فقط أنوه في بداية حديثي أنني لست من دعاة التشويش او ممن يتربص سوءا والجزائر لن تكون السودان ولكن الواقع المر هو من جعلني أكتب :
على حين فجأة التقيت في العاصمة الجزائرية الاسبوع الماضي بأحد مسيري السونلغاز بولاية أدرار ، تبادلنا أطراف الحديث حــــــول الانقطاعات الكهربائية في صحرائنا العزيزة و ضعف التيار الكهربائي خاصة مع الاستعمال المكثف للآلات وارتفاع درجة الحرارة وكيفية معالجة الواقع المر الذي نعيشه بهذا الخصوص.
وفي غمرة الحديث توجهنا لمحطة إنتاج الكهرباء بالحامة بالعاصمة للإستفسار عن الأمر فقيل لنا ألم نرسل الى أدرار مولدا كهربائيا كان يشتغل هنا بالمحطةالوطنية ؟ والحقيقة أن هذا المولد الذي أخبرنا به محدثنا لم يشتغل بالمحطة الوطنية الحامة لعدم صلاحيته فقرروا إسكات سكان أدرار به. وتصوروا أحبائي اذا امتنع المولد عن الاشتغال في المحطة التي تقع بين مصنع حمود بوعلام من الجنوب والبحر المتوسط من الشمال فكيف لهذا " الربوج " أن يشتغل في درجة حرارة تتجاوز ال50درجة مئوية ، وكان أن قد خسرت عليه سونلغاز أدرار أموالا طائلة دون أن يطمعهم هذا المولد بالاشتغال ولو بالغلاط.
للتذكير تم اقتناء مولد جديد لأدرار من الولايات المتحدة الامريكية بقيمة 40 مليار دج شرع في استخدامه الاسبوع الماضي بكبرتن بتسابيت غير أنه يبقى غير كاف لأنعدام الإنتاج.
نقطة ثانية تجعلنا نشعر بأن الجنوب الجزائري مجرد مزبلة للشمال وهي أن الاضواءء الكاشفة التي تزين المركب الرياضي 20 أوت بأدرار تم اقتناؤها من المركب الرياضي 5جويلية بالعاصمة بقيمة 10ملايير دج في صفقة غريبة ، وكان الأجدر بالمشرفين على الرياضة عندنا اصلاح أرضية الملعب بدل اقتناء ربوج مركب 05 جويلية.
لقاء آخر جمعني بالعاصمة بإمام مسجدفي العاصمة ، هو الآخر أعرب لي عن أسفه لما تنفقه الدولة على مسجده بتخصيص ميزاية تقدر ب2مليار و700مليون سنتيم لتغيير الطلاء والمكيفات والبساط ،وككل سنة تغير وتصوروا ان ميزانية مسابقة رمضان فقط بلغت 250 مليون دج ، وليتها كانت مسابقة بأتم معنى الكلمة.
والغريب أن ما يتم تغييره لايسمح باهدائه للمساجد الاخرى الا من باب المعرفة رغم ان أن البيوت بيوت الله
بعد كل هذا أتساءل الى متى تبقى ولايات الجنوب حقل تجارب للشمال؟
الى متى يبقى سكان المناطق الجنوبية يستهلكون الربوج ولا شيء سوى الربوج؟
ماذا قدم نواب أدرار والجنوب للمنطقة ؟ أم أنهم لايتكلمون إلا باقتراب فترة الانتخابات وهي ذي لحظتها؟
تحياتي مجرد رأي مهدي 179
رمضانكم كريم
………..
فضائح الامتحانات الرسمية تتواصل رغم نهايتها
12 نقطة تضيع لتلاميذ 23 ولاية بالجنوب والهضاب في ”البيام”
تتواصل فضائح الامتحانات الرسمية في قطاع التربية لتطفو على السطح رغم نهايتها، فبعد قضية الغش الجماعي في شهادة البكالوريا، جاء الدور على امتحانات شهادة التعليم المتوسط حسبما كشفه بعض الأساتذة عشية انطلاق عملية التصحيح، في تقارير أكدت أن تلاميذ ولايات الجنوب سيحرمون من 12 نقطة بسبب أسئلة العلوم والتربية الإسلامية التي لم تدرس بسبب الإضراب الذي شنته نقابات التربية طيلة 7 أسابيع، وهو ما أكده تقرير لـ”السناباست” الذي وصل في تحقيق له أن عتبة الدروس لتلاميذ الجنوب والهضاب توقفت عند الفصل الثاني عكس ما قاله الوزير.
