التصنيفات
قضايا المرأة و الأسرة و الطفل

الاسرة والطفل

الاسرة والطفل


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مرحلة ماقبل الحمل الأسبوع الأول والثاني

كيف يحسب سن الحمل ؟

يحسب تاريخ تطور الجنين بدءا" من تاريخ أول يوم لآخر طمث طبيعي حتى ولو كان الجنين لم يبدأ بعد حتى الالقاح الذي يحدث عادة بعد أسبوعين من التاريخ المذكور وذلك لصعوبة تحديد تاريخ الالقاح بدقة وبالتالي سيعطي تاريخ آخر طمث LMP المجال للطبيب الفاحص بمتابعة القياسات بدقة أكثر ويعتبر عدد أيام الحمل حوالي 280 يوم

ماهي التغيرات الطارئة على جسمك ؟

تكون الدورة قد بدأت للتوّ وبالتالي قد تفكرين بالحمل ، وبالتالي يجب أن تفهمي موعد الاباضة

تحدث الاباضة عندما تتحرر بيضة ناضجة من المبيض ، وتندفع باتجاه أنبوب فالوب (الأنابيب الرحمية )وتكون جاهزة للالقاح ، وتكون بطانة الرحم قد تثخّنت (أصبحت سميكة )لتحضيرها للبيضة الملقحة،اذا لم يحدث الالقاح فستطرح بطانة الرحم السميكة ويكون ذلك موعد الدورة

لابد من معرفة عدة أمور حول الاباضة :

1_تعيش البيضة حوالي 24 ساعة بعد خروجها من المبيض

2- عادة الطبيعي يتحررمن المبيض بيضة واحدة فقط كل شهر وقت الاباضة

3- قد تتاثر الاباضة بالشدة النفسية ، المرض ،خلل الروتين الحياتي العادي

4- قد تعاني بعض النساء من بعض النزف الخفيف (المشح )أثناء الاباضة

كيف تتابعين موعد الاباضة ؟

تقاس الدورة الشهرية من أول يوم للدورة حتى أول يوم للدورة التالية وكمعدل طبيعي حوالي 28-32 يوم

تحسب الاباضة بدءا" من تاريخ اول يوم بدات فيه الدورة وعلى الأغلب الاباضة تحدث عند معظم النساء مابين اليوم 11-21 من الدورة وهذا نسميه وقت الخصوبة وتزداد فيه فرص الحمل

يمكن الاستعانة بشرائط خاصة لتحديد موعد الاباضة عن طريق البول بقياس هرمون LH يرتفع قبل موعد الاباضة ب 24-48 ساعة والذي يؤدي الى اطلاق البيضة من المبيض يؤخذ الفحص في اي وقت من اليوم ويفضل تقليل شرب الماء ويكون الاخصاب عاليا" خلال الايام الثلاثة التالية لكون التحليل ايجابيا" أول يومين قبل الاباضة وثالث يوم يوم الاباضة …..سنعود لذلك بتفصيل اكبر فيما بعد ..

ماالذي ينبغي فعله في هذا الوقت ؟؟

لابد من تغيير بعض تفاصيل نمط الحياة لتزداد الخصوبة وللحصول على طفل سليم ، لابد من البدء بالفيتامينات الخاصة والتخلي عن بعض الأمور مثل
القهوة

المحليات الصنعية

الكحول

التدخين (سجائر أو ارجيلة )

الأدوية الترفيهية

واذا كنت تتناولين أدوية لحالة مرضية فلابد من مراجعة الطبيب لتعلمي مدى امانها بالنسبة للحمل وامكانية تغييرها من قبل طبيبك

أمور تخص الزوج

في هذه الفترة لابد أن يمتنع الزوج عن التدخين ، الكحول ، أو أي أنواع من الأدوية أو المخدرات وتحسين النمط الغذائي وحتى تناول الفيتامينات

.

سنتحدث في التالي عن التغذية قبل الاخصاب …

تغذية ماقبل الحمل

الونشريس

زيادة الخصوبة

الفرضية : لايوجد حقائق علمية تدعم الراي الذي يقول بوجود اطعمة معينة تزيد الخصوبة ولايوجد برهان على أن الأطعمة الحارة ستزيد الرغبة الجنسية بزيادة ضغط الدم أو معدل النبض

الاستثناء : المحار يحتوي على كمية عالية من الزنك الذي يسهم التستوسترون والسائل المنوي عند الرجال ، وفي الاباضة والخصوبة في النساء ،وهناك دراسات عديدة تشير الى أن نقص الزنك يؤثر في خصوبة الرجل والمراة على حد سواء . ان الحفاظ على تناول 15 مغ من الزنك يوميا" يحافظ على عمل الجهاز التناسلي بشكل جيد

القاعدة : الحفاظ على حمية متوازنة من الفواكه ، الخضار ، القمح الكامل ،اللحم الأحمر ، والمنتجات اللبنية سيكون مفيدا" .

الاعداد للحمل :

تدل الدراسات على ضرورة الغذاء الصحي للرجل والمرأة على حد سواء قبل فترة ثلاثة اشهر الى سنة :

حمض الفوليك :بمقدار يومي 400مكغ ينقص باذن الله التشوهات العصبية للجنين مثل الشوك المشقوق spina bifida..

وفي حال وجود قصة عائلية للتشوهات العصبية فتزاد الجرعة من قبل الطبيب

يمكن الحصول على حمض الفوليك من الخضار الخضراء الداكنة مثل السبانخ ، الحمضيات (الليمون)، الجوز ،البقول ، القمح الكامل ،والحبوب الكمية الزائدة من حمض الفوليك الذواب بالماء سيطرحها الجسم

الكالسيوم : ينصح بتناول حوالي 1000 مغ منه يوميا" يمكن الحصول عليه من مصادر طبيعية مثل الجبنة ، اللبن الرائب قليل الدسم ، السلمون المعلّب ، السردين ، الرز ،

لابد من الابتعاد عن الكافئين بمافيها الشوكولا وذلك لثبات نقص الخصوبة بنسبة 27% لمن تتناول أكثر من 300 مغ من الكافئين ، ويؤثر الكافئين ايضا" في امتصاص الحديد والكالسيوم .

التطور الأولي للجريب المبيضي الى بيضة

الونشريس


الونشريس

تطور بطانة الرحم مع تطور الجريب المبيضي حسب الافرازات الهرمونية المرافقة


الونشريس
النطاف

يقول تعالى: (فلينظر الإنسان مم خلق ¤ خلق من ماء دافق) ( الطارق 5،6)
لابد للنطاف أن تكون حيوية متدفقة متحركة لتستطيع الوصول الى البيضة


الونشريس

قال تعالى:{ وأنه خلق الزوجين الذكر والأنثى * من نطفة اذا تمنى} سورة النجم 45,46


الونشريس

منظر كروموزوم X ,Y كما يوجد في الذكر الذي يحدد جنس الجنين

القاح البيضة


الونشريس

الثلث الأول

الحجم: 0.1 – 0. 15 مم

المدة : يوم بعد الاباضة
يبدأ الالقاح عندما تخترق نطفة البيضة وينتهي بتخلق ا للاقِحَة= البيضة الملقحة ٌ zygote ويستغرق ذلك 24 سا

يمكن للنطفة العيش حوالي 48سا ومصادر اخرى 72 س

وهي تستغرق حوالي عشر ساعات لتسبح في الطريق الأنثوي التناسلي صعودا" من القناة المهبلية عبر عنق الرحم الى أنبوةب فالوب حيث يبدأ الالقاح

بالرغم أن هناك حوالي 300 مليون نطفة قد تصل الى الجزء العلوي للمهبل فان 10% أي حوالي 3 ملايين نطفة فقط تدخل الرحم


الونشريس

الخطوة التالية هي اختراق المِنْطَقَةُ الشَّفَّافَة zona pellucida وهي عبارة عن غشاء متين يحيط بالبيضة

فقط نطفة واحدة ترتبط بمستقبلات المنطقة الشفافة لتطلق تفاعل انزيمي يساعد على اختراق المنطقة الشفافة

اختراق المنطقة الشفافة يستحمل حوالي 20 دقيقة

الونشريس

الونشريس

خلال ال11 سا التالية للالقاح تطرح الخلية البيضية الجسم القطبي مع صبغياته الزائدة

اندماج نواتي البيضة والنطفة يميّز خلق الزيجوت البيضة الملقحة ونهاية الالقاح


الونشريس

الونشريس

مرحلة المضغة embryo period

تمتد من الالقاح حتى ال8 أسابيع حملية

تتضمن 23 مرحلة لتطور الجنين الانساني وهي فترة غير عادية وتنتهي بتشكّل البنى الخارجية والداخلية الضروري لنمو الجنين

المراحل :
الأسبوع الأول : الالقاح ، الانشطار (الانقسام الخلوي الأول ) ،الكيس الأصلي Blastocyst ، التعشيش .

2.5 أسبوع حملي:التَّلَمُ البِدائِيّPrimitive Streak ،التَّلَمُ العَصَبِيّ neural groove ،ظهورالقطع الظهرية somites appear

الأسبوع 3.5الحملي تشكّل الأنبوب القلبي

أربع اسابيع حملية تشكّل جوف الجسم

خمسة أسابيع حملية :بدء تشكّل العينين ، الأذنين ،المنخرين،الفم

ستة اسابيع حملية :بدء تشكّل الغدة النخاميةوالأمعاء

سبعة أسابيع حملية تبدأ الكلية بانتاج البول

ثمانية أسابيع حملية:ينتصب الرأس ويستدير ،الأطراف محددة

المرحلة الجنينيةfetal period

تمتد من الأسبوع التاسع حتى الأسبوع 36 تبدا تطور المضغة الى جنين

كل أعضاء الأجهزة موجودة وقادرة على التفاعل والحفاظ على حياة مستقلة عن الأم

تتحرك العينين من جانبي الراس الى الأمام ،
تتشكل جسور الأنف مع أنواع أخرى من الغضاريف ،يظهر الشعرعلى الحواجب والشفتين
يليها ظهور الزغب الجنيني في كل الجسم
ينفتق الحبل السري ويدخل المعي الى تجويف الجسم ، الأعضاء التناسلية الخارجية تحدد الجنس ،تتشكّل الأظافر ،ينفتح الفم ويظهر اللسان ، تبدأ حركات التنتفس وكذلك المص يصل طول الجنين الى نصف طوله وقت الولادة يطور الجنين لاحقا"شعر الفروة بدل الزغب الجنيني

مرحلة الوليدinfant period

المرحلة الأخيرة للتطور .
تمتد من الأسبوع 36 حتى 40 الحملي
يظهر على جسم الجنين شحم أبيض يعزل الأعضاء الداخلية ويمدد الجلد المتجعد الى ناعم ، يكبر حجم الدماغ تبدأ الرئتين بانتاج السورفاكتانت الضروري للحفاظ على القدرة على تنفس الأوكسجين

وينتهي بولادة الرضيع

وسنتحدث تفصيليا" عن كل مرحلة من تلك المراحل ان شاء الله

مرحلة المضغة

المراحل الأولى بعد الالقاح


الانشطار الانقسام الخلوي الأول
Cleavage – 1st Cell Division

القياس: 0.1 – 0.2 mm

الفترة : بعد الاباضة ب1.5 – 3 يوم

تبدأ الزيجوت بالانشطار لينتج عن كل انشطار خليتين تدعى القسيمة الأرومية blastomeres

أول انقسام للزيجوت يطلق سلسلة انقسامات يحدث كل انقسام كل 20 ساعة تقريبا"

وكل قسيمة أرومية blastomereضمن المنطقة الشفيفة تصبح اصغر فأصغر بكل انقسام متتالي

الونشريستم تصغير هذه الصورة. إضغط هنا لمشاهدة الصورة كاملة. الصورة الأصلية بأبعاد 725 * 285 و حجم 42KB.الونشريس

عندما ينتج عن الانقسام الخلوي حوالي 16 خلية تصبح الزيجوت (البيضة الملقحة ) اسمها تُوَيْتَةmorula

الونشريس

لها شكل التوت ..التويتة تغادر أنبوب فالوب وتصل الى جوف الرحم 3-4 ايام بعد الالقاح

