https://www.orientation-esi.dz/
Les résultats d’affectation des nouveaux bacheliers seront publiés sur le site
le 20 juillet 2022
إن شاء الله…….
إن شاء الله يمدونا حاجة مليحة…
بارك الله فيك أخي Amir
ندعوكم لمشاهدة الفيديو التوجيهي التالي استعدادا لمرحلة التسجيل النهائي
تلبية لإحدى الطلبات التي وصلتنا على صفحة الموقع على ال*******
إليكم في هذا الموضوع وحصريًا على منتديات بوابة الونشريس مجموعة واجهات بحوث مزخرفة من إعدادي على شكل وورد جاهزة للطبع أو التعديل
التحميل من هنـــا
أو من الملفات المرفقة
بالتوفيق
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| واجهات مزخرفة.rar |  |
2.66 ميجابايت |  |
المشاهدات 1195 |
طلب مساعدة
السلام عليكم
من فضلكم أبحث عن رسائل تخرج في شهادة ليسانس للتخصص الأدب
من فضلكم ارجو المساعدة لن أنسى معروفكم
شكرا جزيلا و بارك الله فيكم سلفا
إليك أختي هذه المذكرات التي تحتجينها حتما وهي مذكرات لنيل شهادة الماجستير وان شاء الله في الأيام القليلة المقبلة نبحث عن مذكرات اليسانس باذن الله
اضغطي هنا للوصول إلى موضوع مذكرات ماجستير
http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=08a4a20010
شكرا جزيلا أختي بارك الله فيك و جزاك الله خيرا ربي يعطيك ما تتمني
العفو أختي هذا واجبنا وإياكم ان شاء الله كل الخير
لقد صدر قرار تأهيل الماستر بكافة الجامعات الجزائرية و ستجدون كافة التفاصيل في موقع وزارة التعليم العالي و البحث العلمي
http://www.mesrs.dz/document_pub/DFS…09-2010_ar.pdf
أو
للتحميل اضغط هنا
بالتوفق وعيدكم مبارك
أهلا بعودتك اختي نور اليقين عيد سعيد وكل عام وأنت بألف خير
أعاده الله علينا وعليك بالخير واليمن والبركات
بارك الله فيك
من فضلكم ارجوا مساعدتكم فيما يخص نتائج مسابقة الدكتوراه عنابة تخصص البيولوجيا و البيئة النباتية
هل منكم من
السلام عليكـــــــــــــــــــــــــــــــــــم ورحمة الله تعالى وبركاته
وبعد :
هل منكم من يستطيع أن يفيدنـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــي باحصائيات عن الوفيات بالأسباب التالية
1ـحوادث المرور
2ـالكوارث الطبعية
3ـالعشرية السوداء
جاري البحث أخي الكريم
كيف تذاكر وتتفوق
يشكو كثير من الطلبة من عدم قدرتهم على المذاكرة، وجهلهم بالطرق السليمة لتحقيق أفضل نتيجة من عملية الاستذكار، ولذلك رأيت أن أضع هذه الإرشادات العملية والتربوية بين أيديكم لكى تنير لكم طريق النجاح والتفوق، وتعرفكم بأفضل الطرق وأصلحها لتحقيق الاستذكار الفعال والوصول إلى أفضل النتائج آخر العام بإذن الله، وهذه الإرشادات نتاج خبرة طويلة وخلاصة جهود وتجارب ودراسات علماء النفس والتربية
راجياً الله أن ينفعكم بها وتأخذ بأيديكم إلى قمة النجاح والتفوق
معوقات الاستذكار الجيد
هناك بعض الصعوبات التى يمكن أن تعوقك عن المذاكرة والتى يجب عليك أن تكتشفها وتحاول التغلب عليها، حتى تستطيع أن تدخل فى المذاكرة الفعالة، وأهم هذه الصعاب
1- عدم القدرة على التركيز أثناء المذاكرة،فتفقد وقتك فى التنقل من درس إلى آخر ومن مادة إلى أخرى دون أن تذاكر شيئاً
2- تراكم الدروس وعدم القدرة على تنظيم وقتك للانتهاء منها
3- كراهية بعض المواد الدراسية، وتصديق الفاشلين الذين يخوفونك منها ويصورونها لك على أنها (بعبع) لا يمكن التغلب عليه
