السلام عليكم
يسعدنا أن نقدم لكم خدمات توفير قبولات المعاهد والجامعات بالخارج ،
من المعاهد والجامعات المعترف بها من وزارة التعليم العالي والملحقية الثقافية
( قبول مشروط – قبول نهائي – لجميع المراحل ) في أسرع وقت
تقدم بطلبك الآن إذا كنت ترغب بالدراسة بالخارج.
**********
******************
******************
ملاحظة : يمنع منعا باتا ادراج ارقام الهواتف حسب قوانين المنتدى
الادارة
- الطلبة الذين فاتتهم مرحلة التسجيلات من 04 سبتمبر الى 15 سبتمبر 2022
- فترة التحويلات الداخلية من 04 سبتمبر الى 15 سبتمبر 2022 (طلب تحويل)
- فترة التحويلات الخارجية من 11 سبتمبر الى 22 سبتمبر 2022 (طلب تحويل)
شبح "الراتراباج" يلاحق الطلبة والمنظمات تهدد بشل التسجيلات الجامعية
يخيّم شبح الدورة الاستدراكية والدورة الشاملة، على عدد كبير من طلبة الجامعات وفي مقدمتهم طلبة جامعة الجزائر (2) وجامعة العلوم الاقتصادية إلى جانب طلبة المدارس التحضيرية، وذلك بسبب الاحتجاجات ورفض الطلبة الدخول لامتحانات السداسي الثاني، على غرار طلبة (الماستر) بجامعة العلوم الإنسانية الجزائر (2).
وعلى ضوء تراكم مشاكل طلبة الجامعات، هددت التنظيمات الطلابية بـ22 مؤسسة جامعية ومدرسة تحضيرية باحتجاجات تتزامن وانطلاق التسجيلات الجامعية لحاملي شهادة البكالوريا الجدد، حيث طالبت كل من منظمة الطلبة الجزائريين ومنظمة الاتحاد العام الطلابي الحر، ومنظمة الاتحاد الوطني للطلبة الجزائريين، بتسوية المشاكل البيداغوجية عبر فروع الجامعات وفي مقدمتها تمكين طلبة السنة الرابعة ليسانس والسنة الثالثة نظام (آل آم دي) من مناقشة مذكرات التخرّج، حيث رفضت التنظيمات الطلابية رهن مذكرات التخرّج للأساتذة المشرفين وتأجيل مناقشتها إلى نهاية شهر جويلية، وأكدت التنظيمات أن فرض مواعيد متأخرة للمناقشة ستضيف عبئا آخر سيما على الطلبة القادمين من ولايات بعيدة وفي مقدمتهم طلبة الجنوب، وطالبت التنظيمات بتسليم شهادات التخرّج في أوانها لتمكينهم من المشاركة في مسابقات التوظيف .
وندد طلبة النظام الجديد (آل آم دي)، بالتعليمات الفجائية على غرار إحالة الطلبة الغائبين مباشرة على الدورة الشاملة كطلبة الحقوق، ورفضت التنظيمات الطلابية انطلاق التسجيلات الجامعية المقررة بتاريخ السابع من الشهر الحالي، في وقت لم تنه فيه أغلب الجامعات امتحانات الدورة الاستدراكية، وهو ما سيشوش على الطلبة.
رئيس جامعة الجزائر (2) الدكتور صالح خنور لـ"الشروق":
"سنسوّي جميع مشاكل الطلبة وبابنا مفتوح للحوار"
كشف رئيس جامعة الجزائر (2)، صالح خنور، في تصريح لـ"الشروق" أنه وبالرغم من مرور فترة قصيرة على تنصيبه إلا أنه يعمل على حل جميع المشاكل العالقة، وفي مقدمتها فتح باب مكتبه لجميع الطلبة والنقابات، مؤكدا بالقول: "باب مكتبي مفتوح للحوار ومن يريد أن يحتج عليه أن يمر على مكتبي ونتفاوض على المشاكل".