الأسماء مهمة سندرك اعجازها وجمالها فيما يلي ……

الكيسَةٌ الأُرَيمِيَّةالباكرة أو الكيس الأصلي Early Blastocyst

القياس : 0.1 – 0.2 mm
الفترة : بعد الاباضة ب 4 أيام

بعد الالقاح ب4 ايام تدخل التويتة morulaجوف الرحم ،يستمر الانقسام الخلوي ويتشكل جوف في مركز التويتة morula يعرف باسم جَوفُ الأُرَيمَة أو الجوف الأصلي blastocele

تتسطّح الخلايا وترتص في داخل الجوف ويبقى الغشاء الشفيف zona pellucidaبنفس الحجم

ويدعى المجموع النسيجي مع ظهور الجوف المركزي باسم كيسَةٌ أُرَيمِيَّة blastocyst


الونشريس

ووجودالكيسة الأريمية blastocyst يشير الى تشكّل نمطين خلويين

الأول : أَرومَةٌ مُضْغِيَّةٌ embryoblast(الكتلة الخلوية الداخلية في داخل جَوفُ الأُرَيمَة أو الجوف الأصلي blastocele)

الثاني : الأَرومَةُ الغاذِيَة ( الأَدِيْمُ الغَاذي) trophoblast(الخلاياعلى محيط جَوفُ الأُرَيمَة أو الجوف الأصلي )


الونشريس

بدء التعشيش وارتفاع سويات(hCG)

القياس :0.1 – 0.2 mm

الفترة 5-6 ايام بعد الاباضة

ان ضغط تمدد جَوفُ الأُرَيمَة =الجوف الأصلي blastocele في منتصف الكيسَةٌالأُرَيمِيَّة=الكيس الأصلي blastocyst على الجدار الصلب للمنطقة الشفيفة zona pellucida يحرر الكيسَةٌالأُرَيمِيَّة من الغشاء الشفيف المحيط بها بعد ستة ايام من الالقاح

الونشريس

وعندما تدخل الكيسَةٌالأُرَيمِيَّة blastocyst الرحم متحررة من الغشاء الشفيف تفرزالطبقة الخارجية من الأَرومَةُ الغاذِيَة trophoblast cells انزيم لتتآكل الطبقة الابتليالية للرحم سامحا" بتعشيش الكيسَةٌالأُرَيمِيَّة blastocyst

الونشريس

يفرز هرمون (Human chorionic gonadotropin) (hCG)من خلايا الطبقة المغذية منبها" كيسَةُ الجِسْمِ الأَصْفَر corpus luteum لتستمر في افراز البروجسترون وبالتالي تبدأ الغدد البطانية في الرحم بالتضخم استجابة للبروجسترون والذي يحتاج اليه لضمان استمرار الحمل فيمتلئ الرحم بأوعية شعرية جديدة ويبدأ الدوران بين الأم و الكيسَةٌالأُرَيمِيَّة

التَّلَمُ البِدائِيّPrimitive Streak

القياس 0.2 mm

الفترة 13 يوم بعد الاباضة


الونشريس

تشّكل المشيمة PlacentaFormation

أصابع الزغابات المشيميةChorionic villi "fingers" المتشكّلة في المشيمة تثبت الجنين الى الرحم

تبدأ الأوعية الدموية بالظهور أولا" بالمشيمة محيطة بالجنين يبدأ الكيس المحي yolk sacبافراز hematopoietic or non-nucleated blood cells.أو خلايا دموية غير منواة

تشكّل السّويقةStalk Formation

في نهاية المرحلة يتصل الجنين بالمشيمة المتطورة عن طريق السويقة التي تصبح فيمابعد جزء من الحبل السرّي

تَكَوُّنُ المُعَيدَة Gastrulation

في المرحلة1 فان خروج الجسم القطبي الأول من الغشاء الشفيف حدّد محور المعيدة gastrulation axis.

في المرحلة 6b تبدأ بظهور خط رفيع من الخلايا على سطح القرص الجنيني ثنائي الوريقة وهو يشكّل"التَّلَمُ البِدائِيّ "primitive streakو يميّز تَناظُرُ الجانِبَين في الجنين ويشير الى أن تكَوُّنُ المُعَيدَةgastrulationقد بدأ
هجرة الخلايا من الحواف الخارجية للقرص الى الثلم البدئي وللأسفل يخلق طبقة جديدة ثالثة وبالتالي الجنين لديه أديم باطن ومتوسط وظاهر

الأَديمُ الظَّاهِر ECTODERM[جنين]
الطبقة الخلوية الخارجية للقرص الجنيني وسيشكل فيما بعد

الجلد،الشعر ،عدسات العين،الأذن الداخلية والخارجية ، الأنف،الجيوب ، الفم ، الشرج، ميناء الأسنان،الغدة النخامية ،وغدد الثدي ، وكل أجزاء الجملة العصبية

الأَديمُ المُتَوَسِّط MESODERM

الطبقة الخلوية المتوسطة وتعطي العضلات، العظام،الأنسجة اللمفاوية ،الطحال ،خلايا الدم ،القلب ،الرئتين،الجهاز التناسلي والمفرغ

الأَديمُ الباطِن ENDODERM

الطبقة الخلوية الباطنية من القرص الجنيني والتي ستشكل بطانة الرئتين ، اللسان ،اللوزات ، الإِحْليل والغدد المرافقة المثانة والجهاز الهضمي


الونشريس

تَكَوُّنُ العُصَيْبَةNeurulation

القياس: 0.4 mm

الفترة 16 يوم بعد الاباضة


الونشريس

تَكَوُّنُ العُصَيْبَةNeurulation
في المرحلة 6 بدأ تشكل المعيدة بظهور الثلم البدئي
في المرحلة 7 يستمر تشكل المعيدة بظهور طبقة جديدة خلوية هي الأديم الباطن الذي حول القرص الجنيني من قرص ثنائي الى قرص ثلاثي الطبقات

خلايا العرف العصبي Nerual crest

تنشأ في قمة الأنبوب العصبي وتهاجر بكثافة متمايزة الى أنواع عديدة من الخلايا
neurons عَصَبونات, glial cells خلايا دِبْقِيّة, pigmented cells الخلايا الصبغيةللبَشَرَة , الخلاسيا المنتجة للأبينفرين في الغدة الكظرية , ومعظم الأنسجةالهيكلية والضامة للرأس ويبدو أن مصير الخلايا المهاجرة يتحدد بشكل كبير بغايتها النهائية


الونشريس

القياس 1.0 – 1.5 mm

الفترة 17-19 يوم بعد الاباضة

المنطقة الجنينية تأخذ شكل الكمثرى ويكون منطقة الرأس أعرض من الذنب

يثخن الأديم الظاهر ليشكل الصفيحة العصبية neural plate. وترتفع حواف هذه الصفيحة لتشكّل منطقة مقعّرة تعرف باسم الميزابة العصبية neural groove.والتي هي سلف الجهاز العصبي للجنين ومن الأجهزة الأولى التي ستتطوّر

بالمرحلة الثامنة تكون خلايا الدم قد بدأت بالتطور وتبدأ بتشكيل أقنية على طول جونب الخلايا الابتليالية المتشكلة بنفس الوقت

تطور القطع الظهرية Appearance of Somites

القياس : 1.5 – 2.5 mm

الفترة 19-21 بعد الاباضة

الونشريس

بالنظر الى الجنين من الأعلى نشاهد نهاية الرأس أعرض من نهاية الذيل مع منطقة متوسطة متضيقة بشكل خفيف

القطع الظهرية Somites,التي تنشأ من الأديم المتوسط mesoderm,تتشكل على جانبي الميزابة العصبية neural groove.
يتشكل الزوج الأول من القطع الظهرية عند الذيل ويتقدم الى المنتصف ، وفي هذه المرحلة يتشكل 1-3 أزواج من القطع الظهرية
كل حافة وحديبة وردب تستطب الآن التمايز الخلوي
طية الراس ترتفع على احد جانبي الثلم البدئي الذي يشكل حوالي ¼ الى 1/3 طول الجنين
تبدأ اوعية الدم بالظهور في chorion/placenta.
تتشكل الخلايا المكونة للدم Hematopoietic cells في الكيس المحّي بشكل متواقت مع الخلايا البطانية والتي ستشكّل الأوعية الدموية للخلايا الدموية الجديدة

الخلايا الشغافية (العضلات )Endocardial (muscle) cells تبدأ بتشكيل أنبوبي القلب الجنيني

كما قلنا تحسب الحمل من تاريخ اول يوم من آخر دورة طمثية

التغيرات الطارئة في الجسم في الأسبوع الثالث ؟؟

لاتلاحظ معظم النساء أي تغيرات ، قد تعاني تقلصات بسيطة (مغص بسيط ) وزيادة في المفرزات المهبلية .

خلال الاباضة يطلق أحد المبيضين بيضة ناضجة تبدأ بالانتقال الى الرحم عبر أنابيب فالوب وتتحرك النطاف عبر الرحم لتلقح البيضة في انبوب فالوب كلا البيضة والنطفة تحتوي على 23 صبغي ستتحد لتشكّل البيضة الملقحة zygoteوالتي تحتوي على 46 صبغي ، عند الالقاح فان جنس الجنين ولون العينين لون الشعر وغيرها الكثير سوف يتحدد ,وتتابع البيضة الملقحة رحلتها عبر الأنابيب الى الرحم حيث تلتصق الى جدار الرحم .

ماذا يحدث لطفلك في هذه المرحلة ؟؟

الكيسة الأريمية blastocyst تنمو وتتكاثر بسرعة ، جزء منها سيتحول الى المشيمةوالتي ستنتج هرمون الحمل الذي يفحص ويتحرّى عنه باختبار الحمل hCG (human chorionic gonadotropin).

يبدأ السائل الامنيوسي ايضا"بالتجمّع حول الخلايا والذي سيحمي الجنين مستقبلا"، يحدث في هذه الفترة الكثير من النمو الأساسي ،يتضمن ذلك بدء تشكّل الدماغ ، الحبل الشوكي ، القلب ، والطريق الهضمي

كم يبلغ حجم الجنين الآن ؟؟

الجنين في جسمك صغير جدا" ويبدو حقيقة كمجموعة خلايا منه كجنين ، قياسه كرأس الدبوس حوالي 600انش طولا" ،يمكن رؤيته بالعين لو كان خارج الجسم

مالذي ينبغي التخطيط له في هذا الأسبوع؟؟
التمارين الرياضية ضرورية خلال الحمل وذلك بالتنسيق مع طبيبك

تذكري
أن طفلك يأخذ كل شيء منك الجيد والسيء وبالتالي لابد من تجنّب الكحول ،المخدرات ،أدوية محدّدة ، وأغذية محددة،القهوة ، الكافئين ، والتدخين ، وسنفصّل ذلك لاحقا"
التغذية ايضا" ضرورية ، الفوليك اسيد والعناصر الضرورية والفيتامينات ضرورية لتطور الجنين ولحمل صحي
تناول حمية متوازنةغنية بالبروتين والكلس ستفيدك وتفيد جنينك

لجعل حملك افضل في هذه الفترة

يبدأ جسمك بالتغيرات الحاسمة في هذه الفترة فاحرصي على الحصول على تغذية وراحة جيدة استرخي واستمتعي بكونك حامل

في الأسبوع الرابع الحملي

قد تشعرين بعض اعراض الحمل الباكرة مثل ثقل الثديين ، صداع، ألم ظهر ،وغيرها وهي تشبه كثيرا" أعراض ماقبل الدورة أحيانا" ، وقد لاتشعر بعض النساء بأي اعراض ماعدا تأخر الدورة أو دورة غير منتظمة وبالتالي هي المؤشر الذي يدل على ضرورة اجراء اختبار الحمل

ماالذي يحدث لطفلك خلال هذه الفترة ؟؟
كما قلنا يتشكل الأديم الظاهر والباطن والمتوسط والتي ستشكل أعضاء وأجهزة جسم الجنين
تبدأ براعم الأطراف بالظهور ولكنها غير واضحة
وتبدأ المشيمة بالتشكّل وتفرز كما قلنا الهرمونات بمافيها hCGوهناك حركة للدم خلال الأوعية الدموية الرئيسية

ماالذي يجب فعله خلال هذه الفترة ؟
اجراء تحليل الحمل في حال تأخر الدورة أو عدم انتظامها والاتصال بالطبيب في حال الاختبار ايجابي
اذا كان الاختبار سلبيا" مع تأخر الدورة فانتظري أسبوع وأعيدي الاختبار اذ أن بعض النساء تحتاج 2-3 أسابيع بعد تأخر الدورة قبل انتاج مستويات يمكن التحري عنها من الهرمونات

