التصنيفات
شهادة التعليم المتوسط 2015

تم افتتاح موقع التسجيلات في شهادة التعليم المتوسط

تم افتتاح موقع التسجيلات في شهادة التعليم المتوسط


الونشريس

تم افتتاح موقع التسجيلات في شهادة التعليم المتوسط:
http://bem.onec.dz/
تستمر التسجيلات الالكترونية إلى غاية يوم 20 نوفمبر إن شاء الله




التصنيفات
مواضيع و حلول شهادة التعليم المتوسط 2013

أسئلة إمتحان التربية المدنية في شهادة التعليم المتوسط 2022 اليوم 9 جوان

أسئلة إمتحان التربية المدنية في شهادة التعليم المتوسط 2022 اليوم 9 جوان


الونشريس

موضوع اختبار التربية المدنية في شهادة التعليم المتوسط ليوم 9 جوان 2022
التحميل

اسئلة شهادة التعليم المتوسط في التربية المدنية 2022
موضوع التربية المدنية شهادة التعليم المتوسط 2022

الونشريس




رد: أسئلة إمتحان التربية المدنية في شهادة التعليم المتوسط 2022 اليوم 9 جوان

لقد اخطات و وضعت امتحان الاسلامية بدل المدنية

ارجو ان تطلعنا على بقية الامتحانات ايضا




رد: أسئلة إمتحان التربية المدنية في شهادة التعليم المتوسط 2022 اليوم 9 جوان

نعم لقد اخطات المهم ان شاء الله يكون الممتحنيين خدمو مليح وربي يوفقهم في باقي الامتحانات




التصنيفات
مواضيع و حلول شهادة التعليم المتوسط 2014

تصحيح امتحان اللغة العربية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

تصحيح امتحان اللغة العربية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022


الونشريس

الونشريساليكم امتحان اللغة العربية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

دورة جوان 2022

اللغة العربية

النص :

المدن الجميلة تظل مرتسمة في أفكار الزائرين , وتتمتع باحترام وهيبة لا يتأتيان إلا بعناية سكانها , سواء أكانوا مواطنين أم مؤسسات مسؤولة عن التنظيم

وفي الحقيقة لا نستطيع أن نقول : أن مسؤولية ترتيب المدن وتنظيفها تقع على عاتق جهة دون أخرى فالجميع ينبغي أن تصب جهودهم في حقل واحد ومصلحة واحدة .غير أن الجهة المختصة تتحمل دور الراعي الفنّي , الذي يهيّئ الإمكانات والوسائل المساعدة على
دوام التنظيم ودعم تنفيذه .

ومن هنا تنهض البلديّات بهذه المهمة , وتهيب بمواطنيها وساكنيها أن يُسهموا فيها من أجل مدينة أكثر جمالا , وأعمّ نظافة. مع العلم , أن الجهات المختصة تبذل أقصى الجهد في تنظيم الشوارع , واستنبات الأشجار ,وترتيب السّاحات , ووضع سلال القمامة في أماكن بارزة

ومن الظواهر السلبية التي يمارسها بعض المواطنين القيام بتكسير اجهزة الهاتف ومصابيح الإنارة العمومية , ورمي القمامة على قارعة الطريق . وكثيرا ما نشاهد البعض وهم يتجولون حاملين زجاجات المرطبات أو علب المواد الغذائية ثم يرمونها في أيّ مكان بعد أن ينتهوا من استعمالها فتترك أثرا يشوّه الجمال , ويضر بالصحة , ويسبب الأذى كما أن بعض الناس يرمون المواد المستهلكة من خلال نوافذ سياراتهم , وهم يعلمون مدى الأذى الذي يتسببون فيه .

د
. سليمان محمد


الأسئلة

الونشريس الجزء الأولـــ

ا- البناء الفكري

1- هات عنوانا مناسبا للنص

2- على من تقع مسؤولية نظافة وجمال المدن في نظر الكاتب

3 – أشار الكاتب إلى بعض الظواهر السلبية التي يقوم بها بعض المواطنين
اذكرها

4 – اشرح : يسهموا – يشوّه

5- هات من النص ضد ما يلي : مخفية – الإيجابية

ب البناء الفني

1- ما نوع النص

2- بيّن نوع الصورة البيانية الآتية : تصبّ جهوده ثم اشرحها

ج البناء اللغوي :

1- أعرب المدن والهاء في كلمة يمارسها

2- ما محا الجملتين بين قوسين من الإعراب : وهم يتجولون – أن ينتهوا

3- استخرج من النص اسم تفضيل ثم اذكر فعله

الونشريس الجزء الثاني

الوضعية الإدماجية

السند

أزعجتك الأوساخ المنتشرة في حيّك فاتفقت مع مجموعة من ساكنيه على تنظيفه
وتجميله

التعليمة

اكتب نصا من اثني عشر سطرا تسرد فيه الأعمال التي قمتم بها داعيا السكان
إلى المحافظة على نظافة الحيّ وجماله .

