Fleur du désert.
En rentrant à Bou-Saada, à l’heure du coucher de soleil, nous avons remarqué une petite fille assise contre un mur d’argile.
Elle pouvait avoir cinq ans et resplendissait de coquetterie. Des Khalkhals d’argent entouraient ses chevilles de biche. Elle avait de petits pieds sans chaussures et des mains couvertes de henné. Elle avait aussi de grands sourcils, une bouche charnue qui laissait voir des dents très blanches et très petites. Sa peau d’un jaune clair mêlé de rose portait de très jolis tatouages bleus. Fleur du désert, c’est ainsi qu’on l’appelait, nous a offert un sourire franc, mêlé de joie, de tristesse et de bonté. Elle me tendit une rose des sables. Saha ! Saha ! Sur ce remerciement, la petite fille bondit comme une gazelle et courut dans un nuage de poussière ensoleillée.
Collette. « Voyage dans le désert »
Compréhension de l’écrit /Manipulation de la langue
1-Choisis la bonne réponse :
Ce texte est de type : argumentatif informatif descriptif
L’auteur fait le portrait : d’une fleur d’une fillette d’un animal
Le texte est écrit à la : 1er personne du pluriel la 2°personne du pluriel 3°personne du pluriel
2-Réponds par vrai/ faux :
• La petite fille avait quinze ans
• Elle a offert un sourire aux touristes
• La fille s’appelait fleur de désert
• Elle portait des khalkhals d’or
3-Où se passe la scène ? A quelle moment de la journée ?
4-Complete le tableau :
Traits physiques Trait moral
1- 2- 1-
5-Trouve dans le texte le contraire de : Lever de soleil ***8800;………………
6-Relève du texte deux mots appartenant au champ lexical de « corps »
7-Evite la répétition en utilisant un pronom relatif
« La fille tendait une rose. La rose était belle »
8-Mets les verbes au présent
« Elle (bondir) comme des gazelles et (courir) dans le nuage de poussière »
9-Complète au masculin singulier
« La fille est belle, gentille et souriante toujours » « Le garçon………………………………….. »
Expression écrite
Sujet : Décris une personne de ton choix en respectant les critères suivants :
• Evoque quelques détails du portrait physique et moral
• Emploie les adjectifs qualificatifs
• Emploie le présent de l’indicatif
• Evite les répétitions en employant des substituts lexicaux et grammaticaux
