الاسئلة و الحلول الشهادات 2022-2008-2009-2010-2011 برابط واحد
و أدعولي انشاله في bem
أخوكم حمادة
شكرا على الملف الرائع واجمل ما فيه سهولة التحميل
موفقون بحول الله
بورك فيكم
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااا
thank you hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
شكراااااااااااااااااااااااااااا
شكرااااااااااااااااا
مرسي بزاااااااااااااااف حمادة . . .
rabi ywafaaaaaaaa9 incha allah
الاسئلة و الحلول الشهادات 2022-2008-2009-2010-2011أولى ثانوي شعبة أداب
Level: 4AM. Time: 1hour.
Activity one: Add tag questions to the following sentences (5 pts)
It is very cheap, ……………?
They have studied at this school, …………?
You don’t speak Spanish, ……………?
This restaurant can sit thirty people, ……………?
She knows the recipe for pancakes, ……………..?
Activity two: cross out the silent letter.(02 pts)
Fork – know – wheat – light.
Activity three: complete the table. (04pts)
adjectives comparatives superlatives
……………….
Good
……………….
Heavy
Taller than
……………………..
……………………..
……………………….
…………………………..
…………………………..
The most beautiful
………………………….
Activity four: correct the verbs between brackets.(05 pts)
I already (to discuss) the project with my teacher.
Tony (to play) the violin now.
He sometimes (to swim) in the sea.
Assia Djebbar (to write) her first book in 1955.
Tomorrow, we (to have) mathematics test.
Activity five: -Complete the dialogue with questions.(04 pts)
A: What an impressive monument! ——————-?
B: It is the Eiffel Tower.
A: ————————–?
B: It is in Paris.
A: —————————-?
B: It is 320 metres high.
A: —————————-?
B: It is 116 years .
Good luck.
الحل:
English
Activity one: Add tag questions to the following sentences (5 pts)
1- It is very cheap, .isn’t it?
2- They have studied at this school, haven’t they?
3- You don’t speak Spanish, do you?
4- This restaurant can sit thirty people, can’t it?
5- She knows the recipe for pancakes, doesn’t she?
Activity two: cross out the silent letter.(02 pts)
Fork – know – wheat – light.
Activity three: complete the table. (04pts)
adjectives comparatives superlatives
tall
Good
beautiful
Heavy Taller than
Better than
More beautiful
Heavier than The tallest
The best
The most beautiful
The heaviest
Activity four: correct the verbs between brackets.(05 pts)
1) I have already discussed the project with my teacher.
2) Tony is playing the violin now.
3) He sometimes swims in the sea.
4) Assia Djebbar wrote her first book in 1955.
5) Tomorrow, we shall have mathematics test.
Activity five: -Complete the dialogue with questions.(04 pts)
A: What an impressive monument! What is it?
B: It is the Eiffel Tower.
A: where is it?
B: It is in Paris.
A: how high is it?
B: It is 320 metres high.
A: how old is it?
B: It is 116 years old.
************************************************** ************************************************** *************
و هذا فرض اخر:
A species of animal becomes extinct when every animal of its kind has died. Why animals become extinct is not always clear. Many scientists believe that a balance exists in nature, so that the establishment of a new species results in the loss or extinction of an existing species.
Most extinct animals died out because of changes in their food source, or the destruction of their habitat. Human beings have caused many animals to become extinct. Such activities as farming, hunting, and logging, or mere settlement by humans, contribute to extinctions. Today, the growth of urban areas and the pollution of the environment with pesticides and industrial wastes pose serious threats to many species.
During the last 200 years, more than 50 species of birds, over 75 species of mammals, and perhaps hundreds of other species have become extinct.
Section one: Reading comprehension. (05 pts)
A) Read the text and answer these questions. (03 pts)
1- How many paragraphs does the text include?
2- Is the extinction of some animals always clear?
3- Have humans caused animals to become extinct?
B) Lexis: (02 pts)
1- Find synonyms to the following words from the text:
May be = ………. Shelter = ……….
2-Find opposites to the following words from the text:
Less ***8800; …………. lived ***8800; …………….
Section two: Mastery of language. (06 pts)
Activity one: Add the right prefix to form the opposites of the words im- in- dis- ir- il)
1- Polite ***8800;———- 2- obey ***8800;———–
3-definite ***8800;———— 4- legal ***8800;—————
Activity two: Agree or disagree with the statements below using so and neither.
