التصنيف: مواد اللغة العربية للسنة الأولى إبتدائي

مجموعة تمارين في الرياضيات للسنة أولى إيتدائي
التنزيل من الملف المرفق

بارك الله فيك

اقتباس

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wawi بارك الله فيك

وفيك يبارك الرحمن…أشكرك على هاته الزيارة

merccccciiiiiiiiiiiiiiiiiiii

العفو بالتوفيق ان شاء الله

السلام مرحبا

وعليكم السلام أهلا بك

درس نموذجي في تعليم الحروف للسنة الأولى.
اليوم الأول :
الحصة الصباحية :النشاط " أكتشف " تقديم الحرف الأول .
الحصة المسائية : تدريب التلاميذ على ممارسة القراءة على الكتاب ( قراءة النص المدروس في الحصة الصباحية + قراءة كل أصوات الحرف المدروس في الحصة الصباحية + قراءة كلمات و جمل تشمل الحرف المدروس. )
اليوم الثاني :
الحصة الصباحية : النشاط " أكتشف " تقديم الحرف الثاني .
الحصة المسائية : تدريب التلاميذ على ممارسة القراءة على الكتاب ( قراءة النص المدروس في الحصة الصباحية + قراءة كل أصوات الحرف المدروس في الحصة الصباحية + قراءة كلمات و جمل تشمل الحرف المدروس .)
اليوم الثالث : تقديم النشاط " أميز ".
اليوم الرابع : تقديم النشاطين " أقرا جيدا ، أرتب "
درس نموذجي لتعليم الحرف
مرحلة الانطلاق :
ــ يطالب المعلم التلاميذ بملاحظة الصورة الواردة في كتاب اللغة العربية في النشاط أكتشف ، و التعبير عنها بحرية للوصول إلى استنتاج الجملة المتضمنة الحرف المقصود دراسته .
مرحلة بناء التعلمات :
ــ ينقل المعلم الجملة على السبورة بخط واضح مع تلوين الحرف المراد دراسته ، و مطالبة التلاميذ بقراءة الجملة قراءة إجمالية .
ــ يعيد المعلم كتابة الجملة مرة ثانية ، مع وضع كل كلمة في إطار خاص ، و مطالبة التلاميذ بقراءتها منفردة حتى يتعود على الوعي بحدود كل كلمة في الجملة .
ــ كتابة الكلمة أو الكلمات المشتملة على الحرف المراد دراسته أسفل الجملتين ، مع وضع كل كلمة في إطار خاص و تجزيئها إلى أصواتها الأصلية ، و مطالبة التلاميذ بقراءة أصوات كل كلمة منفردة .
ــ إجراء المحو التدريجي مرحليا لأصوات الكلمة إلى أن يبقى الحرف المقصود ( يمسح المعلم أحد الأصوات و يطالب التلاميذ بقراءة الأصوات الباقية ثم الحرف الثاني … و هكذا إلى يبقى الحرف المقصود ) .
ــ تلوين الحرف و قراءته و كتابة الأصوات الأخرى بمشاركة التلاميذ و قراءتها
مرحلة الاستثمار :
ــ يكتب المعلم على السبورة مجموعة من الكلمات يشمل بعضها على أحد أصوات الحرف المدروس ، و يطالب التلاميذ بالتعرف على الصوت و قراءته .
ــ يملي المعلم كلمات بعضها يحتوي على الحرف المدروس ، و يطالب التلاميذ برفع الأيدي مثلا عند سماع صوت الحرف و التلفظ به .
ـ يطالب المعلم المتعلمين بالإتيان بكلمات تشمل صوتا من أصوات الحرف المدروس .
في الأخير أدعو زملائي المعلمين أن يدخلوا على هذه المراحل التعديلات التي يرونها مناسبة لتتماشى مع مستوى تلاميذهم ، و ألا يلتزموا بها حرفيا خلال كل فترة دراسة الحروف ، بل يستحسن أن يُضْفوا عليها لمسات بصفة مستمرة حتى لا تبقى حصة القراءة عبارة عن عملية شكلية لدى التلاميذ

بارك الله فيك

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته :

ملاحظة : الوحدة منقولة – جزى الله صاحبها خير الجزاء –

شـكـــــرا لك وبارك الله فيك … لك مني أجمل تحية .

أريد هذا الرابط لتحضير نص في محطة القطار

شششششككرررررككككككككك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ستجدون في الملف الى جانب مذكرات يوم الغد ــ " أصوغ ، أرتب ، أثبت " ــ مذكرات يوم أمس
تحياتي الى كل الزملاء والزميلات
http://www.4shared.com/office/3LyRe3FF/___3.html
انتظروني غدا الثلاثاء بحول الله

أشكرك جزيل الشكرعلى المذكرات القيمة

للأسف الرابط لايعمل

أشكرك جزيل الشكرعلى المذكرات القيمة

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووور

كيف احمل مذكرات السنة الاولى ابتدائي من الرابط

كيف احمل مذكرات يوم الاثنين بارك الله فيك

اريد توزيع سنوي لجميع المواد سنة اولى حسب الدليل الجديد جوان 2022

أهلا بجميع الاخوة والأخوات وتحية عطرة لكل المجهودات المبذولة مع المزعجين و المزعجات ( تلاميذ أولى ابتدائي)

شكرا جزيلا على هذه المجهودات الجبارة

رد: حروف الفصل الأول والثاني ..كلمات و إملاء الفصل الأو ل و الثاني<< أولى ابتدائي>> بتاريخ : 2022-11-16 الساعة : 06:21 PM

شكرا جزيلا على هذه المجهودات الجبارة

شكرا جزيل على العمل القيم

جازاك الله خيرا أخي الكريم
وجعل هذا العمل في ميزان حسناتك يوم القيامة

شكرا جزيلا

بورك فيك أخي

شكرا على المجهودات

merci********************************************* ***********

حروف وامالاءالفصل اول والثانىا
لسلام عليكوم ورحمة الله بوريك فيكوم