الامتحان الثاني في مقياس الأدب العربي الحديث للسنة الثالثة أدب عربي
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إليكم و حصرياً طلبة المستوى الثالث قسم اللغة العربية نموذج امتحان السداسي الثاني في مقياس الأدب العربي الحديث
ليوم الأحد 05 جوان2011
جامعة حسيبة بن بوعلي – كلية الآداب و اللغات – الشلف
التحميل من الملفات المرفقة
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
adab hadith.pdf |
|
527.3 كيلوبايت |
|
المشاهدات 246 |
رد: الامتحان الثاني في مقياس الأدب العربي الحديث للسنة الثالثة أدب عربي
بارك الله فيك على الأسئلة والله سهلة جداً
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
adab hadith.pdf |
|
527.3 كيلوبايت |
|
المشاهدات 246 |
رد: الامتحان الثاني في مقياس الأدب العربي الحديث للسنة الثالثة أدب عربي
اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الكاسر3
بارك الله فيك على الأسئلة والله سهلة جداً
|
وفيك بارك الله
صحيح الأسئلة سهلة وكلها تحتاج إلى حفظ
الحمد لله أخذت في هذا المقياس 12/20
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
adab hadith.pdf |
|
527.3 كيلوبايت |
|
المشاهدات 246 |
تناقضات التدرج السنة الثالثة 2022
الذي هو موجود ان التدرج يقول ان اول محور هو محور المدرسة الذي يحتوي على الوحدات التي تعرفها لكن الصيغ والتراكيب موجودة في محور اخر وبالتالي هذا يؤثر على استعمال كراسة النشاط للغة الذي طبع وفق تدرج لتحقيق اهدافه وليس لتحقيق اهداف هذا التدرج فمثلا صيغة انتن مذكور في صفحة 36 في جملتين فقط و في صفحة 93 في جملتين وفي صفحة 27 جملة واحدة فقط من كراس النشاط فاي نظرية تربوية في العالم تؤكد على هذا التجوال بين الصفحات لماذا لحل جملة هنا وجملة هناك ونفس الشئ مع صيغة هن وعليه اذا كان المعلم غيور سيقوم بطبع تمارين لترسيخ المفهوم اكثر وكذلك الهمزة المتطرفة في نفس المحور (المدرسة) كل وحداته لا يوجد بها سوى على كلمتين فقط وهما (مساء والثلاثاء) فعلى التلميذ وقبله المعلم ان ينتقل الى محور اخر ص48في كراسة النشاط والى الصفحة 93 من كتاب القراءة فلماذا تبرمج نصوص تخالف الصيغ والتراكيب المراد دراستها حسب اطلاعي لا توجد اي نظرية في التعلم تقر بهذا وكذلك الالفاظ الدالة على الفضاء المكاني والزماني موجودة بشكل كبير في محور المدينة والحرف ص140 وفي كراس النشاط ص 71 فاذا كانت الوزارة تريد تدريس هذه الصيغ فتكون البداية من هذا المحور وليس بمحور في جهة والصيغ والتراكيب في جهة اخرى وهناك الكثير من الملاحظات الاخرى ففي محور الاسرة المطلوب في الصيغ والتراكيب دراسة (عن -ب) اذا تصفحنا نصوص المحور نجد ان حرف (عن) نادر وحرف (من) قليل جدا مثل نص البوم الصغير لكن نجد حروف الجر بكثر في نص ساعي البريد محور المدينة دون ان اتكلم عن كراسة النشاط اما التاء المفتوحة المطلوب دراستها في هذا المحور نجدها موجودة بكثرة في نص البط الصغي الموجود في محور الطبيعة والبيئة ص54اما صيغ (او-ام) لا يوجد اي تمرين عليها في كراس النشاط وغير مرتبط بالوحدة وهناك المزيد والمزيد ……………….
فروض الفصل الاول مع الحلول للسنة الثالثة اداب وفلسفة2013/2012
اليكم فروض الفصل الاول مع الحلول للسنة الثالثة اداب وفلسفة
التحميل من المرفقات
لا تنسونا بخالص الدعاء
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
اختبارات الفصل الاول.rar |
|
613.2 كيلوبايت |
|
المشاهدات 463 |
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
Bureau.rar |
|
278.7 كيلوبايت |
|
المشاهدات 312 |
رد: فروض الفصل الاول مع الحلول للسنة الثالثة اداب وفلسفة2013/2012
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
اختبارات الفصل الاول.rar |
|
613.2 كيلوبايت |
|
المشاهدات 463 |
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
Bureau.rar |
|
278.7 كيلوبايت |
|
المشاهدات 312 |
رد: فروض الفصل الاول مع الحلول للسنة الثالثة اداب وفلسفة2013/2012
إن الله لا يضييع أجر المحسنين ألف ألف شكر
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
اختبارات الفصل الاول.rar |
|
613.2 كيلوبايت |
|
المشاهدات 463 |
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
Bureau.rar |
|
278.7 كيلوبايت |
|
المشاهدات 312 |
مذكرات نشاط إدماج ( المشروع الكتابي) السنة الثالثة إبتدائي
مذكرات نشاط إدماج ( المشروع الكتابي) السنة الثالثة إبتدائي
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
3.zip |
|
14.1 كيلوبايت |
|
المشاهدات 375 |
رد: مذكرات نشاط إدماج ( المشروع الكتابي) السنة الثالثة إبتدائي
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
3.zip |
|
14.1 كيلوبايت |
|
المشاهدات 375 |
رد: مذكرات نشاط إدماج ( المشروع الكتابي) السنة الثالثة إبتدائي
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
3.zip |
|
14.1 كيلوبايت |
|
المشاهدات 375 |
رد: مذكرات نشاط إدماج ( المشروع الكتابي) السنة الثالثة إبتدائي
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
3.zip |
|
14.1 كيلوبايت |
|
المشاهدات 375 |
رد: مذكرات نشاط إدماج ( المشروع الكتابي) السنة الثالثة إبتدائي
شكرا جزيلا لكل المشاركين في المنتدى على المواضيع القيمة التي يحتاج اليها المعلم .ودمتم في صحة وعافية
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
3.zip |
|
14.1 كيلوبايت |
|
المشاهدات 375 |
التوزيع الشهري لشهر أفريل 2022 للسنة الثالثة ابتدائي
يسرني أن أضع بين أيدي أحبتي الأفاضل التوزيع الشهري لشهر –أفريل– لقسم السنة الثالثةمن التعليم الابتدائي حمله أخي ولاتنس أن تدعو لمن أنجزه و لأخيك محمود ناقله – جزاك الله خيرا. رابط التحميل المباشر بدون تسجيل او انتظار
رد: التوزيع الشهري –أفريل 2022–للسنة الثالثة ابتدائي.