اشتكى التلاميذ وأوليائهم وحتى الأساتذة ببعض مناطق الجنوب من مشكلة طرح مواضيع وأسئلة للممتحنين في شهادة التعليم المتوسط لم تدرس على غرار السؤال الثاني في مادة علوم الطبيعة والحياة، والمتعلق بموضوع تشكل الأمشاج والطابع النووي، وهو مدرج في المحور الأخير ”انتقال الصفات الوراثية”، وهو الذي لم يدرسه أغلب الأساتذة الذين كانوا في الإضراب، والذي دعت إليه أزيد من 6 نقابات في قطاع التربية والوظيف العمومي على مستوى 23 ولاية بالجنوب والهضاب العليا، منذ بداية الفصل الثالث إلى نهاية الحركة الاحتجاجية دامت 7 أسابيع كاملة، والتي أجلت تقدم الدروس وعدم تدريسها، خاصة وأن الامتحانات انطلقت عشية إعلان النقابات سالفة الذكر إضرابها، ما أدى إلى عدم تمكن المترشحين من الإجابة على التمرين الذي خصص له الديوان الوطني للمسابقات والامتحانات 6 نقاط كاملة ”حيث وبمجرد وجوده في ورقة الأسئلة خلق حالة من الفوضى والخوف عند التلاميذ لكونهم ضيعوا 6 نقاط وكذلك عدم تركيزهم على الإجابة في بقية الأسئلة”، تضيف مصادرنا. والمشكلة ذاتها عرفتها أسئلة مادة التربية الإسلامية في السؤال الخاص بصلة الرحم وهو درس مبرمج في آخر المنهاج، والذي لم يدرس أيضا وسلم تنقيطه 6 نقاط كاملة، وهو ما استنكره بعض الأساتذة الذين حملوا النقابات التي دعت للإضراب الذنب الأكبر، لكونها لم تدخل مع الوزارة في مفاوضات من اجل مراعاة إضراب الجنوب في إعداد الأسئلة.
ونظرا لكل هذا، طالب هؤلاء الأساتذة الوزارة بالتدخل العاجل لإلغاء هذه التمرينات، علما أن الوزير كان قد فتح تحقيقا حول عتبة الدروس، والتي يشكك البعض أنها كانت صادقة باعتبار أن التقدم في الدروس حسب الوزارة وصل إلى نسبة 86 بالمائة وطنيا، وهو ما لا تعكسه الحقيقة التي تحصلت عليها ”الفجر” من خلال تقارير ”السناباست” بعد تحقيق معمق على كل مؤسسات التعليم بولايات الجنوب المضربة والتي كشفت أن الدروس كلها توقفت عند نهاية الفصل الثاني، وأن الفصل الثالث لم يدرس.
ويأتي هذا في الوقت الذي جدد ”الكناباست” استنكاره للغش الجماعي الذي حصل في البكالوريا في اجتماع نظم أيام 11 و12 و13 جوان 2022 ببومرداس، وقد قام بالموازاة بمتابعة الملفات المطروحة أمام وزارة التربية، كما تابع قضية عضو المجلس الوطني الذي صدر في حقه حكم بالتسريح عن طريق مجلس التأديب، حيث قام المكتب الوطني بإيداع ملف يتعلق بالغش في امتحان البكالوريا يحتوي على عينات من تقارير جاءت من مراكز الإجراء من عدة ولايات مشفوعة بتوقيعات الأساتذة الحراس لدى كل من الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، وكذا وزارة التربية، مطالبا بفتح تحقيق معمق في القضية، و معاقبة المتسببين من مترشحين و إداريين في عملية الغش.
وبهذه المناسبة، دعا المكتب الوطني للنقابة كافة الأساتذة المصححين لتسجيل رفضهم للمساس بمصداقية امتحان البكالوريا، ورفضهم للمساس بالسلطة البيداغوجية للأستاذ من خلال فرض احترام قرارات مجالس الأقسام، وذلك بالتوقف عن العمل لمدة ساعتين من الساعة العاشرة إلى منتصف النهار من اليوم الإثنين 17 جوان 2022.
المصدر صحيفة الفجر.
سبحان الله وبحمده.
نقابات التربية تتهم الوزارة بإهمال طبيعة مناطق الجنوب
معاناة إلى إشعار آخر..