التصحيح

الونشريسالجزء الأولــــ

أ-البناء الفكري :

1- العنوان المناسب للنص : نظافة المدن

2- تقع مسؤولية نظافة وجمال المدن في نظر الكاتب على : الجميع

3- الظواهر السلبية التي أشار إليه الكاتب :

– القيام بتكسير أجهزة الهاتف

– تحطيم مصابيح الإنارة

– رمي القمامات في الطريق

4- الشرح :

يسهموا : يشاركوا

يشوّه : يلطخ , يفسد

5- الضدان

مخفية ضدها : بارزة

الإيجابية ضدها : السلبية

ب- البناء الفني

1- نوع النص : مقال

2- نوع الصورة البيانية في:" تصبّ جهودهم " : استعارة مكنية

ج- البناء اللغوي :

1- إعراب المفردات :

هـا : ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به

المدن : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

2- إعراب الجمل :

وهم يتجولون : جملة اسمية في محل نصب حال

أن ينتهوا : جملة فعلية مصدرية في محل جر مضاف إليه

3- استخراج اسم التفضيل وبيان فعله

أكثر من الفعل كَثُر

أو

أعمّ من الفعل عمّ

الجزء الثاني

الوضعية الإدماجية :

كلّ صباح حينَ أخذُ الطريق متجهًا إلى المتوسط حيث أدرسُ , كنت أمر – انطلاقا من مخرج العمارة التي أقيم ُ فيها أنا وأسرتي- على بقايا الأجُرّ تركها منْ قاموا بتعديل في سكناتهم هنا وهناك , وأطنانٍ من القمامة ألقاها السكانُ دونَ استثناء من الأبواب أو من على الشرفات , ممّا كان يشعرني بالحزن الشديد على ما وصلنا إليه نحنُ المسلمين الذينَ يأمرنا ديننا بالنظافة في كل وقت و التوضؤ لكلّ صلاة.

وفي يوم من الأيام , وبمناسبة زواج أحد أبناء الحي , اجتمعنا في السّاحة بيْنَ العمارات , وعبّرَ كلُّ مِنَّا عن انزعاجه من هذه المناظر المؤذية وكأننا لم نساهم فيها لا من بعيد ولا من قريب! فقلت لمن كان حولي : إن أول خطوة لمعالجة هذه المشكلة هي أن نقر جميعا بمسؤوليتنا على الوضع المزري الذي يعيشه حيّنا الجميل , ثم علينا أن نتفق جميعاعلى تنظيفه , وتجميله , وذلك بتوزيع المسؤوليات فيما بينا , فليقم بعضنا بجمع القمامة في مكان واحد , وليتجه بعضنا إلى رفع مخلفات الحفر , والتعديل , أمّا البقيّة فعليها أن تنقسم إلى فريقين يختص أولهما بتشذيب السّاحة الخضراء التي بقي منها اسمها ! وإعادتها إلى سابق عهدها , ويشتغل الفريق الثاني بغرس مزيد من الأشجار , والنباتات .

وما هي إلا لحظات حتى شرعنا في العمل الذي بدا لنا صعبا متعبا , لكنه بالتعاون صار سهلا ممكنا , وقبل أن تؤذن الشمس بالمغيب صار الحيّ جنة على الأرض! , تزينت بكل رائق وجميل , وقبل أن ننصرف بعد أن ألقينا – في فخر – نظرة ًعلى ما قمنا به من عمل , دعوت جيراني الأعزاء إلى الاستمرار في رعاية ما غرسنا من أشجار ونباتات والامتناع عن رمي الفضلات , لكي يبقى حيّنا نظيفا جميلا من أجمل أحياء العمارات .





رد: امتحان اللغة العربية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

لا أمـــــلكـ غــــــير أن أقـول لكـ :

بـــاركـ اللـه فيـكـ وجعـله فى مــــــيـــــزان حـــــســـنـاتــــكـ.




رد: امتحان اللغة العربية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تقى
لا أمـــــلكـ غــــــير أن أقـول لكـ :

بـــاركـ اللـه فيـكـ وجعـله فى مــــــيـــــزان حـــــســـنـاتــــكـ.