العمري محمود
شكرا لك على ما حملته لنا تسلم الايادي
|
رد: التوزيع الشهري –أفريل 2022–للسنة الثالثة ابتدائي.
جزاك الله خيرا على المرور العطر.
|
رد: التوزيع الشهري –أفريل 2022–للسنة الثالثة ابتدائي.
لاعرف كيف احمل لكن شكرا على مجهودك
|
رد: التوزيع الشهري –أفريل 2022–للسنة الثالثة ابتدائي.
|
رد: التوزيع الشهري –أفريل 2022–للسنة الثالثة ابتدائي.
|
مذكرة القراءة لليوم الأول — السحابة المسافرة—للسنة الثالثة ابتدائي
يسرني أن أقدم لكم – مذكرة القراءة لليوم الأول — السحابة المسافرة—للسنة الثالثة ابتدائي ملاحظة : هذه المذكرة ماهي إلا اجتهاد شخصي مختصر ممكن التصرف فيه بالإضافة والتعديل ونحوه دعواتكم يا أحبتي –رابط التحميل — http://www.gulfup.com/?o5Am3P
بطاقة لوضعية حل مشكلات للسنة الثالثة ابتدائي
تحميل حل مشكلات جمعية من المرفقات
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
بطاقة لوضعية حل المشكلات للسنة الثالثة.pdf |
|
317.3 كيلوبايت |
|
المشاهدات 813 |
رد: بطاقة لوضعية حل مشكلات للسنة الثالثة ابتدائي
بارك الله تعالى فيك و جازاك الله خيرا
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
بطاقة لوضعية حل المشكلات للسنة الثالثة.pdf |
|
317.3 كيلوبايت |
|
المشاهدات 813 |
حساب المعدل الفصلي الثالثة ابتدائي الجزائر
م.ت.م. / 20 (معدل التقويم المستمر ) : من المفروض كل مادة من المواد التي توجد في الدفتر المدرسي تنجز لها تقويما مستمرا واحدا في كل شهر ، بمعنى ثلاثة تقويمات في هذا الفصل . تجمع العلامات الثلاث و تقسم على اثنين ثم تضرب النتيجة في ثلاثة ، و نحصل على معدل التقويم المستمر على 20 لكل مادة . أما إذا أنجزنا تقويمين فقط ، يكفي أن نجمعهما ، و أما إذا أنجزنا تقويما واحدا فقط ، يضرب في 2 .
اختبار (1 ) و (2) و (3) / 10 : اللغة العربية و الرياضيات تنجز ثلاثة اختبارات لكل منهما و التنقيط يكون على 10 . أما باقي المواد فتنجز الاختبار (3) فقط .
معدل الاختبارات / 30 : بالنسبة للغة العربية و الرياضيات تجمع مباشرة العلامات الثلاث للاختبارات ، أما المواد الأخرى فتضرب علامة الاختبار في 3 .
معدل الاختبارات : للحصول على معدل اختبار كل مادة ، تجمع معدل التقويم المستمر /20 مع معدل الاختبار /30 ، و تقسم النتيجة على 5 ، و نتحصل على معدل على 10.
المجموع الفصلي : تجمع كل المعدلات الفصلية للمواد.
المعدل الفصلي : تقسمين المجموع الفصلي الذي حصلت عليه على عدد المواد (8)
طريقة حساب معدل الانشطة التعليمية – التقويم المستمر من .. الى 20 نقطة لكل نشاط – اختبارات اللغة العربية و الرياضيات تنجزنهاية كل شهر وتنقط على 10 ثم تجمع علامات الاختبارات للاشهر.. – اما الانشطة الاخرى/ فينجز اختبار واحدلكل نشاط نهاية الفصل وينقط على 10 ثم يضرب *3 – معدل النشاط فى الفصل يكون كما يلي: علامة التقويم المستمر + مجموع علامات اختبارات النشاط 5 المعدل الفصلي = مجموع المعدلات على 8
رد: حساب المعدل الفصلي الثالثة ابتدائي الجزائر
هل يصلح للسنة الخامسة اانا اريد حساب معدلي
|
موضوع اختبار إستقلال الجزائر للسنة الثالثة 3 ابتدائي
موضوع إستقلال الجزائر للسنة الثالثة
| | | | | | | | | |