التصنيفات
الطلبة الجامعيين

الاعداد المركبة

الاعداد المركبة


الونشريس

تعريف الأعداد المركبة :-
هو عدد مكون من جزئين احدهما حقيقي والاخر تخيلى
صورتة الجبرية : ع=س+ت ص
حيث س و ص ينتمى الى ح
ويمكن ان نعرف مجموعة الاعداد المركبة كالأتى
ك={س+ت ص : س , ص ينتمى الى ح , ت^2=-1}.

-الأعداد المركبة وأول من أخترعها :-
لم يكن إنشاءها على الفور فقد استغرق الأمر عدة قرون لإقناع علماء الرياضيات لقبول هذه الاعداد الجديدة .
كارل فريدريك جاوس – هو من أسهم بدور كبير فى تطوير مفهوم الأعداد المركبة، التي ساعدت في حساب الكثير من الظواهر الفيزيائية والمعادلات الفيزيائية الرياضية.

فوائدها :-

تظهر الأعداد المركبة في دراسة الظواهر الفيزيائية بشكل غير متوقع …

مثلا هناك العديد من المعادلات التفاضلية اللتي تمثل كيفية عمل الدارة
الكهربية أو الرفاص المضغوط كسيارة تمر فوق أحد المطبات يمكن تمثيل
حركة ممتص الصدمات بواسطة معادلة تفاضلية تحتوي علئ أعداد مركبة
في الفيزياء الكمية لا يمكن تحديد موقع ذرة بدقة بدون الأعداد المركبة
كارل فريدريك جاوس – هو من أسهم بدور كبير فى تطوير مفهوم الأعداد المركبة، التي ساعدت في حساب الكثير من الظواهر الفيزيائية
والمعادلات الفيزيائية الرياضية
حركة دوران الكواكب ( دوائر تتحرك داخل دوائر اخر :

eit + eikt

في الهندسة :

إيجاد طول قطر الخماسي

لحل بعض التكاملات الحقيقية

لتبسيط متسلسلة فورير

لا يخفى على من درس الرياضيات أهمية الاعداد المركبة في الحساب و أذكر على سبيل المثال لا الحصر :1-

استنتاج قيم بعض التكاملات خاصة إذا كان مجال التكامل هو مجموعة الأعداد الحقيقية كلها أو في بعض التكاملات لدوال مثلثيّة على مجال من 0 الى 2pi وهذا مهم
2- دراسة الأنظمة الديناميكية الدورية
3-استنتاج حلول بعض الحلول الحقيقية لمعادلات جبرية من الدرجة 3
ولكن الاهمية الكبيرة في اعتقادي تكمن في أن علم الأعداد المركبة يمثّل جســـر بين علمين عظيمين هما : الجبر و الهندسة أي أنّ تقنيات الهندسة يمكن أن توظّف في الحسابات الجبرية ولكن عن طريق الاعداد المركبة (لأن النقطة أو الشعاع في المستوي يمكن ان يترجمان إلى عدد مركب و العكس صحيح ) كما أن الحسابات الجبرية يمكن أن تترجم إلى تحليلات هندسية وهذه العلاقة مهمة جدا في تطوير الحساب و الهندسة معا.
اذا فهمت هذا فيمكن تصوّر تطبيقات الاعداد المركبة في الحياة العملية لأنّ الحساب (معادلات :دالية,جبرية,تفاضلية…,تكاملية ….) يلعب الدور الجوهري في نمذجة ودراسة العديد من الظواهر الدينامكية وغيرها .

…………….




رد: الاعداد المركبة

فيديو به شرح مفصل للأعداد المركبة
الونشريس




رد: الاعداد المركبة

الرياضيات هي لغة فكم منا مره احب تعلم لغة اخرى ان كانت الفرنسيه او الايطاليه او الاسبانيه …..