وبخصوص عدد من النقاط العالقة وفي مقدمتها قضية طلبة (الماستر)، أكد رئيس الجامعة أنه يجري حاليا العمل على تسوية هذا الملف، مطمئنا طلبة (الماستر) في اللغات ممن شنّوا احتجاجات بداية الموسم الحالي انتهت برفض دخولهم امتحانات السداسي الأول". وفيما يخص إمكانية فتح مناصب مالية الموسم المقبل بالنسبة لمسابقات الماجستير، أكد رئيس الجامعة أن المسابقات ستفتح الموسم المقبل، ولم يتم إلغاؤها عكس ما روّج له، مؤكدا بالقول: "ستكون الموسم المقبل مسابقات للطلبة الحائزين على شهادات ليسانس وذلك لأجل تدارك النقص المسجل في التأطير من حيث طلبة الماجستير".
وأما بخصوص النسب المسجلة في الرسوب لطلبة اللغات اعترف رئيس الجامعة بتدني مستوى طلبة اللغات، مؤكدا بأن ذلك يعود إلى نقص التأطير.
المصدر الشروق أون لاين.
سبحان الله و بحمده.
ومن تبعهم باحسان الى يوم الدين اللهم اجعلنا على ثبنات خطاهم يا ارحم الراحمين يارب العالمين
****
إن الحمد لله؛ نحمده، ونستعينه، ونستغفره، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا، ومن
سيئات أعمالنا، من يهده الله؛ فلا مضل له، ومن يضلل؛ فلا هادي له. وأشهد أن لا
إله إلا الله وحده لا شريك له. وأشهد أن محمداً عبده ورسوله.
عليه و على آله و سلّم – ، و شرّ الأمور محدثاتها ، و كلّ محدثةٍ بدعة ، و كلّ
بدعةٍ ضلالة ، و كلّ ضلالةٍ في النّار .
حقيقة مايجري في مؤسساتنا الجامعية
قال الله سبحانه وتعالى :{وَإِذَا سَأَلْتُمُوهُنَّ مَتَاعًا فَاسْأَلُوهُنَّ مِنْ وَرَاءِ حِجَابٍ ذَلِكُمْ أَطْهَرُ لِقُلُوبِكُمْ وَقُلُوبِهِنَّ}[الأحزاب/53].
انها اية عظيمة كرم الله فيها المراة واعطاها وقارا وقيمة , وجعل المتحدث اليها في امر مهم ان يكون دلك من وراء حجاب , انه قول العزيز القدير
الحكيم في قراراته انه هو الله الذي لا اله الا هو عليم بكل شيء .
مؤسساتنا وجامعاتنا على وجه الخصوص كسروا المضمون العظيم لهذه الاية المباركة وقالوا على ان الاختلاط بين الذكور والاناث فيه منفعة
واول هذه المنافع وهي نزع الحشمة والحياء والعيش في سعادة ووفاء …انهم يحبون الصورة المختلطة التي حرمها الله في اكثر من اية وامر المراة
ان تكون بعيدة كل البعد عن مجامع الرجال الا لظرف معين ويكون دلك بحجاب شرعي …لقد جعلوا من الجامعات بيوت دعارة والله ان الدمعة لتسقط حارقة للقلب قبل العين ,وكيف لا ونحن امة الاسلام التي تقول سمعا وطاعة يارب العزة , فاين هي الطاعة يا عباد الله فيما جاء في كتاب رب الارباب…
لقد دنسوا مفهوم بيوت طلب العلم واكلوا جثة من يقول على ان هذا حرام وهذا يغضب الله , بل احتفظوا لانفسهم بالذين يجيزون كل شيء بدون حكمة ولا معرفة ولو تساله عن سورة الفاتحة اين موضوعها من القران يقول لك بعد سورة النحل مباشرة , يارب غفرانك
استمع ايها الغافل لقول رسول الله صلى الله عليه وسلم
وما أخرجه الإمام مسلم عن أبي سعيد الخدري (رضي الله عنه) عن النبي (صلى الله عليه وسلم) أنه قال:
(إن الدنيا حلوة خضرة وإن الله مستخلفكم فيها فناظر كيف تعملون فاتقوا الدنيا واتقوا النساء فإن أول فتنة بني إسرائيل كانت في النساء).
وما جاء في السنن عن النبي (صلى الله عليه وسلم): (خير صفوف الرجال أولها وشرها آخرها وخير صفوف النساء آخرها وشرها أولها).