1-I can sing and dance. —————————-.
2- I don’t like pancakes. —————————.
3- I have bought a bicycle. ————————.
4-I like bananas and peaches. ———————–.
Activity three: Rewrite these sentences using: will be able, may, might, and won’t be able.
1- doctors/ make/ a medicine which helps man to live more than 200 years.
2- In the future/ each family/ have/ a computer at home.
Scientists/ to make/ a vaccine/ against cancer/ in the future.
Scientists / invent/ robot student/ to do your home work.
Section three: Written expression. (04 pts)
What can we do to protect animals which are in danger of extinction?
– write a short paragraph and give three rules using appropriate modals (must, mustn’t, have to……etc).
Good luck.
و هذا الحل
A) Read the text and answer these questions. (03 pts)
1- How many paragraphs does the text include?
*The text includes 3 paragraphs.
2- Is the extinction of some animals always clear?
* No it isn’t .
3- Have humans caused animals to become extinct?
* Yes , they have.
B) Lexis: (02 pts)
1- Find synonyms to the following words from the text:
May be = Perhaps Shelter = Habitat
2-Find opposites to the following words from the text:
Less ***8800; More lived ***8800; Died
Section two: Mastery of language. (06 pts)
Activity one: Add the right prefix to form the opposites of the words im- in- dis- ir- il)
1- Polite ***8800;Impolite 2- obey ***8800;Disobey
3-definite ***8800;Indefinite 4- legal ***8800;Illegal
Activity two: Agree or disagree with the statements below using so and neither.
1-I can sing and dance. So can I.
2- I don’t like pancakes. Neither do I.
3- I have bought a bicycle. So have I.
4-I like bananas and peaches. So do I.
Activity three: Rewrite these sentences using: will be able, may, might, and won’t be able.
1- Doctors/ make/ a medicine which helps man to live more than 200 years.
*Doctors won’t be able make a medicine which helps man to live more than 200 years.
2- In the future/ each family/ have/ a computer at home.
* In the future each family may have a computer at home.
3-Scientists / to make / a vaccine/ against cancer / in the future.
*Scientists will be able to make a vaccine against cancer in the future.
4-Scientists / invent/ robot student/ to do your home work.
* Scientists might invent robot student to do your home work.
************************************************** ************************************************** **************
و هذا فرض اخر
Text:
In the future, robots will perform more and more tasks for humans. This will have both positive and negative effects. On the one hand, while robots are doing the boring and dangerous jobs, human will devote more time to interesting pursuits. In this respect, robots will make life a lot easier for humans. On the other hand, the widespread use of robots will create a lot of future unemployment. There is a risk that robots will take on jobs that humans need in order to earn a living. And some robots could even become dangerous. I’m afraid that in the not-too-distant future robots will operate nuclear power stations! And before too long, robot will fight in wars. Although, on second thoughts, that will be better than humans killing each other.
Section one: Reading comprehension. (07 pts)
A) Read the text carefully then say if the following sentences are true or false. (05 pts)
1- Robots will help humans.
2- Robots cannot do boring and dangerous jobs.
3- They will make life easier for humans.
4- Robots will not have negative effects.
5- It will be good if robots fight in wars than humans.
B) Lexis: (02 pts)
-Find opposites to the following words from the text:
a) The past ***8800; b) More difficult ***8800; c) employment ***8800; d) worse than ***8800;
Section two: Mastery of language. (07 pts)
Activity one: find words in the text which contain the following four
vowel sounds: /u / , / u:/ , / ***330;/ , / ***230;/ (02 pts)
Activity two: Form nouns of jobs from these words by adding suffixes. (02 pts)
Library – paint – art – direct .
Activity three: Put the verbs in brackets in the correct tense.(03 pts)
If she (catch) the next bus, she (be) at home before dinner.
We (not start) lunch until Dad (arrive) from work.
My father (buy) a car if he (have) enough money.
Section three: Written expression. (06 pts)
Robots are a great invention. List the things people will not have to do anymore thanks to these robots.
Are there only positive aspects in this invention?
Can you think of other fields in which robots are used?
Good luck.