و فيك بارك اختي
نورتي كل مواضيعي بنشاطك المستمر و ردودك الطيبة
مشكورة




رد: تصحيح امتحان اللغة العربية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

وآآآآآو

الصباح برك وين درناه

لكن شكرا تاكدت ان اجاباتي صحيحة و طمنتيني

Bonne chance pr tt le Monde




رد: تصحيح امتحان اللغة العربية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -lili-
وآآآآآو

الصباح برك وين درناه

لكن شكرا تاكدت ان اجاباتي صحيحة و طمنتيني

Bonne chance pr tt le monde

الحمد لله
كان سهلا جدا
ربي يوفقكم




رد: تصحيح امتحان اللغة العربية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

مرسي ربي ينجحكم

كان سهل جـــــــــــدا




رد: تصحيح امتحان اللغة العربية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

صح
منورة
بالتوفيق




رد: تصحيح امتحان اللغة العربية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

الونشريس




رد: تصحيح امتحان اللغة العربية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

العفووووووووووو




رد: تصحيح امتحان اللغة العربية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

شكرا . على تصحيح ومن سنة رابعة لي حل لموضوع




التصنيفات
الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

دعاء النجاح شهادة المتوسط

دعاء النجاح شهادة المتوسط


الونشريس

دعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاء النجـــــــــــــــــاح شهادة المتوسط

يا
رب : إذا أعطيتني مالاً لا تأخذ سعادتي .. وإذا أعطيتني قوةً لا تأخذ عقلي
.. وإذا أعطيتني نجاحاً لا تأخذ تواضعي .. وإذا أعطيتني تواضعاًلا تأخذ
اعتزازي بكرامتي

يارب : لا تدعني أصاب بالغرور إذا نجحت .. و لا أصاب باليأس إذا فشلت بل ذكرني دائماً بأن الفشل هو التجارب التي تسبق النجاح

يا رب : علمني أن التسامح هو أكبر مراتب القوة .. وأن حب الانتقام هو أول مظاهر الضعف

يارب
: إذا جردتني من المال اترك لي الأمل .. وإذا جردتني من النجاح اترك لي
قوة العناد حتى أتغلب على الفشل .. وإذا جردتني من نعمة الصحة اترك لي نعمة
الإيمان

يا رب : إذا أسأت إلى الناس أعطني شجاعة الإعتذار .. وإذا أساء الناس إلىّ أعطني شجاعة العفو والغفران

يا رب : علمني أن أحب الناس كما أحب نفسي .. وعلمني أن أحاسب نفسي كما أحاسب الناس

يا رب : ساعدني على أن أقول الحق في وجه الأقوياء .. وساعدني على ألا أقول الباطل لأكسب تصفيق الضعفاء

*****اللهم آمين*****

ملحوظة
: تخيل أخي وأختي ‏لو أنك نشرت هذه الرسالة بين عشرة من أصدقائك على
‏الأقل!! وكل صديق منهم ‏فعل كمافعلت أنت و هكذا!! و لكل واحد منهم حسنة،‏
والحسنة بعشر أمثالها، ‏أنظر كم كسبت من الحسنات في دقيقة واحدة أو
دقيقتين




رد: دعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاء النجـــــــــــــــــاح شهادة المتوسط

اللهم آمين
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii




رد: دعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاء النجـــــــــــــــــاح شهادة المتوسط


اللهم آمين
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii




رد: دعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاء النجـــــــــــــــــاح شهادة المتوسط

آمين يا رب و فقنا




التصنيفات
مادة العلوم الطبيعية في التعليم المتوسط

موضوع يوم الغد العلوم لامتحان الشهادة التعليم المتوسط 2022

موضوع يوم الغد العلوم لامتحان الشهادة التعليم المتوسط 2022


الونشريس

متوقع 70/100 غدا العلوم يطيح المناعة و الرسالة العصبية و الدروس الاولية متوقع ليس يطيح راجعوا دروسكم حتى انا معرفتش الموضوع.




