التصنيفات
علوم الطبيعة والحياة للشعب العلمية

ملخص دروس العلوم وحل نشاطات الكتاب المدرسي والتمارين

ملخص دروس العلوم وحل نشاطات الكتاب المدرسي والتمارين


الونشريس

السلام عليكم اخوتي
اقدم لكم كتاب فيه حل لجميع نشاطات الكتاب المدرسي في مادة العلوم وملخص الدروس وحل التمارين
التحميل من هنا: http://www.filesin.com/DE23D127776/download.html

شرح التحميل

الونشريس

الونشريس




رد: ملخص دروس العلوم وحل نشاطات الكتاب المدرسي والتمارين

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااا




رد: ملخص دروس العلوم وحل نشاطات الكتاب المدرسي والتمارين

شكرا جزيلا




رد: ملخص دروس العلوم وحل نشاطات الكتاب المدرسي والتمارين

thankssssssssssssssssssssssss




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

حلول تمارين+تحليل وثائق الكتاب المدرسي في مادة العلوم الطبيعية

حلول تمارين+تحليل وثائق الكتاب المدرسي في مادة العلوم الطبيعية


الونشريس

لقد اسفدت منه كثيرا ارجوا ان تستفيدوا انتم ايضا



الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
SCIENNAT1ST.PDF‏  605.0 كيلوبايت المشاهدات 2480


رد: حلول تمارين+تحليل وثائق الكتاب المدرسي في مادة العلوم الطبيعية

الونشريس


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
SCIENNAT1ST.PDF‏  605.0 كيلوبايت المشاهدات 2480


رد: حلول تمارين+تحليل وثائق الكتاب المدرسي في مادة العلوم الطبيعية

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
SCIENNAT1ST.PDF‏  605.0 كيلوبايت المشاهدات 2480


رد: حلول تمارين+تحليل وثائق الكتاب المدرسي في مادة العلوم الطبيعية

شكرا يا أختاه و رزقك الله ما تتمنين


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
SCIENNAT1ST.PDF‏  605.0 كيلوبايت المشاهدات 2480


رد: حلول تمارين+تحليل وثائق الكتاب المدرسي في مادة العلوم الطبيعية

thaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaank you


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
SCIENNAT1ST.PDF‏  605.0 كيلوبايت المشاهدات 2480


رد: حلول تمارين+تحليل وثائق الكتاب المدرسي في مادة العلوم الطبيعية

شكراااااااااااااااااااااااا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
SCIENNAT1ST.PDF‏  605.0 كيلوبايت المشاهدات 2480


رد: حلول تمارين+تحليل وثائق الكتاب المدرسي في مادة العلوم الطبيعية

شكرااااااااااااااااااااااااا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
SCIENNAT1ST.PDF‏  605.0 كيلوبايت المشاهدات 2480


رد: حلول تمارين+تحليل وثائق الكتاب المدرسي في مادة العلوم الطبيعية

Merci beaucoup pour votre aide


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
SCIENNAT1ST.PDF‏  605.0 كيلوبايت المشاهدات 2480


رد: حلول تمارين+تحليل وثائق الكتاب المدرسي في مادة العلوم الطبيعية

Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiii


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
SCIENNAT1ST.PDF‏  605.0 كيلوبايت المشاهدات 2480


رد: حلول تمارين+تحليل وثائق الكتاب المدرسي في مادة العلوم الطبيعية

merci baucoup


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
SCIENNAT1ST.PDF‏  605.0 كيلوبايت المشاهدات 2480


التصنيفات
منبر الرأي

الزي المدرسي الموحد بين القبول والمعارضة

الزي المدرسي الموحد بين القبول والمعارضة


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

بسم الله الرحمن الرحيم

في العامين الأخيرين صدر قرار من وزارة التربية والتعليم بأن يكون على مستوى الوطن لباس مدرسي موحد ففي الإبتدائية والمتوسطة نفس لون المآزر اما في الثانوية فهناك لون آخر بانسبة للطلبة

انتم ما رأيكم في اللباس المدرسي الموحد ؟

هل تؤيد فكرة اللباس الموحد ؟

نعم

لا

لماذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

في انتظاري ردودكم




رد: الزي المدرسي الموحد بين القبول والمعارضة

لا أدري لماذا نترك الأولويات و نذهب دااائما إلى أشياء صغيرة ……. فالأجدر بنا مراعاة الجانب التعليمي لطلابنا و الظروف المحيطة بأساتذتكم وحل مشكل طول