جمعيات أولياء التلاميذ: إذا أردتم المساواة بين التلاميذ فأخيطوا لأبنائنا المآزر وسلموها لهم
مع نهاية الموسم الدراسي للعام 2022 / 2022 علقت العديد من المدارس والمؤسسات التربوية تعليمة الوزارة الوصية الخاصة بتوحيد ألوان المآزر بدءا من الموسم المقبل..تعليمة أثارت ضجة وسط جمعيات أولياء تلاميذ الجنوب التي استغربت كيف يمكن لطلبة المرحلة الثانوية ارتداء مآزر باللون الأسود تحت سقف "تارمومتر" حرارة يفوق 50 درجة.
- وبغض النظر عن ترحيب بعض النقابات لإجراء توحيد الألوان وذلك من أجل المساواة بين أبناء الأغنياء والفقراء ووضع هندام مدرسي يميز التلاميذ عن أبناء الشارع، استغربت جمعيات أولياء التلاميذ من إدراج اللون الأسود لتلاميذ المرحلة الثانوية حيث نصت التعليمة الوزارية على أن يرتدي ذكور تلاميذ المرحلة الثانوية مآزر باللون الأسود فيما يرتدي الإناث مآزر باللون الأبيض، ونصت التعليمة على قرار ارتداء التلاميذ في المرحلة المتوسطة إلى جانب الطور الإبتدائي لونا أزرقا للذكور ووردي بالنسبة للإناث. قرار وصفته جمعيات أولياء التلاميذ في ولايات الجنوب بعدم المبالاة بطبيعة المنطقة وذلك نظرا لارتفاع درجات الحرارة التي تفوق مع بداية شهر مارس 40 درجة، وما يمكن أن يعكسه اللون الأسود من امتصاص لأشعة الشمس، وطالب عديد الأولياء وممثلون لجميعات التلاميذ بالإضافة إلى نقابات التربية بضرورة إعادة النظر فيما يخص اختيار اللون الأسود لفئة الذكور في المرحلة الثانوية.
- وعلقت الأسرة التربوية على أن قرار تكييف الأقسام بالمكيفات الهوائية لا يزال لم يشمل كل المؤسسات وحتى وإن وجدت قاعات مكيفة فإن التلاميذ ملزمون بارتداء المآزر في محيط المؤسسات التعليمية.
- وتأتي هذه الضجة بعد أن بدأ العديد من مديريات التربية بإرسال التعليمات إلى المؤسسات التربوية من أجل تعليقها قبل مغادرة التلاميذ لمؤسساتهم، وكانت التعليمة قد نصت من جهة أخرى على أن الانتظام في السلوك السوي والإعتناء بالهندام داخل حرم المؤسسة التعليمية، والظهور بالمنظر المدرسي البريء واللائق.
- وفيما ثمنت بعض نقابات التربية قرار هذه التعليمة التي تذيب الفوارق الإجتماعية بين تلاميذ المدارس، أكد مسعود عمراوي المكلف بالإعلام لدى الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، أن مثل هذا القرار سبق وأن دعا إليه الإتحاد وهو أكثر من ضروري للمدرسة الجزائرية، ليس من أجل الرقي بها وإنما لعودة المنظر البريء لتلاميذ المدارس، مؤكدا أن السنوات الأخيرة برزت أنواعا وأشكالا مختلفة من المآزر التي ليست لها علاقة بالزي المدرسي بتاتا.
- إلا أنه وجب مراعاة بعض المناطق الجنوبية على غرار تلاميذ تمنراست وإليزي حيث يعتبر اللون الأسود محظورا طوال السنة بفعل ارتفاع درجات الحرارة.
- من جهة أخرى، لم يستسغ مسوقو وصانعو وتجار المآزر هذه التعليمة التي صدرت في هذا الوقت بالنظر إلى وجود كميات هائلة مكدسة لديهم في المصانع والمحلات من المآزر للموسم الماضي، حيث وصفوا التعليمة بالضربة القاضية التي ستجمد نشاط تسويق ما تم صنعه قبل صدور التعليمة بألوان مختلفة ولكل المقاسات.
موضوع ملفت للانتباه
طبعا… يبقى التلميذ هو الضحية الأولى والوحيدة على مستوى الهيكل التعليمي….
