الوسم: السنة

merci beaucoup

شكراعلى المجهودات الجبارة التي تبذلونها

شكرا لك على كل مجهوداتك

بارك الله فيك……..

بارك الله فيك

أشكركم جزيل الشكر على ماتقدمونه من عمل جبار في سبيل خدمة الأمة.

بارك الله فيك…..

بارك الله فيك

بارك الله فيك

jazakom allaho ………waslou

merci beaucoup

wi barabi nchlh nkoun kaml hnaaa

بالتوفيق والنجاح ان شاء الله
وشكرا على الصفحة المفتوحة للإفادة والإستفادة

moi je suis de 2eme année science

بالتوفيق لجميع الطلاب و الطالبات و نتمنى لكم النجاح في مساركم الدراسي بمعدلات ممتازة ان شاء الله
ربي ينجحكم و يوفقكم

بالتوفيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــق للجميـــــــــــــــــع

ارجو ان تجيبوا عن سوءالي

بماذا يتمثل الادماج العصبي بين ذلك بالرسم مع تحليله؟

إن شاء الله بالتوفيق للجميع

انا هنا و جاهزة للمراجعة

نموذج لفرض سنة اولى جدع مشترك اداب
1-استخرج الأحرف المشبهة واسمها وخبرها مما يلي
أ‌- يقول عبدة بن الطبيب:
إن الكبيـر إذا عصـاه أهـله ضاقت يداه بأمره ما يصنع
ودعوا الضغينة لا تكن من شأنكم إن الضغائن للقرابة تـوضع
ب‌- يقول عبيد بن الأبرص:
كأن ريقـه لمـا علا شطـبا أقراب أبلق ينفي الخيل رماح
2-أكتب البيت السابق "عبيد بن الأبرص" كتابة عروضية وحدد قافيته على ضوء ما درست.
3-استخرج من البيت السابق نفسه صورة بيانية وحدد أركانها.
إجــــراء الفــرض:
1) اختيار وضعية مستهدفة من الوضعيات الثلاث السابقة .
2) النص:
الأبيات "12،11،10،9"من قصيدة تقوى الله والإحسان للآخرين "عبدة بن الطبيب" جذع مشترك آداب.
1) هل الأبيات تكشف عن تجارب الشاعر الحياتية أو الدينية؟ علل ذلك
2) اشرح هذه الأبيات مبينا عناصر الإرشاد وعناصر التقرير .
3) استعمل أسلوب نداء في البيت العاشر وغير ما يجب تغييره
4) بم شبه النميمة وما أثر ذلك على حياتهم؟
5) أكتب البيت الحادي عشر كتابة عروضية وحدد قافيته.
تصميم فرض:
قال الشاعر كعب بن مالك:
عجبت لأمـر اللـه والله قـادر على ما أراد ليـس لله قاهـر
وقد حشدوا واستنفروا من يليهم من الناس حتى جمعهم متكاثر
وسـارت إلينا لا تحاول غيـرنا بأجمعها كعب جميعا وعامـر
فلـما لقيـناهم (وكـل مجاهد) لأصحابه مستبسل النفس صابر
فكب أبـو جهل صريعا لوجهـه وعتبة قـد غادرنه وهو عاثـر
فأمـسوا وقود النار في مستقرها وكـل كفـور في جهنم صائر
المطلوب: تفهم معنى الأبيات وأجب عن الأسئلة الآتية.
1-ما الذي أثار إعجاب الشاعر ؟وما الهدف الذي سعى إليه؟
2-ما المشاهد التي رسمها للمعركة؟أذكرها بالترتيب.
3-أعرب ما تحته خط واذكر المحل الإعرابي لما بين قوسين.
4-ما النمط السائد في الأبيات مع تقديم مثال عنه؟
5-بم توحي لك الصورة التي رسمها الشاعر لأبي جهل وعتبة؟
6-قطع البيت الخامس مع تحديد قافيته وبيان ما به من ضرورة شعرية.
بناء فرض :
*-تحديد مجموعة من الأبيات مثل (1-2-3) من قصيدة عبيد بن الأبرص في وصف البرق والمطر .
الأسئلة :
* يصف الشاعر في هذه الأبيات البرق والسحاب .
ما الأوصاف التي أطلقاه الشاعر على الظاهرتين الطبيعيتين ؟
بم شبه الشاعر السحاب .
ما المقصود بالنداء في العبارة :<<يا من لبرق …>> وما نوع هذا الأسلوب ؟
على من يعود الضمير في <<أبيت – أرقبه >> وما أثر ذلك في المعنى ؟
حدد نمط هذه الأبيات مع ذكر خصائصه .
عبر عن مظاهر الطبيعة المتناولة في الأبيات موظفا الفعل كاد مع تحديد اسمه وخبره .

