التصنيفات
"من المواطن إلى المسؤول"

الى السيد الوزير التربية والعمل والضمان الاجتماعي ومفتشية الوظيفة العمومية

الى السيد الوزير التربية والعمل والضمان الاجتماعي ومفتشية الوظيفة العمومية


الونشريس

الوادي في : 16/09/2010
نحن ملحقو المخابربالثانويات بقطاع التربية لولاية الوادي

طلب توضيح وتقديم شكوى
سيدي الوزير تحية طيبة وبعد:
نحن عمال بالقطاع التربية من فئة ملحق بالمخبر بالثانوية, نعلمكم سيدي اننا لم نستفيد من الزيادة الجديدة في الراتب لاحسب الزيادة القديمة التي اسفادة منها فئة التربويين مع العلم اننا اصبحنا من صنف التربويين,ونعلمك كذلك اننا استفدنا من المردودية لثلاثي الاول والثاني, وكذلك لم نستفيد من الزيادة في الاجر حسب الزيادة الجديد الاخير الخاصة بسلك الاسلاك المشتركة.
سيدي الوزير:
نعلمك اننا إتصلنا بمديرية التربية ومصلحة الرواتب الخاصة بقطاع التربية ومفتشية الوظيفة العمومية بالولاية وقدمنا لهم طلب توضيح,كان ردهم سلبي للغايا ,وكان الرد انهم لايسطيعون فعل اي شئ لكم وكان كل الابواب مقفلة امامنا وحجتهم على ذلك ان القضية ليس لديهم فيها دخل ,وهي من اختصاص سيد الوزير شخصيا لحلها واصدار مرسوم لذلك.
وارسلنا توضح الى رئيس الميزانية العامة بالجزائر, وكان رده ايجابي وهو انكم ليكم كل الحق والقضية تكون على الارجح سقطت سهو,وقد ارسل الى سيادتكم ارسالية توضح ذلك.
سيدي معالي الوزير,نرجو من حضرتكم الموقرة توضيح او رد الاعتبار لهذه الفئة المحرومة من الاستفادة من هذه الزيادات الاخير ,واننا والله نلتمس منكم الاب الروؤف على ابنائه,والمطلع على ما يسرهم وما يضرهم. وانصافنا لحقنا, ومساعدتكم على الاستفادة من هذه الزيادة.
وفي الاخير سيدي تقبلو منا كل الاحترام والتقدير

دمتم في خدمة الوطن والتربية والموظف




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

التفاوت الاقتصادي والاجتماعي بين العالمين شمال جنوب

التفاوت الاقتصادي والاجتماعي بين العالمين شمال جنوب


الونشريس

مقدمة :
أفرزت التحولات الاقتصادية والاجتماعية لعالم نهاية القرن 20 ظهور عالمين : عالم شمالي : غني ومتقدم وعالم جنوبي : نامي فماهي المعايير المعتمدة في هذا التصنيف وأين تتجلى مظاهر الإختلاف أو عدم التكافؤ بين العالمين .
– تتميز المنظومة العالمية بوجود مجموعة غير متكافئتين لكن متعايشين .
يرتكز تعنيف دول العالم على عدة مؤشرات أهمها مؤشر التنمية البشرية : بعد الحرب العالمية الثانية :

1) تم تعنيف العالم على أساس معيارين هما :

– المعيار الإيديولوجي السياسي : أدى إلى تقسيم العالم إلى كتلتين كتلة شرقية اشتراكية (الإتحاد السوفياتي) وغربية (رأسمالية الولايات المتحدة) .
– المعيار الإقتصادي : صنف العالم إلى دول مستفيدة قوية اقتصادية ودول متضررة أطلق عليها عدة أسماء (الدول المتخلفة دول العالم الثالث + الدول النامية).
تجاوز هذه المعايير وضرورة البحث عن معايير ومؤشرات جديدة .
* في العقود الأخيرة : اتجهت الدراسات إلى تصنيف دول العالم بناءا على مؤشرات إحصائية أهمها.
– الناتج الوطني الإجمالي : الذي يجد مستوى دخل الأفراد وعن التباين بين دول الشمال ودول الجنوب لكنه لايعبر عن تفاوتات الإجتماعية داخل البلد الواحد. ولاعن حقيقة القدرة الشرائية لكل بعد معيار غير كافي .
* مؤشر التنمية البشرية : اعتقده برنامج الأمم المتحدة للتنمية منذ 1990 لتجاوز نقائض الناتج الوطني الإجمالي بين ثلاث مراحل ومعطيات : (العجة (أمداكياة) + التعليم + نسبة الأمية + الدخل الفردي (المستوى المعني).
هذه المؤشرات توضح الهوة الفاصلة بين الشمال والجنوب والتي تبقى مع ذلك مرتبطة بعلاقات في إيطار المنطومة العالمية) والدولية.