ربي يصبر طلبة الجنوب؟؟؟؟؟؟؟؟…
ربي يكون معاهوم
شكرا على الموضوع الرائع
شكرا على الموضوع
تأجيل صرف مخلفات 200 ألف موظف بالجنوب و5 تعليمات لخصم أيام الإضراب
تخلفت الحكومة مجددا في تطبيق وعودها حيال 200 ألف عامل بقطاعات الوظيف العمومي بالجنوب والهضاب العليا، بعد تمديد تاريخ صرف منحة الامتياز ومخلفاتها إلى ما بعد شهر سبتمبر الجاري. ويأتي ذلك في ظل عدم استفادة عمال التربية من امتيازات الترقيات التي حملتها قرارات القانون الخاص المعدل بعد عام كامل، والتي ينتظر أن تؤجل بسبب إلغاء القانون المالية التكميلي، وذلك في ظل توجيه الحكومة ووزارة التربية 5 تعليمات لخصم أجور عمال 22 ولاية بالجنوب والهضاب بسبب إضراب العام الماضي، والذي باتت تطبقه بعض مديريات التربية دفعة واحدة.
وحسب المعلومات التي تتوفر لدى ”الفجر”، فإن موظفي نحو 23 ولاية لم يتلقوا بعد الزيادات الجديدة في رواتبهم بعد عدم احتساب منح الامتياز لعمال مناطق الجنوب والهضاب العليا، ومخلفاتهم التي أقرتها الحكومة أن تكون بأثر رجعي بداية من جانفي 2022، علما أن السلطات العليا وعدت بصرفها مع نهاية أوت وبداية شهر سبتمبر، وهو ما أثار استياء هؤلاء العمال خاصة بعد أن باشرت بعض مديريات التربية بخصم أيام الإضراب الذي دام 8 أسابيع كاملة، وهو النضال الذي مكنهم من الظفر بمنحة الامتياز بعدم حرمانهم منها سنوات طوال.
وتحدثت مصادر مطلعة بأن عدم صرف هذه المنح إلى إعلان الحكومة إلغاء لقانون المالية التكميلي الذي كان سيوجه جزء منه لصرف هذه المنح التي سيستفيد منها 200 ألف موظف، خاصة وأن بعض القطاعات كالتربية لا تتوفر على سيولة مالية تسمح لها بصرف هذه المنح، ولا سيما مخلفاتها التي ستكون بأثر رجعي من جانفي 2022.
وفي هذا السياق، أكد مزيان مريان المنسق الوطني لنقابة ”السناباست” أن التأخير في صرف المنحة ليس مشكلا باعتبار أن الأثر الرجعي سيطبق، غير أن الكارثة، على حد قوله، هي العقاب الذي بات يسلطه بعض مدراء التربية بالجنوب من خلال خصم ثلث راتب العامل، مستشهدا بولايتي بشار والوادي.
وأوضحت مديرية التربية لولاية الوادي وبعد لجوئها إلى خصم قرابة شهر رمضان لمعلمي المنطقة أن قرارها راجع إلى تلقيها 5 تعليمات من الحكومة ووزارة التربية تجبرها على خصم أيام الإضراب، وهو ما استنكره مزيان الذي أكد أنهم ليسوا ضد الخصم بقدر ما هم ضد طريقة الخصم، خاصة وأنهم طالبوا الوزارة بعد خصمها في المناسبات وأيام الدخول المدرسي، معتبرا تصرف هؤلاء المدراء أنها ”محاولات استفزازية لدفع الأساتذة إلى الإضراب”.
ودعا مزيان مدراء التربية إلى تأجيل خصم أجور المضربين إلى غاية صرف الحكومة تعويضات الأثر الرجعي، لكي لا يحس الأساتذة بقيمة المبلغ الذي سيخصم له، وطمأن العمال ودعاهم إلى عدم القلق من عدم صرف الزيادات الجديدة باعتبار أن القرار رسمي موقع من الوزير الأول ولا يمكن التراجع عنه، مؤكدا أن قرار تأخير التعويضات لا يمس فقط موظفي الجنوب والهضاب، بل حتى المستفيدين من الترقيات التي أقرها القانون الخاص المعدل في شق الأساتذة المكونين الذين ترقوا من الصنف 13 إلى الصنف 16، والذين لم تسو وضعياتهم رغم مرور عام.
سبحان الله وبحمده.
يطالبون بتحيين منحتي المنطقة والتعويض
موظفو التربية بالجنوب يلوحون بإضراب متجدد أسبوعيا
هدّد موظفو قطاع التربية في الجنوب، بإضراب لثلاثة أيام متجدد أسبوعيا، للمطالبة بتحيين منحة المنطقة ومنحة التعويض النوعي عن المنصب، على أساس الأجر القاعدي الجديد وبأثر رجعي من 2022، لولايات الجنوب والهضاب العليا.