كم منا يعرف التحدث باكثر من لغه ؟ الرياضيات هي مجرد لغة لا اكثر ولا اقل تتعلم قاموس كلماتها وتتعلم قواعدها تقرأ القليل وببساطه تتعلمها . هذه اللغة فعاله وغنيه جدا

فهي بجملة واحده ( تسمى "معادله" ) وصف احداث طويله لو اردنا وصفها بلغتنا العربيه لاستغرق ذلك ملئ صفحات كامله بشروحات اما لغة الرياضيات فتختصر ذلك في سطر واحد .

الجميل في الرياضيات انك تستطيع بناء عالم باكمله على ورقتك هذا العالم يمكن ان يكون حقيقي او تخيلي . عمليا يوجد عالم كامل من الاعداد الخياليه وهي تدعى اعداد

مركبه لكي نتعرف عليها نعود لايام المدرسة الاعداديه او الثانويه عندما تعلمنا القوى والجذور تذكرون القوى ؟ فلنبدأ الان التحدث بلغة الرياضيات كلنا نعلم ان

رفع عدد معين لقوة يعني ضرب العدد في نفسه نفس عدة مرات حسب القوة فمتلا 2 بالقوة 3 هو 2 ضرب 2 ضرب 2 وذلك يساوي 8 . ايضا تعلمنا الجذور في نفس الفرصه –

العمليه العكسيه للقوة فالجذر الثالث لل-8 يكون العدد الذي اذا رفعناه للقوة الثالثه يعطينا 8 أي 2 .

وتوجد ايضا قوة تربيعيه وجذر تربيعي وهي الاكثر شهرة وانتشارا – ف-5 تربيع هي 5 ضرب 5 أي ….25

ولكن انتبهوا لهذه الفكره الجذر التربيعي لل-25 يمكن ان يكون 5+ او 5- . وحاصل ضرب هذين العددين بنفسيهما تعطي 25 لان عدد سالب ضرب عدد سالب يعطي عدد موجب.
وهنا …. سؤال…..
.
أي عدد يمكن ضربه بنفسه يعطي عدد سالب؟

نحن نعرف ان العدد السالب هو حاصل ضرب عدد موجب في عدد سالب ….

المدرسين في المدارس اصروا على انه لا يوجد شيء كهذا ولا يوجد لعدد سالب جذر تربيعي …. ولكن يبدو انه للاعداد السالبه توجد يوجد جذور تربيعيه .

ولهذا السبب اخترعوا الاعداد الخياليه : الجذر التربيعي لل -1 – معرف كمساوي للعدد

i
أي ان-
i * i = -1

نلاحظ اننا هنا بنينا عالم خيالي غير موجود بشكل فعلي في الواقع (هذا ما تعتقدونه لان كل مره

تشعلون فيها الضوء او تسبحون بالبركه او تستعملون الهاتف النقال هذا

العدد الخيالي يتحول "لحقيقي " جدا ) فهو غير موجود فقط في عقول الرياضيين ( من اراد ا

المعرفه اكثر عن تاريخ الاعداد الخياليه هناك كتاب لباول نهين )

( An Imaginary Tale – the Story of the squer root of -1

مثلا الجذر التربيعي لل-25- هو …
5i
يمكنكم فحص الاجابه والتاكد منها فعالم الاعداد التخيليه يعيش بسلام مع عالم الاعداد الحقيقيه

يعيشون معا كما نعيش نحن مع مخلوقات اخرى على هذه الارض وتحت

الماء في المحيط تعيش مخلوقات اخرى تعيش بطريقة مختلفه يتنفسون بطريقة مختلفه

ومخفيين عن الاعين اذا اردنا اكتشافها نبني جهاز غواصه على سبيل المثال

لتأخذنا لنرى كيف يبدو ذلك العالم .

مخلوق بحري-رااائع سبحان الله – نكمل

غواصة بشر داخل المحيط او اكفاريوم كبير من المخلوقات البحريه على اليابسه فهذا مثل وضع

عالم الاعداد التخيليه مع عالم الاعداد "الحقيقيه " – وكما نتحمس وننبهر

عندما نرى مخلوقات بحريه غريبه من حولنا الجمع بين عالمي الاعداد الحقيقيه والتخيليه يمكن

ان يعطي نتائج مذهله . في هذا الوضع يمكن انتاج هجين المركب من اعداد

حقيقيه واعداد خياليه معا .

