التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الثانية متوسط

مساعدة

مساعدة


الونشريس

بحث حول انواع نقل الحركة وتعريفها




رد: مساعدة

ما هو علم الحركة ؟
هو انتقال الجسم أو جزي منه أو دوران الجسم من مكان إلى أخر بسرعة ثابتة .

مفهوم التعريف : ………………………………………….. ………………………….

أي إن علم الحركة هو بشكل عام انتقال الجسم المتحرك أي جزي من

الجسم كل يد أو القدم ونحو ذالك أيضا دوران الجسم وتحريكه من مكان إلى أخر بسرعة

ثابتة أو معينه

الحــــــــــــركة ………………………………………….. …………………………….

تعرف الحركة فى الميكانيكا بأنها " انتقال جسم ما أو نقطة مادية من مكان لآخر فى زمن معين " و ويرجع السبب في حركة جسم الى نوع من القوة تتولد عنها مقاومة الجسم .. فالعامل المتسبب فى حركة جسم ما أو عدمه حركته هو نسبة مقدار القوة إلى مقدار المقاومة

وللحركة بوجه عام عديد من الصور والأشكال , فالأجسام تتحرك للأرض والضوء وهذا ما يؤكد أن الحياة بشكل عام بكل ظواهرها هى صور متعددة للحركة وهذا ما يؤكد أبدية حركة المادة
فلا يمكن على الإطلاق فصل الزمان والمكان عن المادة المتحركة ولذا فالحركة محدودة دائما بمكان وزمان فالحكم على حركة جسم ما يكون بتحديد ما يكون بتحديد هذه الحركة بالنسبة لغيره من الأجسام .

أنواع الحركة ………………………………………….. …………………………………

الأجسام المتحركة تتخذ أوضاعاً مختلفة فى الفراغ ومساراتها الحركية أو الخطوط المستمرة التى نقاطها أثناء حركتها تسمى بخطوط سير الجسم ..وتعتبر أشكال هذه المسارات وعلاقاتها المرتبطة بعضها البعض من أهم السمات المميزة للحركة .. وفيما يلي نستعرض أنواع الحركة وفقاً لمسارها الهندسي :-

أولاً :- تصنيف الحركات وفقاً لشكلها فى الفراغ :

تصنيف الحركات وفقا لشكلها فى الفراغ إلى نوعين :-

(1) الحركة المستوية :-

وهي تلك الحركة التى يمكن أن ينطبق مسارها على مستوي واحد ويتم تحديدها عن طريق محورين فقط .

(2) الحركة الفراغية :-

وهي تلك الحركة التى يرسم مسارها فى أكثر من مستوي ويتم تحديدها عن طريق ثلاث محاور
.
ثانياً :
– تصنيف الحركات وفقاً لشكل مسارها :-

وهي الحركات وفقاً لشكل مسارها التى ترسمها نقاط الجسم أثناء حركته الى :-

(1) الحركة فى خط مستقيم :

وهي تلك الحركة التى ترسم نقاط الجسم فى مسارات خطية مستقيمة متوازية ومتطابقة .. وتسمى بالحركة الانتقالية .

(2) الحركة الدورانية :-

وهى تلك الحركة التى ترسم مساراتها خطوطا منحنية أو دائرية أو على شكل حلزونى أو على شكل قوس .

(3) الحركة المركبة :-

وهي تلك الحركة التى يتحرك فيها الجسم حول محرر مادي أو وهمي وفى نفس الوقت يتحرك المحور حركة انتقالية فى خط مستقيم .

ثالثاً :- تصنيف الحركات وفقاً لعلاقة التغير فى المسافة بالزمن :-

تصنيف الحركات وفقاً لعلاقة التغير فى المسافة بالزمن الى نوعين أساسيين هما :-

(1) الحركة المنتظمة :-

وهي تلك الحركة التى يقطع فيها الجسم مسافات متساوية فى أزمنة متساوية .. أي أن معدل التغيير فى المسافة ثابت ويساوى صفر .

(2) الحركة المتغيرة :-

وهي تلك التى يقطع فيها الجسم مسافات غير متساوية فى الأزمنة المتساوية وتنقسم الحركة المتغيرة الى ما يلي :-

حركة منتظمة التغير موجبة .اى ان معدل التغير فى المسافة يتزايد بمقدار ثابت .
حركة منتظمة التغير سالبة :أي أن معدل التغير فى المسافة يتناقص بمقدار ثابت .
حركة غير منتظمة التغير موجبة :أى أن معدل التغير فى المسافة يتزايد بمقدار غير ثابت .
حركة غير منتظمة التغير سالبة : أى أن معدل التغير فى المسافة يتناقص بمقادير غير ثابتة

حركة الإنسان ………………………………………….. ……….