ويأتي ذات الإضراب وسط الأسرة التربوية في وضع خاص، يتزامن مع الاحتقان الاجتماعي الحاصل في منطقة الجنوب، والاحتجاجات المتكررة عبر المسيرات التي يقوم بها البطالون القاطنون في المنطقة، حيث قرر موظفو قطاع التربية بالجنوب الاستجابة لنداء نقابات الوظيفة العمومية الممثلة لهم بتنفيذ قرار تصعيد الاحتجاج بالإضراب، لمدة ثلاثة أيام متجددة ومتتالية كل أسبوع، مباشرة بعد الدخول من عطلة الربيع، علما أن الإضراب موسع لجميع أساتذة وموظفي الولايات الجنوبية والهضاب العليا ويشمل 23 ولاية .
وقد يرهن الإضراب ويعصف امتحانات نهاية الموسم الدراسي، وخاصة منها البكالوريا وشهادة التعليم المتوسط وشهادة التعليم الابتدائي، ويعطل مصالح المواطنين عامة، في حال عدم تدارك السلطات العمومية الوضع، والاستجابة لأرضية المطالب.
وأكدت النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، في تصريح صحفي لها، أن وزارة التربية لم تلتزم بمطالب النقابات، وتمسكت بمراجعة المرسوم 12/204، المتضمن القانون الخاص بعمال التربية وسد ثغراته، وتسوية وضعية أساتذة التعليم التقني بإدماجهم في رتبتهم القاعدية كأساتذة تعليم ثانوي وتمكينهم من الإدماج والترقية في الرتب الجديدة، كرئيسيين أو مكونيين وفق شرط الأٌقدمية.
وعبرت "سناباست" عن رفضها للتسوية التي أعلنتها الوزارة، باعتبار أن ذات الفئة تعرضت للإجحاف، مستغربة بقاء ملف المناصب المكيفة وملف الساعات الإضافية دون معالجة.
ورتبت نقابة التعليم الثانوي والتقني أولويات مطالبها التي تصدرها مطلب تحيين منحة المنطقة ومنحة التعويض النوعي عن المنصب على أساس الأجر القاعدي الجديد لولايات الجنوب والهضاب العليا، واعتبرت الأمر "لا يحتاج إلى مفاوضات ولا إلى حوار تتجاهله السلطات العمومية"، وأضافت: "السلطات تنتهج بشأنه أسلوب مسك الأمعاء والتجويع ضد المضربين وذلك بخصم أيام الإضراب.
شكرا عليهم بتسوية امورهم
معلمو وأساتذة الجنوب والهضاب العليا يشلون المدارس اليوم
يشل ابتداء من اليوم، أساتذة ولايات الجنوب والولايات المتخامة للهضاب العليا بالتنسيق مع نقابات الوظيفة العمومية، كافة المؤسسات التربوية لمدة ثلاثة أيام، للضغط على السلطات المعنية بغية تحقيق مطلب الاستفادة من محنة الجنوب والمنطقة التي لا زالوا يتقاضونها وفقا للأجر القاعدي لسنتي 1989 و1996.
وأوضح بيان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، أن المكاتب الولائية للجنوب والولايات المتاخمة للهضاب العليا والأوراس، تؤكد تمسكها بمطالبها التي وصفتها بالمشروعة، محمّلة الحكومة المسؤولية كاملة في حالة أي انزلاق لو لم تتعامل جديا إزاء الحقوق المغتصبة، وبالتالي فقد قرر الأساتذة تنظيم حركة احتجاجية متجددة كل أسبوع ابتداء من اليوم ولمدة 3 أيام.
وأضاف نفس البيان، أنه في الوقت الذي كانوا ينتظرون أدنى مؤشر إيجابي للاستجابة لمطالبهم، بعد الإضراب الذي وصفوه بالتاريخي أيام 25-26 و27 فيفري الماضي، غير أن الحكومة تستمر في صمتها الرهيب وتجاهلها غير المبرر إزاء المطالب المتمثلة في تحيين منحة المنطقة الجغرافية على أساس الأجر القاعدي الجديد، والتي لا يزالوا يتقاضونها وفقا للأجر القاعدي لسنة 1989، تعميم الاستفادة من منحة الجنوب (الامتياز) لكل الأسلاك والفئات دون إقصاء، مع احتساب أقدمية الجنوب في التقاعد، بالإضافة إلى إعادة النظر في كيفية تعويض مصاريف السفر والمهمات.