سنقوم بذلك عبر محور الاعداد المحور الافقي-
(X)
سيكون للاعداد الحقيقيه

والمحور العمودي-
) Y(
للاعداد الخياليه .

ولاحظوا هنا كيف اننا نحصل في هذا العالم على اعداد مركبه التي تعتبر هجين للاعداد الحقيقيه والمركبه.

A: 3 + 2i
B: -4 + 5i
C: -5 – 4i
D: i

لكي نفهم الفركتل الهندسه الكسريه يجب ان نربط بين ثلاث: معادلات , رسوم بيانيه , واعداد

مركبه ساقوم بالربط بين هذه المواضيع الثلاثه ان شاء الله في موضوعي القادم وارجو لكم قراءه

ممتعه واخبروني ان اعجبكم الموضوع

الاعداد المركبه التي شرحناها

في الاعلى ونربط ذلك بموضوع الهندسه الكسريه والصور العجيبه التي نحصل عليها منها .

اتمنى ان يكون موضوعي السابق عن الاعداد المركبه علمكم القليل عنها ولكي نفهم اكثر ما

تحدثنا عنه سابقا .

راينا ان محور الاعداد المركبه الذي يحوي اعداد حقيقيه واعداد خياليه هو عباره عن محور ثنائي

الابعاد فيه: محور عامودي ومحور افقي فاذا نظرتم للحظه لشاشة حاسوبكم الشخصي فسترون

انه يمكن ان يعبر عن هيئة محاور

كهذه اذ يعبر عرض الشاشه سيكون محورX

و وارتفاع الشاشه سيكون محور Y

مع الاعداد المركبه ( هي مركبه لانها تحوي عدد خيالي وعدد حقيقي تذكروا تحدثنا عن ذلك

قبل ) ومكان محور X نعوض الاعداد الحقيقيه :1,2, ..1-,2- ,0….

وعلى محور Y نعوض الاعداد الخياليه
……, , 2i, 3i… -1i, -2i, -3i… 0…

حيث يكون ال-0 في مركز الشاشه فقط من اجل الراحه ليس اجباري .

يمكن القول الان اننا حصلنا على محور ثنائي الابعاد من طول وعرض او اعداد حقيقيه واعداد

خياليه – لكن اذا اردنا وصف شكل

ثلاثي الابعاد مثلا لناخذ القانون التالي:

a(n+1)= a(n) ^2 +c

هذه المعادله على الرغم من انها تبدو صعبه وغير مفهومه الا انه يمكننا ملاحظة وجود ثلاثة احرف :

C, n, a

:n : لهذا الحرف يمكن ادخال ارقام بترتيب معين من 0 الى …….
:a :هو مجرد اسم –مثل هلالي ورقيه ….- فهناك شئء اسمه a
لكل aيوجد n تابع له a1,a2,a3……an
C: هو عدد معين مركب – تخيلوه أي نقطه على شاشة حاسوبكم حسب هيئة المحاور التي
بنيناها سابقا .

هذا القانون جدا ذكي ومتطور ( ان صح هذا القول ) – فكل عدد يبني العدد الذي بعده . أي ان

هذه المعادله تصف متواليه من a(n)

الاعداد كل عدد يبني العدد الذي بعده
a(n+1(

فاذا اخذنا عدد معين a0

لنفرض انه يساوي 0 . قوموا الان بتربيع العدد واضيفوا له عدد مركب C

انتم اخترتموه .حصلتم على نتيجه معينه –
0 القوة 2 +c =c
a1 هذا الحد الاول تكون النتيجه C
العدد التالي في المتواليه هو : a2
c+ c بالتربيع = a2
التالي وهو سيكون هو العدد a3

– C + هذا كله بالتربيع..( Cبالتربيع +C)

– الان الرسم البياني للاعداد المركبه نركبه كما جاء في الصورة . ال 0 سيكون في مركز

