى المؤسسة خارج أوقات العمل في الليل والنهار.
المادة 8: يتولى موظفو التعليم، زيادة على النصاب الأسبوعي الذي يحدده هذا المرسوم، إعداد دروسهم وتقييم عمل التلاميذ.
كما يتعين عليهم، عند الاقتضاء، إكمال نصابهم الأسبوعي في مؤسسة أو عدة مؤسسات تعليمية، وأداء الساعات الإضافية، عند الحاجة، والمشاركة في الاجتماعات والمجالس المنعقدة في المؤسسة طبقا للتنظيم الجاري به العمل.
المادة 9: يلزم الموظفون الخاضعون لأحكام هذا المرسوم في إطار مهامهم بالمشاركة في:
– تنظيم الامتحانات والمسابقات وتصحيحها ولجانها،
– دورات التكوين وتحسين المستوى كمستفيدين أو مؤطرين.
المادة 10: يلزم موظفو إدارة المؤسسات وموظفو التعليم وموظفو الاستشارة التربوية في إطار التنظيم الجاري به العمل، بمرافقة التلاميذ عند تنقلهم خارج المؤسسة التربوية بمناسبة الفعاليات والنشاطات المرتبطة بأهداف المنظومة التربوية وانفتاحها على المحيط.
المادة 11: يستفيد موظفو أسلاك التربية من راحتهم السنوية أثناء العطلة المدرسية الصيفية وفقا لرزنامة العطل المدرسية.
غير أنهم يلزمون أثناء العطل المدرسية بالمشاركة في الامتحانات والمسابقات والدورات التكوينية، بصفتهم مستفيدين أو مؤطرين، كما يلزم بعض أسلاك الموظفين بضمان المداومة على أساس التناوب أثناء هذه العطل.

تحدد شروط تطبيق أحكام هذه المادة بقرار من الوزير المكلف بالتربية الوطنية.
………………………………………….. …………………….

المادة 12: تُضبط المهام المحددة لموظفي أسلاك التربية الوطنية بموجب هذا القانون الأساسي بقرار من الوزير المكلف بالتربية الوطنية.
المادة 13: يقلد الموظفون المستحقون التابعون لأسلاك التربية أوسمة تشريفية كما يمنحون مكافآت وفق التنظيم الساري المفعول.
المادة 14: يستفيد الموظفون الخاضعون لأحكام هذا المرسوم، أثناء ممارسة وظائفهم أو بمناسبتها، من الحماية القانونية وفقا لأحكام المادتين30 و31 من الأمر رقـم 06-03 المؤرخ في 15 يوليو سنة 2022 المذكور أعلاه.

الفصل الثالث
……………………………
التوظيف وفترة التربص والترسيم
………………………………

المادة 15: مع مراعاة أحكام المادة 75 من الأمر رقم 06-03 المؤرخ في 15 يوليو 2022 والمذكور أعلاه، لا يمكن أن يوظف أي كان في أسلاك موظفي التربية الوطنية ما لم يستوف الشروط الآتية:
– أن يكون حسن السيرة والسلوك ومتمتعا بحقوقه المدنية،
– أن يبلغ من العمر 21 سنة على الأقل،
– أن يخضع للفحص الطبي للتأكد من سلامته البدنية والذهنية،
– أن يخضع لمقابلة لجنة خاصة لبعض الأسلاك ،
– أن لا تحمل شهادة سوابقه العدلية ملاحظات مانعة.
المادة 16: يتم الالتحاق بأسلاك موظفي التربية الوطنية، بالأفضلية، وفق الطرق التالية:
– التوظيف المباشر من بين المتخرجين من مؤسسات التكوين المتخصص،
– المسابقة على أساس الاختبارات،
– المسابقة على أساس الشهادات بالنسبة لبعض الأسلاك.
المادة 17: عملا بأحكام المواد 83 و84 و85 و 86 من الأمر رقم 06-03 المؤرخ في15 يوليو سنة 2022 والمذكور أعلاه، يعين المترشحون الذين تم توظيفهم في أسلاك موظفي التربية بصفة متربصين لمدة سنة قابلة للتجديد مرة واحدة ، يخضعون خلالها إلى الترسيم.
تحدد شروط هذا الترسيم وكيفياته بقرار من الوزير المكلف بالتربية الوطنية.
المادة 18: يعفى من فترة التربص، الموظفون الذين تمت ترقيتهم وفقا للكيفيات المنصوص عليها في المادتين 107 و 108 من الأمر رقم 06-03 المؤرخ في15 يوليو سنة 2022 والمذكور أعلاه.
المادة 19: يبلغ الموظفون المشار إليهم في المادة 2 أعلاه، بالمقررات التي تتضمن تعيينهم و ترسيمهم وترقيتهم وحركتهم وانتهاء علاقة عملهم.
كما تكون هذه المقررات علاوة على ذلك محل نشر حسب كيفيات يحددها الوزير المكلف بالتربية.
الفصل الرابع
………………….
الترقية
…………………..
الفرع الأول
……………………
الترقية في الدرجات
……………………….