البرامج و المقررات

أما عن سؤالك رانيا فأنا أرى أن اللباس يعطي للمتعلم شيء من الجدية و حب طلب العلم و توحيده يميز بين البنين و البنات و يميز بين مختلف الأطوار التعليمية و قد

سبقتنا دول عربية كثيرة كسوريا مثلا و لا أرى في ذلك أي مشكل




رد: الزي المدرسي الموحد بين القبول والمعارضة

شكرا على ردك على الموضوع




رد: الزي المدرسي الموحد بين القبول والمعارضة

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لعسل
شكرا على ردك على الموضوع

رانيا و أين رأيكم في الموضوع فأنا لا أراه




رد: الزي المدرسي الموحد بين القبول والمعارضة

انا رأي هو واضح تماما انا أقبل بالزي المدرسي الموحد لأنه ينزع الفوارق بين الأغنياء والفقراء ويوحد كل التلاميذ فلا فرق بين غني او فقير




رد: الزي المدرسي الموحد بين القبول والمعارضة

مشكوووووووووووورة رانيا طبعا انا مع توحيده




رد: الزي المدرسي الموحد بين القبول والمعارضة

شكرا أخي الزويتني على رأيك وانا معك أيضا




رد: الزي المدرسي الموحد بين القبول والمعارضة

مشكوووووووووووورة رانياا

**
شيء جميل لكن لو طبق هذا الامر




رد: الزي المدرسي الموحد بين القبول والمعارضة

شكرا جزيلا أزهار على المرور




التصنيفات
أخبار قطاع التربية و التعليم

تنسيقية مساعدي التربية تهدد بمقاطعة الدخول المدرسي

تنسيقية مساعدي التربية تهدد بمقاطعة الدخول المدرسي


الونشريس

نددت بعدم تسليمها مراسلة الامتحان المهني الخاص بالترقية
تنسيقية مساعدي التربية تهدد بمقاطعة الدخول المدرسي

هددت التنسيقية الوطنية لمساعدي التربية بمقاطعة الدخول المدرسي المقبل وشن حركات احتجاجية مفتوحة، تتزامن مع اعتصامات أمام مديريات التربية بالولايات وأمام وزارة التربية الوطنية، وذلك بسبب عدم تسليم المراسلة الخاصة بالامتحان المهني بالترقية من الرتبة 8 إلى الرتبة 10. وعبرت التنسيقية عن سخطها إزاء ”التعسفات التي يتعرض لها المساعدون التربويون من طرف بعض المدراء الذين أقروا برمجة المداومة خلال العطلة الصيفية والتي وصلت إلى 15 يوما في بعض المؤسسات”.

نددت التنسيقية الوطنية لمساعدي التربية بـ”تماطل وزارة التربية في إرسال ما تم الاتفاق عليه يوم 06 مارس 2022، خلال الاجتماع المشترك بين أعضاء التنسيقية بمدير الموارد البشرية بملحقة وزارة التربية الوطنية بالرويسو والمفتش العام بالوزارة، بناء على المحضر المسلم من طرف الأمين العام للنقابة الوطنية لعمال التربية، الذي تتعهد فيه الوزارة بتسوية وضعية المساعدين التربويين الرئيسيين المصنفين في الرتبة 8 من أجل الترقية إلى رتبة مشرف تربوي رتبة 10، عن طريق تنظيم امتحان مهني والتحويل التلقائي للمناصب المالية لهذه الفئة عند نجاح المساعدين الرئيسيين، على أن يجري هذا الامتحان خلال السنة الدراسية الحالية”، مضيفة أنه ”ومع انقضاء هذا الأجل المتفق عليه، ولم تتجسد هذه الوعود ولم نتلق أي مراسلة رسمية تبين النوايا الحسنة ليخلق من جديد جو عدم الثقة في الوعود”.

وجاء في بيان صادر عن التنسيقية الوطنية لمساعدي التربية – تحوز ”الفجر” على نسخة منه – أن ”التنسيقية الوطنية وفي اتصال مع كل ممثلي الولايات الذين أعربوا عن سخطهم وغضبهم من تماطل الوصاية في كل مرة لحل مشاكلهم. وقد أعرب الجميع عن إصرارهم على افتكاك حقوقهم ويهددون بمقاطعة الدخول المدرسي من خلال شن حركات احتجاجية غير متناهية واعتصامات أمام مديريات التربية وأمام وزارة التربية الوطنية”.