التصنيفات
فروض واختبارات اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

مواضيع مقترحة مع الحلول لشهادة التعليم المتوسط في مادة اللغة العربية 4 متوسط

مواضيع مقترحة مع الحلول لشهادة التعليم المتوسط في مادة اللغة العربية 4 متوسط


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

اليكم المواضيع في الملفات المرفقة

بالتوفيق ان شاء الله

م
ن
ق
و
ل


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Nouveau Microsoft Word Document (2).doc‏  33.0 كيلوبايت المشاهدات 319
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Nouveau Microsoft Word Document (3).doc‏  27.5 كيلوبايت المشاهدات 205
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Nouveau Microsoft Word Document (4).doc‏  30.0 كيلوبايت المشاهدات 184
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Nouveau Microsoft Word Document (5).doc‏  31.0 كيلوبايت المشاهدات 172
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Nouveau Microsoft Word Document (6).doc‏  32.0 كيلوبايت المشاهدات 188


التصنيفات
فروض واختبارات التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط

امتحان التربية مدنية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

امتحان التربية مدنية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022


الونشريس

اليكم امتحان التربية مدنية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

الونشريس




رد: امتحان التربية مدنية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

بـاركـ اللـه فيـكـ غـاليتى

نـنتظـر كل المـــواضيع.

دمـــــت وفـيـة.




رد: امتحان التربية مدنية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تقى
بـاركـ اللـه فيـكـ غـاليتى

نـنتظـر كل المـــواضيع.

دمـــــت وفـيـة.

و فيك بارك
ان شاء الله خولة
تقبلي تحياتي




رد: امتحان التربية مدنية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

ان شاء الله تكون المواضيع سهلة ومع التوفيق والنجاح وعقبال الباكالوريا ودعولنا حنا تاني للعام القادم bem ان شاء الله




رد: امتحان التربية مدنية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abd samad
ان شاء الله تكون المواضيع سهلة ومع التوفيق والنجاح وعقبال الباكالوريا ودعولنا حنا تاني للعام القادم bem ان شاء الله

ان شاء الله كل التوفيق للمسلمين عامة و الجزائريين خاصة.




رد: امتحان التربية مدنية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

مرسي اختي الله يوفق

تقريبا كيما تاع العام اللي فات والله ساهل بزاف

ربي ينجحكم مجددا




رد: امتحان التربية مدنية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايـة
مرسي اختي الله يوفق

تقريبا كيما تاع العام اللي فات والله ساهل بزاف

ربي ينجحكم مجددا

العفو اختي العزيزة
آمين




رد: امتحان التربية مدنية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

شكرااااااااااااااااااااااا لك اختي هاجر على الموضوع … بالتوفيق




رد: امتحان التربية مدنية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

العفو رانيا
موفقين




رد: امتحان التربية مدنية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

تصحيح اختبار مادة التربية المدنية
دورة جوان 2022
الجزء الأول:
الإجابة الأولى:
شرح المصطلحات:
مجلس الأمة: يمثل الغرفة الثانية من البرلمان يتكون حاليا من 114 عضوا ينتخبون عن طريق الاقتراع غير المباشر السري، وتستمر مدة عضوية العضو (06) ست سنوات ويجدد نصف أعضاء مجلس الأمة كل ثلاث سنوات.
المحكمة العليا: هي أعلى درجات التقاضي حيث تمثل قمة الجهاز القضائي، وهي محكمة قانون وجهاز مقوم لأعمال المجالس القضائية والمحاكم، مقرها الجزائر العاصمة.
حرية الصحافة: هي القدرة على النقد البناء والتعبير الحر عن الرأي من غير مجاملة ولا رقابة إلا لضرورة وقاية النظام الاجتماعي.
حرية تكوين الجمعيات: هي إمكان تأليف الجمعيات والأحزاب بحسب مبادئ الديمقراطية والجمهورية لأغراض سلمية وبوسائل سلمية.
الإجابة الثانية:
مهام البرلمان:
· تشريع القوانين في مختلف المجالات
· مراقبة نشاط وعمل الحكومة
· استجواب الحكومة عن القضايا الراهنة وذلك بمسائلة أعضائها
· التصويت على ميزانية الدولة السنوية بعد مناقشتها
الإجابة الثالثة:
تعريف الدستور: هو مجموعة من القواعد والقوانين الأساسية التي تضبط نظام الحكم ونشاط الدولة، وتنظم علاقاتها بالمواطنين والدول الأخرى وهو المرجع الأساسي لنشاط السلطة والضمانة الأساسية لحقوق وحريات الأفراد.
واجباتي نحو دستور بلادي:
· الاطلاع عليه وتقدير مكانته واحترام أسسه
· العمل على تنفيذ كل محتويات الدستور للحفاظ على استقرار الأمة.
· من واجب كل مواطن أن يقوم بحماية دستور أمته.
· الخضوع التام لقواعده وأسسه من الحاكم والمحكوم على حد السواء.
الجزء الثاني:
أهمية السلم:
· تحقيق الاستقرار والنظام والطمأنينة
· العمل والإبداع والتطور
· الوئام والمحبة والإخاء بين الشعوب والدول
كيفية تحقيق السلم:
هناك عدة وسائل لتحقيق السلم على المستويين الدولي والوطني:
أ‌- على المستوى الدولي: تفعيل دور هيئة الأمم المتحدة واحترام قراراتها، الحد من إنتاج أسلحة الدمار الشامل، ضرورة احترام كل دولة لسيادة الدول الأخرى، اعتماد نظام اقتصادي عالمي جديد عادل، وغير مجحف في حق الدول الضعيفة، منع استعمال التجارب النووية في أي مكان.
ب‌- على المستوى الوطني: تثبيت العمل الديمقراطي وتفعيله، نشر العدالة والمساواة بين أفراد المجتمع، احترام حرية الأفراد، تحقيق التنمية في مختلف المجالات، نشر ثقافة السلم والمصالحة الوطنية، الاعتماد على نظام اقتصادي فعال.