من وجهة نظر علماء الميكانيكا لا تختلف حركة إنسانية عن حركة الجسم الصلب فى كونها انتقال أو دوران الجسم فى زمن معين ولكنها تختلف كل الاختلاف فى طبيعتها وخصائصها عن الجسم الصلب

فالجسم الصلب فى حركته يتحرك كوحدة متماسكة سواء كانت إنتقالية أو دورانية أو مركبة .. والاستدلال على حركته ميكانيكياً عن طريق دراسة المسار الحركى لمركز ثقله أو بعض من نقاطه .

أما جسم الإنسان فلا يمكن دراسته بتطبيق الأسس والقواعد الميكانيكية فقط بل يؤخذ فى الاعتبار الجوانب التشريحية والفسيولوجية التى تميز جسم الإنسان عن غيره من الأجسام
ولكل حركة يقوم بها الإنسان شكلاً خاصاً يختلف باختلاف المفاصل أو المفصل المشترك فى الحركة حيث من الممكن أن يشترك فى الحركة مفصل واحد وغالباً ما تكون الحركة نتيجة عمل عدة مفاصل .. فمثلاً عندما يضرب لاعب كرة القدم الكرة مستخدماً قدمه نلاحظ أن حركته تشتمل على علاقة متغيرة بين القدم والساق والفخذ والجزع والكتف والذراعين
متنساش تدعـــــــيلي………:d:d:d:d




التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الثانية متوسط

مذكرة التفسير الجزيئي للتحول الكيميائي السنة الثانية متوسط

مذكرة التفسير الجزيئي للتحول الكيميائي السنة الثانية متوسط


الونشريس

مذكرة التفسير الجزيئي للتحول الكيميائي السنة الثانية متوسط


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
tafsir_midjhari_liltahawol_Yacine.zip‏  249.5 كيلوبايت المشاهدات 602


رد: مذكرة التفسير الجزيئي للتحول الكيميائي السنة الثانية متوسط

شكرا شكرا شكرا شكرا انا كنت محتاج لهذا الدرس


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
tafsir_midjhari_liltahawol_Yacine.zip‏  249.5 كيلوبايت المشاهدات 602


التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الثانية متوسط

الصيغة الكيميائية للجزيء الرموز الكيميائية للسنة الثانية متوسط

الصيغة الكيميائية للجزيء الرموز الكيميائية للسنة الثانية متوسط


الونشريس

مذكرة درس الفيزياء للسنة الثانية 2 متوسط الصيغة الكيميائية للجزيء او الرموز الكيميائية

التحميل من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
الرموز الكيميائية01.doc‏  48.0 كيلوبايت المشاهدات 41


التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الثانية متوسط

الصيغة الكيميائية لجزيء الميثان

الصيغة الكيميائية لجزيء الميثان


الونشريس

الصيغة الكيميائية لجزيئة غاز الميثان

ch4




التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الثانية متوسط

جميع دروس الفيزياء 2am .

جميع دروس الفيزياء 2am …


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته.
قرص معد بطريقة مميزة تجد فيه الكثير من المعلومات المفيدة تخص منهاج السنة الاولى متوسط لمادة العلوم الفيزيائة و تكنولوجيا .
مفيد جدا للأستاذ و التلاميذ.

للتحميل

هنااااا

مع تمنياتي بالتوفيق للجميع




رد: جميع دروس الفيزياء 2am …

لم استطيع التحميل




رد: جميع دروس الفيزياء 2am …

لم استطيع التحميل




التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الثانية متوسط

عاجل

عاجل


الونشريس

اريد حل تمرين 13 و 19 صفحة 31
و حل تمرين 8 و 20 صفحة 49
هذه وظيفة منزلية للفيزياء بللللليييييييز ستعجلوووووووووووووووووووووو




رد: عاجللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل لللللللللللل

احتاجها يوم الاثنين بلييييييييزززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز زززززز




رد: عاجللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل لللللللللللل

ت13 ص31 :
ـ ك الحديد المحترقة = ك الحديد الكلية – ك الحديد المتبقية
= 4.5غ – 2.8غ = 1.7غ
ـ ك غاز الأكسجين = 1.4غ / 2 = 0.7غ
ـ ك أكسيد الحديد = ك الحديد + ك الكسجين ( قانون إنحفاظ الكتلة)
= 1.7غ + 0.7 غ =2.4غ