وأعرب المساعدون التربويون ”عن سخطهم من التعسفات التي يتعرضون لها من خلال ممارسة مهامهم اليومية من طرف بعض المدراء وبرمجة المداومة خلال العطلة الصيفية والتي وصلت في بعض المؤسسات إلى 15 يوما”، مشيرين إلى أنهم لن يسكتوا عن هذه الممارسات.

وحملت التنسيقية الوصاية المسؤولية الكاملة عن ”عدم استقرار القطاع والدفع إلى شن حركات احتجاجية للمطالبة بالحقوق التي يعرفها العام والخاص بأنها شرعية”، مضيفة أن مطالبها الأساسية تتمثل في الإدماج في الرتبة القاعدية المستحدثة 10 ”مشرف تربوي” لكل المساعدين، وتثمين الخبرة المهنية بتفعيل المادة 31 مكرر من المرسوم التنفيذي 240/12 على غرار بعض الأسلاك الأخرى، وتثمين الشهادات العلمية، الإعفاء من المداومة أثناء العطل المدرسية.

وختم البيان بمطالبة جميع المساعدين التربويين التكاثف والالتفاف حول التنسيقية ومعرفة المدافع الحقيقي عن مشاكلهم وتبني مطالبهم منذ عام 2022، لإخراجهم من ”ظلم المسؤولين وإهانتهم وضغوطاتهم اليومية”.

المصدر صحيفة الفجر.




رد: تنسيقية مساعدي التربية تهدد بمقاطعة الدخول المدرسي

سبحان الله وبحمده.




التصنيفات
أخبار قطاع التربية و التعليم

ولايات الأوراس ترفض الكتاب المدرسي الناطق بالقبائلية

ولايات الأوراس ترفض الكتاب المدرسي الناطق بالقبائلية


الونشريس

يعتبرونه منحازا إلى جهة دون أخرى
ولايات الأوراس ترفض الكتاب المدرسي الناطق بالقبائلية
رفض أساتذة التعليم المتوسط لمادة الأمازيغية بولايات الأوراس الكبير، (خنشلة وباتنة وأم البواقي)، استعمال الكتاب المدرسي الصادر لهذا الموسم، معتبرين إياه منحازا إلى جهة دون أخرى، مصرّين على عدم اعتماده في المنهاج الدراسي، مشيرين إلى أن التلاميذ المقبلين على شهادة التعليم المتوسط في الأمازيغية سينالون علامة سلبية.
وقال الأساتذة، على لسان ممثلهم الطيب جلال، إن الكتب المدرسية لمادة الأمازيغية الموجهة للمستوى المتوسط ظل مفروضا على تلاميذ ولاية خنشلة باللهجة القبائلية، حيث تم توجيه طلب لمصالح وزارة التربية الوطنية سنة 2022 تكييف الكتب الحالية. وقد أصدرت وزارة التربية منشورا وزاريا تحت رقم 2693 مؤرخ في 19جوان 2022، جاء في مادته السابعة دعوة المعلمين والأساتذة إلى تكييف كتب اللغة الأمازيغية، حسب المناطق إلى غاية إصدار دفاتر النصوص الخاصة بكل متغيرة، لكن ذلك لم يجد طريقه إلى التجسيد.
وأضاف المتحدث باسم مدرّسي الأمازيغية بأنهم لن يدرسوا الأمازيغية من خلال الكتب الحالية، لأنها باللهجة القبائلية، مشيرا إلى أنها معقدة وغير مفهومة، ولها تأثير سلبي على نتائج التلاميذ المقبلين على اجتياز شهادة التعليم المتوسط الذين لم يتم إشراك أساتذتهم في إعداد الكتب بالشاوية .
كما استاء أولياء التلاميذ من هذه الكتب التي سيمتد تأثيرها إلى باقي اللهجات الأخرى، على غرار ‘المزابية’ و’التار***1700;ية’، داعين وزير التربية الحالي إلى التدخل لتغيير الكتاب، مطالبين بتشكيل لجنة وطنية، فورا، لإعادة النظر في الكتاب قبل أن يتم مقاطعة تدريس الأمازيغية بولايات الأوراس
جريدة الخبر يوم 2022/09/12




رد: ولايات الأوراس ترفض الكتاب المدرسي الناطق بالقبائلية

سبحان الله وبحمده.