4- أصدقاء السوء الذين يضيعون وقتك فى اللهو والهراء دون تقدير لأى مسئولية
5- القلق والتوتر الناتجان عن المشكلات الأسرية أو العاطفية والتى تشتت الذهن وتضعف من قدرتك على الاستذكار الجيد والتقدم الدراسى
كيــف تـذاكـــر ؟؟
لتحقيق المذاكرة الفعالة التى تقودك بإذن الله إلى قمة النجاح والتفوق يجب أن تمر بالمراحل الثلاث التالية: القراءة الإجمالية للدرس / الحفظ والمذاكرة / التسميع / المراجعة. وفيما يلى كل مرحلة بشىء من التفصيل
1- تقسيم الدرس إلى عناوين كبيرة رئيسية، وتقسيم كل عنوان رئيسى إلى عناوين فرعية أصغر منه، وحفظها لتكوين صورة إجمالية عامة عن الدرس فى ذهنك وتحقيق الترابط بين أجزائه
2- قراءة الدرس إجمالياً وبسرعة قبل الشروع فى قراءته تفصيلياً ودراسته بإمعان، مما يساعد على سرعة الحفظ ويزيد القدرة على التركيز
3- الاهتمام بدراسة الرسوم التوضيحية والمخططات والجداول التلخيصية، ومحاولة الإجابة عن بعض التدريبات العامة والأسئلة المباشرة حول الدرس
ثانياً: الحفظ والمذاكرة
1- تعرف على النقاط الرئيسية فى الدرس وضع خطاً تحتها وكرر قراءتها حتى تثبت فى ذهنك وذاكرتك
2- افهم القوانين والقواعد والمعادلات والنظريات …الخ فهماً جيداً ثم احفظها
3- ضع أسئلة تلخص أجزاء الدرس المختلفة، ثم أجب عنها كتابة وشفاهية
4- قسم المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة يسهل فهمها وحفظها كوحدة مترابطة
5- ثق فى نفسك وفى ذاكرتك واحفظ بسرعة
ثالثاً: التـسـميـع
1- التسميع يكشف لك مواضع ضعفك والأخطاء التى تقع فيها، فهو مرآة لذاكرتك
2- هو الوسيلة القوية لتثبيت المعلومات وزيادة القدرة على تذكرها لفترة أطول
3-أنه علاج ناجح للسرحان … فالطالب الذى يذاكر بدون تسميع ينسى بعد يوم واحد كمية تساوى ما ينساه الطالب الذى يقوم بالتسميع بعد 36 يوماً
وتختلف طرق التسميع باختلاف مادة الدراسة وطريق كل طالب فى المذاكرة، ولكن أفضل طرق التسميع هى التى تشبه الطريقة التى سوف تستخدمها فى الامتحان، ومن أهم طرق التسميع ما يلى
التسميع التحريرى
التسميع الشفوي
1- إذا كنت تسمع لنفسك يجب الرجوع إلى الكتاب فى الأجزاء التى لا تتأكد منها
2- التسميع مع أحد الزملاء أفضل من التسميع لنفسك
3- التسميع فى صورة مناقشة ومحاولة لشرح الدرس يعطى نتيجة أفضل
كم من الوقت تقضيه فى التسميع ؟؟؟
1- إذا كانت المادة مفككة وغير واضحة فأنت تحتاج إلى 90 % من وقت المذاكرة للتسميع
2- إذا كانت المادة عبارة عن نظريات، معادلات، مصطلحات، تواريخ، قوانين، أسماء …الخ. فالتسميع هو العملية الأساسية فى المذاكرة
3- إذا كانت المادة أدبية كالاقتصاد والفلسفة وعلم النفس …الخ. فأنت تحتاج إلى 50 % من وقت المذاكرة للتسميع
رابعاً: المـــراجـعـــة
1- لا تحاول مراجعة جميع الدروس دفعة واحدة وانما قسمها إلى مراحل متتابعة
2- تصفح العناوين الكبيرة أولاً ثم العناوين الفرعية، مع محاولة تذكر النقاط الهامة
3- حاول كتابة النقاط الرئيسية فى الدرس والقوانين والمعادلات والقواعد وما شابهها
4- أجب عن بعض الأسئلة الشاملة، ويفضل أن تكون من أسئلة الامتحانات السابق
5- يمكن أن تكون المراجعة فى صورة جماعية من خلال طرح أسئلة والإجابة عليها مع بعض الزملاء مما يزيد من حماسك وقدرتك على التذكر والاسترجاع
متى تراجـــع ؟؟
2- تخصيص يوم الإجازة الأسبوعى للمراجعة
3- المراجعة قبل الامتحانات هامة جداً وضرورية لأنها مفتاح التفوق