الرسمه وكل بيكسل ( وحدة التي تصف نقطه )Picture Element في الصورة وهي اختصار ل-

فكل نقطه في هذه الصورة هي عباره عن عدد مركب

مختلف ولذلك لكل نقطه من هذه النقاط يمكن بناء مجموعة حدود متواليه a(n) كل نقطه هي عباره عن c

يمكن تعويض أي عدد على محور الاعداد المركبه أي عدد مركب مكان ال- C

ان قمنا بذلك اكتشفنا شيء رائع ومفاجيء اذ فجزء من هذه المتواليات يتوقف عند حد معين –

وبعدها نبدأ بالرجوع على النتيجه – هذه مجموعه مغلقه أي لها نهايه -وهذه الاعداد هي الاعداد

التابعه لمجموعة مندلبروت وهي تصبغ باللون الاسود في اغلب الاحيان.

والتي لن تكون لها نهايه وتلك ستكون –مجموعه مفتوحه ..c وسيكون هناك اعداد اخرى سنعوضها مكان

-كل لون يعبر عن عدد معين من الحدود في مجموعه مفتوحه كهذه –فاذا فكرنا في ذلك فان هذه

الصوره هي عباره عن رسم ثلاثي الابعاد المحور الافقي هو محور الاعداد الحقيقيه والمحور

العمودي هو محور الاعداد الخياليه واللون هو عدد الحدود في هذه المجموعه المفتوحه .

لكن السؤال يبقى كيف نعرف عدد حدود (اعضاء ) هذه المجموعه التي لا نهايه لها ؟

الطريقه بسيطة نختار معيار معين ونجمع عدد الحدود الموجوده في هذه المجموعه اللانهائيه التي

توافق المعيار الذي حددناه نحن (ولذلك سنحصل فقط على جزء من تلك المجموعه اللانهائيه )

نستمر حتى ……… يعجز حاسوبكم عن العد .

الان اكتشفت ان المعادلات اسهل بكثير من الكتابه ( ترى كيف في الماضي قبل اختراع

رموز الرياضيات كانوا يستحملون الكتابه )

نكمل كل نتيجه نحصل عليها تكون نقطه على محور الاعداد المركبه فكل بيكسل (أي نقطه ) على

شاشة حاسوبكم يعبر عن C عدد معين

تم تعويضه في معادلتنا.

. فبرنامج الحاسوب سيقوم باخذ كل بيكسل (نقطه ) ويقوم بتلوينه كما ذكرنا قبل وبذلك نحصل على هذه الصور رسومات .

هذه الرحله لانهائيه فنحن نستطيع ان نؤشر على جزء من هيئة المحاور ونقول انها الان هي بحجم

كل الشاشه –فنحن سنحصل على صورة هي تكبير للصورة السابقه ….. وهنا نكتشف شيء

جديد – ان هذه الحلول تحافظ على صورتها الاساسيه فكل مره يبدوا لنا كاننا نعود للصوره الاولى …….

ارجو انه بعد هذا الشرح توضح بعض الموضوع او الملامح الاساسيه للهندسه الكسريه وعلاقتها

بالاعداد المركبه والخياليه

كثير منا يتعلم عن الاعداد الخياليه والمركبه ولا يعرف عن اهميتها اليكم بعض المعلومات عنها –

تظهر الأعداد المركبة في دراسة الظواهر الفيزيائية بشكل غير متوقع

مثلا هناك العديد من المعادلات التفاضلية اللتي تمثل كيفية عمل الدارة

الكهربية أو الرفاص المضغوط كسيارة تمر فوق أحد المطبات يمكن تمثيل

حركة ممتص الصدمات بواسطة معادلة تفاضلية تحتوي علئ أعداد مركبة

في الفيزياء الكمية لا يمكن تحديد موقع ذرة بدقة بدون الأعداد المركبة

كارل فريدريك جاوس – هو من أسهم بدور كبير فى تطوير مفهوم الأعداد المركبة، التي ساعدت في

حساب الكثير من الظواهر الفيزيائية

والمعادلات الفيزيائية الرياضية

حركة دوران الكواكب ( دوائر تتحرك داخل دوائر اخر :

eit + eikt

في الهندسة :