التصنيفات
النقاش التربوي و التعليمي

الدخول المدرسي ورزنامة العطل المدرسية 2022-2022

الدخول المدرسي ورزنامة العطل المدرسية 2022-2015


الونشريس

الونشريس




رد: الدخول المدرسي ورزنامة العطل المدرسية 2022-2015

بارك الله تعالى فيك و جزاك خيرا




التصنيفات
مستشاري التربية و التوجيه

مذكرات تخرج في التوجيه المدرسي بالجزائر

مذكرات تخرج في التوجيه المدرسي بالجزائر


الونشريس

تحميل مذكرات تخرج في التوجيه المدرسي الجزائر لطلبة علوم التربية و لمستشاري التربية التوجيه في التعليم المتوسط والثانوي
واقع الإعلام التربوي في مؤسسات التعليم الثانوي بالجزائر
واقع التوجيه المدرسي بين الأسس العلمية والإرتجالية
واقع التوجيه المدرسي بين الارتجالية و السس العلمية
واقع التوجيه المدرسي بالجزائر
واقع الإعلام التربوي في مؤسسات التعليم الثانوي بالجزائر
دور الادارة المدرسية في برامج التوجيه والارشاد الطلابي في المرحلة المتوسطة
تأثير الوضعية المهنية على أداء مستشار التوجيه المدرسي والمهني
الرضا عن خطة التوجيه المدرسي المعتمدة في النظام التربوي الجزائري
الرضا عن خطة التوجيه المدرسي المعتمدة في النظام التربوي الجزائري ودورها في تحقيق الذات
التوجيه المدرسي والجامعي والتحصيل وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية
التوجيه المدرسي و علاقته بالعنف في الوسط
التوجيه المدرسي و علاقته بالعنف في الوسط المدرسي حسب اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية
الانتقاء و التوجيه الرياضي للتلاميذ – الموهوبين في إطار الرياضة المدرسية
أثر السياسة التوجيه المدرسي في النظام التربوي الجزائري على التوافق النفسي و الدراسي للمتعلم
أثر التوجيه المدرسي على التحصيل الدراسي في المرحلة الثانوية

اضغط على الصورة التالية للتحميل
الونشريس




التصنيفات
قرارات و مناشير وزارة التربية الوطنية

كتيب التشريع المدرسي – تجميعية النصوص القانونية الخاصة بالتربية

كتيب التشريع المدرسي – تجميعية النصوص القانونية الخاصة بالتربية


الونشريس

تحميل كتب يشمل ملخص لاهم القوانين والنصوص القانونية الخاصة بقطاع التربية في الجزائر مستخرجة من التشريع المدرسي

http://www.ouarsenis.com/up/download83501.html




رد: كتيب التشريع المدرسي – تجميعية النصوص القانونية الخاصة بالتربية

شكرا وبارك الله فيك




التصنيفات
الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

حلول تمارين الكتاب المدرسي 4متوسط

حلول تمارين الكتاب المدرسي 4متوسط


الونشريس

السلام عليكم
سأدخل في الموضوع و بدون اطالة
حمل لتجد حل كل حلول تمارين الكتاب المدرسي 4 المتوسط
http://www.4shared.com/file/83311598…ivers_exo.html




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4متوسط

انا عضو جديد ايد حلول تمارين الرابعة متوسط لكن لم استقبل اي حل مع انني قد سجلت




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4متوسط

اريد تحميل الحلول




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4متوسط

إظغطو على الربط ثم Downlod now تم إنتظر العد التبازلي ثم إظغط هناك




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4متوسط

شكرا لك سيدي معلول محمد الطاهر ألف شكر




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4متوسط

النص حلووووووو كتير شكراط§ظ„ظˆظ†ط´ط±ظٹط³




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4متوسط

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4متوسط

حملته لكنني لم اعرف كيف افتحه
ممكن تساعدوني؟؟




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4متوسط

جاري التحميل




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4متوسط

للاسف وصلنا متاخرين مشكورين على المجهودات




التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الثالثة متوسط

حلول تمارين الكتاب المدرسي في الفيزياء 3 متوسط

حلول تمارين الكتاب المدرسي في الفيزياء 3 متوسط


الونشريس

ت 1 ص20
الجملة الأولى : خاطئة
الجملة الثانية: خاطئة
الجملة الثالثة: صحيحة
الجملة الرابعة:خاطئة
الجملة الخامسة: خاطئة