و هذا الحل:
A) Read the text carefully then say if the following sentences are true or false. (05 pts)
1- Robots will help humans. true
2- Robots cannot do boring and dangerous jobs. false
3- They will make life easier for humans. true
4- Robots will not have negative effects. false
5- It will be good if robots fight in wars than humans. true
B) Lexis: (02 pts)
-Find opposites to the following words from the text:
a) The past ***8800;the future b) More difficult ***8800;easier c) employment ***8800;employment d) worse than ***8800;better than
Section two: Mastery of language. (07 pts)
Activity one: find words in the text which contain the following four
vowel sounds: /u / , / u:/ , / ***330;/ , / ***230;/ (02 pts)
/u / could / u:/ pursuits / ***330;/ robot / ***230;/ hand
Activity two: Form nouns of jobs from these words by adding suffixes. (02 pts)
Library – paint – art – direct .
library librarian, paint painter , art artist , direct director.
Activity three: Put the verbs in brackets in the correct tense.(03 pts)
If she catches the next bus, she’ll be at home before dinner.
We won’t start lunch until Dad arrives from work.
My father will buy a car if he has enough money.
شــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــكرا
thank you very much
thank you for your trouble
you’r welcome
thank you very much
شكرا
جزيلا
لدي سؤال يحيرني منذ سجلت بالمنتدى حيث رايت العديد من الاعضاء يضعون في تواقيعهم وتبقى لامية او شيئ كهذا
ما هي لامية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
شكرا جزيلا
لامية _رحمها الله_ كانت عضوة جد مميزة في هذا المنتدى لكنها توفيت منذ اشهر
thank you so much
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
هذه تمارين في اللغة الفرنسية مع حلولها للمبتدئين
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Français Avec 400 Exercices Niveau Débutant-Volume1.pdf | 899.1 كيلوبايت | المشاهدات 1131 |
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Francais – Respuestas(2).pdf | 257.7 كيلوبايت | المشاهدات 735 |
ارجو التماين
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Français Avec 400 Exercices Niveau Débutant-Volume1.pdf | 899.1 كيلوبايت | المشاهدات 1131 |
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Francais – Respuestas(2).pdf | 257.7 كيلوبايت | المشاهدات 735 |
شكرا على المبادرة
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Français Avec 400 Exercices Niveau Débutant-Volume1.pdf | 899.1 كيلوبايت | المشاهدات 1131 |
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Francais – Respuestas(2).pdf | 257.7 كيلوبايت | المشاهدات 735 |
نحن في الخدمة دائماً
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Français Avec 400 Exercices Niveau Débutant-Volume1.pdf | 899.1 كيلوبايت | المشاهدات 1131 |
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Francais – Respuestas(2).pdf | 257.7 كيلوبايت | المشاهدات 735 |
شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررراجزيلااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااا
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Français Avec 400 Exercices Niveau Débutant-Volume1.pdf | 899.1 كيلوبايت | المشاهدات 1131 |
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Francais – Respuestas(2).pdf | 257.7 كيلوبايت | المشاهدات 735 |
لا شكر على واجب
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Français Avec 400 Exercices Niveau Débutant-Volume1.pdf | 899.1 كيلوبايت | المشاهدات 1131 |
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Francais – Respuestas(2).pdf | 257.7 كيلوبايت | المشاهدات 735 |
merciiiiiiiiiiiiiii
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Français Avec 400 Exercices Niveau Débutant-Volume1.pdf | 899.1 كيلوبايت | المشاهدات 1131 |
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Francais – Respuestas(2).pdf | 257.7 كيلوبايت | المشاهدات 735 |
مشكور على المرور الطيب
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Français Avec 400 Exercices Niveau Débutant-Volume1.pdf | 899.1 كيلوبايت | المشاهدات 1131 |
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Francais – Respuestas(2).pdf | 257.7 كيلوبايت | المشاهدات 735 |
merciiiiiiiiiii
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Français Avec 400 Exercices Niveau Débutant-Volume1.pdf | 899.1 كيلوبايت | المشاهدات 1131 |
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Francais – Respuestas(2).pdf | 257.7 كيلوبايت | المشاهدات 735 |
بارك الله فيك
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Français Avec 400 Exercices Niveau Débutant-Volume1.pdf | 899.1 كيلوبايت | المشاهدات 1131 |
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
Grammaire Progressive Du Francais – Respuestas(2).pdf | 257.7 كيلوبايت | المشاهدات 735 |
يسرّني أن أقدّم لكم مواضيع شهادة التعليم المتوسط
(BEM 2022) مرفقة بالحلول، راجيا أن تعمّ الفائدة.