المصدر الشروق أون لاين.
شكرررررررررااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااا
إضراب 6 نقابات في التربية والصحة والتعليم العالي والإدارة العمومية
الوظيف العمومي مشلول بنسبة 74 بالمائة في 23 ولاية بالجنوب والهضاب العليا
النظار والمدراء يلتحقون بالاحتجاجات ويشلون 73 بالمائة من المدارس
شلت أمس 6 نقابات في التربية وقطاع التعليم العالي والصحة ومستخدمي الإدارة العمومية 74.23 بالمائة من قطاع الوظيف العمومي عبر ثلاثة وعشرين 23 ولاية عمالها معنيون بتحيين كل من منحة المنطقة والتعويض النوعي عن المنصب. على أساس الأجر القاعدي الجديد. وبأثر أثر رجعي ابتداء من 2022. وذلك في أول يوم من إضراب الثلاثة أيام للأسبوع الثاني على التوالي.
قال المنسق الوطني لنقابة ”السناباست” مزيان مريان في بيان تسلمت ”الفجر” نسخة منه أن موظفي الجنوب والهضاب العليا واصلوا إضرابهم المتجدد شبه المفتوح لمدة ثلاثة أيام متتالية 15 16 و17 أفريل. للأسبوع الثاني على التوالي. وبتنسيق على مستوى الولايات المعنية من طرف كل من النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني. والاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين. والمجلس الوطني لأساتذة التعليم العالي. والنقابة الجزائرية لشبه الطبي. والنقابة الوطنية لممارسي الصحة العمومية. والنقابة الوطنية المستقلة لمستخدمي الإدارة العمومية ”السناباب”. حيث حافظ الإضراب على نسبة المشاركة كما كانت في الأسبوع الأول. وبلغت ”النسبة العامة للإضراب 74.23 بالمائة لمختلف موظفي القطاع العمومي من تربية. وصحة. وتعليم عالي. وأعوان الإدارة العمومية. والأسلاك المشتركة. فيما بلغت على مستوى التعليم الثانوي وحسب التقارير الولائية ودائما عبر 23 ولاية معنية النسبة العامة في هذا الطور 75.16 بالمائة.
وسجلت نسبة استجابة بـ”73 بالمائة بولاية بشار مع وقفة احتجاجية أمام مقر الولاية. و71 بالمائة بتمنراست. 72 وبالمائة بأدرار. و71 بالمائة بورقلة. و70 بالمائة بولاية البيّض. 65 بالمائة بغرداية. 58 بالمائة بولاية تيارت. و51 بالمائة بالنعامة”.
وتأسف مزيان لموقف السلطات العمومية التي ”لم تتوفر لها بعد الشجاعة الكاملة والمسؤولة بأن تعلن رسميا عن الاستجابة لمطالبنا المشروعة بقوة القانون والتي لا تحتمل المماطلة ولا التجزيء. وتنهي بذلك حالة الاحتقان هذه والمرشحة إلى التعفن في الأسابيع القادمة وما يترتب عنها من أضرار جسيمة خاصة بالنسبة للمتمدرسين الذين لم يفصلهم عن نهاية الفصل الثالث سوى أسبوعين كمدة فعلية”.
وأمام هذا ”التعسف الممنهج والمنتهج من قبل السلطات العمومية”. أكد مزيان أن ”الإضراب متواصل لأسبوعه الثاني وسيتواصل للأسابيع القادمة ومرشح للتصعيد وفق ما تقرره القواعد التي ستعقد جمعياتها العامة خلال اليوم الثالث من هذا الإضراب”.
من جهته. حذر ”الإنباف” من ”عواقب التعاطي السلبي لحكومة مع إضراب ولايات الجنوب في أسبوعه الثاني”. مؤكدا التحاق مديري ونظار الثانويات والمقتصدين ومستشاري التربية. وشلهم لـ73 بالمائة من المؤسسات التربوية في ظل الاستعداد للإضراب الوطني الثاني المصحوب بالوقفة الاحتجاجية الوطنية. وتساءل ”إلى متى والحكومة صامتة دون إطلالة لطمأنة النفوس أو رد رسمي رغم إضراب موظفي قطاع التربية والذي تعدى إلى قطاع الوظيفة العمومية”.