ماذا تفهم اخي العزيز اختي الفاضلة من هذه الاحديث هل يجوز ان نجعلها دليلا على الاختلاط او منعا لدلك الامر .
ان الجامعات اليوم اخواني اخواتي اصبحت ساحة لعرض الاجساد واحتكاكها مع بعضها البعض من دون استحياء ولا خشية الله سبحانه وتعالى , انه مكان عارضات اللحوم الا من رحم ربي , فهل يزيد ايمان قلب العبد بتلك المناظر ام ينحرف قلبه ويزيد معدل شهوته ,ان الجامعات العربية اصحبت تمنع دخول رجال الشرطة لمراقبة الاحياء الجامعية ويمنع منعا كليا دخول هذا الاخير الا باذن من عميد الجامعة فيا حصرتاه , اقسم بربي ان الاحياء الجامعية انها لمختلطة بالليل بين الاناث والذكور فما تنتظر من تلك الليالي , هل ختام القران ام حفظ الاحاديث النبوية الشريفة , بل انها ليالي الزنى والفجور لم يقلي احد ولم اسمع بل رايت بام عيني في اكثر من مناسبة من يراهم يقول بينهم عقد زواج, دردشة وضحك باعلى الاصوات كلمات الذئاب تغزوا قلوب اخواتنا انها سلاح للفوز بالموافقة والتلاعب بالشرف ,وعندما نقول يا اختاه ان جسدك لباهظ الثمن على ان يتلاعب به ضعاف النفوس تجيبك ويا ليتها لم تجب انها حياتي الخاصة , وعندما تغتصب ويخدش شرفها تقول لم اعلم انه سيتركني بعد نيل مبتغاه .
دخل بعض الاخوات الى الجامعات ولكن خرجوا امهات برضيع من الزنى وقضاياهم لا تزال تتراقص على خشبة المحاكم , اين هو الخير في هذا الاختلاط , ان كان غير محبذ في المساجد فكيف وهو مكان عبادة فكيف يسمح به في مكان العلم والانفتاح كما يدعي البعض هذاهم الله .
انها العلمانية تتلاعب بكم ايها الاخوان والاخوات , حذراي من معصية الله.
اسئلة نقاشية :
1-نظرتك للجامعات العربية مقارنة مع ضوابط ديننا الحق .
2-هل ما جاء في الموضوع واقع مما نعيشه او مزايدة عليه
3-ماهي النتائج التي وصلتنا من هذا الاختلاط .
4-رسالة حرة
ارجو تفاعلكم ولكم مني جزيل الشكر والتقدير
السلام عليكم
نظرتي للجمعات العربية وخاصة الجزائرية حدث ولا حرج
فعلا قد وصلنا لنقطة الارجوع
انا استغرب كيف طالب او طالبة يقف او يجلس لساعات يتكلم فيها بدون نتيجة مرجوة
بدلا ان يستفيد من اوقات الفراغ فماشاء الله الدولة تصرف الملايير لانشاء المكتبات التي تحتوي على الاف الكتب وفي النهاية تجده شبه جاهل
ولا يمكنه حتى (يسلك راسو)
– ماجاء في الموضوع ليس مزايدة انما هو وللاسف الواقع المر
– النتائج التي وصلنا اليها هي المستوى المتدني نتيجة الترف وقد وصلنا الى خصال الكفار فما يحدث في الجامعات الغربية يحدث في جامعاتنا الا من رحم ربي
اضف الى ذلك الانحلال الخلي الذي دوره ببساطة هو ضرب القواعد التحتية للمجتمع
وفي الاخير اقول
اخي/اختي: اغتنم وقتك في الجامعة وتعلم واتقي الله فما تدري نفس باي ارض تموت وما تدري نفس ماذا تكسب غدا
بعد التحية و السلام :
موضوع نقاشي هادف و نظرة واقعية ثاقبة إلى الواقع الذي نعيشه .
في الحقيقة التكلم عن الجامعة يطول لكنني من أخترصها في الإجابة عن الأسئلة النقاشية .
1-نظرتك للجامعات العربية مقارنة مع ضوابط ديننا الحق .