ملاحظات لجعل حملك أفضل ؟؟

التزمي تمارين رياضية حسب نصائح الطبيب وابتعدي عن المحظور منها (سيأتي تفصيل ذلك لاحقا" )
لاتأخذي أي دواء دون استشارة طبيبك


لانزال في السبوع الرابع الحملي

اندماج الطيات العصبية والقلبية Neural Folds/Heart Folds Begin to Fuse

القياس 1.5 – 3.0 mm
الفترة 21—23 يوم بعد الاباضة


الونشريس

الونشريس

نمو الخلايا السريع والتغيرات تطيل الجنين وتمدد الكيس المحي
في نهاية المرحلة العاشرة يتواجد على جانبي الأنبوب العصبي حوالي 4-12 قطعة ظهرية تظهر الخلايا التي ستشكل العينين كدوائر ثخينة خارج الانثنائين العصبيين تماما" كما تظهر الخلايا المتمايزة الى الأذنين
الانثنائين العصبيين يرتفعان ويندمجان في نقاط عديدة على طول الأنبوب العصبي مترافقة مع براعم القطع الظهرية التي تظهر لتحرض اغلاق الأنبوب العصبي ، خلايا العرف العصبي ستتوزع بشكل مرافق الى الداخل الى هيكل الجنين ووجهه

الأنبوبين القلبين اللذين تشكلافي المرحلة التاسعة يندمجان في المرحلة العاشرة ويشكلا معا" أنبوب واحد مشتق من خلايا سطح الأنبوب العصبي

يأخذ الأنبوب القلبي شكل S مؤسسا" الشكل اللامتناظر للقلب وعند تشكّله تبدأ العضلات القلبية بالانقباض

الونشريس

ظهوراثنان من الأَقْواسُ البُلْعومِيَّة Two Pharyngeal Arches Appear


الونشريس

القياس 2.5 – 3.0 mm

اليوم 23-25 من الاباضة

يتشكل حوالي 13-20قطعة ظهرية ويأخذ قلب الجنين شكل S المعدل ويأخذ ذيل الجنين شكل البصلة،ويكون هناك سويقة تربط الجنين الى المشيمة المتطورة .

الأنبوب القلبي الابتدائي ينقبض وتقلص العضلات الناظمة تدفع السوائل خلال الجسم ، وهذا لايشكل دوران حقيقي بسبب عدم تشكل تام للأوعية الدموية

في هذه المرحلة فان الأنبوب العصبي يحدد شكل الجنين ، وكذلك فان الأوعية الدموية البدئية على طول الجهاز العصبي المركزي تتصل في هذه المرحلة 11
يظهر الجهاز العصبي المركزي الأكثر تطورا" في هذه المرحلة

واذا ماظهرت 20 قطعة ظهرية في الجنين فان الدِّماغُ المُقَدَّم forebrain يغلق تماما"

الونشريس

ظهور برعم الطرف العلوي Upper Limb Buds Appear

الونشريس

القياس 3.0 – 5.0 mm

الفترة 25 – 27 يوم بعد الاباضة

الونشريس

ينحني الجنين ليأخذ شكل حرف C

تتواجد الأقواس التي تشكل الوجه والرقبة بتأثير كبر الدماغ الأمامي ومع الوقت ينغلق الأنبوب العصبي وويكون قد بدأ تشكل العينين والأذنين ،في هذه المرحلة فان الدماغ والحبل الشوكي معا" يشكلان أكبر وأكنز أنسجة في الجنين
يستمر الجهاز الدوراني بالتطور ، تتبع الخلايا الدموية سطح الكيس المحي حيث تتشكل ، وتتحرك على طول الجهاز العصبي المركزي وتتحرك في الزغابة الكوريونية ، جهازدوران الأم
قد تتطور الدسامات والحاجز القلبي في هذه المرحلة

الخلايا الكبدية البدئية تتشكل قبل باقي جهاز الهضم

يظهر برعم الرئتين

الونشريس

ويتواجد الاتصال بين الجوف العام داخل الجنيني والجوف العام خارج الجنيني

في الأسبوع الرابع الحملي

قد تشعرين بعض اعراض الحمل الباكرة مثل ثقل الثديين ، صداع، ألم ظهر ،وغيرها وهي تشبه كثيرا" أعراض ماقبل الدورة أحيانا" ، وقد لاتشعر بعض النساء بأي اعراض ماعدا تأخر الدورة أو دورة غير منتظمة وبالتالي هي المؤشر الذي يدل على ضرورة اجراء اختبار الحمل

ماالذي يحدث لطفلك خلال هذه الفترة ؟؟
كما قلنا يتشكل الأديم الظاهر والباطن والمتوسط والتي ستشكل أعضاء وأجهزة جسم الجنين
تبدأ براعم الأطراف بالظهور ولكنها غير واضحة
وتبدأ المشيمة بالتشكّل وتفرز كما قلنا الهرمونات بمافيها hCGوهناك حركة للدم خلال الأوعية الدموية الرئيسية

ماالذي يجب فعله خلال هذه الفترة ؟
اجراء تحليل الحمل في حال تأخر الدورة أو عدم انتظامها والاتصال بالطبيب في حال الاختبار ايجابي
اذا كان الاختبار سلبيا" مع تأخر الدورة فانتظري أسبوع وأعيدي الاختبار اذ أن بعض النساء تحتاج 2-3 أسابيع بعد تأخر الدورة قبل انتاج مستويات يمكن التحري عنها من الهرمونات

ملاحظات لجعل حملك أفضل ؟؟

التزمي تمارين رياضية حسب نصائح الطبيب وابتعدي عن المحظور منها (سيأتي تفصيل ذلك لاحقا" )
لاتأخذي أي دواء دون استشارة طبيبك


الأسبوع الخامس الحملي

اليوم 28- 32 بعد الاباضة
القياس : 4-6 مم


الونشريس

الونشريس

عدد القطع الظهرية 30-35 قطعة

.ينغلق المنفذ العصبي الأمامي
الملامح : موقع الدماغ المتوسط ، اللويح البللوري موقع لويحة الأنف، الأقواس البلعومية 1، 2 ، 3
البروز القلبي البطيني الأيسر ، البروز القلبي الأذيني الأيسر ، الحبل السري ، برعم الطرف السفلي ، نتوء الكُلْوَةِ الجَنينِيَّةِ المَُوَسَّطَة، براعم الطرف العلوي كالزعانف وهذاكله مايميز هذه المرحلة
الأحداث :
طبقة الأديم الظاهر تعطي : لويحات الحسّيّة ، اللويح البللوري ، الحويصل السمعي ، الموقع الأولي للويحة الأنف
الأديم المتوسط : تستمر بالانقسام للأَديمُ المُتَوَسِّطُ المُجَاوِرُ للمِحْوَر( 30 زوج من القطع الظهرية )، نتوء القلب
الرأس :القوسُ البلعومِيَّة الأولى والثانية والثالثة ، الدماغ الأمامي ، موقع اللويحات البصرية ، موقع اللويحات السمعية ، ثُغَيْرَة
الجسم : القلب ، الكبد ، الحبل السري ، برعم الطرف العلوي ، برعم الطرف السفلي

الونشريس

في المرحلة التالية 14
تشكّل المري Esophagus Forming


الونشريس

الونشريس

اليوم 31- 35 بعد الاباضة
القياس 5-7 مم

الملامح :منطقة الدماغ المتوسط ، اللويحة الأنفية nasal placode، الحفيرتان البلوريتان lens pit، الأقواس البلعومية الثلاثة ، و مكونات الفك العلوي والسقلي للقوس البلعومية الأولى ،البطين الرابع للدماغ
التَّلَمُ البُلْعومِيّ الأول،البروز القلبي ،الجيب الرقبي cervical sinus،برعم الطرفين العلويين، حَرْفُ الكُلْوَةِ الجَنينِيَّةِالمَُوَسَّطَة mesonephric ridge ،برعم الطرفين السقليين ، الحبل السري

الونشريس

الأحداث :
الأديم الظاهر يعطي : اللويحات الحسية ، اللويحتان البلوريتان ، الكيسة السمعية ، ، اللويحة الأنفية ،المثانة البدئية والثانوية ، البطين الرابع للدماغ

الأديم المتوسط : يواصل التقسم (30 قطعة ظهرية )، البروز القلبي

الرأس : الأقواس البلعومية الأربعة ، الدماغ الأمامي ، موقع اللويحات البصرية ، اللويحات السمعية ،الثغيرة

الجسم : القلب ، الكبد ، الحبل السري ، حَرْفُ الكُلْوَةِ الجَنينِيَّةِالمَُوَسَّطَة

الأطراف : براعم الطرفين العلويين وتشبه المجاذيف والسفليين

الونشريس

يتشكل المري من ثلم نسيجي مشتق من الرغامى التي تتواجد أيضا" في هذه الفترة

الونشريس

الونشريس

الأيام : 35 – 38 يوم بعد الاباضة
القياس : 7 – 9 مم

الملامح :منطقة الدماغ المتوسط ، الحفيرتان الأنفيتان والبللوريتان ،الأقواس البلعومية الأول والثاني والثالث ، بروز الفك العلوي والسفلي من القوس البلعومية الأولى ، الثلم البلعومي الأول ، البطين الرابع للدماغ ، البروز القلبي ، الجيب الرقبي ، برعم الطرف العلوي ، حَرْفُ الكُلْوَةِ الجَنينِيَّةِ المَُوَسَّطَة،برعم الطرف السفلي ، الحبل السري ،

الونشريس

الونشريس

تتشكل اللوحة الكفية ، وتتواجد الأصابع عن طريق ظهور الأشعة الأصبعية في صفيحة الطرف ، ووتشكل منطقة الرسغ أو المعصم ،كما يتواجد حويصل الجسم البللور، وضوح الحفيرتان الأنفيتان ، يأخذ برعما الطرفين السفليين شكل المجذاف ،ويتواجد القوس البلعومي الرابع في الجيب الرقبي

الونشريس

يستطيل المري ويتوضع على جانبيه كيسا الرئتين كما و ويستطيل المعي ويستطيل برعم الحالب

التغيرات الحاصلة في الجسم في الأسبوع الخامس الحملي ؟
لايوجد تغيرات ملاحظة في الجسم حتى هذه المرحلة ، قد يحدث بعض التغيرات المرافقة للحمل مثل الاقياءات الصباحية في 50% من النساء وهذا سنتكلم عنه لاحقا" …وبعض الميل لحبس الماء ، وقد تشعرين بثقل في المهبل أو الحوض ، بعض التعب ….


