اريد تحضير درس كيف خلقت الضفادع و هل ه اسطورة علمية او مقال علمي +الاستفهام لسنة الرابعة متوسط في مادة اللغة عربية
وارجوا ان تجبوني :E mpPack3_8::Emp Pack3_8:
هذا ما كتبناه في القسم
تعريف الاسطورة:هي قصة خيالية تجمع بين احداث و شخصيات واقعية واخرى خيالية حيث تقع فيها اعمال خارجة عن الواقع ابطالها شخصيات تسمى بالالهة
افكار جزئية:
فكرة 1 :هروب لاتونا من موطنها و منعها من شرب الماء
فكرة 2 :منع القوم الالهة لاتونا و استجابة السماء لدعائها
فكرة 3 :مسخ الالهة القوم الطالمين و تحولهم الى ضفادع
فكرة عامة:
1.الاسطورة الخيالية المدهشة و العجيبة بتحول القوم الى ضفادع
2.غيرت الالهة هيرا من الالهة لاتونا تسبب في نشاة الضفادع
المغزى العام : من لا يرحم لا يرحم
دراسة ادبية:
نوع النص: النص عبارة عن قصة خيالية احداثهامن نسج الخيال و ابطالها شخصيات اسطورية
الاسلوب:النص عبارة عن مزيج بين الاسلوب الخبري و الانشائي فالغرضه الاول هو سرد احداث القصة و الثاني تمثل في الاستفهام و غرضه الاستغراب و الاستعطاف
الصورة البيانية:
.1.قطرة من الماء ترياق لي:هي كتابة عن شدة العطش.2.الولدان يمدان ايديهما:من الكتابة عن الدعاء و التضرع
هذا كل ما كتبناه لذالك ارجوا ان اكون افدتك
شكرااااااااااااااااااااااااااااا يا صديقتي جهان الغالية
لا شكر على واجب نحن لبعضنا البعض
ما هي المادة المفضلة لديكم
اللغة العربية,التربية البدنية ام الرياضيات
كم احبك يا رياضيات
english science……..sport also
اللغة العربيةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة ةةةةةةة
شكرا على الردود
انا احب التربية البدنية
انا نحب مادة الرياضيات
انا احب رياضيات
انا احب اللغة الفرنسية و الانجليزية
انا نحب الرياضيات اما السبور و اللغة العربية شوية
شكرا حنونتي
الانجليــــــــــــــــــزية والعلوم الفيزيـــــــــــــــائية
أريد تحضير درس التوتر العصبي
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| 4-التوتر العصبي.doc |  |
257.5 كيلوبايت |  |
المشاهدات 9 |
اقتباس 
اليك ما طلبت في المرفقات
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| 4-التوتر العصبي.doc | |
257.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 9 |
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| 4-التوتر العصبي.doc | |
257.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 9 |
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| 4-التوتر العصبي.doc | |
257.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 9 |
أريد حلول الأسئلة الموجودة في كتاب السنة الأولى متوسط لمادة اللغة العربية في أقرب وقت ممكن….
ساعدوني اخواني وشكرا جزيلا لكم…..
أن شاء الله تجد من يمد لك يد المساعدة ياأخي
وفقك الله وسدد خطاك
طلب
اريد مسرحية تعالج موضوع اجتماعي مستوى سنة اولى ثانوي علمي
عاجل
انا غدا نعدي الاحتبار التربية الاسلامية ارجو المساعدة
ممكن حل هاذا الاختبار بليز
الاختبار الثاني في مادة التربية الاسلامية
المستوى: الثالثة متوسط المدة : ساعة
الوضعية الأولى :
– اكما قوله تعالى < واذا بوأنا لإبراهيم مكان البيت …………………………….. وليطفوا بالبيت العتيق >
– اشرح ما يلي : واذا بوأنا لإبراهيم مكان البيت , فج عميق
– ما الهدف من بناك الكعبة على يد سيدنا ابراهيم عليه السلام ؟
الوضعية الثانية :
عرف الحج , بين فضله, ما هي الشروط الازمة لصحته ؟
الوضعية الادماجية :
– من خلال دراستك لمواقف من قصدة سيدنا ابراهيم عليه السلام , تحدث عن اداب الحوار مع الغير واثار المجادلة بالتي هي احسن حتى مع من يخاليفونك في الدين
هل هو سنة 3 متوسط
الأسماء الموصولة:
– الاسماء الموصولة نوعان: الخاصة والمشتركة</span>
*الخاصة: وهي التي، الذي،اللتان- اللذان-الاتي-اللائي-اللواتي والذين</span>
*المشتركة وهي : من: للعاقل وما : لغير العاقل</span>
أمثلة:</span>
– </span></span>العلم النافع هو الذي يقوم بدوره الإيجابي</span></span>
– </span></span>إذ تطور الصناعة والخدمات هما اللذان يساهمان في تطور الاقتصاد الوطني</span></span>
الأسماء الموصولة:
– الاسماء الموصولة نوعان: الخاصة والمشتركة</span>
*الخاصة: وهي التي، الذي،اللتان- اللذان-الاتي-اللائي-اللواتي والذين</span>
*المشتركة وهي : من: للعاقل وما : لغير العاقل</span>
أمثلة:</span>
– </span></span>العلم النافع هو الذي يقوم بدوره الإيجابي</span></span>
– </span></span>إذ تطور الصناعة والخدمات هما اللذان يساهمان في تطور الاقتصاد الوطني</span></span> </span>
– </span></span>إن الجماهير هي التي تساهم في رفع معنويات فريقها.</span></span> </span>
</span>
</span> أسماء الإشارة:</strong></span>
– أسماء الإشارة: تكون الإشارة بها إلى أشياء محسوسة إذا كان المشار إليه حاضرا أو إشارة معنوية، إذا كان المشار إليه معنى</span>
– أسماء الإشارة خمسة عشر وهي: هذا،ذلك،هذه، تلك، هذان، ذانك، هاتان، تانك، هؤلاء، أولئك، هنا، هناك، هنالك، ثم، ثمة</span>
أمثلة:</span>
– </span></span>هذا الولد هو أنجب تلميذ عندي في القسم</span></span>
– </span></span>يعتبر هذا اللقاء محكا حقيقيا للمتباريان من أجل انتزاع المركز الأول.</span></span> </span>
– </span></span>بفضل هؤلاء المقاومين تمكن المغرب من استرجاع استقلاله.</span></span>
</span>
</span>
</span> .</span></span>
ارجوكم مساعدة في عمل المصدر
هل من احد يساعدني يا عباد الرحمان
اين انتمممممممممممممممممممممم
اوضحى لى الموضوع وانا فى انتظارك لاننى لم افهم ما تقصدين
ممكن توضيح أكثر لو سمحتِ؟
الدرس تع اللغة العربية عمل المصدر وشكرااااااااااااااااااا
عمل الصدر وكيفية اعرابه
شكراااااااااااا جزيلا يا اميرة المنتدى وفقك الله وجعل ماواك الجنة مع فائق الاحترام و التقدير
تريدين مصدر مئوالا وتحويله الي صريح
عاجل
من فضلكم اريد تحضير نص البترول في حياتنا اليومية
ص81
اللغة العربية سنة 4 متوسط
أقدم لكم موقعة الجمل التي حدثت في عهد الخليفة علي بن أبي طالب
تاريخها و العبر المسوحاة منها
أستاذكم المخلص : صـــــــــــــــــــــالح —– ع ——
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| موقعة الجمل.doc | |
134.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 22 |