الأكيد أن هناك تباعد و مفارقات كبيرة جدا …. و شتان بين الثرى و الثريا .
2-هل ما جاء في الموضوع واقع مما نعيشه او مزايدة عليه.
قد قلتها من قبل ….. موضوع من قلب الواقع المعاش دون زيادة و لا نقصان .
3-ماهي النتائج التي وصلتنا من هذا الاختلاط .
طبعا… الإنحلال الأخلاقي و الفساد في الأرض…..و….و….و…و…. إلخ
4-رسالة حرة .
لا تحسبن العلم ينفع و حده ما لم يتوج ربه بخلاق…..
الذي يذهب إلى الجامعة يذهب بفكر … و يأتي بأفكار أخرى .
طبعا نحن لا نعمم على الكل …. لكن المحيط يؤثر و يلعب دورا هاما .
تقبل تحياتي و مروري.
إلى اللقاء.
اسعدني مروركما الرائع
بارك الله فيكم
شكراا
وخلال ندوة وطنية ضمت مدراء المؤسسات الجامعية برئاسة وزير التعليم العالي والبحث العلمي السيد رشيد حراوبية صرح الامين العام للوزارة السيد مصطفى حوشين أن فترة التسجيلات الجامعية للفائزين الجدد في دورة البكالوريا 2022-2013 التي انطلقت امتحاناتها اليوم الاحد قد حددت من " 7 الى 31 جويلية القادم" .
كما أكد السيد حوشين الذي عرض" المنشور الجديد 2022-2014" المتعلق بالتسجيلات و توجيه الناجحين الجدد في شهادة البكالوريا أن أول مرحلة خاصة بهذه التسجيلات التي ستتم عبر شبكة الانترنيت "ستكرس للتسجيلات الاولية من 7 الى 13 في حين يتعين على الناجحين في هذه الشهادة خلال الفترة الممتدة من 14 و 16 جويلية تأكيد اختيارهم".
و بعد أن ذكر بأن التوجيهات تتم مع الأخذ في الحسبان الاختيارات المعبر عنها و النتائج التي تحصل عليها المترشحون و كذا طاقة الاستيعاب أوضح الامين العام للوزارة أنه بالنسبة لدورة بكالوريا 2022-2012 فان " ناجح واحد من اثنين في هذه الشهادة تحقق اختياره وأن " 65000 ناجح في البكالوريا" اختاروا شعبة الطب.
و بعد معالجة الاختيارات سيكون بإمكان المسجلين من 23 الى 25 جويلية تقديم طعون ستعالج قبل 31 من نفس الشهر وهو تاريخ اختتام عملية التسجيل حسبما أكده نفس المسؤول.
و بخصوص مسابقات الالتحاق بالمدارس التحضيرية أوضح السيد حوشين أنها ستجري من 24 الى 27 جويلية مشيرا الى أنه في حالة عدم النجاح في هذه الاختبارات فان عملية اعادة توجيه الناجحين في شهادة البكالوريا ستتم 72 ساعة قبل اختتام التسجيلات.
و يذكر أن 566.694 مترشح من بينهم 175.072 مترشح حر معنيون بامتحانات شهادة البكالوريا لدورة جوان 2022 التي انطلقت اليوم وتتواصل الى غاية 6 جوان الجاري.