ماالتغيرات الحادثة لطفلك؟

الطفل يكون مثل الشرغوف في هذه المرحلة ،
ضربات قلب الجنين تنبض بنظم ثابت ,ويجري الدم البدئي خلال الأوعية الأساسية
والتركيبات التي ستشكل الأذنين والعينين تكون قد تشكّلت .
يتطور الدماغ ضمن خمس مناطق وترى بعض الأعصاب القحفية
ترى براعم الأطراف العلوية والسفلية
الهيكل الجنيني يبدأ بالتكون ،

طول جنينك ¼ الانش


الونشريس

ماالذي يجب عليك فعله في هذا الأسبوع ؟؟

لابد من التفكير بمراجعة الطبيب . لجعل حملك أفضل
توصي الجمعية الأمريكية للتوليد وأمراض النساء بكسب وزن خلال الحمل من 25-35 باوند ،وبالنسبة للنساء القليلات الوزن لابد من كسب 34 باوند وأما النساء البدينات فلايتجاوز 20 باوند

مهام الزوج .
حاول أن تساعد زوجتك في أعمال المنزل

الأسبوع السادس الحملي

Carnegie stage 16


اليوم :37- 42 بعد الاباضة
القياس 8-11 مم

الونشريس

الونشريس

الملامح : تظهر العين صِباغُ الشَّبَكِيَّة retinal pigment،التَّلَمُ الأَنْفِيُّ الدَّمْعِيّnasolacrimal groove،الوَهْدَةُ الأَنفية( الوَهْدَةُ الشَمِّيَّة) nasal pit ،البُطَينُ المُخِيُّ الرَّابِع fourth ventricle ،يتميز الدماغ بنصفي الكرة المخية ، الدِّماغُ المُؤَخَّرhindbrain المسؤول عن نظم القلب والتنفس يبدأ بالتطوّر

الحبل السري ، الأَقْواسُ البُلْعومِيَّة الأول والثاني والثالث ، الجيب الرقبي ، التَّلَمُ البُلْعومِيّ الأول 1st pharyngeal groove،بروز الفك العلوي والسفلي من القوس البلعومية الأولى ،بُرُوْزَاتٌ أُذُنِيَّة auricular hillocks ، بروز القلب ، اليد المتطورة مع صفحة الكف، برعم الطرف السفلي والصَّفيحَةُ القَدَمِيَّة ، حَرْفُ الكُلْوَةِ الجَنينِيَّةِ المَُوَسَّطَة

الونشريس

الأحداث :
طبقة الأديم الظاهر : تعطي : لويحات الحسّيّة ، اللويح البللوري يأخذ شكل D، الحويصل السمعي ، لويحة الأنف المتحركة بطنيا"،،البُطَينُ المُخِيُّ الرَّابِع

الأديم المتوسط : نتوء القلب

الرأس :القوسُ البلعومِيَّة الأولى والثانية والثالثة ، الدماغ الأمامي ،العين ،بُرُوْزَاتٌ أُذُنِيَّة

الجسم : القلب ، الكبد ، الحبل السري ، حَرْفُ الكُلْوَةِ الجَنينِيَّةِ المَُوَسَّطَة

الأطراف :برعم الطرف العلوي ، برعم الطرف السفلي ، صفحة الكف ، تطور الذراع

ملاحظات أخرى :
الأطراف :تطور أعصاب الطرف العلوي ،العَصَبُ المُتَوَسِّط، يبدأ العَصَبُ الكُعْبُرِيّ والعَصَبُ الزَّنْدِيّ بالدخول في صفحة اليد
يتشكّل مِغْزَل الأرومَةٌ العَضَلِيَّة لبرعم الطرف العلوي ويتجه بشكل مواز لمحور برعم الطرف العلوي

تنفصل طبقة من اللُيَيْفٌ المِكْرَوِيّ في الصَّفيحَةُ القُرْدُوْدِيَّة مبدئيا" من الحبل الظهري (القردود )
تبدأ الغليكوجين ، البروتين المخاطي و عَديدُ السَّكاريد المُخاطِيّ المتعادل و الغليكوليبيد بالزيادة في الخَلاَيا المُتَوَسِّطِيَّة حول الحبل الظهري (القردود )

ينفصل الأنبوب القلبي الى القناتين البدئيتين الأبهرية والرئوية ، والجيبان البطينيان يكبران ويتعمقان ليشكلا جدار عام مع القشرة القلبية

Carnegie stage 17

اليوم : 42-44 بعد الاباضة
القياس :11-14 مم

الونشريس

الونشريس

الملامح
:الصباغ العيني ، الحفرة الأنفية الصِّماخُ السَّمْعِيُّ الظَّاهِر(auditory canal) ، بُرُوْزَاتٌ أُذُنِيَّة(الأذن الأولية الظاهرية )التي ستحدد ملامح الصيوان للأذن الظاهرة، تَلَم أَنْفِيٌّ جَبْهِيّ ، تتطوّر عضلات الوجه والفك ، البَصَلَةُ الشَّمِّيَّة(الحاسة الشمية ) تبدأ بالتطور في الدماغ،
الصَّفيحَةُ السِّنِّيَّة(براعم الأسنان)
تبدأ الغدة النخامية بالتشكل
تبدأ الرُّغامَى والحنجرة والقصبات بالتشكل ايضا"
القلب يبدأ بالانفصال الى اربع حجرات ، يبدأ الحجاب الحاجز بالتشكل ،
تبدأ الأمعاء بالتطور في الحبل السري
الشُعاعاتٌ الإِصْبَعِيّة، البروز الكبدي،الفخذ، الكاحل ، الصَّفيحَةُ القَدَمِيَّة المدوّرة ، الحبل السري

تصل الخَلايَا المُنْتِشَةٌالبدئية الى المنطقة التناسلية
يبدأالجذع بالاستقامة

الونشريس

الأحداث :

الأديم الظاهر :يعطي اللويحات الحسية ،اللويح البللوري، الكِيسَةُ السَّمْعِيَّة، لويحة الأنف المتحركة بطنيا ،،البُطَينُ المُخِيُّ الرَّابِع

الأديم المتوسط : نتوء القلب

الرأس :القوسُ البلعومِيَّة الأولى والثانية والثالثة ، الدماغ الأمامي ،العين ،بُرُوْزَاتٌ أُذُنِيَّة

الجسم : القلب ، الكبد ، الحبل السري ، حَرْفُ الكُلْوَةِ الجَنينِيَّةِ المَُوَسَّطَة

الأطراف :برعم الطرف العلوي ، برعم الطرف السفلي ، الأشعة الأصبعية لليد التي تبدو بشكل واضح جدا" في صفحة الكف

التغيرات الحاصلة في الجسم في الأسبوع السادس الحملي ؟

My Heart Belongs to You!

ماالذي يحدث في جسمك ؟
تستمر النعاتاة من الاقياءات الحملية بأي وقت ليلا" أو نهارا" وقد تحرّضها أنواع معينة من الروائح أو الطعام ..قد تشعرين بأعراض المرض أو الاعياء…… فلاتقلقي !!
يمكن وصف بعض الأدوية المساعدة من قبل طبيبك ويمكنك أكل وجبات صغيرة ومتعددة لتخفيف الأعراض منها وجبة صغيرة قبل النوم مباشرة ، ةوأثناء الليل اذا نهضت للحمام ، وأخرى قبل نصف ساعة من النهوض من السرير صباحا"

الأثداء متورمة ثقيلة ، هالة الحلمة أغمق لونا"

قد تكسبين بعض الوزن القليل بعكس بعض الحوامل التي قد تخسر الوزن ….وذلك حسب الاقياءات
تجنبي تنظيف مهاد القطط لتجنب الاصابة بالتوكسوبلازموز وهذا سنأتي عليه لاحقا" بالتفصيل

قد تعانين من حرقة معدية وهذا قد يستمر طيلة الحمل
قد تعانين من بعض النزف الخفيف وبعض الالام الخفيفة التي اذا اشتدت واستمرت قد تكون علامة لتهديد الاسقاط فيجب مراجعة طبيبك

ماالذي يحدث لطفلك ؟

تبدأ الحنجرة بالتشكّل كما قلنا في نهاية هذا الأسبوع كذلك الأذن الداخلية
يتطور القلب أكثر ويتأسس الدوران الدموي بشكل جيد
الأطراف العلوية والسفلية ستظهر أوضح
وبدايات الكبد والبانكرياس والرئة والمعدة واضحة

قد لايبدو عليك الحمل ولكن قلب جنينك يبدأ بالعمل وضخ الدماء ، وينقسم القلب الى أقسام وسينتظم نبضه أكثر

براعم الأطراف العلوية والسفلية
يتطور الفك السفلي بشكل واضح ، المَنْخَرين واضحين ، والحنك وتتطور ملامح الوجه ، ويظهر صباغ الشبكية

طول جنينك حوالي 1/2 انش

.
ماالذي يجب عليك فعله في هذا الأسبوع ؟؟

لابد من معرفة زمرة دمك وزمرة دم الزوج ،
اذا لم تتحملي الفيتامينات فحاولي تناولها ليلا" والاّ أخبري طبيبك

أفكار للزوج

قد تثير روائح الطبخ وحتى القهوة نوبة غثيان واقياء فحاول تجنب هذه الأشياء حتى زوال الأعراض عند زوجتك
شجّع زوجتك على تناول حمية غنية بالبروتين والكاربوهيدرات وشرب الكثير من السوائل
ساعد زوجتك في أعمال التنظيف فقد تكون في هذه الفترة غير قادرة على القيام بها
قم بتسوق الخضار

الأسبوع السابع الحملي

Carnegie stage 18

الونشريس

الونشريس

اليوم :44- 48 بعد الاباضة
القياس 13: -17 مم

الملامح:
مايميزها ظهور الثَّنْيَةُ الرَّقَبِيَّة والقَطَنِيَّة
الصباغ العيني، الأجفان ، التَّلَمُ الأَنْفِيُّ الدَّمْعِيّ ، المراحل الأولى للعُضْوُ المِيكَعِيُّ الأَنْفِيّ ، الصِّماخُ السَّمْعِيُّ الظَّاهِر ،
يبدأ تعصيب الفروة بالظهور
القلب ،ينفصل الشريان الرئوي عن الجذع الأبهري وظهور الحلمات على الصدر ، ويصبح الصدر بشكل مكعب
الأشعة الأصبعية ، وتطور العضلات وتظهر في السيتوبلازما المحيطية للخيط العضلي خيوط رفيعة وثخينةب faint Z-lines
الشَّبَكَةُ الهَيولِيَّةُ الباطِنَةُ الخَشْنَة ،رِيبوسومات حرة ،والميتوكوندريا تزداد عددا"
تبدأ الكلية بانتاج البول ،تظهر الحُدَيبَةُ التَّناسُلِيَّة Genital tubercle والغِشاءُ البَولِيُّ التَّناسُلِيّurogenital membrane والغِشاءُ الشَّرْجِيّ ( الغِشاءُ المَذْرَقِيّ)anal membrane
بروز الكبد ،
ينتهي تطور العضدين ويكونا بالمكان المناسب للجنين ،الظهور الأول للمرفق،المِعْصَم واضح جدا" ، والتثلّم الواضح في صفيحة اليد وستتطور أكثر في اليومين التاليين

الونشريس

الفخذ ، الكاحل ، صفيحة القدم ، الحبل السري
يبدأ تعظّم الهيكل العظمي

الونشريس

الأحداث :

الأديم الظاهر :يعطي اللويحات الحسية ،اللويح البللوري، الكِيسَةُ السَّمْعِيَّة، لويحة الأنف المتحركة بطنيا ،،البُطَينُ المُخِيُّ الرَّابِع

الأديم المتوسط : نتوء القلب

الرأس :القوسُ البلعومِيَّة الأولى والثانية والثالثة ، الدماغ الأمامي ،العين ،بُرُوْزَاتٌ أُذُنِيَّة

الجسم : القلب ، الكبد ، الحبل السري

الأطراف :برعم الطرف العلوي ، برعم الطرف السفلي ، الأشعة الأصبعية لليد التي تبدو بشكل واضح جدا" في صفحة الكف
صفيحة القدم


ماالتغيرات الحادثة في جسمك في الأسبوع السابع الحملي ؟

قد تعانين من نقص الوزن باستمرار الاقياءات الحملية وسوف تتحسن الأمور مع مرور الوقت وقد تعانين من الأعراض الأخرى التي ذكرناها سابقا" فلابد من الصبر

ماالذي يحدث لطفلك ؟

في هذه الأيام تبدأ الأعضاء الرئيسية الضرورية للجنين بالتطور تتشكل جريبات الشعر وحلمة الثدي ويبدأ تشكل الأجفان واللسان ، ويصبح المرفق والأصابع أكثر وضوحا" ويبدأ الجذع بالاستقامة

ويصبح الطفل بطول حوالي 3/4 انش ويزن أقل من حبة الأسبرين

لجعل حملك أفضل في هذه المرحلة !!

