التصنيف: اللغة العربية للسنة الثانية متوسط

الفقرة الأولى :1-2
الأسئلة :
· ما نوع الحلم الذي شاهده الطفل؟
ما سبب هذا الحلم المزعج ؟ ما هي مراحله؟ · ما خاتمته؟
ما ذا كان يرتدي الطفل ؟
علام يدل زيه؟
الفكرة الأساسية الأولى:
* إستلقاء الطفل جائعا ورؤيته لنفسه في حلم مفزع
الفقرة الثانية:
· أين رأى الولد نفسه؟
· لم كف الأولاد عن الرقص؟
· إستخرج وجه الغرابة في الحلم؟
الفكرة الأساسية الثانية:
· رؤية الولد نفسه في ملعب يضم أطفالا مثله وفعله لأشياء غريبة.
الفقرة الثالثة:
· بم شبه الطفل العملاق ؟
· لم في رايك؟
· هل جميع الأحلام التي نراها مزعجة؟
· بم رد الطفل على أمر العملاق له؟
· علام يدل قوله هذا؟
· ما هي حالة الطفل العائلية؟
· من كان يعتني بهم؟
· إستخرج وجه الغرابة في عطس العملاق؟
· لم سامح العملاق الصديق؟
· في النص تضحية إنسانية.إين تبدوا؟
· علام تدل رؤية الصبي للخروف المشوي.
الفكرة الأساسية الثالثة:
· خوف الصبي ونجاته من قتل العملاق الذي رق له .
الفقرة الرابعة :
· ما ذا طلب العملاق من الغلام ؟
· هل تم نضج اللحم؟
· كيف كان ؟
· ما معنى قوله ملهوجا؟
· أثر الحلم على الفتى في نومه حتى بلغ منه أفعالا.أذكرها؟
· في رأيك من سمع الطفل عند نحيبه؟

الأم مصدر الحنان ويظهر ذلك في فعلها· وقولها. إستخرج ذلك من النص؟
الفكرة الأساسية الرابعة:
· رفق العملاق بالصبي وتضوره جوعا الذي انتهى باستيقاظه بين أحضان أمه الحنون.

ماذا يردد؟

أثناء القراءة:

مراقبة علامات الوقف . صحة القراءة الإعرابية وخاصة الموضوعات التي درست سابقا.الأداء الصحيح لمخارج الحروف. الأداء المعبر. الوقوف عند مصطلح أو مفردة أو اسم علم من أجل تعميق الفهم.

· البناء الفني :

· في أي وقت جرت هذه القصة؟

· هل وقت الحلم قصير أم طويل؟

· حدد ملامح الطفل كما حددها الكاتب ؟

· حدد ملامح الرجل العملاق؟

· عضني الجوع : هل الجوع يعض ؟ بم شبهه إذن؟

· كيف إستعمل الكاتب هذه العبارة إذن؟

· إستخرج من النص عبارة مجازية أخرى.

· بم شبه الكاتب دموعه المنهملة؟

· فيم تشبه الخيط؟

· جاء في النص فرفعت عيني إليهم فإذا أمي حانية علي

· علام يدل هذا الاسلوب ؟

· إذا إستعملت لتحقيق الفجأة فهي فجائية.

· إستخرج من النص عبارات فجائية أخرى.

· علام يدل سؤال الأم أحمد مابك؟

· عطس فقلت : يرحمك الله .ما الغرض من هذا التعبير؟

· ما المقصود بالعبارات التالية : "إلتهبت جوعا- تلوت أمعائي – ذهبت عيناي في رأسي

تحليل النص :

نوع النط ونمطه:

· الأفكار :

· العبارات والألفاظ

· المغزى:

استنتاج :

1ـ عظني الجوع . ***8592; شبه الكاتب الجوع بحيوان وحذف المشبه به ورمز له بإحدى خصائصه (عظ) وهذا ما يسمى بالاستعارة

2 ـ انهملت دموعي كالخيط المتصل . ***8592; شبه الكاتب الدموع بالخيط المتصل .

( وجه الشبه هو الاتصال) .

3 ـ رفعت عيني فإذا أمي حانية علي . ***8592; إذا تدل على المفاجأة.

4 ـ ما بك يا أحمد ؟ ***8592; استفهام حقيقي غرضه معرفة سبب انتحاب أحمد .

5 ـ نهرنا وزجرنا . ***8592; هذا ترادف غرضه تأكيد المعنى .6 ـ التهبت جوعا . ***8592; المعنى الخفي المقصود هو شدة الجوع , وهذا ما يسمى بالكناية
نمط النص سردي عمد فيه الكاتب إلى قص و ذكر حلم مزعج رآه في فترة الطفوله

المغزى العام من النص :

أحلام الليل مرآة أفعال النهار"

: الحلم انعكاس لما يشعر به الإنسان أو يتمناه ولا يستطيع تحقيقه .

اقدم لكم هذا الدرس حتى تحضروا له جيدا وتجيبوا على الاسئلة التي يطرحها الاستاذ وتعرفوا الحل

الفكرة العامة
جانب من سيرة اغنياء العرب في الجاهلية و الاسلام

الافكار الاساسية الجزئية
1 الثروة ليست حاجزا في وجه من احب الاسلام
2 الثروة و الذكاء نعمة لمن يعرف استغلالها
3 ان الله لا يضيع اجر المحسنين بل يزيدهم اضعافا

المغزى العام للنص
الصدقة تطفئ الخطيئة كما يطفئ الماء النار