لتنزيل الملف و حفظه، إضغط على أحد الرّوابط الآتية :
***الرّابط الأوّل***
***الرّابط الثّاني***
***الرّابط الثّالث***
***الرّابط الرّابع***
***الرّابط الخامس***
اين هي الاسئلة
شكرا جزيلا لك
MERCIiii BCpp ^^
شكرااااااااااااااااااااااااااااا على المتابرة
merci beucoup
مسائل على الاهتزازات والحركة التوافقية البسيطة
المسألة الأولى
بندول بسيط يتحرك حركة توافقية بسيطة حسب العلاقة Y=15 sin (6t) : حيث الازاحة بالسنتيمتر والزمن بالثانية أوجد مايلي اذا كانت كتلة الجسم هي 0.3Kg
ازاحة الجسم عند زمن قدره 25 ثانية وسرعته عند هذه الازاحة
طاقة حركته وطاقة وضعه وطاقته الكلية عند نفس الازاحة
أكبر سرعة ممكنة للبندول البسيط وأقصى عجلة
الحل
المسألة الثانية
كتلة معلقة بنابض ثابت هوك له 216N/m تتحرك الكتلة حركة توافقية بسيطة وتتغير ازاحتها حسب المعادلة التالية Y= 40 sin ( 12t
احسب
ازاحة الكتلة بعد زمن قدره 5s
سرعة الكتلة وعجلتها عند نفس الازاحة
طاقة الحركة وطاقة الوضع والطاقة الكلية عند نفس الازاحة
اقصى سرعة واقصى عجلة لها
الحل
بمقارنة المعادلتين
Y=A sin (w t)… …… …….. ……. Y=40sin(12 t)………………………..1
A=40 cm = 0.40 m ………………………………..w=12 rad/s……………….2
Y=40 sin ( 12×5)……………………Y=40 sin 60………………………..3
Y =40 x -0.3=-0.12m……………………………………… ………………….4
v=wAcos ( w t) ………………………………………….. ……………………….5
v=12x 0.40cos(12×5)………………………………. …………………………….6
v= -4.57m/s…………………………………………. …………………………………7
المسألة الثالثة
دخل شخص قلعة مرتفعة فوجد بندولا معلقا في سقفها ممتدا الى قرب أرضية القلعة وجلس يراقب حركة البندول فوجد أن الزمن الدوري لهذا البندول 12 ثانية واستخدم ذلك لحساب ارتفاع القلعة . فوجد أن ارتفاع القلعة يساوي ——– مترا
ثم سأل الشخص نفسه .
ماذا يكون الزمن الدوري لنفس البندول لو كان على سطح القمر مع علمه بأن النسبة بين عجلة الجاذبية على سطح القمر وعجلة الجاذبية على الأرض تساوي 0.16
اذا علمت أنت أن عجلة الجاذبية على الأرض = 9.8m/s2
فما اجابتك على هذا السؤال ؟
الحل
المعطيات
T=12s————————————-g=9.8m/s2
الزمن الدوري لنفس البندول على سطح القمر = 30 ثانية تقريبا
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
يوجد في العالم العربي الآن أكثر من 30 مليون بنت
فوق سن 30 بدون زواج ، حسب إحصاءات قناة bbc
وفي مصر وحدها أكثر من 9 مليون بنت فوق سن 30
بدون زواج ، حسب إحصائيات مركز التعبئة والإحصاء
هذه النسب في ارتفاع متزايد ، فما هي الأسباب الحقيقية ؟
وما هي الحلول الواقعية الممكنة ؟
أسباب مشكلة انفجار العنوسة :
1 غياب الوعي الديني بين المسلمين عن ضرورة تيسير
الزواج على ذلك الشاب محدود الدخل .
2 غياب الوعي الديني عن مخاطر تأخير سن الزواج على
الشاب والفتاة ، وما يليه من انتشار الفساد .
3 تفاخر أهل العروسة وأمها بمطالب كبيرة من
العريس من أجل التفاخر أمام الناس .
4 عجز الشاب عن تلبية مطالب الزواج مرتفعة الثمن ،
بسبب ضعف المرتبات مقابل أسعار خيالية لكل شيء .
5 انعدام الرغبة في تأسيس صندوق زواج كبير يشترك فيه رجال
الأعمال بمبالغ كبيرة ، ويشترك الشباب بمبالغ صغيرة شهرية .
6 غرور بعض البنات الباحثات عن زواج في تحديد مطالب
كثيرة ، بسبب المؤهل العالي أو الدراسات العليا ، هذا الغرور
يساهم في تأخير سن زواجها إلى ما بعد 35 ،
أو فرط الحساسية الزائدة لمعظم البنات .
