التصنيفات
فروض واختبارات الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

الاختبار الأول في مادة الرياضيات للسنة الرابعة 4 متوسط مع الاجابة و شبكة التقويم

الاختبار الأول في مادة الرياضيات للسنة الرابعة 4 متوسط مع الاجابة و شبكة التقويم


الونشريس

الاختبار الأول في مادة الرياضيات للسنة الرابعة 4 متوسط مع التصحيح و شبكة التقويم

التحميل من الرابط التالي

http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=ee3a0b8f79




التصنيفات
فروض واختبارات الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

الفرض الثاني في مادة الرياضيات الرابعة متوسط الفصل الاول

الفرض الثاني في مادة الرياضيات الرابعة متوسط الفصل الاول


الونشريس

تحميل الفرض الثاني للفصل الاول في مادة الرياضيات الرابعة 4 متوسط

الفرض الثاني للفصل الاول في الرياضيات للسنة 4 متوسط

http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=68110fa20f


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
devoir math 2 term 1 4am.rar‏  72.4 كيلوبايت المشاهدات 131


رد: الفرض الثاني في مادة الرياضيات الرابعة متوسط الفصل الاول

جازك الله خيرا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
devoir math 2 term 1 4am.rar‏  72.4 كيلوبايت المشاهدات 131


رد: الفرض الثاني في مادة الرياضيات الرابعة متوسط الفصل الاول

الله ينور قلبك باليمان شكرااااااااااااااااااااااااااا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
devoir math 2 term 1 4am.rar‏  72.4 كيلوبايت المشاهدات 131


رد: الفرض الثاني في مادة الرياضيات الرابعة متوسط الفصل الاول

جازك الله خيرا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
devoir math 2 term 1 4am.rar‏  72.4 كيلوبايت المشاهدات 131


التصنيفات
فروض واختبارات الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

اختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

اختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات للسنة الرابعة متوسط


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

امتحان الثلاثي الثاني في مادة الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

تحميل الموضوع من الرابط التالي :

http://www.ouarsenis.com/up/download82133.html

أو من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
اختبار 4.doc‏  38.0 كيلوبايت المشاهدات 63


التصنيفات
فروض واختبارات الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

اختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات الرابعة 4 متوسط

اختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات الرابعة 4 متوسط


الونشريس

تحميل اختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات 4 متوسط
http://www.ouarsenis.com/up/download84729.html




التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الرابعة متوسط

طبيعة التيار الكهربائي .للسنة الرابعة متوسط

طبيعة التيار الكهربائي…للسنة الرابعة متوسط


الونشريس

الونشريس

اليكم طريقة بسيطة لشرح طبيعة التيار الكهربائي

من فضلكم انزلوا قليلا ستجدون الملف في المرفقات


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
p48_anim_0009.rar‏  674.7 كيلوبايت المشاهدات 219


التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الرابعة متوسط

مذكرة درس: نموذج مبسط للذرة السنة الرابعة متوسط

مذكرة درس: نموذج مبسط للذرة السنة الرابعة متوسط


الونشريس

مذكرة درس: نموذج مبسط للذرة السنة الرابعة متوسط

التطور التاريخي للذرة:

النموذج الكوكبي للذرة:

