أرجو إفادتي بدروس الرياضيات س5 2022-2013
مرحبا بك اختنا في المنتدى ان كنت تقصدين المذكرات او حلول التمارين لمادة الرياضيات
فاليك هذه الروابط ان شاء تفيدك
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=1027
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=11894
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=68278
بالتوفيق لك
شكرا جزيلا حفظكم الله
ملخص طريقة تدريس التعبير الشفوي
سنكتفي هنا بشرح طريقة واحدة لتدريس التعبير الشفوي، ألا و هي القصة، و قبل ذلك نرى من الواجب ان نقرر بعض المبادئ التي نذكر منها ما يلي:
1- أن يلتزم المدرس الكلام باللغة العربية ، ليتخلى التلاميذ-رويدا رويدا- عن كثير من صور العامية و تراكيبها.
2- ألا يقاطع التلميذ أثناء تعبيره ، و ان يكون نقده او التعليق على كلامه بعد الانتهاء من حديثه.
3- أن تلاميذ المرحلة الابتدائية يعجزون عن تناول الموضوع ارتجالا ،وربطه أفكارا مرتبطة مترابطة ، و لهذا يجب أن يستخدم المدرس طريقة الاسئلة ، على ان يتحري من خلالها توجيه التلاميذ الى الاجابات المطولة.
اختيار القصة
تعتبرالقصة من احسن الوسائل لتدريب التلاميذ على التعبير ؛ لأنهم يميلون اليها بفطرتهم ، على أننا نشترط في القصة شروطا تحقق الغاية منها. ومن هذه الشروط:
1- أن تكون القصة مثيرة مشوقة.
2-أن تكون طريفة جديدة ، يسمعها التلميذ لأول مرة .
3- أن تكون ملائمة من حيث الفكرة و اللغة ، لا تثقلها افكار فلسفية او أخيلة بعيدة و لاتشوب لغتها مفردات وعرة غريبة .
4- أن تكون ذات مغزى خلقي او فكري او اجتماعي او نحو ذلك .
5- أن تكون مناسبة للتلامذ من حيث الطول والقصر ، على ألا يستغرف إلقاؤها اكثر من خمس دقائق .
خطوات الدرس
1- التمهيد: يكون بحديث قصير ، أو أسئلة تتكلف القصة بحلها .
2- الإلقاء : مع التأني و الوضوح ، وتمثيل المعنى ، و مراعاة المواقف المختلفة ، والناجح من المدرسين من يأسر أسماع تلامذته دون تكلف او عناء .
3- الأسئلة: القاء طائفة من الأسئلة مرتبة حسب مراحل القصة ، بحيث لو فات تلميذا سماعها ، استطاع من خلال تتبع هذه الأسئلة و إجاباتها ان يفهم القصة .
4 -العنوان:اختيار كل تلميذ عنوانا مناسبا ، ثم ينتخب العنوان الذي فاز بأصوات اكثر.
5-اسئلة التلاميذ: يطلب المدرس من التلاميذ ان يصوغوا مجموعة من الأسئلة في القصة ، على ان يجيب بعضهم عن أسئلة بعض ، و هذه الخطوة مبنية على أساس نفسي واساس لغوي . فإذا لم نمرن التلميذ على فن السؤال فنكون قد حرمناه من نصف اللغة .
6- التلخيص: يلخص كل تلميذ مرحلة من القصة .
7-التمثيل: إذا كانت القصة او بعض اجزائها صالحة للتمثيل فللمدرس أن يكلف بعض التلاميذ أداءها تمثيلا
الموفق في اللغة العربية السنة الخامسة ابتدائي.
في الاسطوانة حلول تمارين الكتاب المدرسي اضافة الى تمارين وحلول مختلفة.
هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 650×487.
حلول تمارين الكتاب المدرسي:
هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 650×487.
هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 650×487.
تمارين وحلول مختلفة:
هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 650×487.
هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 650×487.
التحميل:
الملف برابط واحد صيغة rarجحم 10.80mo
حمل القرص برابط واحد من هنا:
http://www.ziddu.com/download/373509…Lotfi.rar.html
===
شرح طرق تشغيل القرص:
انتهينا الآن من التحميل:
واول ما نقوم به هو فك الضغط فنحصل على ملف الاسطوانة الرئيسي arab5AP.nrg AL-Mowafak-بصيغة nrg
هناك طريقات لتشغيل هذا النوع من الملفات..
اما بالحرق مباشرة على CDفارغ ببرنامج ال Neroوهي الطريقة الكلاسيكية ولا تحتاج الى شرح لانه يكفي فقط الضغط على ملف القرص وسينطلق برنامج النيرو ان كان مثبتا .
او باستخدام احد البرامج التي تدعم هذه الصيغة من ابسطها واشهرها برنامج MagicDiscوهو مجاني صغير الحجم ولا بحتاج الى تفعيل وتجدونه مرفق ايضا مع الملف السابق.