التصنيفات
عالم البحار و المحيطات

البحر الابيض المتوسط

البحر الابيض المتوسط….


الونشريس

البحر الأبيض المتوسط أو البحر المتوسط بحر يقع إلى الغرب من آسيا وإلى الشمال من أفريقيا وإلى الجنوب من أوروبا. ويغطي مساحة تقدر بحوالي 2.5 مليون كم2 أو 965,000 ميل مربع. و بذلك يكون أكبر البحار في العالم ، يتصل بالمحيط الاطلسي عن طريق مضيق جبل طارق، ويتصل بالبحر الاسود عن طريق مضيق الدردنيل، و بالبحر الاحمر عن طريق قناة السويس. ويعتبر هذا البحر من أهم الممرات لتجار العصور الغابرة التي سهلت التجارة وتبادل الثقافات بين الحضارات المختلفة. و خاصة بين شعوب المنطقة المحيطة به مثل بلاد ما بين النهرين، المصريين، الفينيقيين، القرطاجيين (فينيقيو قرطاج) ، الإغريق، شعوب شرق البحر المتوسط، الرومان والحضارات المغاربية. ان تاريخ البحر المتوسط هو موطئ ضروري و مهم لفهم أصل وتطور المحتمعات المعاصرة.
و يقسم الجغرافيين البحر الأبيض المتوسط إلى ضفتين شرقية و غربية يبتدا حدودها بين مضيق صقلية بين إيطاليا و تونس.

التسمية

صورة البحر المتوسط من الفضاء ، من ناسا

عرف البحر المتوسط بعدة أسماء خلال التاريخ فعلى سبيل المثال كان الرومان يسمونه "مارِه نوسترُم" أي "بحرنا" (بحر الروم). في اللغات الأوروبية يسمى البحر ب"المتوسط" لأنه موجود بين ثلاث قارات. الكتاب المقدس يسميه بـ"البحر الكبير" أما بالعبرية الحديثة فيسمى ب"هايام هاتيخون" أي "البحر الأوسط". ويطلق عليه الأتراك "أكدينز" التي تعني البحر الأبيض وذلك لكثرة زبد أمواجه. كان اسمه لدى العرب قديما البحر الشّـَامِيّ أو البحر الرُّومِيّ، في حين كان يسمّى الحوض الغربي للبحر الأبيض المتوسط بحر المغرب.[1] ويبدو أن الاسم العربي المعاصر هو مزيج الاسم التركي مع الاسم الأوروبي…

التاريخ

كان لتاريخ البحر المتوسط تأثير عظيم على تاريخ الشعوب المطلة عليه. فهو سهل التجارة بين هذه الشعوب، وكان السبيل نحو بناء المستعمارات، وشاهدا على الكثير من الحروب. كما كان من أساسيات الحياة لما قدمه من طعام عن طريق صيد الاسماك على غابر الأزمان.

جغرافيته وطقسه

بتصل البحر المتوسط بالمحيط ألأطلسي من جهته الغربية عن طريق مضيق جبل طارق. ومن جهة الشرق يتصل ببحر مرمرة عن طريق مضيق الدردنيل وبالبحر الأسود عن طريق مضيق البوسفور. ويعتبر بحر مرمرة امتداداً وجزءً من البحر الأبيض المتوسط. ويتصل بالبحر الأحمر في الجنوب عن طريق قناة السويس….
من أهم جزره من الجهة الشرقية: قبرص، كريت، رودوس، لسبوس، شيوس، كيفالونيا، كورفو. وفي وسطه فجزر: سردينيا، كورسيكا، صقلية ومالطا و جربا. أما في الناحية الغربية فجزر ايبيزا، مايوركا و مينوركا ;.
طقسه متوسطي حار ورطب صيفا وممطر شتاءً. من أهم مزروعات المناطق المحيطة به الزيتون، العنب، الليمون، الدراق والفلين.