إيجاد طول قطر الخماسي

لحل بعض التكاملات الحقيقية

لتبسيط متسلسلة فورير

لا يخفى على من درس الرياضيات أهمية الاعداد المركبة في الحساب و أذكر على سبيل المثال لا

الحصر :1- استنتاج قيم بعض التكاملات خاصة إذا كان مجال التكامل هو مجموعة الأعداد الحقيقية

كلها أو في بعض التكاملات لدوال مثلثيّة على مجال من 0 الى 2pi وهذا مهم

2- دراسة الأنظمة الديناميكية الدورية

3-استنتاج حلول بعض الحلول الحقيقية لمعادلات جبرية من الدرجة 3

ولكن الاهمية الكبيرة في اعتقادي تكمن في أن علم الأعداد المركبة يمثّل جســـر بين علمين

عظيمين هما : الجبر و الهندسة أي أنّ تقنيات الهندسة يمكن أن توظّف في الحسابات الجبرية

ولكن عن طريق الاعداد المركبة (لأن النقطة أو الشعاع في المستوي يمكن ان يترجمان إلى عدد

مركب و العكس صحيح ) كما أن الحسابات الجبرية يمكن أن تترجم إلى تحليلات هندسية وهذه

العلاقة مهمة جدا في تطوير الحساب و الهندسة معا.

اذا فهمت هذا فيمكن تصوّر تطبيقات الاعداد المركبة في الحياة العملية لأنّ الحساب

(معادلات :دالية,جبرية,تفاضلية…,تكاملية ….) يلعب الدور الجوهري في نمذجة ودراسة العديد من

الظواهر الدينامكية وغيرها

منقوووووووووووول للفائدة




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

ارجووووووكم بخصوص الجمل البسيطة و المركبة

ارجووووووكم بخصوص الجمل البسيطة و المركبة


الونشريس

كيف نميز بين الجملة البسيطة و الجملة المركبة ؟
ارجو امثلة

ارجو عناصر هاتين الجملتين
محمد تمام فنان فذ
برع محمد تمام في التصوير

و هل هذه الجملة مركبة ؟
تعلم تمام القواعد الاولى لقواعد الزخرفة و المنمنمات على يدي معلمه الاول عمر راسم كان يجيد العزف على العود

ارجوكم انا في امس الحاجة الى مساعدتكم




رد: ارجووووووكم بخصوص الجمل البسيطة و المركبة

الجملة البسيطة هي كل جملة (فعلية أو إسمية) يأتي كل عنصر من عناصرها الأساسية في لفظ واحد إما في الجملة الفعلية أو في الجملة الإسمية .و تعرب كل كلمة لوحدها
أمثلة :
1- صار عمر طبيبا .
2- محمد تمام فنان فذ .
3[color="rgb(153, 50, 204)"]- برع محمد تمام في التصوير .

و هل هذه الجملة مركبة ؟
تعلم تمام القواعد الاولى لقواعد الزخرفة و المنمنمات على يدي معلمه الاول عمر راسم كان يجيد العزف على العود
اظن ان هذه الجملة هي المركبة
كان يجيد العزف على العود
لان الجملة الفعلية في محل نصب خبر كان

و هذا ما فهمت من السنة الماضية خخخخخخ

حظ موفق[/color]




رد: ارجووووووكم بخصوص الجمل البسيطة و المركبة

الجملة المركبة هي جملة أحد عناصرها الأصلية الأساسية أوالمتممة جملة فعلية أواسمية أومصدر مؤول .
مثال : الإيمان يهدي إلى الخير . خبر جملة فعلية
شاهدت بستانا أزهاره جميلة . خبرجملة اسمية
ينبغي أن أزورك. جملة مصدر مؤول




رد: ارجووووووكم بخصوص الجمل البسيطة و المركبة

بارك الله فيك ايمان
اذا فيه امكان تعطيني مجموعة من الجمل و اصنفها لاستجواب نفسي اكون جد ممتنة
اليك كل الوقت
و شكرا مسبقا