بالتوفيق للجميع بحول الله…………..وتهانينا لجميع الناجحين مسبقا
بارك الله فيك
شكرا جزيلا على المعلومات المفيدة و اسال الله ان يوفق كل الممتحنين
إيداع الملفات في سبتمبر والمسابقة في أكتوبر المقبل
قررت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، فتح مسابقات وطنية للتكوين في الماجستير للحاصلين على الليسانس في النظام القديم، حيث وصلت إلى 3 آلاف مقعد، في حين من المنتظر أن تكون هذه المسابقة الأخيرة، للطلبة المتخرجين وفق النظام الكلاسيكي، وذلك بعدما تقرر دراسة إلغاء المسابقة بشكل نهائي، حيث سمحت لهم بالمشاركة في الدراسات العليا في الماستر وفقا للنظام الجديد .حسب التعليمة الوزارية التي تحوز «النهار» نسخة منها، والتي تتضمن تأهيل مؤسسات التعليم العالي لضمان التّكوين لنيل شهادة الماجستير والمحدد لعدد المناصب المفتوحة للسنة الجامعية 2022/2014، والتي تقارب 3 آلاف منصب جديد موزعة على مختلف جامعات الوطن.جاء في القرار الوزاري، أنه من بين مؤسسات التعليم العالي المعنية جامعة الجزائر 3، قسنطينة 1، بسكرة، سطيف 1، تيارت، معسكر، مستغانم وتلمسان، أما بالنسبة للمدارس فتوجد مدرسة الدراسات العليا التجارية، المدرسة الوطنية متعددة التقنيات، المدرسة متعددة العلوم للهندسة المعمارية والعمران، المدرسة الوطنية متعددة التقنيات بوهران، المدرسة الوطنية العليا لعلوم البحر وتهيئة الساحل، في حين اختلفت التخصصات بين العلمية والاجتماعية، حسب احتياجات كل جامعة.وفي هذا الصدد، كشفت مصادر موثوقة من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، لـ«النهار»، أنه لم يتم إلغاء مسابقات الماجستير في النظام الكلاسيكي القديم، إذ سيتم الإعلان عن بداية إيداع الملفات بداية مع الشهر الداخل، في حين تكون المسابقات شهر أكتوبر المقبل.وأكدت ذات المصادر، أنه سيتم الاستغناء عن مسابقات الماجستير للحائزين على الليسانس في النظام القديم، وذلك لفتح المجال للتسجيل في النظام الجديد الماستر والدكتوراه، بعدما تم الاستغناء نهائيا عن النظام الكلاسيكي وتغييره في كل جامعات الوطن بنظام «آل آم دي» ليسانس، ماستر ودكتوراه. ومن جهة أخرى فتحت الوزارة 531 منصب في الدكتوراه في مختلف التخصصات وطنيا، وذلك بعد موافقتها على أغلب العروض المقترحة بعد مرورها على اللجان الجهوية، وحسب المقرر رقم 487 الصادر بتاريخ 15 جويلية الجاري، المتضمن تأهيل مؤسسات التعليم العالي لضمان التكوين لنيل شهادة الدكتوراه، ويحدد عدد المناصب المفتوحة بعنوان الموسم الجامعي، فإن مختلف الجامعات استفادت من التكوين في الدكتوراه، ومنها من استفادت بأكثر من 45 مشروعا وأخرى استفادت من مشروع واحد فقط، وستدرس الملفات وتنشر قائمة من تتوفر فيهم شروط اجتياز المسابقة، ليتم بعد ذلك استدعاؤهم، إذ ستكون المسابقات شهر أكتوبر.
صحيفة النهار.
سبحان الله وبحمده.
قد تتنازل بعض الفتيات عند اختيار شريك حياتهن عن بعض المزايا، هربًا من «هاجس» الوحدة وشبح العنوسة. لكن هل يمكن أن تقبل الفتاة الجامعية الارتباط بشخص غير متعلم، من أجل تحقيق حلم الزوجية، وارتداء الفستان الأبيض.
«سيدتي» سألت عددًا من الفتيات الجامعيات: هل تقبلن الزواج من شاب غير متعلم، ولماذا؟.
بداية تؤكد سعاد، 18 سنة، أن الزواج إذا أتى بعد قصة حب فيجب ألا يقف في طريقه أي عائق، حتى ولو كان العلم. لكنها تضيف: «العلم بالنسبة للفتاة سلاح يعينها على شر الزمان وغدره».
وترى، دانا، 22 سنة، أنها درست وتعبت وتخرجت؛ لذا فالشخص المناسب لها أيضًا يجب أن يكون جامعيًا، أي في مستوى دراستها وثقافتها، أما الشخص غير المتعلم فلن يتماشى مع مستواها الفكري، أو مع طريقة تفكيرها، وستنشأ عندها المشكلات.
وبوجهة نظر مادية، لا تقبل وفاء، 17 سنة، أن يطلق عليها لقب عانس، وترى أنه حينما يأتي النصيب تصمت الأفواه، وتقول: «المهم في مثل هذه الزيجة أن يكون الزوج ثريًا، ويمكن التفاهم معه».