2) تدور المنظومة العالمية حول قطب ثلاثي الأبعاد :

– تعتبر دول الشمال مركز النشاط الإقتصادي ونموذجا لتنمية الاجتماعية لينوعمها تلوث سيكون من : قطب الإتحاد الأوربي ترتبط به دول أوربا الشرقية وروسيا الإتحادية.
– قطب الولايات المتحدة : ترتبط به كندا واستراليا .
– قطب اليابان ترتبط به دول آسيا أساسا دورها السياسي أقل من مكانته الإقتصادية.
* تتشكل دول المحيط (دول جنوب) من بلدان تختلف مستوياتها السنوية بين غتية سبا بلدان قصيرة بآسيا بلدان أكثر فقرا بإفريقيا جنوب الصحراء توسعت هذه الوضعية منذ أواخر القرن 18 عشر وأوائل القرن 19 عشر حيث نهب الإستعمار خيارات ما يعرف حاليا بالعالم النامي وفرض عليه النموذج الإقتصادي والسياسي والاجتماعي العربي في إطار العولمة والثورة المعلوماتية.

تتميز المظاهر الديمغرافية والإجتماعية في دول الشمال والجنوب بالعدم التكافؤ :

– من مظاهر الديمغرافية بدول الشمال : تنقسم بانخفاض معدلات للحضوثة الكلية وبضعف معدل التزايد الطبيعي الذي قد يتذنى عن في بعض الدول . مجتمع شائح النظام ديمغرافي عصري .
وبدول الجنوب : ثغرف انفجار ديمغرافيا نتيجة إرتفاع معدلات الحضوثة ومعدلات التزايد الطبيعي مجتمع الشباب تفوق 50 في المائة معا .
يطرح مشاكل متعددة خاصة للإجتماعيات لنظام ديمغرافي تقليدي . منذ الثورة الصناعية لكنها تزداد بوثيرة بطيئة نتيجة الهجرة العكسية فجل دول الشمال تعاني من الثلوث.
وبدول الجنوب : ظاهرة العهدين حدثية مرتبطة بالإستعمار تتزايد بوثيرة سريعة نتيجة الهجرة القروية النشيطة لدى مدن الجنوب من الإكتضاد انتشار البناء العشوائي وأحياء الصفيح ومن الثلوث .
– من مظاهر الإجتماعية بدول الشمال : حققت دول الشمال الأمن الغذائي وتتميز بأهمية التأطير الطبيعي بارتفاع أمد الحياة ومعدل الإلماط بالقراءة والكتابة الذي تناهز 100 في المائة .
وبدول الجنوب : تعاني أغلب دول الجنوب من مشاكل متعددة منها : مشكل التغدية بمختلف مظاهره وضعف التأطير الطبيعي مما يؤدي إلى انتشار الأمراض وانخفاض أمد الحياة إضافة إلى انتشار الجهل وانتشار نسبة الأمية. وكذا انعدام النباتات الضرورية .

تشتغل دول الشمال عدم التكافئ الاقتصادي لتكريس هيمنتها على دول الجنوب :