أحيا العالم دالتون فكرة ديمقريطس حول انقسام المادة و بنيتها وافترض أن ذرات نوع كيميائي واحد تكون متماثلة فيما بينها و ذات نفس الكتلة و اعتبر أن الذرة متعادلة كهربائيا.
طور طومسون نموذج الذرة فقال أنها على شكل كرة صغيرة مشحونة بشحنة كهربائية موجبة و محشوة بدقائق ذات شحنة كهربائية سالبة و التي سماها الالكترونات.
ثم جاء رذرفورد الذي استنتج أن الذرة تحتوي على نواة كثيفة و ذات شحنة موجبة تدور حولها الالكترونات ذات شحنة سالبة أي أن الذرة تشبه (المجموعة الشمسية.(
ثم اكتشف البروتون الذي يوجد بالنواة و شحنتها موجبة و مساوية على: p=+1.06×10-19c وحيث أن الإلكترون يحمل شحنة كهربائية سالبة: e-=-1.6×10-19c.
ثم توصل شادويك إلى اكتشاف النيترون الذي هو متعادل كهربائيا.
مكونات الذرة:
الذرة هي أصغر مكون للجسم المادي بحيث لا تقبل الانقسام.
في نموذج رذرفورد تتكون الذرة من:
1 – النواة:كثيفة وذات شحنة كهربائية موجبة تدور حولها الالكترونات.
تعادل الذرة كهربائيا: في الحالة العادية تكون ذرات العناصر الكيميائية متعادلةكهربائيا: ومعناهأن عدد البروتونات في النواة يساوي عدد الالكترونات في المدارات.
الشحنة العنصرية: هي أصغر شحنة كهربائية يحملها الإلكترون و تقدر بـ 1.6×10-19coulomb
* ملاحظات :توزع الالكترونات في مداراتالذرة الرئيسية وفق العلاقة: y=2n2 حيثn رقم المدار.
– يختلف تركيب النواة و عدد الالكترونات في الذرة من عنصر لآخر.
– يتم شحن الأجسام بانتقال للالكترونات.
– يمكن للالكترونات أن تنتقل في النواقل (مثل المعادن)، ولا يمكنها الانتقال في العوازل.


النواقـل و العـوازل:

تجربة:حقق التركيب التجريبي المبين في الشكل المقابل و ذلك كما يلي:
– ضع مسطرة بلاستيكية أفقيا فوق حامل بحيث تكون نهايتها
ملامسة لقرص من الألمنيوم.
– أدلك مصاصة مشروبات جيدا بمنديل من الورق، ثم ألمس بها
النهاية الأخرى من المسطرة البلاستيكية.
– لا تلاحـــــظ أية ظاهرة تذكر.
– أعد التجربة بتعويض المسطرة بقضيب من النحاس.
– تلاحظ انجذاب قرص الألمنيوم نحو القضيب النحاسي.
– كـرر نفس العمل باستعمال مواد أخرى كالخشب، الورق، الحديد، الورق، الذهب،
الزجاج نخاع البيلسان، الأبونيت،……….
– نلاحـظ أن بعض المواد تسلك سلوك المسطرة البلاستيكية، وبعض المواد تسلك سلوك قضيب النحاس
نتيجة:نسمي جملة المواد التي أثرت على قرص الألمنيوم بالنواقلالكهربائية، وهي التي
تسمح بانتقال الشحنات الكهربائية (الالكتــرونات) عبرها، أما الجملة الأخرى من المـــواد
والتي تؤثر على قرص الألمنيوم، فتسمى بالعــــــوازل الكهربائيـــــة.
ملحوظة هامة: يمكن التمييز بين النواقل والعوازل بتحقيق تركيبة كهربائية كما في الشكل الآتي، مع وضع مجموعة مواد صلبة بين أ،ب (شكل-1-) أو سائلة داخل الإناء
* من النواقل نذكر: المعادن، السوائل الملحية و الحمضية،…………..
*
ومن العوازل نذكر: الغازات، الماء النقي(المقطر)، الزجاج، نخاع البيلسان، اللدائن،

http://www.ouarsenis.com/up//uploads/files/ouarsenis-c9e3b1e646.rar




رد: مذكرة درس: نموذج مبسط للذرة السنة الرابعة متوسط

ششششششششششششكرا




رد: مذكرة درس: نموذج مبسط للذرة السنة الرابعة متوسط

شكرااااااااااااااااااااا




رد: مذكرة درس: نموذج مبسط للذرة السنة الرابعة متوسط

شكرا هيدر
واصل التالق




رد: مذكرة درس: نموذج مبسط للذرة السنة الرابعة متوسط

شكررررررررررررررررررررررررررررررررا




رد: مذكرة درس: نموذج مبسط للذرة السنة الرابعة متوسط

<كــــــــن في الحياة كـــــــــعابر سبيل لا يترك وراءه الى الجمـــــــيل
فمــــــا نحن في الحيــاة الى ضيــــــــوف ومـــا على الضيوف الى الرحيل