الامتحـــــانات ؟؟
تأكد من جدول الامتحانات قبل موعده بوقت كاف
لا تجهد نفسك قبل الامتحان وأهتم بغذائك
لا تكثر من المنبهات ولا تتناول الأدوية المسهرة فهى تضرك أكثر مما تفيدك
أعد أدواتك كل ليلة طبقاً لامتحان الغد. وخذ قسطاً كافياً من النوم قبل الامتحان لترتاح جسمياً ونفسياً وذهنياً وتركز فى الامتحان
بكر فى الذهاب إلى لجنة الامتحان، وقد أخذت ما يلزمك من أدوات، ولا تنس رقم جلوسك، وأدخل الامتحان مستريح الجسم ، مطمئن النفس، واثقاً من النجاح
أقرأ ورقة الأسئلة كلها جيداً بإمعان وهدوء ولا تتعجل فى الإجابة،ولا تتردد عند الإجابة أو الاختيار حتى لا يضيع وقتك
قسم زمن الإجابة بين الأسئلة المطلوب الإجابة عليها، واترك بعض الوقت للمراجعة، ولا تغادر لجنة الامتحان قبل انتهاء الوقت
اترك فراغاً بعد إجابتك عن كل سؤال فربما تحتاج إلى زيادة شيئاً ما عند المراجعة
ابدأ بالإجابة عن الأسئلة السهلة، وتأكد من الأسئلة الإجبارية والاختيارية
يفضل أن تكتب مسودة للإجابة، وتأكد أن المصحح يرجع إليها أحياناً ويحتسب لك درجاتها
حدد المطلوب من السؤال بالضبط، وأجب على قدره، ورتب إجابتك فى شكل عناصر وفقرات
إذا تذكرت نقطة متعلقة بسؤال آخر وأنت تجيب فسارع بكتابتها فى المسودة قبل أن تنساها
لا تترك أى سؤال مطلوب منك إجابته دون أن تكتب فيه، وإذا لم تستطع الإجابة عن السؤال كله فأجب عن الجزء الذى تعرفه منه،فإن ذلك يحتسب لك فى الدرجات
للا تخرج من لجنة الامتحان قبل أن تراجع إجاباتك فربما تكون قد نسيت شيئاً أو تتذكر شيئاً جديداً تضيفه للإجابة
اعتمد على نفسك ولا تحاول الغش، فمن غشنا ليس منا كما قال رسول الله، كما أن محاولاتك للغش تزيد من توترك واضطرابك، وتشتت أفكارك، وتعرضك لإلغاء امتحانك والرسوب فأحذر أن تضيع نفسك
لا تترك أى سؤال مطلوب منك إجابته دون أن تكتب فيه، وإذا لم تستطع الإجابة عن السؤال كله فأجب عن الجزء الذى تعرفه منه،فإن ذلك يحتسب لك فى الدرجات
تذكر أن وضوح خطك ونظافة كراسة الإجابة، وحسن تنظيم الإجابات وعرضها من أهم عوامل النجاح والتفوق
وأخيراً … نصـائح عامة للتفوق
2- ثق فى نفسك وفى عقلك وقدراتك، وتأكد أنك قادر على النجاح والتفوق فأنت لست أقل ممن سبقوك على طريق النجاح
3- اجتهد فى مذاكرتك وتأكد أن كل مجهود تبذله سيعود عليك بالنفع والخير لأن الله لا يضيع أجر من أحسن عملاً
4- حدد هدفك فى الحياة وضعه نصب عينيك، واجتهد فى الوصول إليه بكل قوتك وإمكانياتك، حتى تنفع نفسك وأهلك ووطنك
5- استعن بالله ولا تعجز، وأعلم أن ما أصابك لم يكن ليخطأك، وأن ما أخطئك لم يكن ليصيبك، وأن الدنيا لو اجتمعت على أن يضروك بشىء لم يضروك إلا بشىء قد كتبه الله عليك، وأن الدنيا لو اجتمعت على أن ينفعوك بشىء ما نفعوك إلا بشىء قد كتبه الله لك
دمتم في امان الله
شكرا جزيلا على المعلومات المهمة انشاء الله نحاول نطبقها قدر الامكان في الامتحانات القادمة
العفو اختي لميس ان شاء الله نتفوق كلنا العام المقبل كما تفوق تلاميذ هذا العام
شكر وطلب
السلام عليكم اود سيدتي ام كلثوم ان اشكرك بصفة خاصة على هذا المجهود المبذول واشكر كل من يساعدك وفي نفس الوقت اريد ان اثقدم بطلبي والمتمثل في الحصول على مذكرات التخرج ليسانس تخصص ادب عربي للسنوات الماضية اتمنى ان يؤخذ طلبي بعين الاعتبار انتظر ردك شكرا وبارك الله فيك