7 انعدام الجدية والصدق أو انعدام الاجتهاد في العمل
والادخار عند معظم الرجال من الباحثين عن الزواج .
8 مغالاة أهل البنت في شروط كثيرة غير مذكورة في
الشرع الإسلامي ، وتعتبر بدعة أو ضلالة .
9 غياب الوعي الديني بين الناس بحجم خطورة المشكلة
و أنها تؤدي مع الوقت إلى كثرة انتشار الفساد والانحلال
في المجتمع الإسلامي بين الشباب وبين المراهقين .
10 أحيانا عندما ترفض البنت عريس خلف عريس خلف
عريس ، مع مرور السنوات تفاجأ بأن عمرها وصل إلى
35 سنة ، ثم تبدأ رحلة الندم ، لأن القطار قد فات .
11- المسلمين الآن ، لا يدركون خطورة انتشار الأفلام
الإباحية على الإنترنت ، وعلى الهواتف المحمولة
وعلى أجهزة الكمبيوتر ، وأن انتشارها الآن أصبح
مثل انتشار النار في الهشيم ، وأن هذه الشركات
الغربية تحاول الآن تصدير هذه الفواحش إلينا
بكافة الطرق والوسائل الإعلامية .
12- مشاهدة هذه الأفلام الدنيئة ، تؤدي إلى انحراف
المراهقين والمراهقات بسرعة ، كما تؤدي إلى الإدمان ،
وقد قال الرسول الكريم محذرا من هذا : ( يوشك الله أن
يعم الناس بعقاب من عنده ، إذا ذاعت الفاحشة بينهم ولم
يغضب أحد ) ، وعلى هذه المخاطر الكبيرة تقوم مشكلات
أكبر ثم أكبر تؤدي إلى انهيار المجتمع .. لكن كم واحد من
المسلمين ومن أهالي البنات يفهمون ذلك بجدية ؟
13 مشاهدة هذه الأفلام : تؤدي إلى ضعف جنسي عند
المراهقين والشباب ، وانهيار صحتهم بشكل عام
وبالتالي تدمير الشباب المسلم تدمير كلي .
14 نحن ندفن رؤوسنا في الرمال ، هاربين من مواجهة
المشكلة بالرغم من خطورتها وفظاعتها .
حلول عملية ممكنة لتقليل نسبة انفجار العنوسة :
خلق فرص عمل كثيرة بمرتبات عالية ويجب أن تزيد
هذه المرتبات كل شهرين على الأقل مساهمة رجال
الأعمل في صندوق زواج بدون شروط صعبة
مساهمة رجال الأعمال في رفع مرتبات الشباب داخل
جميع المصانع والشركاتإنشاء صندوق زواج باشتراك
جميع الشباب بتكاليف بسيطة جدا
مساعدة الجمعيات الخيرية المجانية لراغبي الزواج
تخصيص جزء من أموال صدقات المساجد والزكاة
إلى حساب الشباب الذكور راغبي الزواج
بث الوعي الديني عند الذكور بأهمية الزواج من أجل
تحصين نفسه من الفتن
تأسيس مكاتب زواج إسلامية مجانية خيرية
مساعدة الأغنياء من الناس لراغبي الزواج عن طريق
صناديق زواج بدون شروط صعبة هذه المساعدات تعتبر صدقات
جارية قوية من الأغنياء ، بل هي أفضل من بناء وتطوير المساجد
تأسيس مواقع زواج إسلامية مجانية على النت
بث ثقافة أهمية تيسير الزواج في المجتمع من أجل تحصين
الشباب المسلم من المهالك
توعية الشباب والمراهقين بأن هذه الأفلام تدمر صحتهم تماما
و أن ضررها أقوى من ضرر التدخين
عزيزتي الفتاة المسلمة : الزواج من خلال الأنترنت ناجح في حالة
إذا كنتي تشعرين بصدق الطرف الأخر ، و بأنه جاد ، وللتأكد من
ذلك يجب أن تكوني ذكية في تحديد صدق الطرف الآخر ، مع
عدم التسرع في الحكم عليه بسرعة ، و عدم الحساسية الزائدة
لأن هذا عيب كبير في معظم البنات
نصيحة قوية لكل بنت مخدوعة من شاب يحبها أو يطمع
في صداقتها : البنت المخدوعة بالحب أو الصداقة هي بنت
ضعيفة رخيصة ضائعة ، الحب الحقيقي الشرعي من ناحية
البنت يتحقق بعد الزواج على سنة الله والرسول الكريم
قال الرسول المصطفى ص : ( إذا جائكم من ترضون دينه وخلقه
فزوجوه ، إن لم تفعلوا ؟ تكن فتنة في الأرض ، وفساد كبير ) وقال
أيضا : ( أقلهن مهورا ، أكثرهن بركة ) وقال : ( تناكحوا ، فإني
مباهي بكم الأمم يوم القيامة ) صدق الرسول الكريم .. إذا فهم
جميع المسلمين هذا الحديث ، و نفذوا هذه النصيحة لما كان
هناك مشكلة انفجار العنوسة بيننا الآن ، التي نعاني
منها كثيرا في كل بيت تقريبا .