كلي وجبات صغيرة
كلي شرائح البطاطا المالحة
يمكن شرب الليمونادا والزنجبيل
خذي اقساط متعددة من الراحة والنوم خلال النهار
لاتأكلي بهارات أو أطعمة حادة
خذي فيتامين ب6 Vitamin B6 بمقدار 50 مغ / يوم

الأسبوع الثامن

Carnegie Stage 20

اليوم : 51 – 53 بعد الاباضة
القياس :18 – 22 مم

الونشريس

الونشريس

الملامح
تظهر ضفيرة وعائية سطحية في الرأس ،الأجفان ،العينين ، الأنف ،الصِّماخُ السَّمْعِيُّ الظَّاهِر ،صيوانُ الأُذُن الظاهرة ،ويتشكل فتحتي الأنف بشكل ظاهر والأنف
الذراع ، المرفق ، المعصم ،الفخذ ، الكاحل ، الصفيحة القدمية، الأشعة الأصبعية
بروز الكبد ،يثقب الغشاء الشرجي ،والغِشاءُ البَولِيُّ التَّناسُلِيّ يتمايز في الجنين الذكر والأنثى ويمكن تمييز خصيتين أو مبيضين
الحبل السري والفتق السري
يتصل الدماغ بالعضلات الصغيرة والأعصاب ويصبح الجنين قادر على القيام ببعض الحركات العفوية الصغيرة


الونشريس

الأحداث

الأديم الظاهر :يعطي اللويحات الحسية ،اللويح البللوري، الكِيسَةُ السَّمْعِيَّة، لويحة الأنف المتحركة بطنيا ،،البُطَينُ المُخِيُّ الرَّابِع

الأديم المتوسط : نتوء القلب ، استمرار التعظّم

الرأس : الدماغ الأمامي ،العين ،،صيوانُ الأُذُن الظاهرة

الجسم : استقامة الجذع ،القلب ، الكبد ، الحبل السري، بروز انْفِتاق المِعَى المُتَوَسِّط (الفتق السري )

الأطراف :يصبح الطرفان العلويان أطول وينثنيان على المرفق ، الأشعة الأصبعية لصفيحة القدم ، المرفق وتبدأ الأصابع بالتفرق في اليد

يصبح أعصاب الطرف العلوي مماثلة في التوجّه والتنظيم للبالغين

Carnegie Stage 21

هجرة المعي الى جوف الجسم

اليوم : 53 – 54 بعد الاباضة
القياس 22 – 24 مم

الونشريس

الونشريس

الملامح

تظهر ضفيرة وعائية سطحية في الرأس وتصبح أكثر من منتصف المسافة من مستوى العين والأذن الى قمة الرأس ،الأجفان ،العينين واضحتين ولكن لاتزالان بعيدتين على جانبي الرأس ، الأنف ،الصِّماخُ السَّمْعِيُّ الظَّاهِر ،تمايز عضلات اللسان

الذراع ، المرفق ، المعصم ،الفخذ ، الكاحل ، الصفيحة القدمية، الركبة ،الأثلام بين الأشعة الأصبعية و تتميز المرحلة ب
انتفاخ السُلاَمَياتُ القاصية لليد لتشكّل وسادات لَمْسِيّة tactile pads
منعكس بسيط للرسغ يقرب اليد من الخط الناصف فوق بروز القلب ، وتلتقي القدمان تقريبا" على الخط الناصف مع الاحتفاظ بشكل المروحة ، تتمايز أصابع القدمين
ذيل قصير
تبدأ هجرة المعي عبر الحبل السري الى الجنين ، بروز الكبد ،الحبل السري

الونشريس

الأحداث

الأديم الظاهر :يعطي اللويحات الحسية ،اللويح البللوري، الكِيسَةُ السَّمْعِيَّة، لويحة الأنف المتحركة بطنيا ،،البُطَينُ المُخِيُّ الرَّابِع

الأديم المتوسط : نتوء القلب ، استمرار التعظّم

الرأس : الدماغ الأمامي ،العين ،،صيوانُ الأُذُن الظاهرة

الجسم : استقامة الجذع ،القلب ، الكبد ، الحبل السري،

الأطراف :يصبح الطرفان العلويان أطول وينثنيان على المرفق ، الأشعة الأصبعية لصفيحة القدم تبدأ بالانفصال ، المرفق و الأصابع الوتراء في اليد أطول

يصبح أعصاب الطرف العلوي مماثلة في التوجّه والتنظيم للبالغين

Carnegie stage 22

اليوم : 54 -56 بعد الاباضة
القياس 23-28 مم

الونشريس

الملامح

الونشريس

جذع مستقيم ، صباغ العين ، الأجفان تبدأ بتغطية الحافة الخارجية للعين ، الأنف ،صيوان الأذن ،صماخ السمع الظاهر ، حيث تصبح العين والأذن أكثر وضوحا" وتتطور الشفة العلوية بشكل كامل
الضفيرة الوعائية السطحية في الفروة تشمل ثلاث أرباع المسافة فوق مستوى العين-الأذن ،ويستطيع الدماغ تحريك العضلات
ينتهي تشكل القلب الأساسي مع استمرار تطوره ولكن ليس بنفس السرعة السابقة
أصابع منفصلة وتستطيل اصابع اليد أكثر مع تراكب على مقابلاتها ، الفخذ ، الكاحل ، القدم تتطاول وتصبح أكثر تحديدا"

الونشريس

تتطور العضلات :وتظهر نماذج خَيوطٌ عَضْلِيّة مُخَطَّطة وتراكيب نُبَيْبِيّة حولهم وقرب غشاء البلاسما
تظهر مراكز التعظّم البدئية في العظام الطويلة حيث تدير استبدال الغضاريف بالعظم
يبدأ البَظْر بالتشكل في الجنين الأنثى وسيتشكّل القضيب من نفس العضو
الحبل السري ، ويبقى الذيل الأبتر موجود ولكن أقصر

الونشريس

الأحداث

الأديم الظاهر :يعطي اللويحات الحسية ،اللويح البللوري، الكِيسَةُ السَّمْعِيَّة، وُهَيداتٌ أَنْفِيَّة المتحركة بطنيا ،،البُطَينُ المُخِيُّ الرَّابِع

الأديم المتوسط : نتوء القلب ، استمرار التعظّم

الرأس : الدماغ الأمامي ،العين ،،صيوانُ الأُذُن الظاهرة

الجسم : استقامة الجذع ،القلب ، الكبد ، الحبل السري،

الأطراف :يصبح الطرفان العلويان أطول وينثنيان على المرفق ، صفيحة القدم مع أَصابِعُ وَتْراء ، المعصم ، اليد مع أصابع منفصلة

Carnegie Stage 23

انتهاء مرحلة المضغة

الونشريس

اليوم : 56 – 60 بعد الاباضة
القياس :27 – 31 مم

الونشريس

الملامح
الرأس منتصب ومستدير
الضفيرة الوعائية السطحية في الفروة تصبح قريبة من القمة ، الأجفان تندمجان في حوافهما الإِنْسِيّ والوحشي وهي نصف مغلقة ، العينين مغمضتين ،الشَّبَكِيَّة مصطبغة ، الأنف ، الأذن الظاهرة مكتملة ،
الفم ،النَّاتِئُ الحَنَكِيّ والحاجز الأنفي يبدآان بالاندماج ، ويتوضع اللسان أعلى النَّاتِئُ الحَنَكِيُّ الوَحْشِيّ وتبدأ بُرْاعُم الذَوقِ بالتشكّل على سطحه ، والأسنان البدئية بالدَّورُ القَلَنْسَوِيّ

الونشريس

الكتف ، الذراع ، المرفق ، المعصم ،أصابع متفرقة،السَّاعِدعلى مستوى أو أعلى الكتف ، أَخْمَص القدم ،وبالتالي تمايز واضح لأقسام الطرفين العلويين والسفليين والأصابع أطول ومتباعدة عن بعضها

الونشريس

الأعضاء التناسلية الظاهرة متطورة جدا" ولكن غير كافية دوما" لتمييز جنس الجنين
طبقة من الخلايا المسطحة طَليعَة الطبقة السطحية لجلد تحل محل الأديم الظاهر للجنين
اختفاء الذيل تماما"

الونشريس

الأحداث

الأديم الظاهر——————

الأديم المتوسط : استمرار التعظّم

الرأس : أجفان العين ،،صيوانُ الأُذُن الظاهرة ،رأس مستدير

الجسم : استقامة الجذع ،المعي يبدأ بمغادرة الحبل السري الى تجويف الجسم

الونشريس

ماالتغيرات الحاصلة في جسمك في الأسبوع الثامن الحملي ؟؟

بالرغم أن الظاهر لك عدم حدوث الكثير من التغيرات الظاهرية فان هناك الكثير من التغيرات التي حدثت في داخل الجسم :
قبل الحمل كان حجم الرحم بحجم قبضة اليد والآن أصبح بحجم الكريفون

الثديين أكثر توذما" وحساسية وهذا طبيعي حيث يهيئ الجسم نفسه للارضاع
كما يزداد حجم الدم حوالي 40-50%

الونشريس

ماالذي يحدث لطفلك ؟
كل شيء موجود في الانسان البالغ نراه الآن في الجنين الصغير
الأذنين تستمر بالتشكل داخليا" وخارجيا" ،
العظام تبدأ بالتشكل ،
والعضلات يمكنها التقلّص وأصابع الأطراف وَتْراء ولكنها تطول
تستمر ملامح الوجه بالنضج وتظهر قمة الأنف وتصبح الأجفان أكثر تطوّرا"، ويختفي ذيل الجنين ويبدأ جذع طفلك بالاستقامة
يتحدد جنس طفلك في هذه المرحلة ولكن الأعضاء الخارجية لاتزال تتشكل ولايمكن رؤيتها بوضوح بعد
جنينك الآن في نهاية مرحلة المضغة
وطوله حوالي 1 انش

ماالذي ينبغي تخطيطه في هذا الأسبوع ؟؟
لابد من زيارة طبيبك الآن (الفترة بين 8- 12 أسبوع من آخر دورة ) سيسألك عن :

المشاكل الطبية السابقة أو الحالية
تاريخ آخر دورة
وسائل منع الحمل
قصة اسقاطات سابقة
سوابق دخول المشفى
الأدوية التي تتناوليها أو سوابق حساسية لبعض الأدوية الخاصة
السوابق العائلية المرضية
فحص طبي مع لطاخة عنق رحم ،وزرع مفرزات عنق الرحم ، والتصوير بالأمواج فوق الصوتية

لجعل حملك أفضل ؟
تستفيد كثير من النساء من تمارين كيجل (تقليص عضلات المهبل ) حيث تساعد ها على الولادة وتقوية عضلات الحوض

Carnegie Stage 19


الموجات الدماغية المقيسة الأولى =First Detectable Brain Waves

الونشريس

الونشريس

اليوم :48 – 51 بعد الاباضة
القياس : 16 – 18 مم

الملامح

يصبح الرأس أكثر انتصابا" ويمكن تحرّي الموجات الدماغية الأولى ،الأجفان ، العين ، الصِّماخُ السَّمْعِيُّ الظَّاهِر ،صيوانُ الأُذُن الظاهرة ،الأَنْفاقُ الهِلاَلِيَّةُ (العَظْمِيَّة) تبدأ بالتشكّل في الأذن الداخلية وتوضّع منخفض للأذنين ،الأشعة الاصبعية ، المِعْصَم .
يتحد الحَاجِزُ الأَوَّل بالحاجز الأوسط في القلب.
وضوح البطن لكبر حجم الكبد. تتشكّل الغدد التناسلية وخلال اسبوع سيعرف جنس الجنين من الخصى في الجنين الذكر
الفخذ ، الكاحل ، صفيحة القدم ، الحبل السري
يستقيم الجذع ويستطيل . والعضلات تصبح أقوى

الونشريس

الأحداث

الأديم الظاهر :يعطي اللويحات الحسية ،اللويح البللوري، الكِيسَةُ السَّمْعِيَّة، لويحة الأنف المتحركة بطنيا ،،البُطَينُ المُخِيُّ الرَّابِع

الأديم المتوسط : نتوء القلب ، استمرار التعظّم

الرأس : الدماغ الأمامي ،العين ،،صيوانُ الأُذُن الظاهرة

الجسم : استقامة الجذع ،القلب ، الكبد ، الحبل السري، بروز انْفِتاق المِعَى المُتَوَسِّط

الأطراف :برعم الطرف العلوي ، برعم الطرف السفلي ، الأشعة الأصبعية لصفيحة القدم ، المرفق تبدأ الأصابع بالتفرق في اليد