الفلاحة بدول الشمال : فلاحية قوية تتميز بقامة الإنتاج وتنوعه تشغل حوالي 7 في المائة من السكان النشيطين وتساهم بنسبة ضئيلة في الناتج الوطني الإجمالي .
تعتمد على تكنولوجيات متطورة، تهيمنه على السوق العالمية .
بدول الجنوب : قطاع حديث مرتبط بالإستعمار يتسم بضعف المستوى التكنلوجي وبغلية الصناعات الإستهلاكية يعاني من المنافسة والكفائية لكن مع بعض الإستتناءات فهناك دول تمكنت من تحقيق قفزة صناعية قوية .
التجارة بدول الشمال : تهد من على 80 في المائة من المبادلات التجارية العالمية تعتقد على إستيراد المواد الأولية الخام وتعبير المواد المصنعة مما يؤدي إلى تحقيق فائض في الميزان التجاري.
بدول الجنوب : تساهم بنسبة 20 في المائة من التجارة العالمية. تعتقد على تقدير المواد الخام التي تشكل 47 في المائة من مجموع الصادرات. في حين تستورد المواد المصنعة مما يؤدي إلى ارتفاع قيمة الواردات. وبالتالي عجز في الميزان التجاري . فأغلب دول الجنوب تعاني من تدهور حدود التبادل التجاري.
ارتفاع مديونية دول الجنوب، تلك المديونية التي تراكمت إثر أزمة البترول الأولى (1973) وتحققت أكثر مع أزمة (1979) حيث ارتفعت معدلات فوائد الفروض وعجزت أغلب دول الجنوب عن تسديد ديونها مما أدى إلى تدخل البنك الدولي وصندوق النقد الدولي من أجل تخفيف الأزمة عن طريق – إعادة الجدولة الديون.
– تقديم قروض جديدة لدول الجنوب .
– تخفيف الدين الخارجي لبعض الدول أو إلغاءه وتحويل ديون دول أخرى إلى إستثمارات.
– تطبيق برنامج التقويم الهيكلي. (773) هذا بالإضافة إلى المساعدات التي يقدمها الشمال لفائدة الجنوب إما بواسطة المؤسسات العمومية أو المنظمات الغير الحكومية لكنها لايقدمن من مشاكل الجنوب لهز التعاون إرتباطها بأهداف سياسية.

خاتمة :

للخروج من بؤرة التأخر على الجنوب أن ينضج إستراتيجية شفوية محلية وبهدف سياسة الحوار بين مجموع دوله وينتمي المنظمات الجهوية وبفعلها.
ويتجاوز بالتالي أخطأ الماضي. خاصة وأن أغلب دولة تظهر عاجزة عن مواجهة تحديات العولمة التي شملت مختلف الميادين




التصنيفات
التنمية البشرية

الروح المفقودة للكاتب الاجتماعي عماد باسي

الروح المفقودة للكاتب الاجتماعي عماد باسي


الونشريس

إن هذا الموضوع الذي يؤرقنا جميعـا و يجعل البعض يغدو ضحية و الآخر يكون سبيل عبور ، إنها الحالة التي نعيشها كل يوم و نبصرها في كامل محطاتنا و ألا و هي التسلط على المكانة و عدم التسليم أو الخضوع و تقبل الأمر و تفويض المسؤولية لم أعلانا مستوى و ثقافة و نزاهة و تأهيلا ، حقيقة لا نتقبل ذلك بأي وجهة و نختلق الأعذار و نفرض الاساليب و نسن القوانين و نعتد الحجج الدامغة و تمتين حاشيتنا و عدم التقبل الكلي لأي نوع من أنواع التجديد أو التغيير ، قطعا إنها حقيقة يتحدث عنها الشاب و المراهق و الصغير قبل الكبير ، كون المنطلق الذي يعتمده هؤلاء المتسلطون نظرتهم الهادفة و البناءة و مسؤوليتهم المرشحة أن تكون دوما السند الأول للمجتمع فهم يعلمون و يعتنقون المبادئ و الأدرى بخبايا المجتمع و صلاحيات الأفراد و لكن حقيقة نفتقد اليوم للغة و ثقافة التجديد ، فالنفس الذي يحتبس طويلا في الجسد يؤدي بنا إلى الوفاة و الدم الذي يتخثر يسبب الجلطة و الجلد المعطوب يحتاج لبشرة آخرى ناصعة نقية تماما عن الشوائب بنفس الشيء ، إن الأمر و القضية في المجتمع علينا أن نسلم أحيانا و نتقبل واقع الإيجابية و نخدم مصالحنا العامة ، بالتقليص من فرضية التسلط و تشديد القبضة على المكانة حتى لا يكاد يموت و يجيف فيها على أن يسلمها لأشخاص أكثر أهلية و مستوى و تطلعا و لذلك غاب الإتقان و البراعة و التنسيق في كامل الأعمال نتيجة التسلط الجامح عليها و التشبث بها كأنها جرعة الخلد الهانئة و ينتفض العديد و يشتد غيظا لما يطرح عليهم مسألة التغيير و تفويض المسؤولية لمن يكون أكثر نضجا و قدرة و قابلية على مواصلة السير و اكمال المسيرة و عجلة القيادة ، تلك حقيقة و هناك من لا يتقبل الحق حين لا يخدم مصالحه الشخصية و أموره النفعية و يتصادم مع أفكاره المستقبلية و بعد ذلك نلوم الوضع و نسب الأعلى و نتهم و نحن رضينا بمن دوننا مستوى و نضجا و توسعا و إمدادا لتحديد مسارناو مصير أولادنا و أحفادنا ، فالتغيير يسود المجتمع بالفعل و يتحقق بتوافق الدرجات على تقبله في كافة الأوضاع و المناسبات بعيدا عن الأنانية و الأغراض و الأحقاد و الطمع.