منقــول
شكرا اخي هديدو
الزواج راه يفو ستين مليون ذروك
الزواج اليوم أصبح متاجرة أنهم يبيعوا بقرة (أسمحولي على الكلمة) لكن هذه هي الحقيقة
الزواج اليوم أصبح متاجرة أنهم يبيعوا بقرة (أسمحولي على الكلمة) لكن هذه هي الحقيقة
|
والله غير عندك الحق
تقول مشلى بذهب
مكاش لي يهموا مصلحت بنتوا ويقول نسترها
ششكككراااااااااااااااااااااااااااا
شكراااااااااااااااااااا
قال الرسول المصطفى ص : ( إذا جائكم من ترضون دينه وخلقه
فزوجوه ، إن لم تفعلوا ؟ تكن فتنة في الأرض ، وفساد كبير ) وقال
أيضا : ( أقلهن مهورا ، أكثرهن بركة ) وقال : ( تناكحوا ، فإني
مباهي بكم الأمم يوم القيامة ) صدق الرسول الكريم .. إذا فهم
جميع المسلمين هذا الحديث ، و نفذوا هذه النصيحة لما كان
هناك مشكلة انفجار العنوسة بيننا الآن ، التي نعاني
منها كثيرا في كل بيت تقريبا
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
موضوع مميز يعالج امر هام في المجتمع و هام جدا لذا راي انا : بث الوعي الديني باهمية تيسير الزواج على الشباب. لأن بث الوعي الديني هو اقرب و سيلة للكل .
أرجو ان اكون قد وفقت. جعله الله في ميزان حسناتك. ننتظر جديدك أخ هديدو.
3 تفاخر أهل العروسة وأمها بمطالب كبيرة من
العريس من أجل التفاخر أمام الناس .
هادا المشكل الي رانا نعانو منو ضروك …. نورمالمو بــ 4 ملاين و يخلوها تروح .
بسـم الله الرحمـن الرحيــم
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
شكـر جزيل على المـــوضوع الــرائع و المميز ..
واصل تميزك و تألقك في منتدانا الرائع
بارك الله في أخي ..
ننتظـر منك الكثيـر ان شـاء الله
ونرى ابداعكـ وتميزكـ معنا في الـمـنـتـدى ..
لك منــ أجمل تحية ــي
مواضيع في مادة الفيزياء المقترحة مع الحلول
لشهادة التعليم المتوسط 2022
الموضوع السابع
الموضوع الثامن
الموضوع التاسع
بالتوفيق والنجاح للجميع
منقول للفائدة
بالتوفيق للجميع
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
جزاك الله خيرا كثيرا
شكرا جزيلا
جزاك الله خيرا
ما هو الفرق بين التهرب الضريبي والغش الضريبي:
1.التهرب الضريبي أو ما يعرف بالتجنب الضريبي هوتهرب بدون انتهاك القانون الضريبي، أي أن المكلف يقوم بالتخلص من دفعالضريبة دون مخالفة أحكام التشريع الضريبي القائم، و يكون في بعض الأحيانمقصودا من المشرع الضريبي.