خصائصه العلمية

ان المدوالجزر في البحر المتوسط محدودة وذلك بسبب احاطته بالأرض من معظم النواحي. من مزاياه ان لونه أزرق داكن لازواردي.
نسبة تبخر مياه البحر المتوسط أعلى من نسبة الأمطار التي تهطل عليه و من تغذيته بالمياه من ناحية الأنهار. وهذا يؤثر على حركة تيارات المياه بشكل كبير. نسبة التبخر أعلى في الناحية الشرقية من البحر عنها من الناحية الغربية مما يزيد نسبة الملوحة في الجهة الشرقية. ومما يدفع المياه الباردة وقليلة الملوحة من الأطلس باتجاه الشرق عن طريق جبل طارق. وبتحركها للشرق تصبح اسخن وذات ملوحة أعلى فتغوص للأعماق ناحية المشرق لتعود مرة ثانية إلى ناحية الغرب باتجاه الأطلسي.

الدول المطلة عليه

  • أفريقيا (من الغرب إلى الشرق):المغرب، الجزائر، تونس، ليبيا، مصر.
  • آسيا(من الشمال إلى الجنوب): تركيا، سوريا، لبنان، السلطة الوطنية الفلسطينية، إسرائيل
  • أوروبا(من الشرق إلى الغرب):اليونان، ألبانيا، الجبل الأسود، البوسنة و الهرسك، كرواتيا، سلوفينيا،إيطاليا، موناكو، فرنسا، إسبانيا، جبل طارقجبل طارق.

وفيه الدول التالية كجُزر:

  • جمهورية شمال قبرص التركيةشمال قبرص التركية
  • قبرص
  • مالطا

مدن البحر المتوسط

من المدن العربية المنتشرة على البحر المتوسط عنابة , سكيكدة , جيجل , بجاية ,الجزائر , تيبازة , شرشال , تنس , مستغانم , آرزيو , وهران و بني صاف في الجزائر و طنجة و القصر الصغير و مارتيل و سبتة و الحسيمة و مليلية و الناظور في المغرب و اللاذقية وطرطوس في سوريا، طرابلس الشام وبيروت في لبنان. الاسكندرية ومرسى مطروح و بورسعيد و دمياط في مصر ، طبرق و طرابلس و سرت و بنغازي في ليبيا، و تونس وصفاقس في تونس، وغزة ويافا وحيفا وعكا في فلسطين. من المدن الاوربية ملقة و سبتة و برشلونة و مليلية في إسبانيا، مرسيليا ونيس في فرنسا، البندقية ونابولي في إيطاليا، سالونيك في اليونان ومرسين واسكندرون في تركيا. تشكل معظم المدن السابقة موانيء تجارية هامة في البلدان التي تقع فيها، حيث تختلف طاقة الميناء على استيعاب وتفريغ السفن الكبيرة بختلف الدولة والمدينة. تعتبر غالبية المدن السابقة ذات طابع سياحي وتاريخي كما في الاسكندرية و جيجل و بجاية و اللاذقية و طرطوس و تيبازة و شرشال و تنس و سالونيك و البندقية. حيث امتزجت الحضارات بين الشرق والغرب وشكلت تلك المدن جسرا للامتداد والتواصل بيان حضارات الدول المختلفة والتي تعاقبت على حكم العالم القديم بدءا بالفينيقين مرورا بالرومان والاغريق. ولا تزال آثار تلك المدن شاهدا حيا على ذلك.

الجغرافيا السياسية

في كتاب " الجغرافيا السياسية للبحر المتوسط" يتحدث "" ييف لاكوست" عن خصوصية البحر المتوسط ، يرى إنه دول محيطة به تشكل صفات مشتركة،علاقات متبادلة وصراعات تاريخية. أصبح البحر المتوسط معروف دوليا بسبب أسباب سياسية بالغة الأهمية إذ شكل المتوسط مركزا لصدام الحضارات.