رد: الروح المفقودة للكاتب الاجتماعي عماد باسي

اعجبني استعمالك للغة وطريقة عرضك للافكار …بارك الله فيك
وحقيقة الانسان دائما يبحث عن التجديد لانه يوحي بان الفرد على قيد الحياة
والتجديد المحرك الملح في الحياة مطلوب بقوة لكنه للاسف مفقود بقوة ايضا وهذا مرجعيته الافكار التي يحملها الانسان




التصنيفات
السنة الثانية ثانوي

تحضير درس الواقع الاقتصادي والاجتماعي للجزائر غداة الاستقلال 2 ثانوي

تحضير درس الواقع الاقتصادي والاجتماعي للجزائر غداة الاستقلال 2 ثانوي


الونشريس

تحضير درس الواقع الاقتصادي والاجتماعي للجزائر غداة الاستقلال 2 ثانوي

الوحدة الثانية : السكان و التنمية في الجزائر

الوضعية الاولى :الواقع الاقتصادي والاجتماعي للجزائر غداة الاستقلال
الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على تشخيص الواقع الاقتصادي و الاجتماعي في الجزائر غداة الاستقلال ويعلله
الإشكــالية : غداة الاستقلال وجدت الجزائر نفسها أمام وضع اقتصادي و اجتماعي متدهور. فيما يتمثل هذا الواقع ؟ وما هى مظاهر الاختلال ؟
التعليمات : انطلاقا من السندات المقترحة ومكتسباتك القبلية
1 – تعرف على الواقع الاقتصادي للجزائر غداة الاستقلال
2 – تعرف على الواقع الاجتماعي للجزائر غداة الاستقلال
3 – ابرز مظاهر الاختلال

الواقع الاقتصادي :
– آ – الزراعــة : زراعة حديثة في السهول الخصبة تتمثل في الزراعات النقدية
– زراعة تقليدية : ذات مردود ضعيف تعتمد على الأمطار تساهم بنسبة ضعيفة من الدخل – ذات طابع معاشي
– ب – الصناعة : قلة الهياكل الصناعية و الموجود تعرض للتخريب وتتمثل خاصة في الصناعة الاستخراجية انتاجها موجه للتصدير كمواد خام – بعض الصناعات الخفيفة ذات طابع استهلاكي موجه للسوق المحلية
– – سيطرة الشركات الأجنبية على الصناعة ( اتفاقيات إيفيان)
– انعدام الإطارات المسيرة و فرار الاجانب
– ج – التجــارة :- مرتبطة بفرنسا بنسبة80% (التبعية شبه كلية ) صادرات عبارة عن مواد أولية (بترول وغاز و حديد …) واردات عبارة عن مواد غذائية ومواد التجهيز.
– د – نقص فادح في رؤؤس الأموال تهريب الموجود
– عجز الميزان التجاري
– رفض المؤسسات الدولية تمويل الاقتصاد الجزائري

الواقع الاجتماعي

– ارتفاع نسبة سكان الأرياف
– ارتفاع نسبة الأمية 85%
– انتشار البيوت القصديرية و الترابية حول المدن
– وضع صحي متدهور (نقص الإطارات الطبية و الهياكل الصحية – الاوبئة و الامراض )
– تدني مستوى المعيشة * انتشار البطالة * انخفض الدخل الفردي
– خسائر و ضحايا الثورة التحريرية الاجئين – الارامل – المعطوبين – اليتامى

مظاهر الاختلال :

– تبعية غذائية بنسبة كبيرة مع التركيز على انتاج المحاصيل التجارية
– رغم وفرة المواد الاولية وتنوعها الا ان هناك تركيز على الصناعة الاستخراجية – انعدام القاعدة الصناعية .
– تبعية تجارية لفرنسا من حيث الصادرات والواردات و صلت لنسبة 80 %
– انتشار الفرنسة في كل اجهزة الدولة
– تفاقم المشاكل الصحية و التعليم و ..
– حدوث شلل كلي للحركية الاقتصادية
تقويم مرحلي : ما هي الإجراءات الاستعجالية التي اتخذتها الحكومة الجزائرية لمواجهة الواقع الاقتصادي و الاجتماعي