2.أما الغش الضريبي فهو تهرب ضريبي بانتهاك التشريع الجبائي، وهذا عن طريق إعطاء عرض خاطئ للوقائع أو تفسير مظلل له
ماذا يقصد بالعدالة الضريبية الأفقية والعدالة الضريبية العمودية:
1.العدالة الضريبة الأفقية: هي معاملة جميع المكلفين معاملة ضريبية متماثلة في ظروف اقتصادية مماثلة
2.العدالة الضريبية العمودية: هي معاملة ضريبية غير متماثلة في ظروف اقتصادية غير متماثلة
فيما تتمثل العوامل التي تؤدي إلى زيادة الضغط الضريبي؟
1.ارتفاع معدلات الضريبة
2.فرض ضرائب جديدة
3.تحسين طرق التحصيل
4.مكافحة التهرب الضريبي
5.تقليص أو إلغاء الإعفاءات
ماهيالعوامل المحددة لمدى إمكانية نقل العبء الضريبي؟
1.مدى اقتراب الوعاء الضريبي من المبادلات(لذلكنجد الضريبة الغير مباشرة سهلة النقل)أي كلما كان الوعاء الضريبي يستهدفالسلعة أو الخدمة كلما زاد انتقال العبء الضريبي للغير
2.درجة مرونة طلب السلعة(علاقة عكسية مع نقل العبء الضريبي(
3.درجة مرونة عرض السلعة(علاقة طردية مع نقل العبء الضريبي(
4.وضعية السوق وما إذا كانت سوق منافسة كاملة أو احتكارية
5.الظروف الاقتصادية السائدة:بحيث في حالة الانتعاش يسهل نقل العبء الضريبي مقارنة بحالة الكساد
ما هو الفرق بين بين الجباية والضريبة:
1.مصطلح الجباية هو مفهوم أوسع واشمل من مفهومالضريبة،فالجباية تشمل جميع الموارد والاقتطاعات التي تمول ميزانياتالجماعات الإقليمية(الدولة والجماعات المحلية والهيئات المستقلة)
2.بينما الضريبة فهي جزء فقط من الجباية
ماهو الفرق بين النظام الضريبي والسياسة الضريبية:
1.أن النظام الضريبي هو مجموعة من الضرائبوالفرائض التي يلتزم رعايا دولة معينة في زمن محدد بأدائها للسلطة العامةعلى اختلاف مستوياتها من مركزية أو محلية،وتختلف ملامح النظام الضريبي بينالمجتمع الرأسمالي والمجتمع الاشتراكي،كما تختلف صورته في المجتمع المتقدمعن صورته في المجتمع المتخلف.
2.أما السياسة الضريبية فهي تعبر عن مجموعالتدابير ذات الطابع الضريبي المتعلق بتنظيم التحصيل الضريبي قصد تغطيةالنفقات العامة من جهة والتأثير على الوضع الاقتصادي والاجتماعي حسبالتوجهات العامة للاقتصاد من جهة ثانية.
فيما تكمن الأهداف الأساسية للسياسة الضريبية:
1.توجيه الاستهلاك
2.توجيه قرارات أصحاب العمل
3.زيادة تنافسية المؤسسات
4.إعادة توزيع الدخل
5.تمويل التدخلات العمومية
6.تصحيح إخفاقات السوق
7.تحقيق الاندماج الاقتصادي
8.توجيه المعطيات الاجتماعية.
ماهي أشكال وصور نقل العبء الضريبي؟
1.النقل الأمامي(تحميل مقدار الضريبة ضمن سعر تكلفة السلعة أو الخدمة(
2.النقل الخلفي
3.النقل المنحرف للعبء الضريبي: يتم في حالةانتقال عبء الضريبة المفروضة على سلعة ما إلى سلعة أخرى غير خاضعة للضريبةأصلا(معفاة مثلا(
كيف تتم عملية النقل الخلفي للعبء الضريبي؟
1.قيام المنتج بنقل الضريبة خلفيا إلى عواملالإنتاج المستخدمة، كتخفيض أجور العمال أو مطالبة المنتجين بتخفيض أسعارالفائدة على القروض التي يتلقونها من المصارف أو الضغط على موردي الموادالأولية لتخفيض الأسعار
ما هو منحنى "لافر"laffer؟
1.مستوحى من فكر "ابن خلدون" التي مفادها أن "كثرة الضريبة تقتل الضريبة"،بحيث يرى "لافر" أيضا بأنه قد لا يؤدي ارتفاعنسبة الضريبة إلى ارتفاع الإيرادات،بحيث أن هناك حدود مثلى من معدلاتالضرائب عندما يتم تجاوزها فإن الحصيلة الضريبية ستنخفض.ويمثل منحنى لافرعلى منحنى متعامد ومتجانس،بحيث توضع الحصيلة الضريبية على منحنى السيناتومعدلات الاقتطاع على منحى العينات،ويتزايد منحنى لافر منطلقا من نقطةالمبدأ إلى أن يصل إلى الذروة ثم يتناقص إلى أن يمس منحنى العينات.