ت19ص31 :

ـ الميزة : تحقيق قانون إنحفظ الكتلة خلال التحول الكيميائي
ـ إنتفاخ البالون نظرا لإنطلاق غاز
ـ نعم حقق هدفه لأنه أخذ بجميع التدابير قبل و بعد التحول

ت20 ص49

إسم هذه الغازات :
Cl2غاز الكلور ذون اللون الأخضر المصفر و صيغته
I2غاز اليود ذو اللون البنفسجي و صيغته
NO2وغاز ثاني أكسيد الأزوت و صيغته

اتمنى لك الفائدة




رد: عاجللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل لللللللللللل

شششششششكرا حتى أنني لا أستطيع التعبير عن شكري لككككككككككككككككككككككككككككككككككككككك




رد: عاجللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل لللللللللللل

ويا أصدقاء أين التمرين 8 صفحة 49
بلييييييييييييييييييزززززززززززززززززززززززززززززز زززززززززززززززز




رد: عاجللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل لللللللللللل

بليييييز التمرين




رد: عاجللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل لللللللللللل

والله ماني عارفة حنونتي




رد: عاجللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل لللللللللللل

ما عليش ماتقلقيش روحك نعي و نقاه
و كي نقاه أونحطو ختي




رد: عاجللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل لللللللللللل

وايمكم خاوتي أني غدوة ندي الوظيفة آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآي




رد: عاجللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل لللللللللللل

يااااااااااااااااااااااااااااااااااااا خاوتي واينكم غدوا ندي الوظيفة
بليز التمرين 8 صفخة 49 بليييييييييييييييييييييييزززز




التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الثانية متوسط

إنحفاظ الذرات في التفاعل الكيميائي

إنحفاظ الذرات في التفاعل الكيميائي


الونشريس

المادة / علوم فيزيائية وتكنولوجية
المجال:المادةوتحولاتها الوحدة التعليمية رقم :2إنحفاظ الذرات في التفاعل الكيميائي
السياق: إنحفاظ
الوضعية الإشكالية: ما سبب إنحفاظ الكتلة في التفاعل الكيميائي ؟
الكفاءة
القــــــــدرة
المهارة
المعارف المشفرة

كفاءة المجال :
*يوظف المفاهيم التالية:
ـ التحول الكيميائي
ـ إنحفاظ الكتلة
ـ النموذج المجهري للتحول الكيميائي
ـ الرموز الكيميائية
مؤشرات الكفاءة :
يعرف أن إنحفاظ المادة ناتج عن إنحفاظ
الذرات في التفاعل الكيميائي

* إنحفاظ الذرات في التفاعل الكيميائي
النشاط الأول : إحتراق فحم هيدروجيني
التجربة : خد قداحة معبأة بغاز البوتان( Butane )ثم ضعها تحت القارورةوأشعلها ثم أضبط الشعلة بحيث يكون لونها أقل صفرة ممكنة .
س : صف ما تلاحظه ؟
[COLOR=o****] الملاحظة[/COLOR]: تشكل قطرات من الماء على الجدران الداخلية للقارورة .
س : ما هو الغاز المنطلق عن هذه العملية ؟
ج : الغاز المنطلق هو ثنائي أكسيد الكربون CO2 .
س : كيف يمكن الكشف علية ؟
ج : بإمراره على رائق الكلس فيتعكر .
س : إملأ الجدول التالي :

النواتج
المتفاعلات
التفاعل الكيميائي
الماء
ثنائي اكسيد الكربون
غاز الأكسجين
غاز البوتان
الأنواع الكيميائية
H2O
CO2
O2
C4H10
رمز الأنواع الكيميائية
O
2+1=3
H
2
C
1
O
2
H
10
C
4
رموز وعدد الذرات

س : هل قانون إنحفاظ الكتلة محقق ؟
ج : لا
س : ماذا يمكنك أن تقترح ؟
ج : أقترح الموازنة في عدد الذرات ، من أجل تحقيق إنحفاظ نوع و عدد الذرات .