المادة 20: عملا بأحكام المادة 106 من الأمر رقم 06-03 المؤرخ في 15 يوليو 2022 والمادة 11 من المرسوم الرئاسي رقم 07 ـ 304 المؤرخ في 29 سبتمبر2007 والمذكورين أعلاه، تحدد وتائر الترقية في الدرجات المطبقة على الموظفين الذين يحكمهم هذا القانون الأساسي حسب المدد الثلاث الدنيا والمتوسطة والقصوى.
غير أن أسلاك موظفي التعليم، بالنظر إلى طبيعة المهام الموكلة إليهم، يستفيدون من وتيرتين للترقية في الدرجات حسب المدتين الدنيا والمتوسطة.
الفرع الثاني
………………..
الترقية في الرتب والأسلاك
………………………
المادة 21: عملا بأحكام المادة 107 من الأمر رقم 06-03 المؤرخ في 15 يوليو 2022 والمذكور أعلاه، تتم الترقية من رتبة إلى رتبة أعلى ومن سلك إلى سلك أعلى، بالنسبة لأسلاك موظفي التربية الوطنية، حسب الكيفيات الآتية:
– على أساس الشهادات والمؤهلات المطلوبة،
– بعد تكوين متخصص،
– عن طريق امتحان مهني،
– على سبيل الاختيار عن طريق التسجيل على قائمة التأهيل على أساس الأقدمية المطلوبة وبعد أخذ رأي اللجنة الإدارية المتساوية الأعضاء، ولا يمكن للموظف الاستفادة من الترقية بهذه الكيفية مرتين متتاليتين.
المادة 22: يتم التوظيف في أسلاك موظفي التربية الوطنية حسب الشروط والنسب المذكورة أدناه.
ويمكن السلطة المخولة صلاحية التعيين في إدارة التربية الوطنية، عند الاقتضاء، تعديل النسب المطبقة على كيفيات التوظيف المذكورة عند إعداد مخطط التسيير.
الفصل الخامس
……………………….
الوضعيات القانونية الأساسية
………………………….
الفرع الأول
……………………..
وضعية الانتداب
………………………….
المادة 23: تخضع وضعية الانتداب بالنسبة لأسلاك موظفي التربية إلى أحكام المواد من 133إلى 139 من الأمر رقم 06-03 المؤرخ في 15 يوليو2006 والمذكور أعلاه.
المادة 24: تحدد نسبة الموظفين الممكن وضعهم في حالة الانتداب بناء على طلبهم بـثلاثة في المائة (3%) من عدد الموظفين الخاص بكل سلك.
الفرع الثاني
……………………..
وضعية خارج الإطار
………………………….
المادة 25: تخضع وضعية خارج الإطار بالنسبة لأسلاك موظفي التربية إلى أحكام المواد من 140إلى 144 من الأمر رقم 06-03 المؤرخ في 15 يوليو2006 والمذكور أعلاه.

المادة 26: تحدد نسبة الموظفين المنتمين إلى الفوج (أ) المذكورين في المادة 3 أعلاه، الممكن وضعهم في حالة خارج الإطار بناء على طلبهم بواحد في المائة(1%) من عدد الموظفين الخاص بكل سلك.
الفرع الثالث………………………
وضعية الإحالة على الاستيداع
…………………………..
المادة 27: تخضع وضعية الإحالة على الاستيداع بالنسبة لأسلاك موظفي التربية إلى أحكام المواد من 145إلى 153 من الأمر رقم 06-03 المؤرخ في 15 يوليو2006 والمذكور أعلاه.
المادة 28: تحدد نسبة الموظفين الممكن إحالتهم على الاستيداع بناء على طلبهم بثلاثة في المائة (3%) من عدد الموظفين الخاص بكل سلك




رد: القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية

أشكركم على المعلومات القيمة الموجودة في المنتدى




رد: القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية

أين أجدنتائج شهادة التعليم المتوسط لسنة 2022




رد: القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية

شكرا على مجهودك




رد: القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية

شكرا على الكل




رد: القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية

أحسن الله إليك.