يعتمد تقنيو واقتصاديو العرض على منحنى "لافر" في رفضهم للضغط الضريبي المرتفع،إلا أن هذا المنحنى لم يسلم من الانتقادات،فما هي؟
الانتقادات الموجهة لمنحنى "لافر":
1.اهتم المنحنى بجانب العرض وأهمل جانب الطلب
2.الدراسات الميدانية لم تثبت العلاقة العكسية بين المعدل الضريبي المرتفع والحصيلة الضريبية الحدية
3.غياب المعدل الضريبي الأمثل نتيجة لتضاربالآراء حول تحديده ولا يوجد حدود للضغط الضريبي؛ يمكن أن يتغير من 1بالمائة إلى 100 بالمائة
إضافة إلى الغش الضريبي هناك 4 إشكال أخرى للمقاومة الضريبية،ما هي؟
أشكال المقاومة الضريبية:
1.الإضراب ضد الضريبة
2.الزهد الضريبي:انسحاب المكلفين بدفع الضريبة إلى أماكن أخرى معزولة
3.ظهور الاقتصاد الماوزي:قصد التهرب من الضرائب
4.الأحزاب المناهضة للضريبة(تشكيل جماعات الضغط)
ماذا نعني بالازدواج الضريبي؟ما هي شروطه؟وما هي أشكاله؟
الازدواج الضريبي هو عبارة عن تعدد فرض الضرائب على المكلف،حيث يدفع نفس المكلف على نفس الوعاء نفس الضريبة لأكثر من إدارة جبائية.
شروطه:
·وحدة الشخص المكلف بالدفع
·وحدة الضريبة المفروضة
·وحدة الوعاء الضريبي
·وحدة الفترة المفروض خلالها الضريبة
أنواعه:ازدواج ضريبي محلي،وازدواج ضريبي دولي.
ماذا نعني بالقرض الضريبي؟
إن القرض الضريبي عبارة عن مبالغ مالية مقتطعة مندخل المكلف القانوني بصورة غير نهائية،لأنه هناك تسوية للمعاملة جبائيا فينهاية السنة الجبائية من خلال خصم هذه الضريبة المنشئة للقرض التي تحسبعلى أساس جميع الإيرادات والدخول بما فيها التي خضعت لهذاالاقتطاع.وبالتالي يمكن القول بأن القرض الضريبي عبارة عن تقنية جبائيةتستعمل لتفادي الازدواج الضريبي.
ما هي مختلف أشكال المزايا الضريبية الممنوحة لتشجيع الاستثمارات؟
يمكن إجمال أشكال المزايا الضريبية الممنوحة لتشجيع الاستثمار الأجنبي فيما يلي:
·منح إعفاءات ضريبية وتسهيلات في الإجراءات الجمركية المرتبطة بالواردات كالأصول الرأسمالية والمواد الخام ومستلزمات الإنتاج
·إعفاء المشاريع الاستثمارية من الضرائب على الأرباح بعد انطلاق مرحلة التشغيل لمدة طويلة
·تخفيض الرسوم المتعلقة باستغلال المرافق العامة
·إعفاء الصادرات الموجهة للمشاريع القائمة في المناطق الحرة من الرسوم الجمركية لمدة طويلة بعد انطلاق مرحلة التشغيل
·إمكانية استخدام الامتلاك المتسارع والاستفادة من تقنية القرض الضريبي.
يسرّني أن أقدّم لكم مواضيع شهادة التعليم المتوسط
(BEM 2022) مرفقة بالحلول، راجيا أن تعمّ الفائدة.
لتنزيل الملف و حفظه، إضغط على أحد الرّوابط الآتية :
***الرّابط الأوّل***
***الرّابط الثّاني***
***الرّابط الثّالث***
***الرّابط الرّابع***
***الرّابط الخامس***
بارك الله فيك وجزاك الجنة ادعوا لي بالنجاح والتوفيق
الف شكر لك على الموضوع . . . بارك الله فيك .
بارك الله فيك وجزاك الجنة ادعوا لي بالنجاح والتوفيق
بارك الله فيك
بارك الله فيك
بارك الله فيك
thank you a lot
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
merci beaucoup et bonne chance pour tous les lèves qui ont un examen cette année.