رد: مذكرة درس: نموذج مبسط للذرة السنة الرابعة متوسط

merciiiiiiiiiiiiii




رد: مذكرة درس: نموذج مبسط للذرة السنة الرابعة متوسط

llمششششششششششششششششششششششششكور




رد: مذكرة درس: نموذج مبسط للذرة السنة الرابعة متوسط

Eride derouse physic




رد: مذكرة درس: نموذج مبسط للذرة السنة الرابعة متوسط

ششششششششششششكرا




التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الرابعة متوسط

حل تمارين الكتاب المدرسي للفيزياء صفحة 82و92و93 السنة الرابعة متوسط

حل تمارين الكتاب المدرسي للفيزياء صفحة 82و92و93 السنة الرابعة متوسط


الونشريس

ت1 ص82ـ ننتج توتر كهربائي بإستعمال تجربة التحريض الكهرومغناطيسي أي نحرك أو ندور مغناطيس حول وشيعة أو العكس
ـ طبيعة التوتر هو متناوب
ـ وحدة الدور هو : ثانية S و رمزه T
ـ وحدة التوتر هو فولط v و رمزه U ت2 ص82ـ عندما نحرك ذهاب ذهابا و إيابا مغناطيس داخل وشيعة يتولد فيها تيار كهربائي و نكشف عنه بربطها الى جهز غلفاني
ـ يؤدي تحريك وشيعة أما مغناطيس الى ظهور تيار كهربائيت3 ص82ندير مغناطيس أمام وشيعة موصلة بغلفانومتر فيظهر بين طرفيها توتر كهربائي , يكون التوتر الكهربائي بين طرفي الوشيعة
متناوبات4 ص82ـ يزداد(ينقص) التوتر الكهربائي بين طرفي الوشيعة عندما تزداد (تنقص) سرعة دوران المغناطيس
ـ تزدادالقيمة الأعظمية للتوتر الكهربائي عندما ندخل نواة من حديد لين في وشيعة لأنه يزداد شدة الحقل المغناطيسي و
بالتالي يزداد التوتر
ـ يزداد تواتر التوتر الكهربائي عندما تزداد سرعة دوران النغناطيس لأن بزيادة السرعة يزداد التحريض و بالتالي يزداد
التواترت5ص82خلال الزمن :
ـ تكون قيمة التوتر الكهربائي المتناوب متغير لأنه إذا كان التوتر ثابت فهو توتر مستمر
ـ تتغير إشارة التوتر الكهربائي لأنه مرة نجده موجب و مرة سالبت6 ص82ـ العناصر الكهربائية التي تنتج التوتر الكهربائي في دينامو الدراجة هي : الوشيعة لأنها تصبح كمولد للتيار الكهربائي
ـ نوع التوتر الكهربائي هو متناوب لأنها عبارة عن منوب و كل المنوبات تنتج توتر كهربائي متناوب
ـ عندما تزداد سرعة الدوران يزداد التوتر الكهربائيت7ص82ـ عند تدوير مغناطيس أمام وشيعة موصلة براسم الإهتزاز المهبطي يظهر على الشاشة خط منحني متموج و متكرر
ـ التوتر الكهربائي هو متناوبت8 ص82
V = عدد التدريجات*الحساسية الشاقولية
U=n*sv
U=2div*2v/div=4v
ـ تكرر هذا المنحني في الوثيقة 5 مرات
ـ عدد تكراره خلال 1ثانية يسمى التواتر f
ـ f=1/T
T=n*sh
T=2div*10ms/div=20ms=0.02s
f=1/T=1/0.02=50Hzت9ص82ـ طبيعة التوتر الكهربائي هو متناوب لأنه يظهر لنا نقطة تنتقل من الأعلى+ الى الأسفل – مشكلة خط متغير
ـ لم يستعمل المسح الأفقي hs=0ms/div [/color]ت1 ص82ـ ننتج توتر كهربائي بإستعمال تجربة التحريض الكهرومغناطيسي أي نحرك أو ندور مغناطيس حول وشيعة أو العكس
ـ طبيعة التوتر هو متناوب
ـ وحدة الدور هو : ثانية S و رمزه T
ـ وحدة التوتر هو فولط v و رمزه U ت2 ص82ـ عندما نحرك ذهاب ذهابا و إيابا مغناطيس داخل وشيعة يتولد فيها تيار كهربائي و نكشف عنه بربطها الى جهز غلفاني
ـ يؤدي تحريك وشيعة أما مغناطيس الى ظهور تيار كهربائيت3 ص82ندير مغناطيس أمام وشيعة موصلة بغلفانومتر فيظهر بين طرفيها توتر كهربائي , يكون التوتر الكهربائي بين طرفي الوشيعة
متناوبات4 ص82ـ يزداد(ينقص) التوتر الكهربائي بين طرفي الوشيعة عندما تزداد (تنقص) سرعة دوران المغناطيس
ـ تزدادالقيمة الأعظمية للتوتر الكهربائي عندما ندخل نواة من حديد لين في وشيعة لأنه يزداد شدة الحقل المغناطيسي و
بالتالي يزداد التوتر
ـ يزداد تواتر التوتر الكهربائي عندما تزداد سرعة دوران النغناطيس لأن بزيادة السرعة يزداد التحريض و بالتالي يزداد
التواترت5ص82خلال الزمن :
ـ تكون قيمة التوتر الكهربائي المتناوب متغير لأنه إذا كان التوتر ثابت فهو توتر مستمر
ـ تتغير إشارة التوتر الكهربائي لأنه مرة نجده موجب و مرة سالبت6 ص82ـ العناصر الكهربائية التي تنتج التوتر الكهربائي في دينامو الدراجة هي : الوشيعة لأنها تصبح كمولد للتيار الكهربائي
ـ نوع التوتر الكهربائي هو متناوب لأنها عبارة عن منوب و كل المنوبات تنتج توتر كهربائي متناوب
ـ عندما تزداد سرعة الدوران يزداد التوتر الكهربائيت7ص82ـ عند تدوير مغناطيس أمام وشيعة موصلة براسم الإهتزاز المهبطي يظهر على الشاشة خط منحني متموج و متكرر
ـ التوتر الكهربائي هو متناوبت8 ص82
V = عدد التدريجات*الحساسية الشاقولية
U=n*sv
U=2div*2v/div=4v
ـ تكرر هذا المنحني في الوثيقة 5 مرات
ـ عدد تكراره خلال 1ثانية يسمى التواتر f
ـ f=1/T
T=n*sh
T=2div*10ms/div=20ms=0.02s
f=1/T=1/0.02=50Hzت9ص82ـ طبيعة التوتر الكهربائي هو متناوب لأنه يظهر لنا نقطة تنتقل من الأعلى+ الى الأسفل – مشكلة خط متغير
ـ لم يستعمل المسح الأفقي hs=0ms/div [/color]