مصطلحات الوضعية :

البطالة : حسب المنظمة العالمية للعمل يعدّ بطالا كل شخص قادر على العمل، لا يعمل لمدة تفوق ثلاثة أشهر،ويعلن تمسكه بالحصول على عمل عمره بين 16 و 64سنة .
الأمية : إنها عدم القدرة على قراءة أو كتابة جملة بسيطة بأي لغة. ، فإن 16% من سكان العالم أميون و هي ظاهرة اجتماعية سلبية تنتشر في معظم دول العالم خاصة المتخلف و من أنواعها الألف بائية ، الثقافية ، المعلوماتية ، التكنولوجية …الخ من أشهر تقسيماتها




التصنيفات
الوثائق الإدارية الجزائرية

السكن الاجتماعي في الجزائر

السكن الاجتماعي في الجزائر – السكن العمومي الإستئجاري –


الونشريس

كيفية و شروط الحصول على سكن اجتماعي في الجزائر comment attribuer un logement sociale en Algérie dossier complet

من يمكنه تقديم طلب لاستئجار مسكن عمومي ؟
لايمكن لشخص أن يطلب منحه سكنا عموميا إيجاريا إذا كان :
· يملك ملكية تامة عقارا ذا استعمال سكني
· يملك قطعة أرض صالحة للبناء
· استفاد من سكن عمومي إيجاري أو سكن اجتماعي تساهمي أو سكن ريفي أو سكن تم اقتناؤه في إطار البيع بالإيجار
· استفاد من إعانة الدولة في إطار شراء أو بناء سكن أو تهيئة سكن ريفي.
هذه الشروط تنطبق أيضا على زوج مقدم الطلب

من يستطيع الاستفادة من السكن العمومي الإيجاري ؟
لا يستفيد من السكن العمومي الإيجاري إلا الشخص الذي :
· يقيم منذ خمس (5) سنوات على الأقل ببلدية إقامته الاعتيادية
· ولا يتجاوز دخله العائلي الشهري أربعة وعشرين ألف دينار (24.000 دج)
· سنه إحدى وعشرين (21) سنة على الأقل عند تاريخ إيداع طلبه
مما يتكون ملف طلب الاستفادة من من السكن العمومي الإيجاري ؟
يحرر طلب السكن العمومي الإيجاري في مطبوع نموذجي (تحميل نموذج الطلب ) و يرفق بملف يتضمن الوثائق الثبوتية الآتية :
· – نسخة من شهادة الميلاد رقم 12 لصاحب الطلب و زوجه.
· – شهادة عائلية بالنسبة لطالبي السكن المتزوجين.
· – شهادة شخصية للحالة المدنية (للعزاب) + شهادة عدم الزواج
· – شهادة الإقامة أو أي وثيقة إدارية أخرى تثبت الإقامة .
· – صورتان شمسيتان
· – حكم الطلاق + عدم تكرار الزواج (للمطلقات).
· – شهادة وفاة الزوج + عدم تكرار الزواج (للأرامل).· – شهادة المعاينة التقنية للمساكن المهددة بالانهيار.
· – شهادة مجاهد أو ذوي حقوق.
· – نسخة من بطاقة الاعاقة (للمعوقين).
· كشف الراتب للزوجين أو شهادة البطالة + شهادة عدم الانتساب (CNAS / CASNOS / CNR) للبطالين.
· شهادة السلبية للزوجين تثبت عدم امتلاك عقار لطالب السكن أو زوجه، مسلمة من المحافظة العقارية (الملف لاستخراج هذه الوثيقة : نسخة من بطاقة التعريف الوطنية أو رخصة السياقة أو جواز السفر + شهادة الميلاد (12) + 500 دج. مدة استخراجها : 48 ساعة و لكن تستطيع أن تطول حتى 15 يوما في الجزائر العاصمة).
· تصريح شرفي يقر من خلاله طالب السكن أنه اطلع على شروط منح هذا النوع من السكنات و يتقيد بها وأنه لم يتقدم بطلب سكن عمومي إيجاري في دائرة أخرى.