يا اخي الكريم مذكرات السنة الماضية لا نستطيع الاطلاع عليها فهذا الامر ممنوع بمرور عام عامين يمكن ان تتحصل على ما تريد
السلام عليكم ايتها الاخت الفاضلة كنت اريد مذكرات السنوات اماضية حتى تساعدني في كتابة مذكرتي للعام الحالي يمكن ي ان اقتبس بعص الافكار وتحية خالصة مني لك شكرا
اقتباس 
|
السلام عليكم اود سيدتي ام كلثوم ان اشكرك بصفة خاصة على هذا المجهود المبذول واشكر كل من يساعدك وفي نفس الوقت اريد ان اثقدم بطلبي والمتمثل في الحصول على مذكرات التخرج ليسانس تخصص ادب عربي للسنوات الماضية اتمنى ان يؤخذ طلبي بعين الاعتبار انتظر ردك شكرا وبارك الله فيك
|
لا شكر على واجب
نحن في الخدمة دائماً ما استطعنا إليك ذلك سبيلا
نعتذر أخي الكريم عن التأخر في الرد عليك:
تفضل هذه روابط المذكرات التي تم رفعها إلى المنتدى فيما سبق:
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=12842
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=12870
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=12869
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=31901
إن شاء الله في المستقبل القريب ستتم إضافة عناوين أخرى
بالتوفيق
عاااااااااااااجل
السلام عليكم اريد مصادر او مراجع تخص موضوع بحثي الي هو المغرب دراسة طبيعية وبشرية جزاكم الله خيرا
اين انتم؟؟
اقتباس |
السلام عليكم اريد مصادر او مراجع تخص موضوع بحثي الي هو المغرب دراسة طبيعية وبشرية جزاكم الله خيرا
|
جاري البحث عن طلبك
شكرا ام كلتوم رابي يخليك
اين انت يا ام كلتوم يا اعضاء المنتدى
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إليكم بعضاً مما
جاء في إضراب طلبة نظام lmd بجامعة حسيبة بن بوعلي كلية الآداب و اللغات بأولاد فارس بالشلف و الذي بدأ أسبوعه الثاني اليوم 
" وقتنا غالي و مستوانا عالي و الوزارة لا تبالي "
مطالب الطلبة المضربين عن الدراسة
ما جاء في بعض اللافتات
" أيها الواقفون أنتم أيضاً معنيون طالبوا بحقكم "
" ليس على الطلبة تحمل الأخطاء الفادحة لهذه الوزارة العشوائية "
" الطالب الواعي لا يجتر مرسوماً غير منطقي "
و للمزيد من التفاصيل يمكنكم مطالعة هذا الموضوع:
طلبة نظام lmd بجامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف يواصلون إضرابهم للأسبوع الثاني
شكرا اختي ام كلتوم على الموضوع
لكن لي تدخل ومع كل احترامي اين هو المستوى العالي؟؟
اقتباس |
شكرا اختي ام كلتوم على الموضوع
لكن لي تدخل ومع كل احترامي اين هو المستوى العالي؟؟ |
أما عن سؤالك فأنا والله أطرحه كل حين بالمقارنة مع ما أرى و أسمع وأستشف في " الحرم الجامعي " وأربط بين كل هذا وأقراننا في الوطن العربي
أنا أقصد المستوى العلمي الثقافي و المستوى الأخلاقي
اقتباس |
لا شكر على واجب هواري
أما عن سؤالك فأنا والله أطرحه كل حين بالمقارنة مع ما أرى و أسمع وأستشف في " الحرم الجامعي " وأربط بين كل هذا وأقراننا في الوطن العربي أنا أقصد المستوى العلمي الثقافي و المستوى الأخلاقي |
مرة كنت اقرا طلب خطي لطالب جامعي، سبحان الله
خط رديئ جدا وعبارات ركيكة سالته عن مستواه فاخبرني انه جامعي بكل استحقاق
ايضا كان هناك دورة تعليمية لضباط جدد تابعين لمؤسسة اعادة التربية تخيلي انهم لا يعرفون كتابة اعزب باللغة الفرنسية
فبدلا ان يكتبوها célibataire وجدت منهم من كتبها silibatair!!!!!!