ت13 ص83ـالمنحنى1 : المسح لم يستعمل و نوع التوتر الكهربائي ثابت و نوع التوتر الكهربائي هو مستمر و ليس دوري
ـ المنحنى2 : المسح مستعمل و نوع التوتر الكهربائي متغير و هو متناوب ودوري
ـ المنحنى3 : المسح لم يستعمل و نوع التوتر الكهربائي متغير و هو متناوب و لا نستطيع أن نعرف هل التوتر دوري
أو ليس دوري أي لا نعرف هل المنحني يتكرر أو لا بسبب عدم إستعمال المسحـ
ـ المنحنى4 : المسحمستعمل و نوع التوتر الكهربائي متغير و متناوب ودوري

حل ت1 ص92تكملة الفراغات:
لمأخذ التيار الكهربائي المتناوبثلاثة أقطاب و هي الطور و الحيادي و الأرضيحل ت2 ص92الإجابة بصحيح أو خطأ:
يستطيع الإنسان أن يتكهرب بلمس سلك الطور (صحيح)
يستطيع الإنسان أن يتكهرب بلمس السلك الحيادي (خطأ)
يستطيع الإنسان أن يتكهرب بلمس السلك الأرضي (خطأ)
يمكن لدارة كهربائية قصيرة أن تتسبب في حدوث حريق (صحيح).حل ت3 ص92الطرق الأمنية التي تحمي التركيبات الكهربائية من التلف في حالة بسبب الارتفاع المفاجئ و الشديد لشدة التيار الكهربائي:
تركيب منصهرات مناسبة في أسلاك الطور
تركيب القاطع التفاضلي بعد العداد الكهربائي مباشرة.حل ت4 ص92كيفية حماية الأشخاص من الصدمة الكهربائية في التجهيزات الكهرومنزلية:
التوصيل بالأرضي.حل ت5 ص92سبب عدم إصابة مستعمل كاشف الطور (كاشف مفكك البراغي) بصدمة كهربائية:
لأنمفكك البراغي الكاشف يحتوي على مقاومة و التي تنقص من قيمة شدة التيارالكهربائي، و بالتالي يتفرغ عبره إلى الأرض تيار كهربائي ضعيف جدا.حل ت6 ص92ـلا يمكن التعرف بصفة مؤكدة على الطور و الحيادي لمأخذ التيار في التركيبالكهربائي المنزلي بالاعتماد على ألوان الأسلاك لأنه ممكن لم تخضع لقواعدالألوان الاصطلاحية.
ـ كيفية التعرف على طور و حيادي المأخذ:
الطريقة الأولى: باستعمال مفكك البراغي الكاشف بحيث سيشتعل المصباح في حالة لمسه للطور فقط.
الطريقة الثانية: باستعمال جهاز الفولط متر، بحيث نجد التوتر 220V بين الطور والأرضي و نجد 0V بين الحيادي و الأرضي.حل ت7 ص92سبب عدم تكهرب الطيور عندما تحط على الأسلاك الكهربائية:
لأنها تقف على سلك واحد فقط و لا تلمس الأرض و بالتالي تشكل لدينا دارة مفتوحة.حل ت8 ص92ما قالته منال لأحلام صحيح، أي نتكهرب عند لمسنا الطور و الحيادي معا و عند لمسنا للطور و التوصيل الأرضي و كذلك عند لمسنا للطور فقطحل ت9 ص92مسببات لمخاطر الصدمة الكهربائيةالحماية من مخاطر الصدمة الكهربائية
دارة قصيرة
لمس سلك الطور
شدة تيار كهربائي فائقة
عدم توصيل الهيكل بالأرض
التلامس بين الطور و التوصيل الأرضيمنصهرة
قاطع تفاضلي
توصيل أرضيحل ت10 ص92الشخص الذي يتعرض للصدمة الكهربائية:
الشخص1: لأنه يلمس الطور و الحيادي
الشخص2: لأنه يلمس الطور فقط.
بينما الشخص3 لا يتكهرب لأنه يلمس
