
انا ام ابنين يدرسان في الابتدائي و دائمة التفكير في كيفية تطوير طريقة التعامل مع ابنائي حتى يتمكنو من استعاب احسن للدروس و اكتساب الطرق المثالية لحل المسائل الرياضيةلكن مع الاسف اصطدم دائما مع واقع ذالك المعلم الذي يشكو من كثرة التلاميذ او لا يريد ان يتعاون مع الاولياء بحجة انه لا يريد ان يتدخلو في طريقة عمله…..الخ.
لذلك فكرت في انشاء جمعية اولياء التلا مي ذاو الاننخراط فيها مع العلم انها موجودة لكن مجمدة بسبب اعضائها اللذين اختفو.
ماذا افعل لايصال صوتي الى جميع الاولياء.اريد حلا عمليا جزاكم الله خيرا.
alah m3akommmmmmm
السلام عليكم انا كدلك ام واحمل هدا الانشغال ولكن حاولي كلما عادو من المدرسة ان تعيدي شرح الدر س مع التمرينات وستجيدين الحل

أكمل ما يـلي :
4h = …………………..………… min
1h 30 min = ……………………………. min
2 h 25 min = ………………………… s
التمرين :2
أعبر بكسر عن المساحة الـملوّنة
التمرين: 3 ــ ــ
قارن الكسـور الآتية بالوحـدة < ، > ، = :
1 . 1 , 5 . 1 , 6 . 1
4 3 6
التمرين: 4
أرسم مستقيمين متعامدين في نقطة d ثم ارسم دائرة مركزها d نصف قطرها 2 cm
تقطع المستقيمين في أربع نقط صل بين هده النقط لتحصل على رباعي .
المسألة : اشـترى خالد علبة ألوان بـ55 دينارا و كراسا بـ35 دينارا .
– ما هو ثمن علبة الأقلام والكراس معـا ؟
و اشترى كتابا ثمنه ضعف ثمن علبة الأقلام والكراس .
– ما هو ثمن الكتاب ؟
– ما هو ثمن كل المشتريات ؟
إدا دفـع خالد للبائع 300 دج – مـا هو المبلغ المتبقى عنده ؟
merci beaucoup
travail qui aides les parent merci vraiment
merci beaucoup

قائمة التلاميذ
لائحة السور القرآنية و الايات
التوقيت الاسبوعي
التوزيع الشهري
التدرج السنوي السنة الرابعة ابتدائي
جزاك الله خيرا.
بارك الله فيك و لك , واعانك على حوائج الدنيا
جزاك الله خيرا شكرا
شكرا بارك الله فيك

شرح

السلام عليكم من فضلكم حبيت طريقةسهلة باش نفهم بنتي في درس الاطوال وطريقة التحويل وجعله الله في ميزان حسناتكم
وعليكم السلام
اولا اشرحي لها ان الوحدة الاساسية لقياس الطول هي المتر وله اجزاء هي الديسمتر والسنتمتر والميلمتر
وهنا حنما نحول من المتر الى الاجزاء نضرب اما في 10 او 100 او 1000
ثم اشرحي لها مضاعفات المتر وهي الاجزاء الاكبر من المتر وهي الديكامتر والهكتو متر والكيلو متر وبيني لها ان 1 كم = 1000 متر
وارسمي لها جدول الاطوال
والعمل عليه سهل


حول مايلي:
1h 45min = ……min
35min = ……s
6h=…………..min
180min=……….h
2h60min=……… h
5min 120 s=…….s
التمرين (2).
أكتب المواقيت بالساعة(h) و الدقائق ( min).
– السابعة والنصف ، الرابعة وسبعة وأربعون، السادسة والربع ،
الواحدة الا عشرون دقيقة ،العاشرة وعشر دقائق،الخامسة بالضبط .
التمرين (3).
اكتب الأوقات التالية بعد الزوال:
1h 25 min- 5h 30 min-2h 45 min- 8h05 min-
11h 40 min- 4h 55 min-10h 55min – 7h 15 min-
التمرين(4).
عاش مولود 7 أيام 20ساعة و15 دقيقة.
-أحسب بالدقائق المدة التي عاشها هذا المولود.
-أحسب بالثواني المدة التي عاشها هذا المولود.
التمرين (5).
يعمل رجل من الساعة 8 صباحا الى الساعة 3 مساء.
يقبض 120 دينار للساعة الواحدة. ماهي أجرته في اليوم الواحد ؟
التمرين (6).
وصل هشام الى محطة الحافلات بالجزائرالعاصمة على الساعة
14h45min دامت رحلته اربع ساعات ونصف الساعة.
– متى انطلقت حافلته من محطة سطيف؟
بارك الله فيك
وفيكم يبارك الرحمن ….بالتوفيق ان شاء الله

للتحميل إضغط على الملفات المرفقة