ت2 ص20
الكلمات الناقصة: التحليل ـ تفاعل ـ الماء ـ النواتج ـ الهيدروجين

ت3 ص20
الجملة الأولى: خاطئة يمكن نمذجته
الجملة الثانية: صحيحة
الجملة الثالثة: خاطئة تتفكك روابط جزيئات البوتان و تتشكل جزيئات جديدة
الجملة الرابعة:خاطئة ينتج كبريت الحديد لأن نوع الذرات يبقى محفوظ

ت4ص20
نواتج التحليل الكهربائي للماء و طريقة الكشف عنها:
ـ غاز الهيدروجين: نقرب عود ثقاب مشتعل إلى فوهة الأنبوب الذي يحتوي على غازالهيدروجين فنسمع فرقعة (صوت خفيف) و هو مبدأ القنبلة الهيدروجينية
ـ غاز الأكسجين: نشعل عود ثقاب ثم نطفأه و نقربه الى فوهة الأنبوب الذي يحتوي على غاز الأكسجين فيشتعل العود من جديد (لأن عملية الإحتراق تتم مع غاز الأكسجين)

ت 5 ص20
الإحتراق التام: ينتج عنه بخار الماء و غاز ثنائي أكسيد الكربون (عندما يكون كمية غاز الأكسجين بكمية كافية)
الإحتراق الغير تام: ينتج عنه بخار الماء و غاز ثنائي أكسيد الكربون و غاز أحادي أكسيد الكربون و الكربون و يتم هذا التفاعل عندما يكون غاز الأكسجين غير متوفر بكمية كافية
ملاحظة: غاز أحادي أكسيد الكربون غاز سام و خانق للإنسان و عديم اللون و عديم الرائحة و حوادث الإختناق و الموت التي تتم في فصل الشتاء بفعل غاز أحادي اكسيد الكربون بحيث تكون التهوية غير موجود أو ناقصة لأن أثناء النوم و نترق نار المدفأة أو الكانون مشتعلة و النوافذ مغلقة فإن كمية غاز الأكسجين تبدأ في النقصان و بذلك لا تتم عملية الإحتراق التام و ينتج غاز CO الذي يقتل الإنسان
فحذاري فصل الشتاء على الأبواب

ت6 ص20
في الحالة المجهرية (نقصد النظر بالمجهر): في التحول الفيزيائي عدم ظهور جزيئات جديد و في التحول الكيميائي ظهور جزيئات جديدة
في الحالة العيانية(نقصد ما تراه العين المجردة): في التحول الفيزيائي عدم ظهور مواد جديدة و في التحول الكيميائي ظهور مواد جديدة

ت7ص20
ثنائي أكسيد الكربون + الماء ======الأكسجين + البوتان
الكسجين + الهيدروجين=======الماء
كبريت الحديد===========الكبريت + الحديد
ثنائي أكسيد الكربون=========الأكسجين + الكربون

ت9ص20
التحولات الكيمائية: إحتراق قطعة من الورق ـ ظهور بقعة بيضاء
التحولات الفيزيائية: إنحلال كمية من الملح ـ تسخين سلك القصدير

ت10 ص20
أ ـ إحتراق قطعة مكن الورق: عبارة عن تفاعل كيميائي
ب ـ إحتراق الحديد في غاز الأكسجين داخل قارورة مسدودة يجعل الكتلة لا تتغير
ج ـ عندما يتفاعل البوتان مع غاز الأكسجين نتحصل على: الماء و غاز ثنائي أكسيد الكربون

ت11 ص21
كتلة الحديد المتفاعلة = كتلة الحديد الكلية – كتلة الحديد المحترقة=4.5غ-2.8غ=1.7غ
كتلة الأكسجين المتفاعلة=1.4غ/2=0.7غ
كتلة أكسيد الحديد الناتج= كتلة المتفاعلات= كتلة الحديد المتفاعلة + كتلة الكسجين المتفاعلة=1.7غ+0.7غ=2.4غ

ت12ص21
كيميائي ـ المتفاعلات ـ تظهر ـ النواتج ـ حصيلة ـ المتفاعلات ـ يسار ـالنواتج ـ البمين ـ الناتج ـ الماء ـ الناتجان