التلوث

يعد البحر المتوسط أكثر بحار العالم تلوثا و يتلقى وحده حوالي نصف ما تتلقيه بقية المسطحات المائية من ملوثات صناعية و ذلك لكثرة المدن الصناعية على ساحله مثل الاسكندرية و حيفا و بنغازى و برشلونة و اثينا و مرسيليا كما أنه يتصل ببقية مسطحات العالم عن طريق مضيق جبل طارق الذي يمتاز بضيقه فلا تتجدد مياهه الا كل 80 عام.
يخسر البحر المتوسط مياههُ حالياً بمعدل الثلث ، مقابل ثلثان تأتي من المضيق و من قناة السويس و من الأنهار التي تصب في البحر مثل نهر النيل. و تزيد نسبة الجفاف بسبب انحسار المنطقة الفاصلة بين القارتين في مضيق جبل طارق. أغلب المياه تأتي لهذا البحر عن طريق المضيق. الجدير بالذكر ، أن البحر قد نضبت (جفت) مياهه في فترة من الفترات، و قد إلتصقت القارة الإفريقية بالقارة الأوروبية من جهة المضيق و لم يعد مايزود البحر بالمياه ، و أصبحت منطقة البحر المتوسط عبارة عن صحراء ممتدة بين القارتين ، و دليل هذه النظرية أنه قد تم وجود عظام لجمال و فيلة في قاع البحر بالقرب من جزيرة صقلية الإيطالية . [1]

صور البحر الابيض المتوسط

الونشريس

الونشريس




رد: البحر الابيض المتوسط….

استفدت كثيرا من الموضوع

بوركت اخي خليفة

شكرا جزيلا
الونشريس




رد: البحر الابيض المتوسط….

شكرا أخي خليفة على الموضوع المفيد
بإنتظار مزيدك العطر




رد: البحر الابيض المتوسط….

الونشريس




التصنيفات
قطاع التربية و التكوين و التمهين

نتائج مسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي والمتوسط والابتدائي 2022

نتائج مسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي والمتوسط والابتدائي 2022


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

من المتوقع أن تعلن نتائج مسابقات توظيف أساتذة التعليم الثانوي، المتوسط والإبتدائي هذا الأربعاء 30 جويلية 2022 رغم أنّ التاريخ غير مضبوط بنسبة مئة بالمئة، وبخصوص النتائج فإنها ستنشر في جميع مديريات التربية سواءا من خلال مقراتها في 48 ولاية أو مواقعها الإلكترونية، وستشمل النتائج قائمة الناجحين وقائمة الإحتياطيين ودرجاتهم المفصلة.

وكانت مسابقات توظيف الأساتذة بدأت في 23 جويلية الجاري، حيث شهدت مشاركة واسعة من قبل المترشحين وصلت إلى 250 ألف مترشح تنافسوا على 24 ألف منصب لتكون أكبر مسابقة توظيف في قطاع التربية على الإطلاق.

منقول

ابقوا على اتصال وتواصل مع صفحتنا هذه للإطلاع على النتائج فور صدورها بإذن الله

بالتوفيق للجميع




رد: نتائج مسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي والمتوسط والابتدائي 2022

نتائج مسابقة توظيف الاساتذة 2022 -2015 يفترض ان تظهر خلال الايام القادمة والله اعلم




رد: نتائج مسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي والمتوسط والابتدائي 2022

ذكرت جريدة الشروق ان النتائج اجلت ليوم الاثنين القادم واخر اجل لاكمال الملفات هو 10اوت كما يبدا تربص الناجحين في نفس الشهر وسيتم توجيههم يوم 02سبتمبر ….والله اعلم




رد: نتائج مسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي والمتوسط والابتدائي 2022

اعلان نتائج مسابقة توظيف الاساتذة في قطاع التربية 2022 بولاية البيض

الابتدائي

المتوسط

الثانوي




رد: نتائج مسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي والمتوسط والابتدائي 2022

بالتوفيق للجميع




رد: نتائج مسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي والمتوسط والابتدائي 2022

نتائج مسابقة توظيف الاساتذة في التربية 2022 ولاية سعيدة

résultats du concours des professeur 2022 wilaya saida

التعليم الابتدائي

التعليم المتوسط

التعليم الثانوي
https://app.box.com/s/8oi9u22brm9uo4lg966x
https://www.********.com/profile.php?id=100006902778994




رد: نتائج مسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي والمتوسط والابتدائي 2022

نتائج مسابقة توظيف الاساتذة 2022 ولاية الوادي واد سوف

قائمة الناجحين لمسابقة الاساتذة 2022 لولاية الشلف




رد: نتائج مسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي والمتوسط والابتدائي 2022

نتائج مسابقة توظيف الاساتذة في جميع الاطوار التعليمية 2022 لولاية الشلف

]تم الافراج على قوائم الناجحين الخاصة بولاية الشلف على مستوى متوسطة اول نوفمبر بوسط المدينة على الساعة 18:30
بالتوفيق للجميع