التصنيفات
التعريف بالمؤسسات التربوية الجزائرية

1075 الرقم الاخضر لوزارة التربية الوطنية

1075 الرقم الاخضر لوزارة التربية الوطنية


الونشريس

أطلقت وزارة التربية الوطنية الجزائرية رقما اخضر مجاني للاتصال بمختلف مصالح وزارة التربية الوطنية وهو : 1075

الونشريس




التصنيفات
شهادة التعليم المتوسط 2015

المدرية الوطنية للرياضيات

المدرية الوطنية للرياضيات


الونشريس

انا تلميذة في الرابعة متوسط شاركت في المدرسة الوطنية للرياضيات تاع القبة pliiiiiz لي عندو اي فكرة عليها يجاوبني
ارجوكم لا تبخلونا بالردود لانو امر هام




رد: المدرية الوطنية للرياضيات

اولا عرفينا عن مدرية الوطنية للرياضيات
كيفاش تخدم حتى نقررولك




رد: المدرية الوطنية للرياضيات

roooooooooooooooooouuuuuuuuu7i ya ………………..
الظاهر ان الذر كباروا ياخي كلام ياخي
ظاهر ان المنتدى اصبح مدونة الاولاد الصغار
روحي افرحي وديري زردة كيعاد درتي في تاع القبة وقولي لامك ديرلك الحنة




رد: المدرية الوطنية للرياضيات

wa3lach wach kayen amine???
wach biha elkouba??




التصنيفات
الرياضيات للشعب العلمية

لتلاميد العلوم رياضية باكلوريا | المتحانات الوطنية مع التصحيح من 2022 الى 2022

لتلاميد العلوم رياضية باكلوريا | المتحانات الوطنية مع التصحيح من 2022 الى 2022





التصنيفات
الالعسكري

سؤال خاص بالخدمة الوطنية

سؤال خاص بالخدمة الوطنية


الونشريس

السلام عليكم
أنا عبدالنور من عنابة عمري 28 سنة .. من مواليد 1987 تسلمت استدعاء لأداء الخدمة الوطنية منذ 5 سنوات…. ولم يصلني أي استدعاء اخر…. علما اني اجريت الفحص الانتقائي في 2022
و اليوم لا أعرف وضعيتي.. علما أني متزوج منذ 7 أشهر….. و أعمل في مؤسسة عمومية بعقود مؤقتة
أفيدوني من فضلكم

شكرا




رد: سؤال خاص بالخدمة الوطنية

وعليكم السلام
في هذه الحالة يجب عليك التقدم الى مركز التوجيه والانتقاء في ولايتك لتبرير سبب عدم الالتحاق في السنوات الماضية مثل شهادات العمل او الدراسة وسيعلمونك بما ستتخذه مديرية الخدمة الوطنية او سينقل ملفك الى منازعات المحكمة العسكرية والله اعلم
اتمنى ان تجد حلا لهذا الاشكال




التصنيفات
الإدارة العامة

المديرية العامة للمواصلات السلكية واللاسلكية الوطنية تنظم مسابقة توظيف

المديرية العامة للمواصلات السلكية واللاسلكية الوطنية تنظم مسابقة توظيف


الونشريس

متصرف المديرية العامة للمواصلات السلكية واللاسلكية الوطنية.
تنظم مسابقة على أساس الإختبارات
عدد المناصب المفتوحة: 2
شروط المشاركة في المسابقة: الحائزون على شهادة الليسانس في التعليم العالي أو شهادة معادلة لها في الميادين والتخصصا ت الآتية:العلوم القانونية والادرية, العلوم الاقتصادية, العلوم المالية, العلوم التجارية, علوم التسيير ,العلوم السياسية والعلاقات الدولية,علم الاجتماع: ماعدا تخصص علم الاجتماع التربوي,علم النفس: تخصص العمل والتنظيم, علوم الإعلام والاتصال:ماعدا تخصصي الصحافة المكتوبة والسمعي البصري, العلوم الإسلامية: تخصص شريعة وقانون.
مكان إيداع أو إرسال ملفات الترشح: المديرية العامة للمواصلات السلكية واللاسلكية الوطنية ص,ب 428 الجزائر
آجال إختتام التسجيلات 20 يـــــومــاً إعتبــاراً من تاريخ أوّل إشهار في الصحـافة اليومية الوطنية.
تـاريخ الإدراج في الموقــع 06/07/2010

المصدر موقع الوظيف العمومي




التصنيفات
الحقوق

المدرسة الوطنية لادارة السجونتيارت

المدرسة الوطنية لادارة السجون(ملحقة قصر الشلالة)تيارت


الونشريس

تقرير حول

دور المدرسة الوطنية لادارة السجون في مشروع اصلاح المؤسسات العقابية

من اعداد الطالبة

بوسماحة حليمة

خطة البحث

المبحث الاول:بطاقة فنية عن الملحقة
المبطلب الاول:نبذة تاريخية عن نشاة الملحقة
المطلب الثاني:هياكل الملحقة
المبحث الثاني:كيفية العمل بالملحقة
المطلب الاول:شروط الالتحاق بالملحقة
المطلب الثاني:البرنامج التكويني
خاتمة