اول شي قومو بتثبيت برنامج magicdiscواليكم احبائي مباشرة طريقة تشغيل الاسطوانة بالبرنامج والطريقة سهلة جدا ههههه:
عند تثبيت البرنامج تظهر ايقنونة بجانب الساعة كما هو موضح في الصورة:
اضغطوا باليمين clique droit على تلك الايقنونة ثم "virtual CD/DVD-ROM"
من اعلى القائمة كما في الصورة ادناه:
ثم من اسم القرص الافتراضي مثلا k:no Mediaو F:No Mediaوهو يختلف حسب التقسيم في جهازكم من القائمة الجديدة اضغطوا على "mount"كما في الصورة:
ونحدد ملف القرص الذي فككنا عنه الضغط سابقا(AL-Mowafak-Arab5AP.nrg)ستنطلق الاسطوانة مباشرة وتلقائيا…
اتمنى ان تستفيدو…
منقول -بتصرف-
شكرا جزيلا
اريد تحميل الرابط و شكرا.
تفضل اخي رابط التحميل
شكرا لك وجزاك الله خيرا
لم يتم تحميل
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الاختبار التجريبي للسنة الخامسة 5 ابتدائي في مادة الرياضيات
التمرين 1 : ( 2 ن )
1 ) أحد الأعداد التالية يساوي الكسر 702/100 ماهو ؟
72.100 , 0.72 , 7.2 , 7.02 , 7200
2 ) أحد الكسور التالية يساوي العدد 5.06 أنقله :
56 100 506 506
10 56 100 10
التمرين 2 : ( 2 ن )
في المدرسة 180 تلميذ . وقفوا لتحية العلم في 15 صفا , في كل صف نفس عدد التلاميذ . ما هم عدد التلاميذ في كل صف ؟
التمرين الثالث : ( 4 ن )
انطلق قطار من المدينة A على الساعة 13h 45min فوصل الى المدينة B بعد مرور 1h 13min
كم يكون الوقت عندما يصل القطار الى المدينة B ؟
المسألة : ( 4 نقط )
لصنع كيلو غرام واحد ( 1 kg ) من الجبن نستعمل 5 لترات من الحليب
يستعمل اللبان 70 لترا من الحليب يوميا لصنع الجبن .
يباع الجبن على شكل قطع ذات 140g . ثمن كل قطعة 50 دينارا .
1 ) ما هو عدد قطع الجبن التي يصنعها هذا اللبان يوميا ؟
2 ) ما هو المبلغ الذي يجمعه هذا اللبان من بيع الجبن خلال الأسبوع ؟
منقول
جزاك الله خيرا.
اقتباس 
[COLOR="rgb(152, 251, 152)"]وقت الانطلاق=وقت الوصول-مدة السير
مدة السير(المستغرقة)=وقت الوصول-وقت الانطلاق
وقت الوصول=وقت الانطلاق+مدة السير
المسافة=السرعةxالزمن
السرعة=المسافة/الزمن
الزمن=المسافة/السرعة
[/COLOR]
وقت الانطلاق=وقت الوصول-مدة السير
مدة السير(المستغرقة)=وقت الوصول-وقت الانطلاق
وقت الوصول=وقت الانطلاق+مدة السير
المسافة=السرعةxالزمن
السرعة=المسافة/الزمن
الزمن=المسافة/السرعة
بارك الله فيك
تجدون هنا تجميعية مذكرات الاسبوع 6 مرتبة ومنظمة و مطابقة لاخر الادلة المعمول بها حاليا ( 2022 – 2022 ) . وتتناول اغلب الانشطة المبرمجة لقسم السنة الخامسة ابتدائي
مذكرات الاسبوع الخامس :
اللغة العربية ( حارس الليل و الغزال ) : القراءة ( الحصة 1 و 2 و 3 ) + التعبير الشفوي + الظواهر النحوية + الاملاء او الصرف + المحفوظات + التعبير الكتابي و تصحيحه + المطالعة
التربية الاسلامية : من حياة سيدنا نوح عليه السلام
التربية المدنية : الوحدة الإدماجية
الرياضيات : : وصف أشكال هندسية لرسمها أو تعيينها + حل مشكلات متعلقة بالتقسيم المتساوي + الدّائرة ….. الحصص 1 الى 6
التربية العلمية : تكيف النبات مع الوسط الفقير من الماء
التاريخ : السياسة الفرنسية بالجزائر ومظاهرها في الميدان الثقافي و الديني
الجغرافيا : موقع الجزائر بالنسبة للعالم + أثري معلوماتي المسافة بين الجزائر و بعض العواصم العربية و العالمية )
ت – موسيقية : قالب التوشية + المقطع الخامس من النشيد الوطني
ت بدنية : القيام بالتعديل حسب المستجدات
التحميل من الرابط ادناه
شكرا جزيلا على المجهودات. بارك الله فيك.