وترى أميمة، 22 سنة، خريجة علوم، أن الفتاة عندما تتزوج من رجل يكبرها بأعوام أين يكون التفاهم بين الزوجين؟ وكيف يتم الانسجام بينهما؟ إذن الحياة في مثل هذا الوضع هي زوج وزوجة وأولاد فقط. وتضيف: «فلا يوجد حينئذ أي مانع من أن تتزوج الجامعية من شاب غير متعلم طالما أنه يناسب عمرها».
وتخالفها الرأي منال، 21 سنة، وتقول: «إذا تزوجت برجل غير متعلم فستصبح الحياة تعيسة؛ لأن الرجل سيحاول وبأقصى جهده أن يفعل كل ما يستطيع ليعلمني أنه ليس أقل مني فهمًا، أو إدراكًا للحياة».
وأخيرًا تقول بسمة، 20 سنة: «في مجتمعنا الشرقي يعتقد الجميع أن الزواج (سترة للبنت) سواء كان أميًا أو متعلمًا، لكن أنا شخصيًا، ولكوني طالبة جامعية، (أدب إنكليزي) لا أستطيع الارتباط بإنسان أدنى مني بمستوى التعليم، إذ ستتحول الحياة الزوجية إلى جحيم لا يطاق».
لا اكذبك اخيتي لو جاءت صديقتي وسالتني هذا السؤال لنفسها لاجبتها بانه اذا كان على مستوى من الاخلاق ومثقف حتى وان لم يكن جامعي ومؤهل للحياة الزوجية فلا ترفضيه
لان الشهادة ليست كل شيئ عند المرء ، لكن هل هذا ما اقبله عن نفسي فوالله لا ادري لانني طالما سالت نفسي هذا السؤال وعندما يفتح الموضوع اايد الفكرة لكن لم استطع ان اخطوا اي خطوة امامها وخاصة ان معظم خاطبي من هذا النوع وكنت ارفضهم بحجة اني اريد مستوى معين من التعليم وبانهم عاطلين عن العمل حتى وان اغروني بمسكنهم الشخصي وسياراتهم الفخمة فنحن في منطقة ريفية والجميع في الغالب يعتمد على ارضه في مدخوله وعندما يحاول الخاطب طلب رؤيتي واقناعي كنت ارفض ذلك خوفا من ان اعجب به فاقبل فهل من المنطقي ان ارفض لنفسي ما اقبله لصديقتي يقول ابي الا اذا كانت هناك اسباب اخرى
تقبلي تحياتي
dossier d’inscription universitaire 2022 2022
– التسجيل النهائي :
بعد أن يحصل الطالب على التوجيه حسب رغبته أو حسب ما يمكن أن يوجه له،يقدم ملفا كاملا، على مستوى مكتب شؤون الطلبة، ضمن الآجال المحددة فيالمنشور الوزاري :
• شهادة البكالوريا الأصلية
• نسخة من شهادة البكالوريا مصادق عليها
• إستمارة التوجيه
• نسخة من بطاقة التعريف الوطنية (أو شهادة الجنسية)
• شهادة ميلاد
• صور شمسية (06)
• حوالة بريدية لحقوق التسجيل 200.00 دج (+ نسخة من الحوالة)
– التسجيل البيداغوجي:
بعد القيام بإجراءات التسجيل الإداري، يلتزم الطالب الجديد بالتسجيل البيداغوجي على مستوى مصلحةالبيداغوجية بالكلية قبل 01 أكتوبر من السنة الجامعية، هذا الملف مكون من :
• نسخة من شهادة البكالوريا
• شهادة ميلاد
• صور شمسية (02)
• الشهادة الأصلية للتسجيل الإداري بالجامعة
1/ ملف الإيواء ( السكن ) dossier de l’hébergement
أ – شروط الاستفادة من الإيواء
* التسجيل في إحدى مؤسسات التعليم العالي
* أن يبعد مقر السكن الشخصي :
– 50 كلم بالنسبة للذكور
– 30 كلم بالنسبة للإناث
* ألا يتعدى سن الطالب 28 سنة
* إحترام القانون الداخلي للإقامات الجامعية.
مع تقديم ملف كامل للإيواء . .