الونشريس




التصنيفات
الأمومة و الطفولة

الطفل المثالي

الطفل المثالي


الونشريس

السلام عليــــــــــــــــــــــــــــكم
لطالما أرادت الأمهات و حتى الفتيات أن يكون لديهن الطفل المثالي . و لكن كيف يكون الطفل مثاليا في وسط غير مثالي ؟
يا سيداتي . الطفل المثالي في أعينكن هو :
– الطفل المطيع المؤدب .الونشريس
– الطفل الصدوق .
– الطفل اللطـــــــــيف في معاملاته مع الناس .
صحيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــح هذا أم لا ؟
ولكن كيف يكزن الطفل مثاليا و هو :
– يعيش في مجتمع مرتبط كل الارتباط بالغرب ( إلا من رحم ربي) .
– يرى في الأخلاق السيئة المكتسبة من الشارع أساس الحياة .
– الغياب الكلي للأبوين في بعض الأحيان .
– عدم الانسجام بين الأبوين و الأبناء :
* لا يوجد تواصل كافي بين الأب و ابنه .
* لا يوجد حوار و لا حتى ثقة بين الأم و ابنتها .
سيداتي حين تصادف الفتاة مشكلة في وسطها الدراسي (علاقة عاطفية) فإنها تجد أمها دائما بالسوط تنتظرها وكأن أمها لم تمر بهذه المرحلة ، فتلجأ هذه الفتاة إلى الحل العاطفي الذاتي .وذلك بالاستعانة ببعض صديقاتها
و هذا مايزيد الطين بلة .
سيداتي أنتن أســــــــــــــاس المجتمع . لذا أرجو منكن أن تصححن الأوضاع قبل ان تتفقم خاصة في ظل الغزو الفكري الغربي .
و الســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــلام علــــــــــــــــــــــــــــــــيكم




التصنيفات
مكتبة الطفل

أدب الطفل : كتاب أساطير وحكايات عالمية

أدب الطفل : كتاب أساطير وحكايات عالمية


الونشريس

نبذة عن الكتاب : حكايات وأساطير عالمية التي نقدمها هنا للطفولة العربية بشكل عام وللفلسطينية على وجه الخصوص ، هي نصوص في غاية الروعة والجمال . وهذه الغاية في الروعة تتأتى من جمالية مواضيعها ، وثراء ثيماتها ، وتنوع تواريخ ومكان حدوثها ومصادرها الجغرافية ، فتشمل القارات القديمة والجديدة . فعن شعوب الهنود الحمر في القارة الأمريكية تتحدث هذه الأساطير والحكايات عن التاريخ الشفاهي لتلك الشعوب التي تمت إبادتهم من قبل الاستعمار القديم
مؤلف الكتاب : ترجمة أحمد يعقوب
تحميل كتاب أساطير وحكايات عالمية : http://www.filesin.com/76A8C170793/download.html

شرح التحميل :

الونشريس

الونشريس

الونشريس
المزيد من المواضيع:
كتاب طرائف الرياضيات + باب عن كيفية توزيع الميراث التحميل من هنا: http://www.filesin.com/C561B169268/download.html
كتاب لا تحزن لدكتور عائض القرني التحميل من هنا: http://www.filesin.com/A4E30167332/download.html
كتاب المفاتيح العشرة للنجاح للدكتور ابراهيم الفقي تحميل الكتاب من هنا:http://www.filesin.com/844A0147218/download.html
كتاب رائع بعنوان طريق السعادة للدكتور عبد الرحمن الشيحه التحميل من هنا :http://www.filesin.com/54946144585/download.html
كتاب همسة في اذن شاب التحميل من هنا:http://www.filesin.com/71C51127464/download.html
قواعد اللغة العربية الجزء1 التحميل من هنا:http://www.filesin.com/9F922126679/download.html
لتحميل الجزءالثاني من هنا:http://www.filesin.com/9E77C126643/download.html
كتاب المهمة غير مستحيلة التحميل من هنا:http://www.filesin.com/5341E135857/download.html
كتاب ملكوت الواقع التحميل من هنا:http://www.filesin.com/8F3C6135875/download.html
كتاب عالم جديد ممكن التحميل من هنا:http://www.filesin.com/E4D8D135828/download.html
كتاب فيزياء المعاني التحميل من هنا:http://www.filesin.com/F5052135906/download.html
كتاب سدرة المنتهى التحميل من هنا:http://www.filesin.com/85330135923/download.html
كتاب العلاج بالرقى بما صح عن المصطفى التحميل من هنا: http://www.filesin.com/7B446126644/download.html
تحميل كتاب 121 وسيلة دعوية : http://www.filesin.com/2FAE7170779/download.html
كتاب PDF بعنوان : طرق تدريس الرياضيات
التحميل من هنا: http://www.filesin.com/0BF24127472/download.html
هدية:
برنامج لاختبار الذكاء التحميل من هنا: http://www.filesin.com/E8CD9130607/download.html




رد: أدب الطفل : كتاب أساطير وحكايات عالمية

thank youuuuuuuuuuuuuuuuuu




رد: أدب الطفل : كتاب أساطير وحكايات عالمية

merciiiiiiiiiiii bcp




التصنيفات
البحوث المدرسية

بحث حول حقوق وواجبات الطفل باللغة الفرنسية

بحث حول حقوق وواجبات الطفل باللغة الفرنسية


الونشريس

بحث حول حقوق وواجبات الطفل باللغة الفرنسية


العناصر:
——–
– مقدمة. Introduction
– استغلال الأطفال في العالم.Exploitation des enfants dans le monde
– نتائج هذا الاستغلال على الطفل والمجتمع Les conséquences
– حقوق الطفل.Droits de l’enfant
– واجبات الطفل. Devoirs de l’enfant
– خاتمة. Conclusion
——–

DROITS ET DEVOIRS DE L’ENFANT
Introduction
Le mot enfant nous vient du latin "infans" qui signifie : "celui qui ne parle pas." On voit déjà fidèlement se refléter dans cette origine du mot une conception bien particulière de l’enfant : "soit sage et tais toi !"
Ainsi les pères gaulois, avaient droit de vie et de mort sur les enfants.
Les lois romaines autorisaient les hommes à accepter ou refuser un enfant à sa naissance.
Se sont les philosophes du XVIIIe siècle qui fondèrent notre réflexion actuelle de l’éducation et l’épanouissement de chacun.
Arrive alors la Révolution Française avec l’abolition des privilèges (nuit du 4 août 1789) et surtout l’adoption, le 26 août de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen.
En ce qui concerne les droits des enfants, la Révolution laisse aussi une trace indélébile. Les relations parents/enfants évolue et la mère y prend toute sa place
Le droit de l’enfant à l’instruction a pour obilt de lui garantir, d’une part, l’acquisition des instruments fondamentaux du savoir, des connaissances de base, des éléments de la culture générale (…) et d’autre part, l’éducation lui permettant de développer sa personnalité, d’élever son niveau de formation initiale et continue, de s’insérer dans la vie sociale et professionnelle et d’exercer sa citoyenneté…

L’exploitation des enfants dans le monde : un problème toujours d’actualité
Dans le monde plus de 250 millions d’enfants entre 5 et 14 ans sont contraints au travail. Ils vivent pour la majorité dans les pays du Tiers-monde où parfois la scolarité n’est pas obligatoire par manque de développement de certains pays. Leurs secteurs d’emploi sont très variés et les conditions de travails sont difficiles et dangereuses. Dans certains cas les enfants travaillent plus que leurs parents et ne gagnent que la moitié de leur salaire. Ils sont d’ailleurs exposés à de dangereux produits comme les produits chimique ou les pesticides. Le marxisme, par le Manifeste du parti communiste, fut l’un des premiers courants politiques à prôner l’interdiction du travail des enfants. La législation du travail des enfants protègent et règlemente le travail des enfants. Cette législation proclame un âge minimum fixé pour l’admission à l’emploi c’est-à-dire à environ 15 ans, une réglementation appropriée des horaires de travail et des conditions d’emploi, un nombre d’année minimum où l’enfant doit obligatoirement suivre un programme scolaire, que tous est une éducation. L’enfant doit avoir son temps de repos et de loisir. L’exploitation de l’enfant peut nuire à sa santé aussi bien morale que physique et à une bonne croissance. Cette législation est souvent bafouée au niveau des horaires de travail, du travail de nuit et sur le non-respect de la durée des congés ainsi qu’à la rémunération.

Quelles conséquences à ça??i
Des enfants analphabètes n’ayant pas à l’école, n’ayant pas d’éducation et mettant en danger leur vie pour faire survivre leur famille. Leur croissance est perturbé, leur santé morale et physique… La prostitution est dangereuse et les rapports sexuels qui sont le plus souvent non protéger donne suite à de grave maladie mortelle.
Dans les armées de guerre il risque de se faire abattre…
Certains se battent et vise l’élimination progressive du travail des enfants et réclame le droit au travail pour les enfants dans de bonnes conditions.
En 1998, La Marche Mondiale a été créée à l’initiative d’une ONG indienne qui avait pour but de sensibiliser les populations du monde entier sur cette exploitation d’enfants dans le monde du travail.
Il y aurait beaucoup trop de choses à dire en détaillant vraiment le sujet, tellement de pays touchés et des millions d’enfants concernés

Droits de l’enfant
Tout enfant a un droit inhérent à la vie, et les ***201;tats assurent au maximum la survie et le développement de l’enfant.
Tout enfant a droit à un nom et à une nationalité dès sa naissance.
Lorsque les tribunaux, les institutions de protection sociale ou les autorités administratives prennent des décisions qui concernent les enfants, la considération primordiale doit toujours être l’intérêt supérieur de l’enfant, l’opinion de l’enfant doit être dûment prise en considération.
Les ***201;tats s’engagent à garantir à chaque enfant la jouissance de ses pleins droits sans discrimination ni distinction d’aucune sorte. En particulier, les filles doivent jouir des mêmes droits que les garçons.
Les ***201;tats prévoient pour les enfants qui sont sans famille une protection de remplacement convenable. La procédure d’adoption doit être soigneusement réglementée et les ***201;tats s’efforcent de conclure des accords internationaux pour assurer des garanties et la légalité de la procédure lorsque les parents adoptifs ont l’intention d’emmener l’enfant à l’étranger.
Les enfants handicapés ont droit à un traitement, une éducation et des soins spéciaux.
Les enfants ne doivent pas être séparés de leurs parents sauf en vertu d’une décision prise par les autorités compétentes dans l’intérêt des enfants.
Les ***201;tats doivent faciliter la réunification des familles en autorisant l’entrée ou la sortie de leur territoire.
La responsabilité d’élever l’enfant incombe d’abord aux parents, mais les ***201;tats leur accordent l’aide appropriée et assurent la mise en place d’institutions qui veillent au bien-être des enfants.
Les ***201;tats, la collectivité et les parents protègent les enfants contre les brutalités physiques ou mentales, la négligence ou l’abandon y compris contre la violence et l’exploitation sexuelle.
Les ***201;tats protègent les enfants contre l’usage illicite des drogues et contre l’utilisation des enfants pour la production ou le trafic de drogues.
Les enfants appartenant à des populations minoritaires ou autochtones pourront avoir leur propre vie culturelle, pratiquer leur religion et employer leur langue librement.
Tout doit être mis en oeuvre pour empêcher l’enlèvement et la traite des enfants.
L’enfant a le droit de jouir du meilleur état de santé possible. Les ***201;tats assurent l’accès aux soins médicaux à tous les enfants, en mettant l’accent sur la prévention, l’éducation sanitaire et la réduction de la mortalité infantile.
L’enseignement primaire est gratuit et obligatoire, la discipline scolaire doit respecter la dignité de l’enfant.
L’éducation a pour but de préparer l’enfant à la vie dans un esprit de compréhension, de paix et de tolérance.
Les enfants doivent avoir du temps pour le repos et le jeu ainsi que l’accès aux activités culturelles et artistiques dans des conditions d’égalité.
Les ***201;tats protègent l’enfant contre l’exploitation économique et tout travail susceptible de compromettre l’éducation ou de nuire à leur santé ou leur bien-être.
Aucun enfant de moins de 15 ans ne peut participer à des hostilités, les enfants touchés par un conflit armé doivent bénéficier d’une protection spéciale.
Les enfants victimes de mauvais traitements, de négligence ou ayant été mis en détention doivent bénéficier d’un traitement ou d’une formation appropriée en vue de leur guérison et de leur réadaptation.
Ni la peine capitale ni l’emprisonnement à vie ne doivent être prononcés pour les infractions commises par des personnes âgées de moins de 18 ans.
Les enfants impliqués dans des infractions à la loi pénale ont droit à un traitement qui contribue à développer leur sens de la dignité et de la valeur personnelle et vise à faciliter leur réinsertion sociale.
Les enfants en détention doivent être séparés des adultes, ils ne doivent subir ni tortures ni traitements cruels ou dégradants.
Les ***201;tats doivent faire largement connaître les droits énoncés dans la Convention, aux adultes comme aux enfants.