الحيادي فقط و لا يلمس الطور.حل ت11 ص92اختيار الجهاز المناسب:
ـالأجهزة التي تحمي الدارة الكهربائية من الاستقصار أو من الارتفاع المفاجئو الشديد لشدة التيار الكهربائي هي: المنصهرة و القاطع التفاضلي.
ـ الأجهزة التي تحمي الإنسان من التكهرب في حالة لمس الطور للهيكل المعدني للأجهزة المنزلية هي: التوصيل الأرضي.حل ت12 ص92ـ نعم يمكن لمصلح الكهرباء معرفة الطور من خلال
النتائج السابقة و هو :B
لأن بين B و T نقرأ 220V و بين B و T نقرأ 0V حل ت13 ص92لدينا تركيب لشبكة كهربائية:
ـتوصيل القاطعة بالمصباح الكهربائي غير صحيح، لأن القاطعة موصولة بسلكالحيادي و بهذه الكيفية أثناء استبدال المصباح إذا لمسنا سلك الطور سنتكهربلذا يجب تركيب القاطعة في سلك الطور لكي لا يشكل علينا أي خطر,
ـ أثناء توصيل المكيف الهوائي الذي يتطلب شدة تيار كهربائي I=15A فإن المنصهرة تتلف لأنها لا تتحمل هذه الشدة
ـتوصيل الغسالة في هذه الحالة لا يخضع لقوانين الأمن الكهربائي لأنه فيحالة لمس شخص ما لهيكل الغسالة و الطور يلمس الهيكل المعدني في مكان ماسيتكهرب، لذا يجب استعمال التوصيل الأرضي لكي تتفرغ الشحنات الكهربائية إنوجدت في الأرض.حل ت14 ص93ـ مقاومة الرجل صغيرة
التعليل:
لأنه حافي القدمين و مبلل بالماء و
بالتالي تكبر شدة التيار الكهربائي
بفعل الماء,
ـ الخطوط المتقطعة تمثل التوصيل الأرضي.
ـ لا يتعرض الشخص للصدمة الكهربائية لأن توصيل الغسالة يخضع لقوانين الأمن الكهربائي و هو التوصيل الأرضي.حل ت15 ص93ـ الخطأ الموجود في التركيب الكهربائي: القاطعة موصولة بسلك الحيادي.
ـ ما يجب فعله لتصليح الغمد: تركيب القاطعة في سلك الطور
ـ سبب وجود قواطع حديثة تفتح السلكين معا: من اجل حماية الإنسان من التكهرب و لا يهم تركيبها سواء في الطور أو الحياد
حل ت16 ص93عندما يلمس محمد الطور فإن:
في التركيب1: لا يحدث لمحمد أي شيئلأن
تركيب القاطعة يخضع لقوانين الأمن الكهربائي
لأنها موصلة بسلك الطور.
في التركيب2: يصاب محمد بصدمة كهربائية
لأن تركيب القاطعة لا يخضع لقوانين الأمن
الكهربائي لأنه موصلة بسلك الحيادي.
ـ يجب أن توصل القاطعة في الشبكة الكهربائية
في سلك الطور.حل ت17 ص93التعبير عما يحدث في حالة:
لمس المسمار لسلك الحيادي: يصاب احمد بصدمة كهربائية إذا كان في تلك اللحظة يلمس المسمار.
لمس المسمار سلك الحيادي و سلك الطور: تتشكل دارة قصيرة.
لمس سلك الطور و قبضة المطرقة من حديد: يصاب احمد بصدمة كهربائية لن في هذه الحالة التيار الكهربائي يتفرغ في الأرض عبر جسمه.حل ت18 ص93ـ سبب مرور التيار في المعدلة:لأنه شكلنا دارة مغلقة مع الأرض,ـ عندما نخفض من قيمة المعدلة تزداد شدة التيارالكهربائي الضائعة لأنه نقصنا من قيمة المقاومة.ـ يشير الأمبير متر إلى قيمة أكبر من القيمة التي يسمح القاطع بمرورها