رد: السكن الاجتماعي في الجزائر – السكن العمومي الإستئجاري –

جزاك الله الف خير




التصنيفات
الوثائق الإدارية الجزائرية

وثائق ملف الضمان الاجتماعي

وثائق ملف الضمان الاجتماعي


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إليكم الوثائق الواجب استخراجها وإيداعها في ملف الضمان الاجاماعي

التحميل من الرابط التالي:

http://www.ouarsenis.com/up/download76804.html

أو من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
dossier_CASNOS_CNAS.pdf‏  59.4 كيلوبايت المشاهدات 332


التصنيفات
الوثائق الإدارية الجزائرية

الضمان الاجتماعي

الضمان الاجتماعي (التامينات الاجتماعية)


الونشريس

الضمان الاجتماعي (التامينات الاجتماعية):
يستفيد كل موظف من الحق من الضمان الاجتماعي وينضم وجوبا إلى التأمينات الاجتماعية.
تغطي التأمينات الاجتماعية المخاطر
التالية : المرض – الولادة – العجز – الوفاة. التأمين على المرض : تشمل
أداءات التأمين على المرض.
– تتكفل هيئات الضمان الاجتماعي (صندوق الضمان الاجتماعي) بمصاريف العناية الطبية لصالح المؤمن له وذوي حقوقه.
– للموظف الحق في منح تعويضية يومية في حالة ما اضطر إلى الانقطاع مؤقتا عن عمله.
– التأمين على الولادة.
– التكفل بالمصاريف المترتبة على الحمل والوضع وتعوض المصاريف الطبية والصيدالية على أساس 100% وكذلك مصاريف المستشفى لمدة أقصاها ثمانية أيام.
– تدفع تعويضة يومية للموظفة التي تضطر
بسبب الولادة إلى الانقطاع عن عملها لمدة أربعة عشر أسبوعا متتالية. تساوي
هذه التعويضة اليومية 100% من الأجر.
– التأمين على العجز : إن الغاية من
التأمين على العجز هو منح معاش للمؤمن له الذي يجد نفسه مضطرا بسبب العجز
إلى الانقطاع عن عمله.
لا يمكن أن يقل المبلغ السنوي لمعاش العجز عن 75% من المبلغ السنوي للأجر الوطني الأدنى المضمون.
– التأمين على الوفاة : يستفيد ذوو حقوق
المؤمن له المتوفي من التأمين على الوفاة بقدر مبلغ منحة الوفاة بإثنة
عشرة مرة مبلغ آخر أجر شهري في المنصب. تدفع منحة الوفاة دفعة واحدة.
حوادث العمـل :
تؤمن الدولة الحماية الاجتماعية للموظف وأسرته من آثار حوادث العمل التي يتعرض لها أثناء عمله.
في هذه الحالة يستفيد الموظف المؤمن اجتماعيا من إعانات العجز المؤقت أو الدائم الناتج عن حادث عمل.
يستفيد ذوو الحقوق المصاب من منحة الوفاة أو من ريع.
يعتبر أيضا كحادث عمل الحادث الذي يطرأ أثناء :
– مزاولة التعليم في المؤسسات التقنية (متقنة).
– القيام
بأنشطة رياضية أو ثقافية أو اجتماعية – تربوية تنظمها الإدارة داخل أو
خارج المؤسسات أثناء الأوقات العادية للخدمة وكذلك الأنشطة التي تنظم في
إطار الجمعيات المعترف بها من طرف الإدارة.
– المسافة التي يقطعها المؤمن للذهاب إلى عمله أو الإياب منه وذلك أية كانت وسيلة النقل المستعملة.
التصريح بالحادث : يجب أن يتم التصريح بحادث العمل من قبل :
– المصاب أو من ينوب عنه لصاحب العمل (مدير المؤسسة) في ظرف 24 ساعة ماعدا في حالات قاهرة.
– صاحب العمل لهيئة الضمان الاجتماعي في ظرف 48 ساعة.
الأداءات : بعد دراسة الملف من طرف هيئة
الضمان الاجتماعي والتأكد من الإصابات من خلال الشهادات الطبية، للموظف
الحق في تعويضات مهما كانت طبيعتها.