ت13 ص21
المصابيح الكهربائية لا تستهلك غاز الأكسجين أثناء توهجها

ت14ص21
الأجهزة : الطباخة ـ المدفأة ،،،،،،،،،،،
الكائنات الحية: الإنسان ـ الحيوان ـ النبات ــ

ت16 ص21
أنا خطير جدا أصفر مخضر و أسبب الإختناق و : أنا غاز الكلورCl2
أنا الخائن الكبير عديم اللون و الرائحة : أنا غاز أحادي اكسيد الكربون CO

ت17 ص21
أ ـ المتفاعلات: الألمنيوم + أكسيد الحديد الثلاثي
ـ النواتج :الألومين + الحديد
ب ـ الصيغة الكيميائية: Al2O3
ج ـ كتلة الحديد=1000غ*56غ/27غ=2074غ=2.074كغ

ت18ص21
الإحتياطات لتفادي تشكل غاز أحادي أكسيد الكربون :
التهوية أي توفير كمية كافية من غاز الأكسجين
أعراض التسمم : الإختناق ثم الموت

ت19 ص21
الأجسام المتفاعلة و التي تنتج غاز ثنائي أكسيد الكربون : أكسيد الكربون ـ أحادي أكسيد الكربون ـ هي كل المواد التي تحتوي على مادة الكربون

ملخص للدرس:

سبب موازنة معادلة التفاعل:
نقوم بموازنة معادلة التفاعل الكيميائي من أجل تحقيق قانون إنحفاظ للكتلة

كيفية الموازنة:

نجعل الذرات محفوظة نوعا و عددا بين الحالة لإبتدائية و الحالة النهائية بضرب الصيغ الكيميائية في أعداد طبيعية

الكتاب المدرسي لدرس معادلات التفاعل الكيميائي

ت1 ص30
CO2 يمثل العدد 2: عدد ذرات الأكسجين
2CO يمثل العدد2 : عدد جزيئات غاز أحادي أكسيد الكربون

ت2 ص30
18 ذرة كربون
36ذرة هيدروجين
ذرتين من الأكسجين

ت4 ص30
الحالة السائلة: الشكل : 6 و 3
الحالة الصلبة:الشكل1
الحالة الغازية: الشكل4
االهواء: الشكل5 و 2

ت5ص30
الذرات هي : Ca . C ;Cu
الجزيئات: N2 ; SO2 ; C2H6 ; O2 ; CO

ت6ص30
ذرتين كربون
6 ذرات هيدروجين
ذرة أكسجين

ت7 ص30
صيغة جزيئين من الماء هي: 2H2O

حل التمرين 8 ص30
2H2O========2H2+O2
2C2H6+7O2======4CO2+6H2O
CH4+2O2========CO2+2H2O
C2H6O+3O2=======2CO2+3H2O

ت9 ص30
المواد المتفاعلة: غاز ثنائي أكسيد الكربون + ثنائي هيدروكسيد الكالسيوم
المواد الناتجة: الماء + كربونات الكالسيوم

ت14 ص31
4Fe+3O2=========2Fe2O3
3Fe+2O2=======Fe3O4

ت15 ص31
الرسم يمثل تحول كيميائي لإحتراق مسحوق الزنك في غاز الأكسجين و نتحصل على أكسيد الزنك

ت16 ص31
كل الشروط صحيحة إلا ( يمكننا إحراق المعدن في الهواء لأنه يتكون أساسا من غاز الأكسجين)

ت17ص31
إنصهار الزنك و تطايره تحولات فيزيائية صحيح
إحتراق أبخرة الزنك تحول كييميائي صحيح
كتلة أكسيد الحديد=10غ خطأ لأن ك=1.22غ+5غ=6.22غ
معادلة التفاعل الكيميائي:
2Zn+O2=======2ZnO

ت18ص31
Cu2O : نسبة ذرات النحاس=66.66%
CuO : نسبة ذرات النحاس=50%
معادلة التفاعل الكيميائي: 4Cu+O2======2Cu2O

ت19ص31
معادلة التفاعل الكيميائي: 4Fe+3O2=====2Fe2O3

ت20ص31
معادلة التفاعل الكيميائي:
CH4+2O2======CO2+2H2O




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي في الفيزياء 3 متوسط

شكرا على الموضوع رغم أنها ليست كاملة إلا أنها مفيدة بارك الله فيك




رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي في الفيزياء 3 متوسط

جزاك الله خيرا