رد: حل تمارين الكتاب المدرسي للفيزياء صفحة 82و92و93 السنة الرابعة متوسط

merci beaucoup hanouna




التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الرابعة متوسط

درس الاحتكاك بمظهريه المقاوم و المحرك للسنة الرابعة 4 متوسط

درس الاحتكاك بمظهريه المقاوم و المحرك للسنة الرابعة 4 متوسط


الونشريس

درس الاحتكاك في الفيزياء للسنة 4 متوسط


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
physics4am_cours-ihtikak.doc‏  80.5 كيلوبايت المشاهدات 61


التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الرابعة متوسط

الواجب المنزلي رقم 1 في الفيزياء للسنة الرابعة 4 متوسط

الواجب المنزلي رقم 1 في الفيزياء للسنة الرابعة 4 متوسط


الونشريس

واجب منزلي في الفيزياء 4 متوسط

التحميل من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
4 متوسط الواجب المنزلي 1.doc‏  25.5 كيلوبايت المشاهدات 95


التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الرابعة متوسط

الأمن الكهربائي عمل مخبري للسنة الرابعة متوسط

الأمن الكهربائي عمل مخبري للسنة الرابعة متوسط


الونشريس

مذكرة درس الامن الكهربائي لحصة العمل المخبري للسنة الرابعة 4 متوسط من اعداد الاستاذ لوقاس عبد القادر

التحميل من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
الامن الكهربائي(ع.م).doc‏  55.5 كيلوبايت المشاهدات 226


رد: الأمن الكهربائي عمل مخبري للسنة الرابعة متوسط

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
الامن الكهربائي(ع.م).doc‏  55.5 كيلوبايت المشاهدات 226