ب – الوثائق المطلوبة لتكوين ملف الإيواء
1- استمارة المعلومات تسلم من طرف الإدارة.
2- نسخة من كشف نقاط البكالوريا مصادق عليه.
3- شهادة التسجيل أصلية خاصة بملف الغرفة.
4- شهادة ميلاد أو الحالة المدنية للطالب.
5- شهادة الإقامة للطالب+ فاتورة الكهرباء و الغاز.
6- نسخة من بطاقة التعريف الوطنية للطالب.
7- تعهد الأب أو الولي باستخلاص المصالح المالية.
8- شهادة طبية (صدرية + عامة ) للطالب.
9- خمس (05) صور شمسية عليها اسم و لقب الطالب.
10- أربع (04) أظرفة عليها الطابع البريدي و العنوان.
ملاحظة : كل ملف ناقص لايؤخذ بعين الاعتبار.
2 / ملف الاستفادة من المنحة dossier de la bourse
يتكون ملف الاستفادة من المنحة من:
1- شهادة التسجيل أصلية خاصة بملف المنحة
2- نسخة من كشف النقاط لشهادة البكالوريا مصادق عليها.
3- شهادة الميلاد أو الحالة المدنية.
4- صورتان شمسيتان للطاب.
5- ظرفان بريديان عليهما الطابع البريدي و العنوان.
6- شهادة عدم الخضوع للضريبة لكل من الطالب و الأولياء EXTRAIT DES ROLES
7- كشف الدخل الشهري أو السنوي للعاملين بأجر.
8- شهادة البطالة بالنسبة للأولياء البطالين.
9- الاستمارة(02) للأولياء ذوي الأعمال الحرة تملأ عند مصالح الضرائب التابعة للدائرة + مستخرج من جدول الضرائب حديث و مصفى (صافي من الديون)
10- بالنسبة للأولياء-المتوفين: شهادة الوفاة
-المطلقين: الحكم القضائي & شهادة الكفالة للولي المتكفل بالطالب و كشف الدخل الخاص به كما هو مبين في 6-7-8- 9
10- صك بريدي مشطوب إن وجد.
مرسوم رئاسي يحدد الشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتبهم..
صدر في الجريدة الرسمية مرسوم رئاسي يحدد الشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتبهم ، حيث جاء في المرسوم الرئاسي الجديد، إعادة تصنيف حملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية (بكالوريا + 3 سنوات) في الصنف 11 بعدما كانوا في الصنف 10.
كما تم إعادة تصنيف حملة شهادة الليسانس بنوعيه شهادة الليسانس كلاسيك و ليسانس نظام ل م د (LMD) في الصنف 12 ، وسيمس هذا التصنيف الجديد خاصة بالنسبة لحملة شهادة الليسانس قطاع التربية في طوره الابتدائي باعتبار أن أغلب القطاعات الأخرى تصنف حملة شهادة الليسانس بالنظر إلى قوانينها الأساسية في الصنف 12 .
وهذا وأكدت الجريدة الرسمية التي حملت هذا التعديل بأنه لا يترتب على أحكام هذا المرسوم أي اثر رجعي.
من جهتها،حاولت ”النهار” أن تعرف الجهةالتي عمدت إلىتنظيم الحفل ودعوةالشاب أنور،غير أننا لم نتمكن من ذلك،لكون كل طرف كان يرمي الكرة فيشباك الآخر.
المصدر جريدة النهار
شكرااااااااااااااااااا
هاذي هيا
يقولوا الناس لاهية بالناس والكلب "حشاكم" لاهي بعظم الراس
العالم يفكر بعقلية والجزائريين بعقلية
ماشي لوكان جابولهم عالم ولا داعية اسلامي يكون احسن
لا حول ولا قوة الا بالله
شكرااااااااااااااااااا
عندهم الصح والله غير يستهل
واش فيها كون جابولهم داعية اسلامي
كما تفضل أخي من قبل من أجل رفع
المستوى الديني وخاصة طلبة الجامعة
أو من أجل التنبيه على مايحدث هناك
من فسق ورذيلة والجميع يعلم ذلك
ويا سيدي وينتا في محرم سبحان الله
كترو عليهم هدووووووووووووووووووووووووووووووووووو