ايضا ذات مرة ذهبت ليلا الى احدى الاقامات الجامعية
بعد ان دخلنا ما هي الا لحظات وسمعت ضجيج كبير وصراخ الطلبة
سالتهم عن السبب فاخبرني احدهم انهم متناحرون من اجل الوجبات
فقلت في نفسي يا ترى هل كانوا يفعلون هكذا لو انهم حرموا من مادة ما او تم قفل المكتبة الجامعية؟
لكن هنالك بعض المعاهد الله يبارك خاصة تلك الموجودة في العاصمة
لذلك نجد اكثر الاطارات قد تخرجوا من المعاهد الموجودة هناك
اقتباس |
مرة كنت اقرا طلب خطي لطالب جامعي، سبحان الله
خط رديئ جدا وعبارات ركيكة سالته عن مستواه فاخبرني انه جامعي بكل استحقاق ايضا كان هناك دورة تعليمية لضباط جدد تابعين لمؤسسة اعادة التربية تخيلي انهم لا يعرفون كتابة اعزب باللغة الفرنسية فبدلا ان يكتبوها célibataire وجدت منهم من كتبها silibatair!!!!!! |
في امتحاناتي الأخيرة تعرضت مجموعتنا لكم هائل من السخرية و التهكم مِن قبل الكثير من الأساتذة حول موضوع الخط المقروء و غير المقروء و سوء معاملة ورقة الإختبار و الأخطاء الإملائية … كيما نقولو راح المحرم في المجرم
حتى أن أحد الأساتذة عالج ورقة الامتحان و صححها بناءاً على كلمة و هي كلمة "مُطَّرد" لأنه وجد أغلب الطلبة كتبوها إمّا "مضطرد" أو "مضطرب" و الكارثة أن ورود هذه الكلمة يكون في أول الأجوبة و بالتالي كل ما جاء بعدها لم يُحتسب
و في الاجتماع البيداغوجي للأساتذة و الطلبة طرح هذا الإنشغال و كان مصدوماً مما رأى
وأجد أنه محق لأننا في قسم لغة عربية و علينا أن نحترمها
أما عن المستوى الأخلاقي فخليها على الله
أنا دائماً أقولها: لما تكون في الجامعة تخيل أنك في أي مكان إلاً الجامعة – بالمفهوم الحقيقي للجامعة –
للأسف لم تعد الجامعة مكاناً لطلب العلم و الرقي و السمو بالعقل و الأخلاق بل أصبحت مكاناً لضرب المواعيد الغرامية و " الحرية الشخصية المفرطة "
نسأل الله العفو و العافية
اقتباس |
ايضا ذات مرة ذهبت ليلا الى احدى الاقامات الجامعية
بعد ان دخلنا ما هي الا لحظات وسمعت ضجيج كبير وصراخ الطلبة سالتهم عن السبب فاخبرني احدهم انهم متناحرون من اجل الوجبات فقلت في نفسي يا ترى هل كانوا يفعلون هكذا لو انهم حرموا من مادة ما او تم قفل المكتبة الجامعية؟ لكن هنالك بعض المعاهد الله يبارك خاصة تلك الموجودة في العاصمة لذلك نجد اكثر الاطارات قد تخرجوا من المعاهد الموجودة هناك |
طابور طويــــــــــــــــــــل و انتظار حتى تمل و تشبع، لكن كله يهون في سبيل طلب العلم فالمفروض أننا في جهاد و المجاهد لا يجد وقتاً لا للأكل ولا لأي دنيويات أخرى
أما عن سؤالك بخصوص ما يفعله الطلبة إذا حُرموا من مادة ما أو تم غلق المكتبة فأجيبك أنه سيكون هذا عندهم بمثابة العيد
أستغرب لما يتأخر أستاذ عن المحاضرة فقط لربع ساعة تجد الطالبات – لأن الجامعة الجزائرية 90 % طالبات – تجدهن حملن أمتعتهن و بدأن في الإنصراف من المدرج مبتهجات سعيدات
و الإضراب الأخير كان على هواهم و على هواهن بالخصوص
اقتباس | أصبحت مكاناً لضرب المواعيد الغرامية و " الحرية الشخصية المفرطة " |
للاسف الحرم الجامعي محمي من قبل القانون
فلو استطاعت قوات الامن الولوج الى هناك ساضمن لك
ان 90% من الطلبة سيواجه تهمة ممارسة الدعارة
لكن واش تحبي السيستام راه باغيها تقعد هاك…
أصبح المستوى التعليمي في بلادنا يقاس بالكم وليس بالكيف
مرات نتهّم الطالب في كل المستويات بالرداءة من حيث التحصيل
ومرات نجده لا حول له ولا قوة فهو حقل لتجارب لم تعرف نتائجها كأنه في دوّامة
تحية تقدير لكل طالب يقدر الرسالة الموضوعة على عاتقه من اجل شيء واحد هو
جزائــــــــــــــر الغــــــــــــــد المشرق
وقتنا غالي صحيح لكن مستوى عالي مضحك عن أي مستوى يتكلمون ادا كان اساتدتهم ليس لديهم اي مستوى وهم من نتائج الاصلاح المزعوم .