رد: نتائج مسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي والمتوسط والابتدائي 2022

قوائم الناجحين في مسابقة توظيف الأساتذة الطور الابتدائي 2022 لولاية الشلف تخصص لغة عربية

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

الونشريس

ملاحظة:

الترتيب من 387 إلى 479 غير متوفر لدينا

ألف مبروك للناجحين وبالتوفيق للبقية في مسابقات أخرى إن شاء الله




رد: نتائج مسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي والمتوسط والابتدائي 2022

قائمة الناجحين في مسابقة توظيف الأساتذة الطور الابتدائي 2022 لولاية الشلف تخصص لغة فرنسية

الونشريس




التصنيفات
أخبار قطاع التربية و التعليم

الأعمال الموجهة في المتوسط ستحول المؤسسات إلى فوضى

الأعمال الموجهة في المتوسط ستحول المؤسسات إلى فوضى


الونشريس

اتحاد عمال التربية والتكوين في قراءته الأولية للتوقيت الجديد
الأعمال الموجهة في المتوسط ستحول المؤسسات إلى فوضى
تحفّظ الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين “انباف” على المنشور الجديد المتعلق بمواقيت التعليم في طور المتوسط، وذكر من خلال القراءة الأولية لهذا القرار أن الأعمال الموجهة التي استحدثتها الوزارة لتكون بديلا عن الاستدراك ستؤدي إلى فوضى حقيقية داخل المتوسطات وستؤثر في عمل المساعد التربوي.
فالملاحظات الأولى التي سجلها الاتحاد على المنشور الوزاري رقم 23 المؤرخ في 30 جوان 2022 المتعلق بمواقيت التعليم والمناهج التعليمية في التعليم المتوسط، توصلت إلى وجود بعض المستجدات التي ستؤثر سلبا حسبه، وهو ما سينقله “الانباف” إلى وزارة التربية الوطنية في اللقاء الذي سيجمعها مع الشركاء الاجتماعيين قبل الدخول المدرسي المقبل.
فحسب ما صرح به المكلف بالإعلام بالاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين مسعود عمراوي لـ “الخبر”، فمن ما تم تسجيله على المنشور المذكور هو حذف الاستدراك واستبداله بالأعمال الموجهة، حيث قال عمراوي إنهم ليسوا ضد استحداثها مادامت تصب في مصلحة التلميذ وإنما تحفُّظ الاتحاد كان على مجموعة من الإجراءات المصاحبة لها.
وفي شرحه لذلك، أشار عمراوي إلى أن الأعمال الموجهة ستشمل المواد الأساسية كاللغة العربية والرياضيات والفرنسية والإنجليزية، وتقرر تقسيم كل قسم إلى فوجين أثناء هذه الحصة، وبهذا سيتم تحويل التلاميذ بين القاعات، وهي الحركة التي من شأنها تحويل المتوسطات إلى “فوضى”، وعوض استغلال الوقت في تلقي الدروس يجد التلميذ نفسه مشتتا في الانتقال إلى قسم آخر، خاصة أن الحصة حددت لها مدة نصف ساعة فقط، وهي مدة قصيرة جدا قد ينتهي نصفها فقط في التنقل، وكان الأجدر بالوزارة تمديد المدة إلى ساعة مثلا.
كما سيؤدي هذا الإجراء حسبه إلى مضاعفة العمل بالنسبة لمساعدي التربية، فبعد أن كانوا يقومون بحركتين صغيرتين وحركة كبرى في اليوم، يصبح بعد تطبيق هذا الإجراء الجديد يقومون بحركة كل نصف ساعة وهو من شأنه التأثير على أداء هؤلاء.
كما سجل الاتحاد من خلال المنشور دائما زيادة حصة في الإنجليزية للسنة الثالثة والرابعة، إضافة إلى حصة في مادة الرياضيات بالنسبة للسنة الرابعة، مع تقليص الحجم الساعي للعربية للسنة الثالثة، وعليه فرغم التغيير الحاصل إلا أن الحجم الساعي للأستاذ حسبه بقي على حاله، ما يحتاج إلى إعادة النظر لخلق توازن بين البرنامج الدراسي للتلميذ والحجم الساعي للأستاذ لبلوغ تحصيل جيد، يضيف المتحدث.
جريدة الخبر يوم 2022/08/05




رد: الأعمال الموجهة في المتوسط ستحول المؤسسات إلى فوضى

سبحان الله وبحمده.