رد: ارجووووووكم بخصوص الجمل البسيطة و المركبة

تعلم تمام القواعد الاولى لقواعد الزخرفة و المنمنمات على يدي معلمه الاول عمر راسم هي جملة بسيطة لان كل عنصر فيها له وظيفة اعرابية كان يجيد العزف على العود هي جملة مركبة لان الجملة الفعلية في محل نصب خبر كان




رد: ارجووووووكم بخصوص الجمل البسيطة و المركبة

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dhikra 23
تعلم تمام القواعد الاولى لقواعد الزخرفة و المنمنمات على يدي معلمه الاول عمر راسم هي جملة بسيطة لان كل عنصر فيها له وظيفة اعرابية كان يجيد العزف على العود هي جملة مركبة لان الجملة الفعلية في محل نصب خبر كان

نعم اخي/تي هاذا واش كنت نظن
شكل على التاكيد ربي يوفقك




رد: ارجووووووكم بخصوص الجمل البسيطة و المركبة

الجملة البسيطة ثلاثة أنواع :
1- الجملة الفعلية البسيطة ولها ثلاثة أشكال :
أ- التي تتكون من فعل لازم وفاعل . مثال : انتصر الحق .
ب- التي تتكون من فعل متعد وفاعل ومفعول به. مثال : خلق الله الكون .
ج- التي تتكون من فعل مبني للمجهول . مثال : شُفِي المريض .
2- الجملة الاسمية المجردة البسيطة : تتكون من مبتدأ وخبر. مثال :الحق قوة.
3- الجملة الاسمية المنسوخة البسيطة : تتكون من الناسخ واسمه وخبره . مثال: ليس الكذب صفة حسنة .
تنبيه :1- ترد الجملة البسيطة بأساليب مختلفة :الإثبات,النفي,التأكيد,الاستفهام,التعجب,التشبيه, الاستدراك,التمني,الترجي .
2- الجملة التي يكون الخبر فيها شبه جملة جملة بسيطة .




رد: ارجووووووكم بخصوص الجمل البسيطة و المركبة

الجملة المركبة لها ثلاثة أنواع :
أ- الجملة الفعلية المركبة . مثال: يمكن لك أن تنصرف . ألاحظ أن العمل منظم . يباح لك أن تسافر.

ب- الجملة الاسمية المجردة المركبة .مثال: المطلوب أن تحضر. أن تصوم خير لك .

ج- الجملة الاسمية المنسوخة المركبة .مثال : كان واجبا عليك أن تحترمني . إن الواجب أن تساعدني .




رد: ارجووووووكم بخصوص الجمل البسيطة و المركبة

العفو لا شكر على واجب اختي




رد: ارجووووووكم بخصوص الجمل البسيطة و المركبة

شكرا لكم لقد فهمت الدرس جيدا




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

الجملة البسيطة و الجملة المركبة

الجملة البسيطة و الجملة المركبة


الونشريس

الونشريس الجملة البسيطة
هي جملة اسمية أو فعلية يأتي كل عنصر من عناصرها في لفظ واحد

الونشريس الجملة المركبة
هي جملة اسمية أو فعلية تشتمل على جملة أصلية ترتبط بها جملة أخرى على أن تقوم الجملة الفرعية مقام أحد عناصر الجملة الأصلية أساسيا كان أو متمما

بشكل مبسط الجملة البسيطة هي الكلام او الجملة التي تحتوي على فعل وفاعل او مبتدأ وخبر او اسم كان وخبرها او اسم أن وخبرها ولكن بشرط ان يكون الخبر في الجملة الاسمية او كان واخواتها ان يكون الخبر مفرد لا جملة ( اي البسيطة ) جملة واحدة فقط