يتبع ../..

بالتوفيق يارب للجميع




رد: بحث حول حقوق وواجبات الطفل باللغة الفرنسية

Devoirs de l’enfant
Les devoirs, c’est ce que nous sommes obligés de faire et que nous devons accepter de faire.
Nous avons le devoir de bien travailler à l’école, d’être polis avec notre entourage, de participer aux travaux de la maison et de la communité, de respecter la loi, de respecter les autres et de protéger notre environnement.
Un enfant doit apprendre à respecter ses parents et ses maîtres.
L’obéissance est un apprentissage.
Il doit savoir écouter et respecter la parole de l’autre
Il doit respecter les différences de l’autre
Il doit apprendre à solutionner les problèmes sans violence
Il doit donner une bonne image de soi (Tenue, hygiène)
Il doit participer et s’investir dans la formation humaine, sociale et professionnelle.
Il doit mériter la confiance en évitant de tricher, de mentir ou de se mentir
Il ne doit pas fumer ni droguer
Il ne gaspille pas la nourriture et il ne détériore pas les lieux publics.
Il doit respecter les handicapés mentaux et physiques.
Il ne doit pas brutaliser les autres par des coups et des mots blessants
Il n’utiliserait pas les autres dans le but de son bien-être.
Il serait fidèle envers ses amis.

Il a le devoir d’être à l’heure et de justifier son
absence au retard.
Il a le devoir de se présenter auprès des responsables.
L’élève doit faire preuve d’assiduité et de ponctualité.
L’élève est obligé de faire ses devoirs et le travail donné par l’enseignant L’élève doit respecter les règles do fonctionnement de l’établissement et connaître le règlement intérieur : apprendre le respect d’autrui.
Les parents ou l’élève s’il est majeur doivent signer le règlement intérieur.
il est interdit à l’élève de tricher lors des examens
Il a le devoir de respecter les personnes et le matériel qui s’est confié
Il dois faire son travail d’élève et partager toute information susceptible de favorise les bonnes relations
Il doit faire confiance sans idée préconçue au personnel de l’établissement

Pour affronter la vie et la société, un enfant a besoin de bases solides, Il doit savoir apprendre de ses aînés et pour cela, il est indispensable qu’il sache respecter et obéir.
Savoir mettre des limites aux enfants est une nécessité. Ainsi il sera structuré.
Conclusion
Tu es membre à part entière d’une famille et un grand nombre de tes droits sont exercés par tes parents ou avec leur assistance. Tes parents, comme tes éducateurs, ont un rôle de guides pendant ton enfance et ton adolescence.
Etre un enfant, ce n’est pas encore être un adulte, ni même un citoyen (tu le deviendras à ta majorité). En exerçant tes droits personnels, tu dois respecter les droits des autres et ceux de la société à laquelle tu appartiens.
Tu réponds de tes actes, mais comme cela est prévu pour les enfants.

——————————–
FIN

بالتوفيق يارب للجميع




رد: بحث حول حقوق وواجبات الطفل باللغة الفرنسية

شكرااااااااااااااااا




رد: بحث حول حقوق وواجبات الطفل باللغة الفرنسية

جزاك الله خيرا على الموضوع المفيد




رد: بحث حول حقوق وواجبات الطفل باللغة الفرنسية

السلام عليكم

لاشكـر على واجب ، وجزاكم معنا كل خير في الخدمة إن شاء الله




رد: بحث حول حقوق وواجبات الطفل باللغة الفرنسية

شكراااااااا جزيلاااااااااا على الموضوع الممتاز
لقد انقذتني ……………………………….:lau gh24:




رد: بحث حول حقوق وواجبات الطفل باللغة الفرنسية

مشكووووووووووووووورة




رد: بحث حول حقوق وواجبات الطفل باللغة الفرنسية

merci à tous merci boucoup




رد: بحث حول حقوق وواجبات الطفل باللغة الفرنسية

Nous espérons que davantage de vous et vous souhaitons le meilleur discussions que vous offrez et vous remercie




رد: بحث حول حقوق وواجبات الطفل باللغة الفرنسية

شكرا جزيلا




التصنيفات
النقاش الجاد و الحوار الهادف

تدخين التلميذ أو الطالب من المسؤول عن هذه الظاهرة: الولي ، المعلّم ، أم الطفل ؟

تدخين التلميذ أو الطالب من المسؤول عن هذه الظاهرة: الولي ، المعلّم ، أم الطفل ؟


الونشريس

بسم الله الرحمان الرحيم:


واللّه العظيم أتعذب يوميا ، أتألم و اللّه وحده يعلم شدة ذلك كلما وقعت عيناي على تلاميذ أو طلبة بالمستوى الثانوي و حتى المتوسط و ما أكثرهم …..يحملون سجائر يتلذذون في إستنشاق مكوناتها السّامة ، و الكل يمر أمامهم ، وراءهم ، بجانبهم ، معهم و لا يحرك ساكنا حتى و لو بأضعف الإيمان أريدكم اليوم معي لنناقش هذا الموضوع قبل أن يكون في يوم من الأيام في بيوتكم و هذا بالطبع لا أتمناه لكم .

نعم فآلاف الوفيات سنويا جراء سموم تختزنها لفائف التبغ… التدخين عادة سيئة لم يسلم منها أبناؤنا الأطفال فأينما قلّبت عينك تلحظ صغارا يحملون سجائر لم تعجز أياديهم الناعمة عن حمله، والسؤال :

من المسؤول عن هذه الظاهرة: الولي؟ المعلّم؟ أم الطفل؟
ـ رأيي الخاص : ــ
الذي يتحمل كامل المسؤولية و لوحده الولي " الأب و الأم " معا بالدرجة الأولى .
كيف ؟
الولي لا يراقب الأبناء بكل ما تحمله الكلمة من معنى :
1. لا يتقرب من الأبناء و لا يكون صديقهم حتى يعرف كل الحقائق .
2. لا يمنعهم من مصاحبة أصدقاء السوء .
3. لا يعزل الولي المدخن كل ما لديه صلة بالتدخين و التبغ عندما يكون مع أبنائه
حتى لا يعتادوا على الرائحة و يصبحوا مدخنين بشكل غير مباشر ثم مدمنين بعد ذلك مثلا يبدل ملابسه يغسل فمه أو على الأقل يخفي علبة السجائر عن أنظارهم .
4. لا يتصل و لو لمرة واحدة بالمؤسسة التي يدرس بها الأبناء للسؤال عنهم ( من الناحية التربوية ، السلوكية و الصحية وووو ) .
5. لا يتوقف عن المبالغة في منح أبنائه مبالغ مالية معتبرة . ( فالإبن اليوم يشتري حبة حلوة و غدا علبة شوكولاته وهكذا ، غدا ماذا يشتري و بعده ……) .
6. لا يطلب مهما كانت الأحوال و الظروف من الأبناء بأن يحضروا له علبة السجائر.
وأن يدربهم على التصرف الحسن حتى لا يتم إحضارها للآخرين أيضا .
7. لا يترك بقايا السجائر أمام مرآى الأبناء و خاصة في البيت .
8. لا يتأخر أثناء المناسبة في إعطاء توجيهات ، إظهار نتائج أو القيام ببعض التجارب عن التدخين و المدخنين .

الموضوع طويل جدا أرجو أن أكون حفيف الظل رعاكم الله

الموضوع للمناقشة و الإثراء
منقول




رد: تدخين التلميذ أو الطالب من المسؤول عن هذه الظاهرة: الولي ، المعلّم ، أم الطفل ؟

شكرا لك…….موضوع قيم يحتاج الكثير من المناقشة طبعا …….فالمسؤولية تقع على عاتق الجميع دون استثناء




رد: تدخين التلميذ أو الطالب من المسؤول عن هذه الظاهرة: الولي ، المعلّم ، أم الطفل ؟

شكرا على الموضوع وانا نحس بانو المجتمع هو اكبر دافع للتلميذ للتدخين يعن اصحابو وقلة مراقبة الاولياء يعني المعلمون معندهم حتى دخل




رد: تدخين التلميذ أو الطالب من المسؤول عن هذه الظاهرة: الولي ، المعلّم ، أم الطفل ؟

مشكورة اختي على الموضوع المهم و هو مانعاني منه حاليا
بالنسبة لي اوافق الراي في كل ماقلتيه




رد: تدخين التلميذ أو الطالب من المسؤول عن هذه الظاهرة: الولي ، المعلّم ، أم الطفل ؟

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البنت الجزائرية المتفائلة
شكرا لك…….موضوع قيم يحتاج الكثير من المناقشة طبعا …….فالمسؤولية تقع على عاتق الجميع دون استثناء

نعم مك حق شكرا على مرورك اختي…




رد: تدخين التلميذ أو الطالب من المسؤول عن هذه الظاهرة: الولي ، المعلّم ، أم الطفل ؟

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة siham mosta
شكرا على الموضوع وانا نحس بانو المجتمع هو اكبر دافع للتلميذ للتدخين يعن اصحابو وقلة مراقبة الاولياء يعني المعلمون معندهم حتى دخل
انا نظن تاني المعلم عندو دخل هو ايضا كي يطرد التميذ من القسم مايلقا الى الشارع اظن ان هناك وسائل عقابية اخرى …

ويبقى راي مجرد راي فقط




رد: تدخين التلميذ أو الطالب من المسؤول عن هذه الظاهرة: الولي ، المعلّم ، أم الطفل ؟

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ارام13
مشكورة اختي على الموضوع المهم و هو مانعاني منه حاليا
بالنسبة لي اوافق الراي في كل ماقلتيه
نعم اختي وقلة التربية واصدقاء السوء والراي التالف…

شكرا على مرورك…




التصنيفات
قضايا المرأة و الأسرة و الطفل

فن إيقاظ الطفل إلى المدرسة

فن إيقاظ الطفل إلى المدرسة


الونشريس

يرفض بعض الأطفال طوال العام الدراسي الإستيقاظ مبكراً وإذا استيقظوا فإنهم يرتدون ملابسهم ببطء ولا ينهون إفطارهم بسرعة

حتى يلحقوا بموعد المدرسة ويصل الأمر ببعضهم إلى حد التظاهر بالمرض.

وتتساءل الأمهات عن دوافع هؤلاء الأطفال من وراء هذه التصرفات‏، والإحتمال الأكبر أن الدوافع وراء أساليب المماطلة هذه هو وجود صراعات مع زملائهم في المدرسة‏.

ويجب على الوالدين معرفة أسباب هذه الصراعات بدون تأنيب أو توبيخ‏ ، ويجب على الأم أن تتعلم فن إيقاظ طفلها والذي يتطلب إيقاظه قبل موعده بربع ساعة على الأقل حتى تتاح لها فرصة تدليله قليلا ثم تشجيعه على قص الأحلام التي رآها في منامه وتتابعه بعد ذلك وهو يرتدي ملابسه بنفسه لتنمي لديه روح الاستقلالية‏.

ويجب على الأم أن تعي أن استيقاظ الطفل مبكرا يعتبر مجهدا بالنسبة له لذا يجب مكافأته من وقت لآخر من خلال تقديم بعض الهدايا الصغيرة كتعويض له‏.‏
من جهتهم يرى علماء الطب النفسي، أن رفض الطفل الذهاب للمدرسة يطلق عليه في علم النفس قلق الانفصال‏,‏ فالطفل عادة ما يشعر بالأمان وسط أهله‏,‏ فالأم والأب يحيطانه بالرعاية الكاملة فيشعر بالخوف والقلق إذا ابتعد عنهما‏,‏ وقلق الطفل كثيرا ما يعود إلى الأم‏,‏ فالأم التي تشعر بأن لها دورا في الحياة وأن قيمتها أكثر من مجرد كونها أما‏,‏ فإن طفلها لا يشعر عادة بالقلق من الانفصال عنها.