رد: الضمان الاجتماعي (التامينات الاجتماعية)

بارك الله تعالى فيك على هذه المعلومات




التصنيفات
علم النفس وعلوم التربية

ماهو الرهاب الاجتماعي ؟؟

ماهو الرهاب الاجتماعي ؟؟


الونشريس

ماهو الرهاب الاجتماعي ؟؟
الكثير يتساءل عن هذا المرض ويخشى ان يكون مصاب به والبعض يحكم على نفسه ويقول انا مصاب بالرهاب الاجتماعي فدعونا نبحر لمعرفة اسرار هذا المرض
الرهاب الاجتماعي احد الاضطرابات العصبية لاتفقد المصاب ادراك الواقع ولا عقله ولا قدرته على الحكم على الامور
اضطراب تتميز اعراضه بـ
الشعوربالقلق والخوف او الخجل ومحاولة التهرب من المواقف الاجتماعية ويكون المريض طبيعي في تفكيره وفي علاقته مع الناس بيد ان هناك مواقف اجتماعية معينة تثير هذه المشاعر وهذه المواقف التي تثيره هي مواجهة الناس
فمثلا عندما يقوم احدهم بأخذ فنجان الشاي والقهوة لايستطيع او قد تسقط منه ومثلا لايستطيع البعض في ان يتحدث بوجود مجموعة من الناس ومثل الطالب الذي يتحاشى الرد على المعلم ويختبئ خلف التلاميذ حتى لايراه المعلم ولايسأل عما يفهمه ومثل الشخص عندما يدعى لوليمة يحاول ان يتعذر ويمتنع عن الذهاب

ماهي اعراض الرهاب الاجتماعي ؟؟؟
الشعوربالارتباك
ارتعاش الاطراف
التعرق
جفاف في الحلق
زيادة نبضات القلب
الشعوربالحرارة في اليد والجسم والوجه
احمرار الوجه
وقديشعربالاسهال او الامساك
وقد لاينام ولا يأكل اذا علم انه سيتعرض للموقف
وكل خوفه ان يراه احد وهو على هذه الحالة

التربية ودورها في هذا المرض :
لاشك ان للتربية دورهام في ظهور هذا المرض فالتربية التي تقوم على الحماية الزائدة والحرص على الطفل او القسوة الزائدة والتعنيف المستمر والسخرية من الطفل في الاسرة وخارجها وخاصة في التجمعات العائلية او السخرية منه امام زملائه تجعل الطفل يشعر بالنقص وبالتالي تنعدم ثقته بنفسه وينطوي ويتجنب الناس وتظهر دلائل هذا المرض في الطفولة وتتضح شدتها في المراهقة

ما السبل لعلاج هذا المرض ؟؟؟؟؟
العلاج السلوكي :
يتعلم من خلالها المريض سبل الاسترخاء والتدرج في مواجهة المواقف المثيرة للخوف حتى يتدرب عليها

العلاج المعرفي :
مناقشة المريض ببعض الافكارالسلبية التي يعتقدها و التي تؤدي به لعدم الثقة بالنفس وتجنب المواقف الاجتماعية واستبدال تلك الافكار باخرى ايجابية تدعم الذات وتؤكدها

العلاج الدوائي :
بالذهاب للطبيب النفسي الذي يصرف للمريض العلاج المناسب

ومن الأفضل الجمع بين العلاج السلوكي المعرفي وبين العلاج الدوائي

تمنياتي للجميع بصحة نفسية دائمة ،،




التصنيفات
علم النفس وعلوم التربية

علم النفس الاجتماعي

علم النفس الاجتماعي


الونشريس

احببت ان انقل لكم هذه الملخصات حول علم النفس الاجتماعي فارجوا الاستفادة منها
http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=8b065548d4
http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=0f741eb8d1
http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=f031802f22




رد: علم النفس الاجتماعي

شكرا لك اختي على طرح المميز




رد: علم النفس الاجتماعي

لا شكر على واجب اخيتي




التصنيفات
علم النفس وعلوم التربية

كتاب علم النفس الاجتماعي ل ويليام و. لا مبورت

كتاب علم النفس الاجتماعي ل ويليام و. لا مبورت


الونشريس

اتمنى لكم الاستفادة منه
http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=9e8f7dbb00




رد: كتاب علم النفس الاجتماعي ل ويليام و. لا مبورت

كفيت ووفيت ظلال الجنة ….شكرا على الافادة القيمة




رد: كتاب علم النفس الاجتماعي ل ويليام و. لا مبورت

لا شكر على واجب ….. الناس للناس من بدو وحاضرة … بعض لبعض وان لم يشعروا خدموا