مثال : على الجمل البسيطة 1- الجو غائم 2- درس سعيد القصة 3- ان العلم نور 4- كان الجو ماطرا 5- الطالب في الصف 6- الجنة تحت اقدام الامهات
نلاحظ ان الجمل السابقة تحتوي على بنية واحدة اما اسمية او فعلية بشرط ان لا يكون الخبر جملة فعلية اوجملة اسمية
اما الجملة المركبة فهي جملة او عبارة تتكون من جملتين ( نواتين) مثال : الطالب يدرس الطالب : مبتدا يمثل الجملة الاسمية يدرس: فعل يمثل الجملة الفعلية لذلك تسمى الجملة مركبة لانها تتكون او تمثل جملتين او نواتين اسمية وفعلية
اشكال الجملة المركبة
1- فعلية+ فعلية : مثال :يدرس الطالب ليحقق اعلى الدرجات 2- اسمية + اسمية مثال : الصف نوافذه واسعة ( الصف : مبتدا الجملة الاولى )( نوافذه واسعة )الجملة الثانية




رد: الجملة البسيطة و الجملة المركبة

أشكرك أختي على الموضوع بارك الله فيك




رد: الجملة البسيطة و الجملة المركبة

شكراااااااااااااااااا على الموضوع المميز




رد: الجملة البسيطة و الجملة المركبة

صحح معلوماتك :
الجملة الفعلية المركبة هي جملة أصلية تفرعت عنها جملة فعلية أو اسمية تقوم مقام الفاعل أو المفعول أو نائب الفاعل
مثل : أريد أن أشرب الماء ـ أريد شرب الماء
يسرني أنك تحب المطالعة ـ تسرني إطاعتك
يستحسن أن تشرب الماء بعد الأكل ـ يستحسن شرب الماء
يؤخذ المصدر الصريح من الفعل إن كانت الجملة المتفرعة فعلية
يؤخذ المصدر الصريح من خبر أن إذا كانت الجملة اسمية منسوخة




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

تحضير درس الجملة المركبة للسنة 4 متوسط

تحضير درس الجملة المركبة للسنة 4 متوسط


الونشريس

تحضير مذكرة درس الجملة المركبة للسنة الرابعة متوسط
عرض الأمثلة

من نص " الكسوف والخسوف" ص 65 تستخرج المثلة عن طريق المناقشة.

1) يجب ألا يشغلنا جمال منظر الكسوف عن خطر الأشعة على أعيننا.

2) الكسوف الكلي يحجب الشمس عن الأرض.

3) كانت حوادث الكسوف والخسوف تحدث رعبا في نفس الإنسان.

4) إن القمر يحتجب عن الأرض بسسب الخسوف الكلي.

القاعدة:
تعريف الجملة المركبة :

الجملة المركبة هي جملة أحد عناصرها الأصلية الأساسية أوالمتممة جملة فعلية أواسمية أومصدر مؤول.


أمثلة

الإيمان يهدي إلى الخير.

خبرجملة فعلية

شاهدت بستانا أزهاره جميلة.

خبرجملة اسمية

ينبغي أن أزورك.

جملة مصدر مؤول


أنواع الجملة المركبة
الجملة المركبة لها ثلاثة أنواع

أ) الجملة الفعلية المركبة.


أمثلة

يمكن لك أن تنصرف.

فاعل مصدر مؤول

ألاحظ أن العمل منظم .

مفعول به مصدر مؤول

يباح لك أن تسافر.

نائب فاعل مصدر مؤول

ب) الجملة الاسمية المجردة المركبة .


أمثلة

المطلوب أن تحضر.

خبر مصدر مؤول


أن تصوم

خير لك.

مبتدأ مصدر مؤول

ج) الجملة الاسمية المنسوخة المركبة .


أمثلة

كان واجبا عليك أن تحترمني.

اسم كان مصدر مؤول

إن الواجب أن تساعدني.