أما إذا كانت تشعر أنه هو الذي يمنحها الحق في الحياة والقيمة المعنوية في المجتمع وبدونه لا قيمة لها فإنها تتشبث به وتحرص على تواجده معها‏,‏ وتقلق عليه إذا غاب عنها وتشعر وكأنه شئ مهم يقتطع منها ومثل هذا القلق والخوف ينتقل تلقائيا للابن الذي يشعر إذا ابتعد عنها أن مصدر الرعب اقترب منه فيبدأ في إظهار بعض الأعراض والأمراض التي من شأنها أن تساعده على البقاء في المنزل بالقرب منها
وتشجيع الطفل على الذهاب إلى المدرسة لن يتحقق بالأوامر لأن الأوامر أو العتاب سيؤدي إلي زيادة إحساسه بالقلق‏,‏ كما أن ارتباط العقاب بالدراسة يزيد خوفه ورعبه لذا يجب أن نبث الأمان في قلب الأم لينتقل للابن بالإضافة إلى ضرورة توفير أدوات الجذب في المدرسة عن طريق زيادة الألعاب والمساحات المخصصة للعب.

منقول





رد: فن إيقاظ الطفل إلى المدرسة

الله الله عليك يا كلثوم ..للإيقاظ طفل للمدرسة فنون … بارك الله فيك موضوع هام ..والله هناك مشكلة قائمة للأمهات




رد: فن إيقاظ الطفل إلى المدرسة

شكرا لك موضوع رائع وهام
حتى إيقاظ الأطفال يتطلب فن .




رد: فن إيقاظ الطفل إلى المدرسة


و فيك بارك الله مروان

على حسب خبرتي المتواضعة و البسيطة و حسب ما تعلمته من تواجدي في المنتدى

فإن كل عمل نقوم به له فن خاص به و علينا أن نجيده

من إيقاظ الصغار إلى إيقاظ الكبار

أم أني مخطئة؟

نسيت أن أشكرك لأنك أعطيت موضوعي روحاً جديدة بمرورك و ردك عليه




رد: فن إيقاظ الطفل إلى المدرسة

شكرا أختي أم كلثوم على الموضوع
الهادف فعلا
لكن المشكل حتى تقوم الأم أولا من سباتها وبعدها توقظ ابنها المدلل بكل هذا الفن




رد: فن إيقاظ الطفل إلى المدرسة


ههههههههههه

والله ضحكتيني نور اليقين

فعلاً، الأم تبقى راقدة و تبيبي للأطفال باه ينوضو

الله يجيب الخير

مشكورة على مرورك نور اليقين نورتي الموضوع




رد: فن إيقاظ الطفل إلى المدرسة

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضحكة أمل
شكرا لك موضوع رائع وهام
حتى إيقاظ الأطفال يتطلب فن .


العفو ضحكة أمل

أنت الأروع

الله يخليك نورتي الموضوع بمرورك




رد: فن إيقاظ الطفل إلى المدرسة

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام كلثوم
ههههههههههه

والله ضحكتيني نور اليقين

فعلاً، الأم تبقى راقدة و تبيبي للأطفال باه ينوضو

الله يجيب الخير

مشكورة على مرورك نور اليقين نورتي الموضوع

شكرا أم كلثوم النور نورك




رد: فن إيقاظ الطفل إلى المدرسة

كعادتك مميزة مشكووووووووووووورة كلتومتي




رد: فن إيقاظ الطفل إلى المدرسة

بارك الله فيك ***كلثومــــــــــــــــــــــة****موضوع رائع وجميل
–دمت متأقة ومنورة المنتدى.




التصنيفات
الأمومة و الطفولة

ملف لكل مستلزمات الطفل من الألف إلى الياء

ملف لكل مستلزمات الطفل من الألف إلى الياء


الونشريس

هذا ملف كامل خاص للطفل مهداه إلى كل أم جديده مقبله على حياة الأموله ويحتوي على جميع مستلزمات لبيبي في البيت وخارجه من أجل راحته وسلامته

اولا مايحتاجه البيبي داخل البيت

1-إحتياجاته عندإرضاعه

فرشاة لتنظيف زجاجات الحليب

الونشريس

زجاجات للحــــــــــــــــليب

الونشريس

الونشريس

حاويه لحفظ حليب البودر

الونشريس

حافظ لحرارة الحليب

الونشريس

الونشريس

حلمه للرضاعه

الونشريس

لتسخين الزجاجات

الونشريس

أجهزه لتعقيم الزجاجات

الونشريس

الونشريس

ولما يكبرون شوي يحتاجون إلى كرسي للطعام

الونشريس

وصدريات

الونشريس

أدوات للطعام

الونشريس

طاولة تبديل للبيبي

الونشريس

مناديل للتغيير

الونشريس

معدات تغيير كامله

الونشريس

فوط ومناشف

الونشريس

ملابس داخليه

الونشريس

عند الاستحمام

الونشريس

الونشريس

ترمومتر لقياس درجة حرارة الماء

الونشريس

أداة إسناد البيبي

الونشريس

أدوات تنظيف للبيبي

الونشريس

ألعاب للإستحمام

الونشريس

الونشريس

الونشريس

طقم للحمام

الونشريس

في غرفة البيبي(الخزانات)

الونشريس

الٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍسٍٍرير

الونشريس

ألعاب للسرير

الونشريس

الونشريس

الونشريس

ثانيا عند الخروج من المنزل

مهد محمول للبيبي حديثي الولده

الونشريس

عربات لحمل البيبي عند التنقل

الونشريس

الونشريس

للتوائم

الونشريس

مقاعد للسياره

الونشريس

الونشريس

شنطه لحفظ مستلزمات البيبي عند الخروج

الونشريس

لسلامة البيبي داخل المنزل

جهاز لمراقبة البيبي

الونشريس

حتى لاتشغلين بالك وتعانين على البيبي عندما تكونينا مشغوله وفري له مكان أمن للعب

الونشريس

الونشريس

الونشريس

وهذه بعض أدوات السلامه

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس
للامانة منقوووووووول




رد: ملف لكل مستلزمات الطفل من الألف إلى الياء

هههههههههههههههههههههه هادو تاع ولاد ليكالكان ماشي كيما احنا هههه احنا ادا شراولو ليكوش راه يشعل
شكراً لك حياة و الله موضوع في قمة الروعة و مستلزمات البيبي أروع بارك الله فيك .




رد: ملف لكل مستلزمات الطفل من الألف إلى الياء

هههههههههههههه العفو اختي عبير نورت صفحة الموضوع بوجودك




رد: ملف لكل مستلزمات الطفل من الألف إلى الياء

ط§ظ„ظˆظ†ط´ط±ظٹط³

أهلا بك أخي الغالية لا شيء يجعلني أندهش ..!! كلمات تقتفي أثر المجهودات السابقة…إبداع تلو إبداع..ليصل مباشرة إلى هذه الصفحات من أعز مدونة وأغلاه…
فجزيل الشكر لك اختي الكريمة…..
تقبلي مروري ببساطتها…أخوك في الله شـ عرــا المشـ عرــا




رد: ملف لكل مستلزمات الطفل من الألف إلى الياء

العفو اخي عيسى
كلمات روعة
مرورك عطر صفحة الموضوع بكلماتها الجميلة




التصنيفات
مكتبة الطفل

قرص الطفل المسلم أدخوا ولن تندموا

أريد قرص للسنة التحضير


الونشريس

أنا أريد قرص للسنة التحضير




رد: قرص الطفل المسلم أدخوا ولن تندموا

السلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته
شكرا جزيلا وبارك الله فيك




رد: قرص الطفل المسلم أدخوا ولن تندموا

thankssssssssssssssssssssssssssssssssssss




رد: قرص الطفل المسلم أدخوا ولن تندموا

لا يوجد رابط تحميل




رد: قرص الطفل المسلم أدخوا ولن تندموا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ………… كم اسعد بتوا صلي معكم …….اتمنى ان اكون عضوا فعالا……. استفيد وافيد…………. علني اكون من الونشريسي زهرة فافوح…….وعلني اكون باقة فاجود………..او بستان يلوح ويبوح………..فاغدومن الونشريسي روح…………………..




رد: قرص الطفل المسلم أدخوا ولن تندموا

أين هو الرابط جزاكم الله خيرا




رد: قرص الطفل المسلم أدخوا ولن تندموا

يسلموووو علي الطرح




رد: قرص الطفل المسلم أدخوا ولن تندموا

ما فيه رابط ولا شيء




رد: قرص الطفل المسلم أدخوا ولن تندموا

الرابط غير موجود ,, ارجوكم انيرونا و جزاكم الله خيرا كثيرا




رد: قرص الطفل المسلم أدخوا ولن تندموا

جزاكم الله خيرا




التصنيفات
الالتحضيري

نشيد يساعد الطفل على تعلم العد

نشيد يساعد الطفل على تعلم العد


الونشريس


هذا نشيد أعداد ــ يساعد الطفل على تعلم العد ــ
الواحد هو ربي
أثنين ماما وبابا

ثلاثة هما أخواني
أربعة هما أصحابي

خمسة أصابع يدي
ستة أقوم من نومي

سبعة أروح مدرستي
ثمانية أدخل فصلي

تسعة ابدأ درسي
عشرة ألعب وأجري

أثناء النشيد يرفع الطفل يده ويعدد بأصابعه مع كلمات الأنشودة




رد: نشيد يساعد الطفل على تعلم العد

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا لكم على هذه الأنشودة الجميلة




رد: نشيد يساعد الطفل على تعلم العد

شكرررررررررررررررررررررررررررررررا لكم الونشريس




رد: نشيد يساعد الطفل على تعلم العد

العفو خويا لعزيز
شكرا على المرور




رد: نشيد يساعد الطفل على تعلم العد

مشكور على العمل الرائع جزاك الله كل خير




رد: نشيد يساعد الطفل على تعلم العد

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررا




رد: نشيد يساعد الطفل على تعلم العد

شكرا جزيلا…




التصنيفات
قافلة الحرية لنصرة فلسطين

كلنا نحب فلسطين ولكن ليس مثل هذا الطفل

كلنا نحب فلسطين ولكن ليس مثل هذا الطفل……


الونشريس

طفل ظٹط¹ط±ط¨ ظƒظ„ظ…ط© ظپظ„ط³ط·ظٹظ† إعرابا طھط¯ظ…ط¹ ظ„ظ‡ ط§ظ„ط¹ظٹظ†
قال الأستاذ للتلميذ… قف وأعرب يا ولدي:
"عشق المسلم أرض فلسطين"
وقف الطالب وقال:
عشق: فعل صادق مبني على أمل يحدوه إيمان واثق بالعودة الحتمية،
والمسلم: فاعل عاجز عن أن يخطو أي خطوة قي طريق تحقيق الأمل،
وصمته هو أعنف ردة فعل يمكنه أن يبديها،
وأرض: مفعول به مغصوب وعلامة غصبه أنهار الدم وأشلاء الضحايا وأرتال القتلى،
وستون عاما من المعاناة.
فلسطين: مضافة إلى أرض مجرورة بما ذكرت من إعراب أرض سابقا.
قال المدرس: يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة؟؟؟
يا ولدي إليك محاولة أخرى…
"صحت الأمة من غفلتها" أعرب…
قال التلميذ…
صحت: فعل ماضي ولى…. على أمل أن يعود.
والتاء: تاء التأنيث ظپظٹ أمة لا تكاد ترى فيها الرجال.
الأمة: فاعل هدَّه طول السبات حتى أن الناظر إليه يشك بأنه لا يزال على قيد الحياة.
من: حرف جر لغفلة حجبت سحبها شعاع الصحوة.
غفلتها: اسم عجز حرف جر الأمة عن أن يجر غيره،
والهاء ضمير ميت متصل بالأمة التي هانت عليها الغفلة،
مبني على المذلة التي ليس لها من دون الله كاشفة..
قال المدرس: مالك يا ولدي نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان؟؟؟
قال التلميذ: لا يا أستاذي…
لم أنسى…
لكنها أمتي…
نسيت عز الإيمان،
وهجرت هدي القرآن…
صمتت باسم السلم،
وعاهدت بالاستسلام…
دفنت رأسها ظپظٹ قبر الغرب،
وخانت عهد الفرقان…
معذرة حقاً أستاذي،
فسؤالك حرك أشجاني…
ألهب وجداني،
معذرة يا أستاذي…
فسؤالك نارٌ تبعث أحزاني،
وتهد كياني…
وتحطم صمتي،
مع رغبتي ظپظٹ حفظ لساني…
عفواً أستاذي…
نطق فؤادي قبل لساني…
عفواً يا أستاذي؟؟؟؟؟
عفوا حتى أنا نطقت
لم اشا أن يبقى ظ‡ط°ط§ سرا