حظ موفق للجميع

بارك الله فيك اختي الكريمة

وفيك بركة نورت

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااا

بارك الله فيكم

http://www.gulfup.net/uploads/13349705921.rar

شكرا جزيلا

شكرا جزيلا

مشكوووووووووووووووووووووور اخي

السلام عليكم
اخي الكريم ماهو اسم البرنامج المستعمل لانشاء مثل هده البرامج

بارك الله فيك وجزاك كل خير

شكرا جزيلا

لم أستطع تحميل القرص الخاص بالاعلام الالي
هل يمكنكم وضع كيفية التحميل

الرابط لا يعمل File Not Found, may be deleted by user or administrator.

help

شــــُكراًًًً جزيـــلاً لكنه لا يعمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــل

أشكركم على هذا العمل الرائع مع التوفيق

أ- المسانيد: ‏
‎‎ هي الكتب الحديثية التي صنفها مؤلفوها على مسانيد أسماء الصحابة. أي بمعنى أنهم جمعوا أحاديث كل صحابي على حدة.‏

‎‎ أمثلة على كتب المسانيد:

1. مسند الإمام أحمد بن حنبل (ت 241هـ ).‏

‎2. مسند أبي بكر عبدالله بن الزبير الحميدي (ت 219هـ ).‏

‎3. مسند أبي داود سليمان بن داود الطيالسي (ت204هـ ).‏

‎4. مسند أبي يعلى أحمد بن علي المثنى الموصلي (ت 307هـ ).‏

ب-المعاجم: ‏

‎‎ المعاجم جمع معجم. والمعجم في اصطلاح المحدثين: الكتاب الذي ترتب فيه الأحاديث على مسانيد الصحابة أو الشيوخ أو البلدان أو غير ذلك. والغالب أن يكون ترتيب الأسماء فيه على حروف المعجم.‏

‎‎ أمثلة على المعاجم :‏

‎1. المعجم الكبير: لأبي القاسم سليمان بن أحمد الطبراني (360هـ )، وهو على مسانيد الصحابة مرتبين علىحروف المعجم.‏

‎2. المعجم الأوسط: له أيضاً وهو مرتب على أسماء شيوخه وهم قريب من ألفين، ويقال إن فيه ثلاثين ألف حديث.‏

ج- الجوامع: ‏

‎‎ الجوامع جمع "جامع "، والجامع في اصطلاح المحدثين: كل كتاب حديثي يوجد فيه من الحديث جميع الأنواع المحتاج إليها من العقائد والأحكام والرقائق وآداب الأكل والشرب والسفر والمقام، ومايتعلق بالتفسير والتاريخ والسير والفتن والمناقب والمثالب وغير ذلك.‏

‎‎ أمثلة على الجوامع:‏

‎1. الجامع الصحيح للبخاري.‏

‎2. الجامع الصحيح لمسلم. ‏

‎3. جامع الثوري.‏

‎4. جامع معمر (المطبوع في آخر مصنف عبد الرزاق ).‏

د- السنن: ‏

‎ السنن في اصطلاح المحدثين: هي الكتب المرتبة على الأبواب الفقهية، وتشتمل على الأحاديث المرفوعة فقط، وليس فيها شيء من الموقوف أو المقطوع، لأن الموقوف والمقطوع لايسمى سنة في اصطلاحهم، وإنما يسمى حديثاً. وقد يوجد في بعض السنن غير الأحاديث المرفوعة لكنه قليل جداً.‏

‎‎ أمثلة على السنن:‏

‎1. سنن أبي داود لسليمان بن الأشعث السجستاني (275هـ ).‏

2. سنن ابن ماجه لمحمد بن ماجه القزويني (275هـ ).‏

‎3. سنن النسائي التي تسمى بـ (المجتبى ) لأبي عبدالرحمن أحمد بن شعيب النسائي (303هـ ).‏

‎4. سنن الدار قطني لعلي بن عمر الدار قطني (385هـ ).‏

‎5. سنن البيهقي لأبي بكر أحمد بن الحسين البيهقي (458هـ ).‏

‎‎ هـ-المصنفات: ‏

‎‎ المصنف في اصطلاح المحدثين: هو الكتاب المرتب على الأبواب الفقهية والمشتمل على الأحاديث المرفوعة والموقوفة والمقطوعة، أي فيه الأحاديث النبوية، وأقوال الصحابة، وفتاوى التابعين، وفتاوى أتباع التابعين أحياناً.‏

‎‎ أمثلة على المصنفات:‏

1. المصنف لأبي بكر عبد الرزاق بن همام الصنعاني (211هـ ). ‏

2. المصنف لأبي بكر عبد الله بن محمد بن أبي شيبة الكوفي (235هـ ).

بارك الله فيك وجعلها في ميزان حسناتك

مشكورة حبيبتي يمامة