المبحث الاول:بطاقة فنية عن الملحقة
المبطلب الاول:نبذة تاريخية عن نشاة الملحقة

تعتبر ملحقة المدرسة الوطنية لادارة السجون بقصر الشلالة ولاية تيارت احدى مراكز تكوين واعداد الموظفين للعمل داخل المؤسسات العقابية
انشئت سنة 1991
تبعد هذه الملحقة عن مقر الولاية ب120 كلم
تتربع على مساحة 02 هكتار وتقدر طاقة الاستعاب بها ب200 متربص و74 موظف وموظفة من مختلف الرتب

المطلب الثاني:هياكل الملحقة

الطابق الارضي
يضم المكاتب الادارية منها مكتب المدير وامانة الادارة مصلحة المستخدمين مصلحة المقتصد والوسائل العامة بالاضافة الى مطعم ومخزنين وغرفة تبريد ومسخنة

الطابق العلوي
فيه30 غرفة ومخزنين
اما خارج المبنى فيوجد
جناح للدراسة يضم 5 قاعات
قاعة الاعلام الالي
ساحة للعلم
ساحة للتدريبات
حضيرة للسيارات
نادي و مكتبة
مصلحة الامن

المبحث الثاني:كيفية العمل بالملحقة

المطلب الاول:شروط الالتحاق بالملحقة

ضباط اعادة التربية ليسانس في الحقوق مدة التكوين سنة
ضباط الصف شهادة الباكالوريا مدة التكوين سنتين
اعوان اعادة التربية مستوى السنة الالثة ثانوي مدة التكوين سنة

شعار الملحقة

عمل وفاء استمرارية

المطلب الثاني:البرنامج التكويني

تكوين قاعدي
تكوين شبه عسكري
دراسات نظرية
دراسات ميدانية

خاتمة




التصنيفات
أخبار قطاع التربية و التعليم

افتراضي الدرس الافتتاحي الوحدة الوطنية 2022/2022 //لتحميل

افتراضي الدرس الافتتاحي الوحدة الوطنية 2022/2015 //لتحميل


الونشريس

السلام عليكم

الدرس الافتتاحي بعنوان الوحدة الوطنية 2022/2015
رابط التحميل

www***.file-upload.cc/f703uoaahg53

ملاحظة : احذف النجوم قبل التحميل




رد: افتراضي الدرس الافتتاحي الوحدة الوطنية 2022/2015 //لتحميل

merci




التصنيفات
نقابات التربية في الجزائر

النقابة الوطنية لعمال التربية s.n.t.e في ولاية تيسمسيلت

النقابة الوطنية لعمال التربية s.n.t.e في ولاية تيسمسيلت


الونشريس

بدأت النقابة الوطنية لعمال التربية بولاية تيسمسيلت تتوغل وسط عمال قطاع التربية بالولاية بفضل قيادتها الجديدة التي تم تنصيبها في بداية شهر ديسمبر الفارط …القيادة الجديدة ممثلة لمعظم دوائرة ومناطق الولاية وقد شرعت في تنصيب فروعها ..كما بدات توزع على منخرطيها مزايا الاستفادة من الخدمات الاجتماعية المتوفرة منها شراط السيارت بالتقسيط




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الأولى متوسط

تحضير نص الوطنية للسنة الاولى 1 متوسط

تحضير نص الوطنية للسنة الاولى 1 متوسط


الونشريس

بطاقة فنية قراءة للنص :
لنرجع إلى النص ونحدد :

مرجعه: المصدر الذي أخذ منه ( كتاب * جريدة ….) .

نوعه : نثر(مقالة – أقصوصة…) أوشعر( شعر عمودي أو حر *قصيدة أو مقطوعة ) ..

طبيعته : أدبي * علمي * علمي متأدب .. نمطه : إخباري * حواري * سردي * وصفي ..

موضوعه : مضمون النص في سطرين أو ثلاثة .. ..

أهميته : المغزى الذي يرمي إليه ..

محتواه : الأفكار التي اشتمل عليها أو الأحداث .
– العنوان: الوطنية
– المرجع:الإمام عبد الحميد بن باديس .
– نوع النص: مقالة
– طبيعة النص: أدبي
– نمط النص: إخباري
– موضوع النص:يتحدث النص عن مفهوم الوطن ويذكر أنواعه ويشرح مفهوم الوطنية .
– محتوى النص:
1. بيان الكاتب معنى الوطنية وذكرأنواع الوطن .
2- الدعوة إلى حب الوطن .

-أهمية النص (المغزى): المواطن الحقيقي يحب وطنه ويخلص له.