خبر إن مصدر مؤول




رد: تحضير درس الجملة المركبة للسنة 4 متوسط

جد مفيد كنت اريد بعض نمادج اعراب عن هاته الجمل مشكور




التصنيفات
مادة الرياضيات في التعليم الثانوي

كل ما تحتاج له في الأعداد المركبة

كل ما تحتاج له في الأعداد المركبة


الونشريس

[FONT="Arial"][SIZE="5"][COLOR="Blue"]كل ما تحتاج له وكل ما يجب ان تعرفه عن الأعداد المركبة في هذا الرابط

http://www.ouarsenis.com/up/download82480.html




التصنيفات
مادة الرياضيات في التعليم الثانوي

فهرس لمواضيع وتمارين وحلول درس الاعداد المركبة

التصنيفات
مادة الرياضيات في التعليم الثانوي

معلومات هامة في الأعداد المركبة

معلومات هامة في الأعداد المركبة


الونشريس

[FONT="Arial"][SIZE="5"][COLOR="Blue"]معلومات هامة في األعداد المركبة من الرابط التالي

http://www.ouarsenis.com/up/download82479.html




التصنيفات
الرياضيات للشعب العلمية

ملخص في مجموعة الاعداد المركبة

ملخص في مجموعة الاعداد المركبة


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اليكم ملخص في طريقة حل معادلة من الدرجة الثانية في مجموعة الاعداد المركبة لكن(بمعاملات تخيلية)
و التحويلات النقطية في هذه المجموعة لا تبخلو علينا بدعاء يا اعضاء المنتدى
http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=12925b2984




التصنيفات
التسيير والإقتصاد في التعليم الثانوي

اختبر نفسك مع الفوائد المركبة

اختبر نفسك مع الفوائد المركبة


الونشريس

تمرين 01 :
مبلغان مجموعهما 7000 دج أودع الأول في البنك بمعدل فائدة مركبة %6 سنويا ، وأودع الثاني في بنك آخر بفائدة مركبة %5 سنويا ، حيث بلغ مجموع جملتهما في نهاية 5 سنوات 9100 دج
* أوجد قيمة كل مبلغ من هذين المبلغين؟.

تمرين 02 :
أب لثلاثة أطفال أعمارهم على الترتيب 18 سنة ، 13 سنة ، س ؟ فتح لكل منهم حسابا لدى الصندوق الوطني للتوفير والاحتياط حيث خصص لذلك مبلغ 10000 دج ( وضع منه 4500 دج للطفل الأول والباقي وزع بين الطفلين الباقيين ) إذا علمت أن رصيد كل طفل عند بلوغه سن الرشد 19 سنة على الترتيب كان : 4770 دج ، 4255.56 دج ، 4223.69 دج .
* ما هو المعدل المطبق من طرف الصندوق ؟
* أوجد المبلغ الذي وضعه الاب في حساب كل من الطفل الثاني الثالث؟
*حدد سن الطفل الثالث ؟.

تمرين 03 :
أراد شخص بناء مسكن ، حيث تنطلق الاشغال في 02/01/2005 وحتى يتوفر لديع على الاقل المبلغ الضروري للانطلاق في اشغال البناء فانه وظف بتاريخ 02/01/1990 مبلغ 100000 دج في bnaبمعدل فائدة 10%سنويا ، كما وظف مبلغ اخر لدى cpaيقدر بـ 50375.82 دج في 02/01/1985 بمعدل فائدة مركبة سداسية %9 .
* ما هو المبلغ الضروري الذي يريدالحصول عليه للانطلاق في اشغال البناء؟.
* اذا تراجع عن البناء واودع المبلغ المتحصل عليه لدى cnep بمعدل فائدة مركبة %8 سنويا بغرض الحصول على شقة .
اوجد ثمن هذه الشقة.




رد: اختبر نفسك مع الفوائد المركبة

مشكور اخي على المساهمة باااااااااارك الله فيك




رد: اختبر نفسك مع الفوائد المركبة

السلام عليكم
لقد قمت بحل التمرين الأول إنشاء الله أوفق في حلها، يمكن التعليق على الحل

A1+A2=9100
C1+C1(+t1)5 +C2+C2(1+t2)5 =9100
C1+C1*1.418519+C2+C2*1.276281=9100
C1*2.418519+C2*2.276281=9100…………….1
لدينا: C1+C2=7000…………………………2
بحل المعادلتين 1 و2 نجد :
C1=




رد: اختبر نفسك مع الفوائد المركبة

ya3tik asa7a