النشاط الثاني : تفسير التحليل الكهربائي للماء
* خد مجسمات لذرات الهيدروجين ولذرات الأكسجين، ثم ركب مجسمات تمثل جزيئات من الماء.
* قم بتفكيك عدد ( 1 ، 2 ، 3 ، 4 ) منها ثم ركب مجسمات جديدة تمثل جزيئات غاز الأكسجين وآخرى تمثل جزيئات غاز الهيدروجين.
س : هل العملية ممكنة مهما كان عدد جزيئات الماء المستعملة ؟
ج : لا
س : ما هو عدد كل من جزيئات غاز الهيدروجين وجزيئات غاز الأكسجين الناتجة إذا
كان عدد جزيئات الماء المستعملة (6) ؟
ج : عدد جزيئات غاز الأكسجين الناتجة : 3
عدد جزيئات غاز الهيدروجين الناتجة : 6
س : مادا تلاحظ فيما يخص عدد ذرات كل نوع ؟ وماذا تستنتج ؟
الملاحظة : نوع وعدد الذرات لم يتغير
الإستنتاج : هناك إنحفاظ في نوع وعدد الذرات.
النشاط الثالث : تفاعل الكبريت مع الحديد .

س : ماهي المواد المتفاعلة والمواد الناتجة عن التفاعل الكيميائي بين مسحوق الكبريت وبرادة الحديد .

مسحوق الكبريت برادة الحديد

[COLOR=o****]بعد التفاعل الكيميائي[/COLOR]
[COLOR=o****]قبل التفاعل الكيميائي[/COLOR]
المواد الناتجة
المواد المتفاعلة
كبريت الحديد FeS
مسحوق الكبريت S
برادة الحديد Fe

س : أنجز جدولا تبين فيه الأنواع الكيميائية الداخلة في هذا التفاعل الكيميائي ، رموزها وعددها ونوع وعدد الدرات المشكلة لها محترما ما إستنتجته من النشاطين السابقين ( 1 ، 2 ) .

النواتج
المتفاعلات
التفاعل الكيميائي
FeS
S
Fe
رموز الأنواع الكيميائية
S
1
Fe
1
S
1
Fe
1
رموز وعدد الذرات

*الإستعمال السليم لأدوات :
وعاء التحليل الكهربائي بطارية أعمدة ، الصود ماء نقي ، موقد بنزن برادة الحديد، مسحوق الكبريت، بوتقة، قضيب مغناطيسي، ملقط ، قداحة ، قارورة

إحتراق فحم هيدروجيني

التحايل الكهربائي

ـ قانون إنحفاظ الكتلة في التفاعل الكيميائي




رد: إنحفاظ الذرات في التفاعل الكيميائي

شكراااااااااااااااااااا




التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الثانية متوسط

تمثيل صيغة بعض الجزيئات النموذج الجزيئي عمل مخبري السنة الثانية متوسط

تمثيل صيغة بعض الجزيئات النموذج الجزيئي عمل مخبري السنة الثانية متوسط


الونشريس

مذكرة درس الفيزياء للسنة 2 متوسط تمثيل صيغة بعض الجزيئات النموذج الجزيئي

التحميل من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
تمثيل صيغة بعض الجزيئات النموذج الجزيئي.doc‏  41.5 كيلوبايت المشاهدات 82


التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الثانية متوسط

رسم المسارات للسنة الثانية 2 متوسط

رسم المسارات للسنة الثانية 2 متوسط


الونشريس

مذكرة درس رسم المسارات مجال الظواهر الميكانيكية للسنة الثانية 2 متوسط من اعداد و انجاز الاستاذ لوقاس عبد القادر

التحميل من الرابط التالي

http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=a1b125e49e




التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الثانية متوسط

اختبار للسنة 2 متوسط

اختبار للسنة 2 متوسط


الونشريس

التمرين الاول:

1نعتبر الارض كالمرجع :

قدف الكرة الى الاعلى

باب الغرفة اثناء فتحه:

المصباح الكهربائي اثناء تركيبه:

ماسح الزجاج السيارة في حالة استعماله:

زجاج السيارة اثناء فتحه:

2 مانوع حركة الاجسام التالية:

القمر

سقوط حجر

قديفة مدفع

عبر عليها برسم في كل حالة

الوضعية الادماجية::

قمنا بوضع كمية من الكربون قدلرها 4.8gفي قارورة تحتوي على21من غاز الاكسجين لحرق هده الكميتة من الكربون بعد فترة لا حظنا تعكر ماء الكلس و توقف الاحتراق و بعد اختفاء 1g من الكربون.

1 ماهو الغاز الناتج من هدا التفاعل ؟

2 مانوع التعول الحادث ؟علل؟

3حدد المواد الابتدائية و النهائية؟

فسر هدا التحول بالنمودج الجزيئي في الجدول؟؟